高一物理期末复习模拟卷教师.docx
- 文档编号:24890388
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:96.30KB
高一物理期末复习模拟卷教师.docx
《高一物理期末复习模拟卷教师.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一物理期末复习模拟卷教师.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一物理期末复习模拟卷教师
)关于物体运动状态的变化,下列说法中正确的是( )
A.运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变
B.物体的位置在不断变化,则其运动状态一定在不断变化
C.做直线运动的物体,其运动状态可能不变
D.做曲线运动的物体,其运动状态也可能不变
如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA >mB,则物体B:
A.只受一个重力 B.受到重力、摩擦力各一个
C.受到重力、弹力、摩擦力各一个 D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个
机车牵引列车前进,下列关于机车与列车间作用力的说法,正确的是()
A.机车牵引列车的力比列车拉机车的力大
B.机车牵引列车加速前进时,机车拉列车的力比列车拉机车的力大
C.机车牵引列车匀速运动时,机车拉列车的力才与列车拉机车的力大小相等
D.机车牵引列车的力与列车拉机车的力总是大小相等,方向相反
如图所示,A、B两物体均重G=10N,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于( ),B对A的摩擦力等于( )
A.0N,2N
B.0N,1N
C.1N,1N
D.6N,3N
如图1所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。
先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。
缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( )
A. 先减小后增大
B. 先增大后减小
C. 一直增大
D. 保持不变
在下列几组仪器中,用来测量国际单位制中三个力学基本量的仪器是
A.刻度尺、弹簧秤、秒表 B.刻度尺、弹簧秤、打点计时器
C.刻度尺、天平、秒表 D.量筒、天平、秒表
如图3-7所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为( )
图3-7
A.kx B.kx+G
C.G-kx D.以上都不对
在车上有一用硬杆做成的框架,其下端固定一质量为m的小球,小车在水平面上以加速度a运动,有关角度如图2,下列说法正确的是( )
A、小球受到的杆的弹力大小一定为mg/cosθ,方向沿杆方向
B、小球受到的杆的弹力大小一定为mgtanθ,方向沿杆方向
C、小球受到的杆的弹力大小一定为
方向不一定沿杆方向
D、小球受到的杆的弹力大小一定为
方向一定沿杆方向
电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2) ( )
A.电梯可能
向上加速运动, 加速度大小为4m/s2
B.电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2
C.电梯可能向上减速运动, 加速度大小为4m/s2
D.电梯可能向下减速运动, 加速度大小为4m/s2
由牛顿第一定律可知( )
A.物体的运动是依靠惯性来维持的
B.力停止作用后,物体的运动就不能维持
C.物体做变速运动时,一定有外力作用
D.力是改变物体惯性的原因
下述力、加速度、速度三者的关系中,正确的是
A.合外力发生改变的一瞬间,物体的加速度立即发生改变.
B.合外力一旦变小,物体的速度一定也立即变小.
C.合外力逐渐变小,物体的速度可能变小,也可能变大.
D.多个力作用在物体上,只改变其中一个力,则物体的加速度一定改变.
如图所示,竖直杆AB固定在斜面上,小球用细绳系住始终静止在倾角为
的光滑斜面上,当细绳方向由水平逐渐向上偏移时,绳的拉力F和斜面对小球的支持力FN将
A.FN逐渐减小 B.FN逐渐增大
C.F逐渐减小 D.F先减小后增大
如图A-2所示,两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳连接,质量分别为m和M,若两物体处于静止状态,则B物体与水平面间的摩擦力大小为_____N,物体B对地面的压力大小为_____N.
mgcosθ;Mg-mgsinθ
作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角 变化的情况如图所示,则F1= ,F2= 。
30N; 40N
两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N两点,M、N两点间的距离为s,如图1所示.已知两绳所能承受的最大拉力均为T,则每根绳的长度不得短于_______.
见解析
【试题分析】
以m为研究对象,受力分析如图2,根据物体的平衡条件可知,两绳子的合力F合=mg,即2Tcosθ=mg
设绳子最短长度为l,可知cosθ=
由以上两式知绳的长度不得短于l=
李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示,
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是 .
(A)两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
(B)橡皮筋的拉力是合力,两弹簧秤的拉力是分力
(C)两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
(D)若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
(3)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?
(力F’是用一只弹簧秤拉时的图示)
答:
.
(4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:
(至少写出两种情况)
答:
.
、
(1)
(2)AC(3)张华作的符合实验事实(4)1、F1的方向比真实方向偏左.2、F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左.3、作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行.(4分,每写出一个得2分)
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。
为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象。
(3)如下图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是
。
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
(1)M>m
(2)1/M
(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
(4)两小车及车上的砝码的总质量不同
如图3-20所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
图3-20
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?
方向如何?
(3)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
解析:
(1)FTOA=
=
m1g
FTOB=m1gtanθ=
m1g
(2)Ff=FTOB=
m1g
方向水平向左.
(3)Ffm=μm2g=0.3×40N=12N
当FTOB=
m1g=Ffm=12N时,m1=1.6kg,即物体甲的质量m1最大不能超过1.6kg.
答案:
(1)
m1g
m1g
(2)
m1g 方向水平向左
(3)1.6kg
如图所示,跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g =10m/s2。
当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为多少?
解:
以人和吊板整体为研究对象,该整体受到两个向上的拉力均
为440N,受到重力大小为800N,其合力为880-800=80(N),
由F合=ma得
a =1.0m/s2,
再以人为研究对象,人受到重力700N,受到吊板的支持力FN及绳对其向上的拉力FT =440N,由牛顿第二定律得,FT +FN m人g= m人a,
解得FN =330(N)。
根据牛顿第三定律得,人对吊板的压力 FN′与吊板对人的支持力等大反向。
故FN′=330N。
质量为m=2kg的物体,静止放在水平面上,它们之间的动摩擦因数μ=0.5,现对物体施F=20N的作用力,方向与水平成θ=370(sin370=0.6)斜向上,如图所示,物体运动4s后撤去力F到物体再停止时,求整个过程物体通过的总路程是多少?
(g=10m/s2)
105.6m
质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动(如图甲所示),所受的空气阻力与速度成正比。
今测得雪撬运动的v-t图像如图乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,15),CD是曲线的渐近线。
试求空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ。
由牛顿运动定律得:
由平衡条件得:
由图象得:
A点,vA=5m/s,加速度aA=2.5m/s2;
最终雪橇匀速运动时最大速度vm=10m/s,a=0
代入数据解得:
μ=0.125 k=20N・s/m
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 期末 复习 模拟 教师