江苏溧水高级中学高三生物第三次模拟考试试题含答案详解.docx
- 文档编号:24890503
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:503.93KB
江苏溧水高级中学高三生物第三次模拟考试试题含答案详解.docx
《江苏溧水高级中学高三生物第三次模拟考试试题含答案详解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏溧水高级中学高三生物第三次模拟考试试题含答案详解.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏溧水高级中学高三生物第三次模拟考试试题含答案详解
高三第三次模拟考试
生物试题
(考试时间:
100分钟总分:
120分)
注意事项:
1.本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。
第I卷(选择题共55分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意)
1.下列有关细胞化合物的叙述中,正确的是
A.组成磷脂、ATP和核酸的元素相同
B.组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同
C.用双缩脲试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应
D.核糖、脱氧核糖等糖类中氢、氧原子数比是2:
1
2.最近研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6〜17倍。
下列哪项解释不能成立:
A.线粒体DNA增殖吋间短,快速增殖为突变提供了更多的机会
B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变
C.线粒体基因突变对生物的生命没冇影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留
D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制
3.下列过程不能体现细胞之间通过细胞膜上的受体进行信息传递的是
A.饥饿状态时,肝脏细胞加速肝糖原的分解活动
B.同物种的精子与卵细胞能相互识别,完成受精作用
C.正常人体处于寒冷环境中,立毛肌收缩和毛细血管壁收缩
D.HIV侵入机体后,攻击宿主细胞并在其体内寄生生活
4.下列关于ATP的叙述中正确的是
A.ATP中含有三个高能磷酸键,其中远离腺苷的一个最容易水解
B.所有细胞需要能量的过程都伴随ATP的水解,这体现了生物统一性
C.RNA中含有与ATP相同的腺苷
D.需要能量越多的细胞中ATP含量越高
5.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。
图l为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下(温度、PH等适宜),酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。
下列说法不正确的是
A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
B.据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶
的活性位点
C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D.曲线乙和曲线丙分别是在酶溶液中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果
6.美国科学家近日宣称,他们已
经创建了一台可以制造器官、组织和骨骼的3D生物打印机,打印出的器官将来可植入人体,从而解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题。
下列叙述正确的是
A.构成打印器官的细胞都会发生衰老、凋亡、癌变等过程
B.利用生物打印机打印器官时将涉及细胞分裂和细胞分化
C.排异反应主要是浆细胞识别抗原后分泌抗体的作用结果
D.异体器官移植发生排异反应是生殖隔离的一种体现
7.如图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。
据图判断,下列叙述正确的是
A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常
B.图示受精卵发育成的个体患有先天愚型遗传病
C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症
D.图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异
8.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断下列说法错误的是
A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→①
B.图①到④构成了一个完整的细胞周期
C.正常情况下,图④所示细胞两极的染色体形态和数目相同
D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
9.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。
已知基因型为aabbcc的重120克,AABBCC的果实重210克。
现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,
的果实重135~165克。
则乙的基因型是
A.aaBbCcB.aaBBccC.AaBBccD.AaBbCc
10.DNA熔解温度(Tm)是使
DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同,图①表示DNA分子中G+C含量(G+C数占全部碱基的比例)与Tm的关系;图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。
下列有关叙述不正确的是
A.据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.两DNA分子若Tm值相同,则G+C数量一定相同
C.据图②,若b1链的(A+T+C)与b2链的(T+A+G)的比值大于1,则b2为RNA链
D.转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸
11.真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子,又有不编码氨基酸的内含子,而且外显子与内含子都被转录,通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA(Pre-mRNA)。
据图分析,叙述错误的是
A.Pre-mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补
B.Pre-mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA
C.Pre-mRNA通过核孔,进入细胞质,经加工形成mRNA
D.Pre-mRNA不能与核糖体结合进行翻译
12.下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成
B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
13.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.②渗回①和渗入④的量相差不大
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多
14.在植物体内,生长素和乙烯的关系如图所示,下列说法错误的是
A.在乙烯的作用下,生长素的合成减少
B.若没有生长素,植物体内无法合成乙烯
C.生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率
D.生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用
15.火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示),下列相关叙述正确的是
A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加
B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变
C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系
16.利用右图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是
A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B.制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D.制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜
17.右图是“微生物平板划线”示意图,划线的顺序为①→②→③→④→⑤。
下列有关叙述正确的是
A.操作前用无水乙醇对接种人员的双手进行灭菌处理
B.划线操作时,把培养皿盖完全打开,在酒精灯火焰上方进行
C.
