苏教版八年级政治下册复习总结精华版.docx
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苏教版八年级政治下册复习总结精华版
苏教版八年级政治下册复习总结(精华版)第11课心中要有杆“秤”
☆公平的重要性(为什么)
1、对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员,这个社会才会变得更和谐。
2、对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。
☆如何理解“公平是相对的,世上没有绝对的公平”?
1、公平是相对的,世上没有绝对的公平。
2、我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能。
3、另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。
4、公平是相互的。
☆正义的基本要求:
1、不要侵犯他人的基本权利。
2、面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。
☆维护正义的意义:
1、人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。
2、人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。
☆怎样维护正义?
1、维护正义,也就是维护社会的规则和秩序,维护正义是每一个社会成员的道德义务。
2、维护正义,要有一颗同情心。
3、维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。
4、敢于匡扶正义,也是我们良知的体现。
☆判别是非的依据是法律和道德的要求。
☆是非不分的危害:
1、影响着人与人之间的和谐相处。
2、破坏了社会风气,扰乱了社会秩序,危害了社会安全。
☆怎样做一个正直的人?
1、一个为人正直的人,也是诚实的人。
2、一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。
3、一个正直的人能够以国家、民族的大义为重。
△公平,是人类的不懈追求。
△公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
△同情心是做人的根本,是一个富有正义感的人必不可少的品质。
第12课面对诱惑,学会说“不”
☆从众心理的影响:
1、从众心理影响着我们的判断和发展。
2、从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点。
3、从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。
☆怎样正确对待从众心理?
1、我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封。
2、也要有自己的思考和分析,不迷信,不盲从。
☆好奇心的影响:
1、好奇心是学习、科研不断前进的动力。
2、好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,也可能把我们引上歧路,关键是我们如何去把握和利用它。
3、好奇心指向美好事物时,它会造福于社会,而一旦与恶结缘,它就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。
☆怎样正确对待好奇心?
1、我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用。
2、我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。
☆培养良好的生活方式,不但关系到个人的健康成长,也关系到整个民族和社会的前途。
☆网络的影响:
1、网络,既可能是孩子成长的知识宝库,也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。
2、正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用。
3、若沉溺于网络,尤其是沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。
☆网络成瘾不仅影响人的心理健康,还影响人的身体健康。
☆吸毒的危害:
1、消耗巨额财富。
2、直接影响身体健康,引发各种疾病。
3、带来一些社会问题,甚至引发各种违法犯罪活动。
☆吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。
☆赌博的危害:
1、赌博上瘾就很难回头,常常是倾家荡产、家破人亡,最终是害人害己害家害国。
2、赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知。
☆黄毒的危害:
1、影响身体、身心健康。
2、影响学习。
3、甚至走上违法犯罪道路。
☆邪教是什么:
邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,其实它们并不是宗教,且具有反科学、反人类、反社会的特征。
☆面对不良诱惑,青少年怎么办?
1、善玉鉴别身边的不良诱惑。
2、鼓起战胜不良诱惑的勇气。
3、学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。
△从众心理几乎人人都有,它是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。
△酗酒的危害:
1、酗酒者妨碍社会、害人害己。
2、青少年酗酒,则可能荒废学业,甚至蹉跎一生。
△青少年应怎样面对毒品?
我们青少年要远离毒品,在毒品面前,不要有好奇心,不要心存侥幸而沾染上毒品。
△青少年学生要崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教。
第13课多一点情趣,多一点高雅
☆休闲的功效:
1、解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡。
2、获得精神上的慰藉,使紧张的心情得到放松。
☆学会休闲,要能够找到适合自己的休闲方式。
☆学会休闲,要做到科学、合理、有度。
☆不同休闲方式的影响:
1、有益、适度的休闲活动,不仅有利于个人的身心健康,也有利于维护和发展良好的社会风气。
2、低俗、过度的休闲活动,不仅不利于消除疲劳、缓解压力,还会使人染上一些不良习气,甚至走上违法犯罪的道路。
☆情趣,又称生活情趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。
☆高雅的生活情趣源于对生活的热爱,对生活和美的积极感受。
☆教养是什么:
教养主要指文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。
☆怎样做个有教养的现代人?
