甘肃省天水市麦积区学年八年级语文下学期期中检测试题 新.docx
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甘肃省天水市麦积区学年八年级语文下学期期中检测试题新
甘肃省天水市麦积区2015-2016学年八年级语文下学期期中检测试题
题号
A卷
B卷
总分
一
二
三
四
五
六
得分
A卷(100分)
一、【基础知识比拼】(1-10题每题2分,第11题每空1分,共30分)
()1.下列词语中标注的读音有误的一项是:
A.芦荟(huì)不逊(xùn)匿(nì)名眼翳(yì)
B.轩(xuān)昂脂粉奁(lián)眷(juàn)念稽(jì)首
C.睥睨(nì)执拗(niù)礁(jiāo)石真谛(dì)
D.缥(piǎo)碧黔(qián)娄衔觞(shāng)骈(pián)死
()2.下列词语中有错别字的一项是:
A.油光可鉴抑扬顿挫发髻诘责
B.鹤立鸡群广袤无垠庶祖母禁锢
C.正襟危坐颔首低眉文绉绉器宇
D.风云突变美不盛收搓捻不可名状
()3.对词语解释有误的一项是:
A.鹤立鸡群:
比喻一个人骄傲,爱炫耀。
B.轩昂:
形容精神饱满,气度不凡。
C.稽首:
古代的一种跪拜礼,行礼时,叩头到地。
D.不戚戚于贫贱。
戚戚,忧愁的样子。
()4.下列语句中只使用了一种修辞手法的一项是:
A.炸裂呀,我的身体!
炸裂呀,宇宙!
让那赤条条的火滚动起来,像风一样,像那海一样。
B.圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。
C.急湍甚箭,猛浪若奔。
D.那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!
那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!
()5.下列句子中表达方式不含议论的一项是:
A.生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
B.刹那间,我明白了其中的道理—-我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
C.呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
()6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是:
A.我又问老师:
“爱是不是太阳?
”
B.每天上书房,我家的两条狗(一大一小)跟着我。
C.从这个人身上看不出有任何精神的东西,缺乏诗人,幻想者和创造者的气质。
D.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我
能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
()7.下列句子没有病句的一项是:
A.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
()8.下列有关作者作品的表述有误的一项是:
A.《我的母亲》,作者胡适,字适之,学者。
B.《我的第一本书》,作者牛汉,文中写道:
父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。
C.《再塑生命》,作者海伦·凯勒,美国女作家。
D.《雪》,选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,题材属于小说。
()9.对下列一组句子排序正确的一项是:
⑵但是这期间却发生了一件事,让我发现大自然并不总是那么慈爱可亲。
⑷然后才教我画地球的形状。
⑴她把对我的启蒙同大自然联系起来,使我同花同鸟结成愉快的伙伴。
⑶莎莉文小姐先教会我从那粗壮的树木,那细嫩的草叶,还有我妹妹的那双小手领略美的享受。
A.⑶⑵⑷⑴B.⑶⑷⑴⑵C.⑴⑵⑶⑷D.⑴⑵⑷⑶
()10.下列对课文主题的分析有误的一项是:
A.高尔基的《海燕》是他早期创作的一篇著名散文诗。
作者以象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者的“海燕”形象,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
B.《雨之歌》中,雨的形象是一个奉献着和使者的形象,它滋润万物。
C.《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生给自己的自传,塑造了一位独立于世俗之外的安贫乐道的隐士形象。
D.《送东阳马生序》重在叙述马生年轻时求学的艰苦经历,意在勉励自己专心学习,刻苦攻读,将来能有所成就。
11.按课文原句填出正确的句子来。
(每空1分,共10分)
⑴鸢飞戾天者,望峰息心;。
《与朱元思书》
⑵闲静少言,不慕荣利。
,。
《五柳先生传》
⑶人生自古谁无死,。
《过零丁洋》
⑷,千里共婵娟。
《水调歌头》
⑸伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
。
《山坡羊潼关怀古》
⑹海内存知己,。
《送杜少府之任蜀州》
⑺陈子昂在《
登幽州台歌》中,表达热泪纵横之态,孤独寂寞之情的句子是。
⑻行到水穷处,。
《终南别业》
⑼人生在世不称意,。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
⑽我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化做
。
二、【阅读理解】(30分)
(一)研读下文,完成12—16题。
(15分)
《马说》韩愈
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
12.解释文中划线词语。
(4分)虽或食之
(
)13.划分节奏不当的一项是(2分)
A.世有伯乐,然后/有千里马。
B.千里马/常有,而伯乐/不常有。
C.安求其/能千里也?
