拟行路难.鲍照.ppt我.ppt
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春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一樽酒,重与细论文。
何时一樽酒,重与细论文。
李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远地超出一般人。
他的诗作清新、俊逸,和南北朝时地超出一般人。
他的诗作清新、俊逸,和南北朝时两位著名诗人庾信、鲍照的作品一样。
李白啊,如两位著名诗人庾信、鲍照的作品一样。
李白啊,如今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,你在江东今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。
我们远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。
我们什么时候才能同桌共饮,再次探讨一下我们的诗作什么时候才能同桌共饮,再次探讨一下我们的诗作呢?
呢?
拟拟行行路路难难(其其四四南南朝朝宋宋鲍鲍照照解题解题行路难行路难:
乐府旧题,:
乐府旧题,本为汉代歌谣,本为汉代歌谣,主要是主要是抒发世路艰难和离别悲伤抒发世路艰难和离别悲伤的感情。
的感情。
有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代代”或或“拟拟”字。
拟,摹仿。
字。
拟,摹仿。
鲍照鲍照拟行路难拟行路难共十八首,歌咏人生的共十八首,歌咏人生的种种忧患,寄寓悲愤。
种种忧患,寄寓悲愤。
鉴赏诗歌之鉴赏诗歌之知人论世知人论世1.1.知人知人鲍照(约414466)字明远,他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”,但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。
鲍照出身寒微,自称“家世贫贱”,是“负锸下农”(谢秣陵令表)。
二十多岁时,在临川王刘义庆门下,因献诗被赏识,擢为王国侍郎。
以后担任过太学博士及县令等低级官职。
最后任临海王刘子顼参军,在刘子顼举兵叛乱失败时,死于乱军中。
世人因此称他为鲍参军。
有鲍参军集传世。
尽管鲍照“才秀人微,取湮当代”(诗品语)。
但他的文学作品的价值,却越来越受后人重视,有人甚至认为他是刘宋时代成就最高的作者。
2.2.论世论世我国魏晋南北朝时期,实行门阀制我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,主要由数十个大家族(士族)统度,主要由数十个大家族(士族)统治当时的社会,士族凭借门第出身就治当时的社会,士族凭借门第出身就可以做官,世世代代控制高级官职。
可以做官,世世代代控制高级官职。
造成造成“上品无寒门,下品无世族上品无寒门,下品无世族”的的局面。
门阀制度阻塞了寒士的进仕之局面。
门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。
为这个时期文学的一个特色。
鉴赏诗歌之鉴赏诗歌之读懂大意读懂大意心非木石岂无感,心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言!
吞声踯躅不敢言!
往平地上倒水,水会向不同方往平地上倒水,水会向不同方向流散。
向流散。
人生也是有命的(贵贱穷达是不人生也是有命的(贵贱穷达是不一致的),怎么能行时叹息坐时一致的),怎么能行时叹息坐时愁?
愁?
喝点酒来宽慰自己,因要饮酒喝点酒来宽慰自己,因要饮酒而中断了而中断了行路难行路难的歌唱。
的歌唱。
人心又不是草木,怎么会没有人心又不是草木,怎么会没有感情,欲说还休,欲行又止,感情,欲说还休,欲行又止,不再多说什么。
不再多说什么。
泻水置平地,泻水置平地,各自东西南北流。
各自东西南北流。
人生亦有命,人生亦有命,安能行叹复坐愁!
安能行叹复坐愁!
酌酒以自宽,酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
举杯断绝歌路难。
请你找出一个代表诗人情感的词?
第一二句用了什么表现手法?
说明了什么第一二句用了什么表现手法?
说明了什么道理?
道理?