1、有教养的人懂礼节、有礼貌。
2、有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大。
3、有教养的人懂得尊重别人。
4、有教养的人注意生活细节。
5、有教养的人,能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。
△学会休闲,就是要求我们善于发现生活中的乐趣。
△高雅情趣的作用:
1、使我们因学习而紧绷的神经得到放松,疲劳得以解除。
2、使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
△教养可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目,为美德的拥有者赢得周围人的尊重。
没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢。
△教养不是天生的。
我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象,才能成为一个有教养的现代人。
第14课法律就在我们身边
☆为什么说法律是一种特殊的行为规范?
1、法律是由国家制定或认可的行为规范。
2、法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
3、法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
☆法律的本质:
统治阶级意志的体现。
我国法律的本质:
广大人民的意志和利益的体现。
☆☆由国家强制力保证实施,是法律最主要的特征。
☆道德作为一种行为规范,约束着人们最基本的行为。
☆法律与道德的关系:
相同点:
都是人们的行为规范,都约束着人们的行为。
不同点:
1、表现形式不同。
2、实现方式不同。
3、调整的对象和范围不同。
联系:
法律与道德相辅相成,相互促进,相互补充。
☆要求(怎么办):
国家:
1、坚持依法治国和以德治国相结合。
青少年:
1、认真学法,自觉守法护法。
2、加强自身道德修养,提高道德水平。
☆法律的作用:
1、法律是我们的“保护伞”和“守护人”。
2、法律维护公共秩序。
3、法律维护公共安全。
4、法律维护正常的经济秩序。
5、违法犯罪要受到法律的制裁。
☆我国的刑法、治安管理处罚法,是人们在社会生活中必须遵守的法规,也是人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器。
☆违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。
☆犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
☆公检法分别是什么机关:
公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。
我国的人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关。
人民法院是我国的审判机关。
△法律是由国家制定或认可的,所以我们又常常把法律称为“国法”。
△如何理解“法律面前,人人平等”?
我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。
在国家权力管辖范围内,人人都平等地享有法律规定的权利,都必须履行法律规定的义务,国家不允许有超越法律之上的特权。
任何人不论职务高低、功劳大小,只要违犯国家法律,就要负法律责任。
△法律与道德共同维护社会的稳定和繁荣。
△公共安全、为什么:
1、公共安全是广大人民群众关注的重要问题,它关系到国家和社会的安定,关系到公民的生命、财产安全,关系到国家的形象和声誉。
2、维护公共安全是保护公民合法权益的需要,也是保障社会主义现代化建设顺利进行的重要措施。
△我国的检察机关由最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院组成。
△在我国法院的组织体系中,有基层人民法院、中级人民法院和高级人民法院、最高人民法院,最高人民法院是我国的最高审判机关。
第15课神圣的宪法
☆为什么说宪法是国家的根本法:
1、宪法规定国家生活中的根本问题。
2、宪法具有最高的法律效力。
3、制定和修改宪法的程序最为严格。
☆宪法规定国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织与活动原则、国家标志等。
☆宪法具有最高的法律效力表现在:
1、宪法是制定普通法律的依据和基础。
2、普通法律不得与宪法相抵触。
3、☆☆宪法是一切组织或个人的根本活动准则。
☆严格的规定,保证了宪法的权威性和稳定性。
☆☆青少年、宪法、怎么办:
1、学习:
认真学习,树立宪法观念。
2、宣传:
积极宣传,提高全体公民的宪法观念。
3、行动:
自觉遵守宪法,维护宪法尊严。
4、斗争:
积极同违反宪法的行为作斗争。
☆依法治国的核心是依宪治国。
☆公民的政治权利和自由包括:
选举权和被选举权,言论、出版、集会、游行、示威和结社自由。
☆☆人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。
☆因为公民只有具备人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,才有可能参与国家管理,享受民主权利和其他权利。
☆权利和义务的关系:
1、公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、相互依存,“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。
2、中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
3、公民要正确行使权利,自觉履行义务。
☆义务具有强制性,拒不履行义务的行为是违法行为,要承担相应的法律责任。
☆公民享有的基本义务(举例):
1、维护国家统一和全国各民族团结。
2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。
3、维护祖国的安全、荣誉和利益。
4、依照法律服兵役和参加民兵组织。
5、依照法律纳税。
△宪法在国家的法律体系中居于首要地位,它规定国家生活中最重要、最根本的问题。
△我国公民的基本权利:
政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由;批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利;文化教育权利;婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利;保护华侨和归侨以及侨眷的权利等。
△公民的经济权利,是指公民享有经济物质利益方面的权利。
它对于提高公民的物质生活水平,保障公民其他权利的实现有着重大意义。
△宪法规定:
“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
”
△实现公民文化教育权利,对于提高全民族的科学文化水平,实现中华民族伟大复兴,具有十分重大的意义。
第16课消费者的合法权益受法律保护
☆安全权:
消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。
☆知情权:
消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
☆求偿权:
消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。
☆《中华人民共和国消费者权益保护法》颁布实施的意义:
1、有力地保护了消费者的合法权益。
2、在很大程度上唤醒了消费者的自我维权意识。
☆消费者怎样依法维权?