D.其真/无马邪?
其真/不知马也。
14.翻译下列两句。
(4分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
其真无马邪?
其真不知马也。
()15.下列句子中,不含通假字的一项是(2分)
A.食马者不知其能千里而食也B.才美不外见。
C.其真无马邪。
D.世有伯乐,然后有千里马。
16.请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一,结合文章内容对作品进行评析。
(3分)
(二)研读《我的母亲》(节选,作者胡适)完成17-21题。
(15分)
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。
无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)甚么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻浮的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师,我的慈母。
()17.文中有四个加横线的词,有一个用词不当,跟原文不符,请选择。
(2分)
A.教训B.责备C.轻浮D.责罚
18.选文主要写了一件事,请用简洁的语言概括这件事,并说出这件事对应了母亲怎样的个性。
(3分)
概括:
(2分)
母亲的个性:
(1分)
19.前文说“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
”后文又说“她罚我跪下,重重的责罚了一顿。
”这样说是不是矛盾的?
请做一分析。
(1+2分)
20.选文既写了“母之严”,又写了“母之慈”,请找出表现“母之慈”的句子,并结合生活说出你对“母之慈”的感受。
(2+2分)
句子:
感受:
21.结合文中母亲形象,写出几句评价母亲或赞美母爱的话,其中要引入一句名言或格言。
(3分)
三、【作文】(40分)
崔京浩唱过一首歌《父亲》,它的歌词是:
那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿
那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒……儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋。
筷子兄弟也唱过《父亲》,它的歌词是:
总是向你索取/却不曾说谢谢你/直到长大以
后/才懂得你不容易/每次离开总是/装做轻松的样子/微笑着说回去吧/转身泪湿眼底/
多想和从前一样/牵你温暖手掌/可是你不在我身旁/托清风捎去安康/时光时光慢些吧/不要再让你再变老了/我愿用我一切/换你岁月长留/一生要强的爸爸/我能为你做些什么/微不足道的关心收下吧。
无论是读歌词还是唱歌曲,都能让我们沐浴在爱的甘霖,唤起我们对亲情的怀念,也能激发我们回报之热情。
你眼中的父母亲形象是什么样子的,请以《牵你温暖手掌》为题,写一篇600字左右的作文。
要求使用叙述、抒情、议论等多种表达方式。
B卷(共50分)
四、【诗歌赏析】
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列题目。
(10分)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
22.此诗是一首诗对另一首诗的应答。
题目中的“酬”字,是应答《醉赠刘二十八使君》的意思。
“刘二十八使君”是指,“乐天”是指。
(2分)
()23.下列对诗中相关词语解说有误的一项是(2分)
A.“巴山楚水”是指四川乐山的峨眉山和湖南最大的河流----湘江。
B.“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》,诗人借用这个典故,是为了怀念被贬的朋友。
C.“烂柯人”指晋朝王质,诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。
D.“歌一曲”指的是朋友所作的《醉赠刘二十八使君》。
()24.对这首诗的赏析有误的一项是(2分)
A.诗题中的首联交代了贬地之荒僻,贬时之漫长。
B.诗歌尽写自已被贬遭遇之情,但诗人并不直率倾诉自已无罪而长期遭贬的强烈不平,而是通过“凄凉地”和“弃自身”这些富有感情色彩的字句,表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情,使诗歌具有强烈的艺术感染力。
C.这首诗中的千古名句是颈联,客观上蕴含一定的哲理。
D.尾联回应题目,答谢友人并与之共勉,表现诗人遭遇挫折之后低沉、悲观的情绪。
25.用文字描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面及此句蕴含的哲理。
(“画面”2分,“哲理”2分,共4分)
画面:
。
哲理:
。
五、【课外美文研读】阅读下文,完成26--30题(15分)
偶遇“高人”(作者:
岭上月明,有删减)
①正月初三乘火车去走一家远房亲戚。
六点四十,火车准时出发,天还黑得很,头脑里也迷迷糊糊的,于是趴在座位跟前的小桌上睡起二觉来。
②火车跑得越来越快,天也跟着大片大片地扔掉黑暗亮堂起来。
突然,听到斜对面座位上的一个中年男子向他旁边的几个人说到:
“人一辈子有三不幸——少年丧母、中年丧妻、老年丧子。
”我心里想,“这话谁不知道还用得着你在这里聒噪烦人。
我的一个小学语文老师这‘三不幸’都遇上了,人家依然生活得蛮好的!