明确:
运用了明确:
运用了比兴比兴的表现手法。
说明了像水是的表现手法。
说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。
这是古也是被家庭门第的高低贵贱决定的。
这是古代的血统论。
代的血统论。
正如沈德潜所说:
正如沈德潜所说:
“起手万端下,如黄河落天起手万端下,如黄河落天走东海也。
走东海也。
”这正曲折地表达了诗人由于激愤这正曲折地表达了诗人由于激愤不平而一泻无余的心情。
不平而一泻无余的心情。
起兴起兴起兴,又叫起兴,又叫“兴兴”。
“兴者,先言他物兴者,先言他物以引起咏之词也以引起咏之词也”。
就是说,先说其他事就是说,先说其他事物,再说要说的事物。
物,再说要说的事物。
它一般用在诗章或它一般用在诗章或各节的开头,各节的开头,是一种利用语言因素建立在是一种利用语言因素建立在语句基础上的语句基础上的“借物言情,以此引彼借物言情,以此引彼”的的艺术表现手法。
艺术表现手法。
“起兴起兴”示例:
示例:
关关雎鸠,在河之洲。
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
窈窕淑女,君子好逑。
孔雀东南飞,五里一徘徊孔雀东南飞,五里一徘徊第三句中的第三句中的“命命”是指什么是指什么?
结合全诗看,作者对此有怎?
结合全诗看,作者对此有怎样的看法?
样的看法?
“命命”指门第决定人生,有指门第决定人生,有什么样的门第就有什么样的遭遇。
什么样的门第就有什么样的遭遇。
作者认为非常不公平,但没法改作者认为非常不公平,但没法改变,只能发出愤怒的控诉。
变,只能发出愤怒的控诉。
第五、六句塑造了一个怎第五、六句塑造了一个怎样的形象?
样的形象?
以非常精练的笔法,生动形象地刻画以非常精练的笔法,生动形象地刻画出诗人出诗人悲怆难抑悲怆难抑的情态。
(酌酒原为排遣愁的情态。
(酌酒原为排遣愁绪,然而满怀郁结的悲愁岂是区区杯酒能驱绪,然而满怀郁结的悲愁岂是区区杯酒能驱散的?
诗人趁着酒意击节高歌,唱起了悲怆散的?
诗人趁着酒意击节高歌,唱起了悲怆的的行路难行路难,将一腔悲愤倾泻出来。
长歌,将一腔悲愤倾泻出来。
长歌当哭,这是何等悲烈景况。
读者从这举杯驱当哭,这是何等悲烈景况。
读者从这举杯驱愁却大放悲声的情节中,亦可想见其悲其愁愁却大放悲声的情节中,亦可想见其悲其愁的沉郁了。
)的沉郁了。
)第七句写出了什么感情?
第七句写出了什么感情?
(修辞修辞)第七句是对前面几句的总结,第七句是对前面几句的总结,诗人对那驱不散的愁苦,实系于对诗人对那驱不散的愁苦,实系于对世事的感慨,心并非无知无觉的木世事的感慨,心并非无知无觉的木石,理的劝喻,酒的麻醉,都不能石,理的劝喻,酒的麻醉,都不能使心如槁木,用使心如槁木,用反问反问的句式,冲决的句式,冲决了自我克制的堤防,使全诗的情感了自我克制的堤防,使全诗的情感达到了高潮。
表达了达到了高潮。
表达了诗人的抗争诗人的抗争。
第八句写出了什么感情?
第八句写出了什么感情?
表达的是作者心中的无奈,表达的是作者心中的无奈,“岂无感岂无感”越是激昂,越是激昂,“不敢言不敢言”的痛苦就越是深沉。
两句构成的痛苦就越是深沉。
两句构成了一种鲜明的对照,将诗人了一种鲜明的对照,将诗人忍辱忍辱负重、矛盾痛苦负重、矛盾痛苦的精神状况表现的精神状况表现得淋漓尽致。
得淋漓尽致。
结合全诗,理解标题:
结合全诗,理解标题:
“行路行路难难”字面意思是什么?
又有什么深字面意思是什么?
又有什么深沉的象征意味?
沉的象征意味?