1、与经营者协商和解。
2、请求消费者协会调解。
3、向有关行政部门申诉。
4、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。
5、向人民法院提起诉讼。
6、向新闻、媒体反映。
☆仲裁的前提条件:
当事人双方必须达成仲裁协议。
☆依法维护消费者的合法权益,不仅需要国家的职能部门、社会组织积极落实各项职能,也要求消费者提高自己的维权意识。
☆怎样做个成熟的消费者?
1、消费者应努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能。
2、消费者组织向消费者提供相关的消费知识,帮助消费者提高消费质量。
3、消费者应主动索要发票。
4、消费者要尽量到正规的商店购物。
5、消费者要善于识别各种消费陷阱。
☆☆怎样让消费者更有尊严?
国家:
1、坚持依法治国的方略,完善立法工作,依法打击侵犯消费者合法权益的违法行为。
2、坚持以德治国的方略,加强宣传,提高公民的思想道德水平。
社会(生产者、经营者):
3、认真学法,增强法制观念,依法经营。
4、加强道德修养,提高道德水平,诚信经营。
消费者:
5、增强法律意识和维权意识。
△消费者的合法权益,是指消费者所享有的,由法律、法规确认,受法律、法规保护的权利。
△公平交易权:
消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。
△行政部门:
1、工商行政管理部门
2、技术监督部门
3、卫生部门
4、药品管理部门
5、物价部门
第17课尊重别人隐私,维护合法权益
☆隐私,指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。
隐私权,指公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。
☆公民的住宅不受侵犯。
☆国家执法机关怎样进入公民住宅?
1、按照法定程序。
2、进入民宅,首先要有法律的明确授权,这是行政机关执法的前提条件。
3、其次要遵循正当程序,这是行政机关执法的必然要求。
☆尊重他人隐私的表现:
1、尊重他人隐私,首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。
2、当你无意中听到或看到他人的隐私,应当为他人保守秘密。
不经本人允许,不得散布他人的隐私。
☆母亲偷看女儿的日记,女儿应怎么办?
1、理解父母。
2、主动与父母交流、沟通。
3、向父母宣传有关法律知识,指出公民的隐私权受法律保护。
4、学会依法维权。
☆怎样保护自己的隐私?
1、在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。
2、提高防范意识。
△家是私人生活的领地,是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”,也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。
△公民之间相互尊重,是现代社会所应当遵循的起码文明规则。
△在崇尚道德和法律的社会,一个人不可能是想说什么就说什么,想怎么说就怎么说。
△“一米线”实际上要求的是对别人隐私权的尊重,它是基于道德基准而提出来的一项措施,是现代社会保护个人权益的文明观念的体现。
第18课民族情,民族魂
☆各民族怎样和谐相处?
