护理管理学(03006)第一章绪论.pptx
- 文档编号:2489093
- 上传时间:2022-10-30
- 格式:PPTX
- 页数:47
- 大小:5.16MB
护理管理学(03006)第一章绪论.pptx
《护理管理学(03006)第一章绪论.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理管理学(03006)第一章绪论.pptx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
王王欣国欣国讲师;讲师;医学硕士;管理学博士医学硕士;管理学博士联系方式:
联系方式:
护理管理学护理管理学考试题型考试题型n单选题:
单选题:
20题,题,20分分n多多选题:
选题:
5题,题,10分分n名词解释:
名词解释:
5题,题,15分分n简答题:
简答题:
7题,题,35分分n论述论述题:
题:
2题,题,20分(非案例)分(非案例)2022/10/30Page3课程学习目标课程学习目标p掌握管理的基本过程,掌握并能运用重要的理论和原理分掌握管理的基本过程,掌握并能运用重要的理论和原理分析、解决护理管理问题;析、解决护理管理问题;p提高综合管理素质与能力提高综合管理素质与能力p了解护理管理的研究进展了解护理管理的研究进展Page4第一章:
绪论第一章:
绪论Page6学习目的与要求学习目的与要求p了解管理的概念、作用和任务了解管理的概念、作用和任务p理解管理的过程、护理管理学的研究对象、学科性质理解管理的过程、护理管理学的研究对象、学科性质p掌握管理者的掌握管理者的角色角色和技能和技能考核要求考核要求n识记:
识记:
管理概念(泰勒、西蒙、人际协调、过程观点);管理概念(泰勒、西蒙、人际协调、过程观点);护理管理研究对象;护理管理者在护理管理活动中的十种护理管理研究对象;护理管理者在护理管理活动中的十种角色。
角色。
n领会:
世界卫生组织对护理管理学的定义领会:
世界卫生组织对护理管理学的定义;管的本质是约管的本质是约束,约束的基础是法,管理策略是明理顺情,人的开发与束,约束的基础是法,管理策略是明理顺情,人的开发与管理是管理的核心问题;护理管理人员应具备的专业技能、管理是管理的核心问题;护理管理人员应具备的专业技能、人际技能、概念技能。
人际技能、概念技能。
2022/10/30第一节:
管理概述第一节:
管理概述Page9课堂讨论课堂讨论你认为何为管理?
你认为何为管理?
Page10中国古代管理实践中国古代管理实践早期管理思想早期管理思想古典管理理论古典管理理论行为科学理论行为科学理论现代管理理论现代管理理论西方早期管理思想西方早期管理思想科学科学管理理论管理理论过程过程管理理论管理理论官僚行政组织理论官僚行政组织理论管理过程学派管理过程学派系统管理学派系统管理学派决策理论学派决策理论学派管理科学学派管理科学学派管管理理理理论论的的形形成成和和发发展展1880年前年前1880年年1920年年1930开始开始1940年以后年以后一、管理的概念一、管理的概念西方管理的概念西方管理的概念2022/10/30“管理就是决策管理就是决策”西蒙西蒙决策理论学派决策理论学派泰罗泰罗科学管理之父科学管理之父“管理就是确管理就是确切地知道你要切地知道你要别人去看什么,别人去看什么,并使他用最好并使他用最好的方法去干。
的方法去干。
”18561915法约尔法约尔过程过程管理之父管理之父“管理是由计划、管理是由计划、组织、指挥、协组织、指挥、协调及控制等智能调及控制等智能为要素组成的活为要素组成的活动过程。
动过程。
”18411925Page12管理是协调资源管理是协调资源是通过计划工作、组织是通过计划工作、组织工作、领导工作和控制工作工作、领导工作和控制工作诸过程来协调所有的资源,诸过程来协调所有的资源,以便达到既定的目标。
以便达到既定的目标。
管理职能是协调的手段管理职能是协调的手段人际协调的观点人际协调的观点是协调人事关系,激发是协调人事关系,激发人的积极性,以到达共同目人的积极性,以到达共同目标的活动。
标的活动。
基于人的行为规律管理;基于人的行为规律管理;重视成员间沟通和理解重视成员间沟通和理解Page13管理的本质是约束管理的本质是约束每每一自然规律总意味着有约束不变量存在,所以,每一一自然规律总意味着有约束不变量存在,所以,每一自然规律就是一种约束。
(艾什比)自然规律就是一种约束。
(艾什比)约束的基础是法约束的基础是法人人的行为以需求为动机,所以,要想约束人的行为,必的行为以需求为动机,所以,要想约束人的行为,必须把握人的需求变化、发展规律;须把握人的需求变化、发展规律;法是制度,约束存在的基础。