”那人接着说:
“人活在世上要过好三关:
良心关、名利关和色欲关。
无论你从事什么职业,这三关躲不过。
当医生你要有良心,对所有病人一视同仁,不管富人还是穷人。
当老师你要有良心,不能在课堂上讲一半留一半,让学生出钱来你家里上课。
当商人更要有良心,你不能短斤少两弄虚掺假。
你不讲良心,没人说你,国家法律也管不了你,但老天爷看着哩,迟早会治你,万事万物都逃不出因果报应的规律。
”
③那人不紧不慢地说着,距离他近的四五排人都侧耳倾听。
我旁边的一位年轻女子也拔下耳机,听出了意思,小声说:
“现在这个社会谁还讲良心呀!
”通常,坐火车看到的情景是:
百分之九十九的人在玩手机(听音乐、看视频、发短信),不吵不闹,车厢很安静。
偶尔来几个火车上的售货员,扯着嗓门叫卖他们的产品,使人生厌。
今天却很特别,一个人像传道布经一样向他不认识的陌生乘客传递善良,传递真理,传递仁爱,传递正能量。
④听到他发人深省的言语,我的头脑打了个激灵,立马清醒了,身心内外充满了希冀和渴望。
我仔细地打量了一下这个普通而又不普通的同路人。
他,五十岁左右,瘦长脸,黑眉毛,衣着朴素,态度谦和,语气诚恳,继续他的谈话。
听的人越多他谈论的也多,而且更深入,“大家可否知道人与动物最大的区别是什么?
你们看,人的头朝天而动物的背朝天。
人的头朝天意味着人思想做事要向着天道天意;动物的背朝天就是背离了天道天意,其结果只好过着牛马不如的生活。
”
⑤我就是一个不想庸庸碌碌、按部就班生活的人,我要换种活法,怎么换呢?
我屏声静气、聚精会神地听这位“高人”细谈:
“其实换种活法很简单,就从生活小事做起。
出门乱扔垃圾就是在扔自己的福气和福分,而捡拾垃圾就是在捡拾福气福分哟。
朋友们,以后可千万别走到哪就把垃圾带到哪。
父母常给孩子买玩具不好,孩子最好的玩伴是人而不
是玩具,孩子最好的陪伴是父母而不是玩具。
当今许多年轻妈妈不用母乳喂养幼儿却花高
价买奶粉,做父母的,这是亏欠儿女呀,等你老了,儿女自然不太孝顺。
你花钱把儿女送到最好的中学考上最好的大学挣最多的钱,儿女最后花钱把你,老爸(老妈)送到最好最高级的老年公寓,何苦呢?
”
⑥时间过得飞快,我不得不下火车了,真想继续听这位师傅的“高谈阔论”,无奈我的目的地已到,急急匆匆拎起包,用满怀感激的眼神向这位偶遇的“高人”道别:
“师傅,听您一席话,胜读十年书啊!
您有联系方式吗?
以后有什么人生困惑我向您请教!
”记下他的QQ号,我仿佛得到一件宝物似的,心满意足地下车了。
本来很后悔,大过年的坐火车出行,没想到旅途中却遭遇了一次精神的洗礼、灵魂的提升,不枉此行矣!
⑦偶遇“高人”,这高不是身高的高、高官的高,而是精神的高,灵魂的高!
尤其在当今物欲横流、钱迷心窍的人群中显得格外扎眼、光亮、高洁,让人不得不抬头仰望!
26.本文标题为《偶遇“高人”》,为什么称为“偶遇”,而高人加了双引号,有特殊含义,它具体是指什么?