1、在长期的交往中,各民族相互学习、相互借鉴,共同创造了辉煌灿烂的文化。
2、每个民族又以不同的风格展示着自己的风采。
☆各民族的分布特点:
大杂居,小聚居,相互交错居住的格局。
☆☆新型民族关系:
平等、团结、互助。
☆维护民族团结,尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰是公民的义务,也是一种良好的道德风尚。
☆西部大开发、为什么:
1、在我国,由于自然、历史等多种因素的影响,少数民族比较集中的西部地区与东南沿海地区在社会经济发展上还存在较大差距,这在相当大的程度上制约着少数民族地区经济和社会的发展,影响着全面建设小康社会和实现现代化的进程。
2、这是加强和巩固民族团结、实现共同富裕的重大举措。
☆中华民族的传统美德:
1、尊老爱幼
2、见义勇为、匡扶正义
3、诚实守信
☆诚信的重要性:
1、诚信是中华民族的传统美德。
2、诚信是社会文明的标志,也是市场经济的必要守则。
3、诚信是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
☆重要性:
中华民族的传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力,是永不枯竭的道德资源。
☆民族精神、为什么:
1、人总是要有点精神的,这是一种信念和内心的动力,一个人没有精神站立不起来,一个民族没有精神强大不起来。
2、民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。
☆以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
△在长期的历史发展中各民族相互依存、相互促进、共同发展,有着共同的命运和共同的利益,产生了牢固的亲和力和凝聚力。
△人无诚信难以自立,企业无诚信难以生存,政府无诚信不能取信于民,国家无诚信难以发展。
第19课科教兴国
☆☆科教兴国战略、为什么:
1、科学技术是第一生产力。
2、科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。
3、科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。
4、为此,我国必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略。
☆国家、怎么办:
1、我国必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略。
2、把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。
☆青少年、怎么办:
我们要树立和弘扬科学精神,提高自身素质,做一个勇于创新的人。
☆教育的重要性:
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。
☆国家、教育、怎么办:
1、把教育摆在优先发展的战略地位。
2、确立科教兴国战略和人才强国战略。
☆教育方面问题(不足):
1、我国还处在社会主义初级阶段,教育水平与发达国家还有很大的差距。
2、由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大,各地教育的发展也不平衡。
△职业教育的重要性:
1、优化了高中阶段教育的结构。
2、为落实科教兴国战略、促进我国经济和社会的发展、服务业质量的提高和扩大就业起了重大作用。
△措施:
1、实施“希望工程”“春蕾计划”等一系列助学项目。
2、不断完善奖、贷、助学金制度。
3、免除了义务教育阶段的学杂费,以帮助那些有困难的公民接受学校教育。
第20课保护我们共有的家园
☆人是社会持续发展的重要资源,是社会生产力的第一要素。
☆我国面临的人口问题:
1、我国仍然面临严峻的人口问题。
2、人口众多是我国长期面临的基本国情之一。
3、我国面临日益突出的人口结构性问题。
4、人口基数大的基本国情未根本改变。
5、人口分布不平衡、生育率低、人口老龄化严重、城市化率不断上升、男女比例失衡等人口结构性问题正日益成为影响经济社会发展的重要因素。
☆☆实行计划生育是我国的一项基本国策。
☆实行计划生育的目的在于控制人口数量,提高人口素质。
☆全面二孩政策的影响:
1、有利于促进人口均衡发展。
2、有利于缓解人口老龄化趋势。
3、有利于优化我国的人口结构。
4、有利于减少社会保障、养老等压力。
5、有利于我国经济、社会的可持续发展。
☆我国人口发展的主要矛盾已经表现为从控制人口数量转向改善人口结构。
☆为什么要合理利用资源?
1、自然资源是人类赖以生存和发展的基础。
2、资源的有限性和人类发展的无限性形成了尖锐的矛盾。
3、我国的资源形势非常严峻。
4、勤俭节约是中华民族的优良传统。
☆☆我国面临怎样的资源形势?
1、我国的资源形势非常严峻。
2、从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全,是一个资源大国。
3、从人均资源来看,人均占有资源量严重短缺,又是一个资源小国。
4、资源存量地区差异较大,组合错位。
5、资源利用率低,浪费严重。
☆合理利用资源还应该强化对资源的节约和保护,建立资源节约型社会。
☆环境问题是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。
☆我国必须坚持可持续发展战略,坚持科学发展观。
☆可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现科技发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
△人口问题是最主要的全球性社会问题之一。
△要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
附:
国策:
1、对外开放国策
2、计划生育国策
3、依法保护资源国策
4、依法保护环境国策
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