在⑤区域中才可以得到所需菌落
D.在①②③④⑤每个区域的划线前后都要对接种环灭菌
18.下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是
A.在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞
B.溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,才能加入细胞
C.溶解海藻酸钠,最好采用小火持续加热的方法,以防止焦糊
D.在固定化酵母细胞的过程中,要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中
19.下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是
A.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,运用假
说演绎法,证明了“基因在染色体上”
B.科学家用差速离心法将真核细胞中各种细胞
器进行分离以研究各自组成成分和功能
C.1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA的双螺旋结构模型
D.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
20.下列关于生物学实验,正确的是
A.探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论
B.DNA溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离
C.估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平法直接统计出细菌数目
D.用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中含量最少
二、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。
全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)
21.某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利
用血细胞计数板进行计数。
甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。
下列叙述正确的是
A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,不需要加水稀释
B.乙图中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
22.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗
传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
下列叙述错误的是
A.甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上
B.Ⅱ2的基因型为AaXBXb或AaXBXb
C.Ⅲ3的基因型为AAXBXb
D.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/8
23.在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。
下列说法正确的是
A.图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位
B.兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变
C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙
D.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度
24.下列关于“DN
A的粗提取和鉴定”实验的叙述中,不正确的是
A.用鸡血作为材料,原因是鸡血红细胞有细胞核,其他动物红细胞没有细胞核
B.用不同浓度的NaCl溶液进行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同
C.用酒精进行提纯,原因是DNA溶于酒精,蛋白质不溶于酒精
D.用二苯胺试剂进行鉴定,原因是DNA溶液中加入二苯胺试剂即呈蓝色
25.让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如图所示。
据图判断下列说法正确的是
A.图中涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等
B.小羊a、小羊b、小羊c的性状表现不同,小羊a与羊N的性状表现相同
C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表
达产物丰富,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状
D.依据目前的生物技术和理论,还不能通过生物工程手段获得新物种“羊—牛”
第II卷(非选择题共65分)
三、非选择题(本题共8小题)
26.(9分)图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。
请据图回答:
(1)图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有(写数字),光照充足时,该细胞内[⑩]产生的气体的去向是。
下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中,正确的有。
①都有双层膜和基质②所含酶的功能都相同③都与能量转换有关
④都含有DNA⑤代谢过程中都有[H]产生⑥都普遍存在于所有真核细胞中。
(2)若
将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入。
若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(3)图乙中控制生物性状的物质是(写字母),E1与E2的区别是____________。
(4)美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA,该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的,使细胞发生癌变。
27(7分).下图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题。
(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解为。
为探究叶片发育过程中的光合生产能力,选择晴好天气,可根据单位时间O2的释放量来测定。
若在正午12:
00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时叶绿体中三碳糖含量与10:
30左右相比会。
(2)图1显示,萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞
的结果。
在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善,逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的增加较少。
(3)光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。
由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与(因素)有关。
若升高温度,则A点的变化是。
(升高、降低、无法确定)
28.(7分)摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇,为研究该变异类型,布里奇进行了如下实验:
(1)用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半,雄性只有正常翅,且雌雄比例为2:
1。
布里奇根据实验结果做出假设一:
缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制,缺刻基因使雄性。
(2)布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交,其子一代情况如下:
①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。
②雄蝇中无缺刻翅。
③雌雄比例为2:
1。
若用假设一解释①现象,F1缺刻翅雌蝇的眼色应为,这与事实不符。
因此,布里奇又做出了假设二:
缺刻翅这种变异并非基因突变引起的,可能是发生了变异,使基因消失。
含有这种变异的雌性个体在杂合状态下(能/不能)生存,含有这种变异的雄性个体(能/不能)生存。
(3)上述两种假设可以通过观察,最终证明假设二是正确的。
29.(9分)研究发现少数病毒(如烟草花叶病毒,简称TMV)体内仅有蛋白质和RNA两种化学成分,这类生物性状(如TMV能感染正常的烟草叶片,使之出现相应的病斑)的遗传是受蛋白质控制还是受RNA控制?