请用原文回答。
(2分)
27.文章第一段和第六段分别写道:
“正月初三乘火车去走一家远房亲戚。
”“时间过得飞快,我不得不下火车了。
”这个结构,和A卷阅读
(二)选文的结构相同,这叫什么写法,请回答出这种结构的好处。
(2分)
28.为了突出“高人”言谈的吸引力和社会价值,作者从火车上的人和“我”的举动来侧面衬托,请从原文中找出相应的句子。
(至少各找到1处,2分)
29.此文对于人物(高人)的描写,使用了两种描写方法,这两种描写方法一大一小,请说出这两种方法,并找出相应的句子来。
(4分)
30.最后一段使用了哪种表达方式?
请发表你对此段内容的理解,并且自创几句较为贴切的结尾。
(1+2+2,共5分)
表达方式:
理解:
自创的结尾:
六、【综合实践】(25分)请阅读下面一则新闻,完成题目。
麦积区马跑泉公园“五一”向游人全面开放
4月12日,记者从麦积区园林管理处获悉,备受市民关注的麦积区马跑泉公园提升改造项目,将于本月底完工,“五一”期间全面向游人开放。
据了解,麦积区马跑泉公园提升改造项目自2014年7月启动实施以来,老园区已于去年国庆节前向游人开放,成为市民娱乐休闲、旅游观光的好去处。
该项目占地340亩,水体面积128亩,绿化面积130亩。
按照国家4A级旅游景点标准建设,整个公园分东区、西区和游乐场三大部分。
东区为新园区建设,西区为旧园区改造。
截止目前,新园区建设已完成园路铺设、景观构造主体工程及广场铺装工程、管理用房及纪念品商店主体工程、引水渠蓄水、乔灌木及地被花卉栽植;天一阁已完成主体封顶,正在进行外立面装饰装修工程;旧园区改造已完成人工湖蓄水、园路及广场铺设、景观构造和绿化苗木栽植;游乐场已与陕西建彤游乐开发公司签订框架协议,目前正在进行方案核定,计划于今年年底建成并投入使用。
同时,为了完善公园配套设施,实施了公园北入口、东入口地下停车
场和水体处理系统工程。
东入口地下停车场已完成主体封顶,正在进行水电安装工程;北入口已完成基坑支护及开挖,正在进行基础工程施工,水处理系统工程完成三通一平,正在进行基础开挖。
老园区已完成水榭修复、旧园路和旧驳岸的拆除,人工湖基础和驳岸浇筑,湖底垫层碾压等工程。
新园区建设,目前已完成16万方人工土山堆积、下沉广场基础浇筑、人工河开挖、飞天栈道及园路等基础设施建设。
此外,为营造景观文化氛围,马跑泉公园在
提升改造过程中,实施了“马踏涌泉”、“非子牧马”、“丝路揽胜”、“花好月圆”、“民俗文
化墙”等雕塑工程。
31.【敞开心扉】作为麦积人,不同的人看到此则新闻时,心情会各有不同,写出你看到这则新闻的心情。
(3分,不少于50字)
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32.【史海泛舟】马跑泉公园中的“马踏涌泉”、“非子牧马”、“丝路揽胜”等雕塑工程,均与我们甘肃的历史风情有关,你知道与之相关的历史吗?
选择其一进行简述。
(3分)
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33.【观景题诗】杜甫在唐肃
宗乾元二年(759)秋天,弃官西行,滞留于秦州(今天水市),写了一组五言律诗。
《秦州杂诗二十首》之十二写道:
“山头南郭寺,水号北流泉。
老树空庭得,清渠一邑传。
”游览马跑泉公园,你定会为新的设施点赞,定会被迷人的风景陶醉。
请模仿杜甫的诗作,从以下一组词语当中选择出四个恰当的词语(意象),填入空格,题写成一首较有意蕴的新诗。
(4分)
麦积山马跑泉天一阁游乐场人工湖公园丝路广场花卉雕塑
原诗:
山头南郭寺,水号北流泉。
老树空庭得,清渠一邑传。
新诗:
驳岸,影入。
道边立,一带飞。
34.【管理实践】作为景区管理者,在新景区开放的时候,需要张贴一份《告游客书》,如果让你起草,你认为有哪些必要的事项需要告知游客呢?
请你写下来。
(写出合理的一条得1分,最高5分)
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35.【导游宣传】马跑泉公园按国家4A级旅游景点标准建设。
发展我区旅游事业,吸引国内外游客游览观光,为旅游业创收,需要加大宣传力度。
园区管理者请你当一位导游,为新建的公园宣传,请结合上文写出一段导游词,达到宣传的目的。
(200字左右,10分)
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