法是制度,约束存在的基础。
管理策略是管理策略是“明理顺情明理顺情”一、管理的概念一、管理的概念n管理的对象:
管理的对象:
管事、管人管事、管人(财、物、时、空、事、人)(财、物、时、空、事、人)n管理的概念包括三个层次管理的概念包括三个层次n实施计划、组织、领导及控制过程,实现组织的既定目标实施计划、组织、领导及控制过程,实现组织的既定目标n高度重视人的能动作用,注意成员的素质培养和思想教育,高度重视人的能动作用,注意成员的素质培养和思想教育,重视重视文化组织的引导作用文化组织的引导作用n管理过程的运行秩序是管理过程的运行秩序是“法法”,即规章制度,即规章制度2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/30管理概念示意图管理概念示意图二、管理的作用二、管理的作用n保证组织运行的保证组织运行的秩序秩序n组织层次:
谁管谁,谁服从谁组织层次:
谁管谁,谁服从谁n作业秩序:
护士交接班时注意事项;输液时的作业秩序:
护士交接班时注意事项;输液时的“三查三查七对七对”n保证组织的额运行效率:
时间和经济效率保证组织的额运行效率:
时间和经济效率n监督作用监督作用2022/10/30三、管理的过程三、管理的过程n计划计划n组织组织n领导领导n控制控制2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/30第二节:
护理管理学概述第二节:
护理管理学概述2022/10/30一、什么是护理管理学?
一、什么是护理管理学?
n护理管理学是护理管理学是将管理学将管理学的的理论和方理论和方法法应用于护理应用于护理管理实践管理实践,并逐步发展的一门应用型学科,找出,并逐步发展的一门应用型学科,找出其规律性,对护理工作诸要素(人、信息、技术)其规律性,对护理工作诸要素(人、信息、技术)进行科学的管理,以提高护理工作的效率和效果。
进行科学的管理,以提高护理工作的效率和效果。
nWHO将护理管理定义为将护理管理定义为:
为了提高人们的健康水为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人平,系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境以及社会活动的过程。
员或设备、环境以及社会活动的过程。
2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/30二、护理管理学的研究对象二、护理管理学的研究对象1、护理组织结构、护理组织结构2、护理人力资源的管理、护理人力资源的管理3、护理设施、设备、物资的管理、护理设施、设备、物资的管理4、护理自然、社会环境的创建和维护、护理自然、社会环境的创建和维护5、护理服务的安全性、护理服务的安全性6、护理服务的有效性、护理服务的有效性7、服务对象对护理服务的满意度、服务对象对护理服务的满意度8、护理教学的管理、护理教学的管理9、护理服务成本核算、护理服务成本核算10、护理经济研究、护理经济研究护理组织结构护理组织结构2022/10/302022/10/302022/10/30人际人际技能技能概念概念技能技能专业专业技能技能三、护理管理者的技能三、护理管理者的技能2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/302022/10/30考核要求考核要求n识记:
识记:
管理概念(泰勒、西蒙、人际协调、过程观点);管理概念(泰勒、西蒙、人际协调、过程观点);护理管理研究对象;护理管理者在护理管理活动中的十种护理管理研究对象;护理管理者在护理管理活动中的十种角色。
角色。
n领会:
世界卫生组织对护理管理学的定义领会:
世界卫生组织对护理管理学的定义;管的本质是约管的本质是约束,约束的基础是法,管理策略是明理顺情,人的开发与束,约束的基础是法,管理策略是明理顺情,人的开发与管理是管理的核心问题;护理管理人员应具备的专业技能、管理是管理的核心问题;护理管理人员应具备的专业技能、人际技能、概念技能。
人际技能、概念技能。
2022/10/30谢谢大家谢谢大家2022/10/30
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 管理学 03006 第一章 绪论
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)