请设计实验探究TMV的遗传物质。
实验原理:
(1)利用水—苯酚溶液可以将TMV分离,获得TMV的蛋白质和RNA。
(2)TMV能感染正常烟草使之
出现相
应的病斑。
(3)遗传物质能使生物性状保持相对稳定。
实验材料:
烟草花叶病毒、正常生长的烟草、水—苯酚溶液
,试管、玻璃棒等必需实验仪器。
主要实验步骤:
(1)利用水—苯酚溶液分离TMV,获得纯净的TMV的蛋白质和RNA。
(2)取正常生长的烟草植株,选取 ____________________________。
(3)分别用完整的、、感染A、B、C三片叶。
(4)正常培养烟草植株,并注意观察___________________________________。
实验结果预测及结论:
(1) ________________________________________________________________
_________________________________________________________________,
说明TMV中蛋白质是遗传物质。
(2) ________________________________________________________________
_________________________________________________________________,
说明TMV中RNA是遗传物质。
30.(6分)图一表示下丘脑参与人体生理活动调节的相关过程,图二表示胰岛素作用机理模式图。
请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):
(1)图一中下丘脑参与的调节方式有。
(2)当人体处于寒冷环境中,图中物
质(填字母)在血液中的含量升高。
(3)孕妇缺碘时,物质A分泌量下降,通过反馈调节,
使甲乙的活动增强,导致甲状腺增生,并且胎儿发育受到影响。
反馈调节是
指。
(4)由图二可知胰岛素降低血糖浓度的机理:
胰岛素与胰岛素受体结合后,一方面促进糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成,另一方面使增加,促进葡萄糖进入组织细胞。
(5)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。
若给其注射胰岛素,能否有效调节其血糖水平并说明理由。
31.(7分)Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。
根据材料回答下列问题。
(1)青鲜素和(一种植物激素)的作用类似。
(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:
。
Ⅱ.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:
(3)为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1。
①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在
ppm之间。
②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和两种。
(4)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是。
若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是。
(5)下图表示赤霉素的部分发现过程,有关说法正确的是()
A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
B.根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
D.若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长
32.(10分)子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中,它们会分泌一种毒素,常以小型蛙类为食,子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇,驼背蝇将卵产在子弹蚁体表,幼虫则以它为食。
下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率,图乙表示雨林生态系统的组成成分,图丙表示的是图乙的能量流动情况(单位:
×1012千焦),据此回答下列有关问题:
(1)甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于增长模型,图中的时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。
(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为,有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”,指出其中的错误
。
(3)热带雨林
中有迷你的、小的、中等的还有大
型的蚂蚁,它们的形态多样性是
的结果。
(4)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴。
该现象体现了生态系统的功
能。
(5)图乙中代表分解者的是(填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为
,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。
33.(10分)逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。
研究发现逆转录病毒基因组(RNA)的核心部分包括三个基因:
gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白)。
位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。
下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。
回答下列问题:
(1)催化过程①的酶是____________,过程①原料是 。
(2)过程②的工具酶有________________和________________。
过程②中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的是__________________________。
(3)过程③中,导入病毒蛋白编码基因(gag、pol和env)的目的是______________________。
(4)过程④中,逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞,因为这类细胞能_________________。
此时,早期胚胎处于________期。
(5)在胚胎移植前,需要对代孕母鼠进行处理,才能使其生殖器官(子宫)适于早期胚胎的植入和正常发育。
研究中必须对嵌合小鼠进行筛选,只有能产生的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代。
高三第三次模拟考试
生物试题答案
第I卷(选择题共55分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意)
1-5ACDCA6-10BBBAB11-15CCBBA15-20ADCDA
二、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。
全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)
21.ACD22.BC23.BCD24.ACD25AD
第II卷(非选择题共65分)
三、非选择题(本题共8小题)
26.
(1)①一部分被[⑥]有氧呼吸消耗,一部分释放的大气中①③④⑤
(2)生长
素和细胞分裂素纤维素酶和果胶酶(3)F碱基组成不同,五碳糖不同(4)mRNA表达过程(或答翻译过程)
27.
(1)[H]、O2、减少
(2)分裂分化光反应细胞呼吸
(3)叶片萌芽后的时间(叶龄)无法确定
28.
(1)致死
(2)红眼染色体变异(缺失)红眼能不能(3)显微镜/显微/染色体
29.主要实验步骤:
(2)生长状态基本相同的三片叶片,编号为A、B、C
(3)TMVTMV的蛋白质TMV的RNA
(4)相应叶片的表现症状
实验结果预测及结论:
(1)若A、B叶出现病斑,C叶正常,并且用B病斑组织感染正常的烟草叶片,也能出现相同病斑(2分)
(2)若A、C叶出现病斑,B叶正常,并且用C病斑组织感染正常的烟草叶片,也能出现相同病斑(2分)
30.
(1)神经调节、体液调节
(2)A(3)负反馈调节
(4)细胞膜上的葡萄糖转运蛋白(或细胞膜载体蛋白)
(5)不能,胰岛素无法与受体结合
31.
(1)脱落酸
(2)使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞分裂失控而癌变
(3)8~16浸泡法(4)C相等(5)D
32.
(1)S型t2
(2)捕食关系没有生产者
;没有初级消费者;驼背蝇与子弹蚁之间不是捕食关系(答对其中一点给1分,共2分)
(3)自然选择(4)信息传递(5)C900×1012千焦18%
33.
(1)逆转录酶4种脱氧核苷酸
(2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶 控制外源基因的表达与转移
(3)合成组成病毒的蛋白质
(4)发育成新个体的各种组织器官 囊胚
(5)同期发情含外源基因配子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 溧水 高级中学 生物 第三次 模拟考试 试题 答案 详解
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)