道路难行。
道路难行。
人生之路(仕途)人生之路(仕途)艰险坎坷,才华埋没,壮艰险坎坷,才华埋没,壮志难酬。
志难酬。
本诗的主旨写作特点写作特点语言质朴。
近乎口语,明白晓畅。
语言质朴。
近乎口语,明白晓畅。
此诗以真情动人。
此诗以真情动人。
全诗突出一个全诗突出一个“愁愁”字,字,所叹者愁,酌酒为消愁,悲所叹者愁,酌酒为消愁,悲歌为断愁,不敢言者更添愁。
歌为断愁,不敢言者更添愁。
正如沈德潜所说,此诗正如沈德潜所说,此诗“妙妙在不曾说破,读之自然生愁在不曾说破,读之自然生愁”。
全诗小结全诗小结:
古往今来,有很多诗都言古往今来,有很多诗都言愁,言愁已成为一种独特的愁,言愁已成为一种独特的文化现象,但所言之愁又有文化现象,但所言之愁又有何不同?
请举例说一说。
何不同?
请举例说一说。
1.1.思家思乡之愁:
思家思乡之愁:
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳西下,断肠人在天涯。
2.相思之愁:
相思之愁:
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
3.忧国亡国之愁:
忧国亡国之愁:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
延伸拓展从思想内容和语言风格方面,说说此诗对从思想内容和语言风格方面,说说此诗对李白的李白的行路难(其一)行路难(其一)有哪些影响?
有哪些影响?
对比阅读行路难李白李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
天宝元年(),李白奉诏入京,担任翰天宝元年(),李白奉诏入京,担任翰林供奉。
李白本是个积极用世的人,可是入京后,林供奉。
李白本是个积极用世的人,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被年后被“赐金放还赐金放还”,变相撵出了长安。
,变相撵出了长安。
行路行路难难即作于被迫离开长安时,感叹人生道路上的即作于被迫离开长安时,感叹人生道路上的艰难险阻。
李白少有大志,胸怀着艰难险阻。
李白少有大志,胸怀着“济苍生,安济苍生,安社稷社稷”的理想,想辅佐帝王,成就伟业。
他二十的理想,想辅佐帝王,成就伟业。
他二十四岁四岁“辞亲远游辞亲远游”直到四十二岁才奉诏供奉翰林。
直到四十二岁才奉诏供奉翰林。
因为他傲岸奔放,蔑视权贵,不容于朝。
天宝三因为他傲岸奔放,蔑视权贵,不容于朝。
天宝三年,被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望年,被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇行行路难路难。
比较鲍、李的比较鲍、李的行路难行路难写作缘由写作缘由情感情感语言风格语言风格鲍照鲍照李白李白比较鲍、李的比较鲍、李的行路难行路难写作缘由写作缘由情感情感语言风格语言风格鲍照鲍照怀才不遇怀才不遇壮志难酬壮志难酬抒悲愤抒悲愤深受乐府影响,深受乐府影响,语语言质朴,用近乎口言质朴,用近乎口语的文字表现深邃语的文字表现深邃的诗意。
的诗意。
李白李白抒悲愤抒悲愤+明豪情明豪情+展自信展自信拟行路难拟行路难(其六)(其六)对案不能食,拔剑击柱长叹息。
对案不能食,拔剑击柱长叹息。
丈夫生世能几时,安能蹀躞垂羽翼丈夫生世能几时,安能蹀躞垂羽翼?
弃置罢官去,还家自休息。
弃置罢官去,还家自休息。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!
人生之路难行,无才难行,有才亦难行。
人生之路难行,无才难行,有才亦难行。
一些怀才不遇的文人的诗词,体会他们一些怀才不遇的文人的诗词,体会他们对待人生之路的艰难有怎样不同的态度。
对待人生之路的艰难有怎样不同的态度。
李白李白行路难行路难长风破浪会有时,直挂长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
云帆济沧海。
苏轼苏轼定风波定风波一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生。
念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古人生如梦,一尊还人生如梦,一尊还酹江月。
酹江月。
王勃王勃滕王阁序滕王阁序孟尝高洁,空怀报国孟尝高洁,空怀报国之心;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
之心;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
本诗是一首成人诗,同学们可能难以感本诗是一首成人诗,同学们可能难以感受。
受。
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