高三英语一轮复习 book 3 unit 4 astronomythe science of the stars强化练习 新人教版.docx
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高三英语一轮复习book3unit4astronomythescienceofthestars强化练习新人教版
Unit4 Astronomy:
thescienceofthestars
Ⅰ.单项填空
1.Dr.PeterSpence,________headmasteroftheschool,toldus,“________fifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.”
A./;AB./;The
C.the;TheD.a;A
答案 A
解析 句意为:
彼得·斯宾塞博士,即学校的校长告诉我们:
“这里五分之一的学生会继续在牛津和剑桥大学学习。
”Dr.PeterSpence与其后的headmasteroftheschool是同位关系,表示官职的名词前应使用零冠词。
表示分数时,其分子可用冠词a或one。
2.Tomhasagreedtoletmeusehiscar,and________I’mtreatinghimtoagooddinneratthenewlybuiltrestaurantjustaroundthecorner.
A.inchargeB.inplace
C.inreturnD.inturn
答案 C
解析 考查介词短语的辨析。
incharge负责,掌管;inplace在适当的位置;inreturn作为回报;inturn反过来。
句意为:
汤姆同意让我用他的车,作为回报,我要在拐角处新开的饭馆请他好好吃一顿。
3.Thecomputersystem________suddenlywhilehewassearchingforinformationontheInternet.
A.brokedownB.brokeout
C.brokeupD.brokein
答案 A
解析 考查动词短语辨析。
breakdown出故障;breakout(战争、火灾等)爆发;breakup解散,分手;breakin闯入。
句意为:
他在网上查找信息时电脑系统突然坏了。
4.Theschoolhasdevelopedanonlinesystem________studentscanchoosetheirownteachers.
A.whichB.whenC.thatD.where
答案 D
解析 考查定语从句的引导词。
先行词为system,且在从句中作状语,故用where引导。
句意为:
学校研发了一个网络系统,在这一系统中学生可以选择自己的老师。
5.Themeetingwasheldinalively________andeverybodyfeltfreetosharehisideas.
A.atmosphereB.weather
C.situationD.phenomenon
答案 A
解析 考查名词词义辨析。
atmosphere气氛,氛围;weather天气;situation情形,状况;phenomenon现象。
6.Themanagerhadfallenasleepwherehe________,withoutundressing.
A.waslayingB.waslying
C.hadlaidD.hadlied
答案 B
解析 考查时态。
lay放置;搁;产卵,其过去式、过去分词为laid,laid;lie躺,其过去式、过去分词分别为lay,lain;lie说谎,其过去式、过去分词为lied,lied。
句意为:
经理没脱衣服就在他躺着的地方睡着了。
7.Newlybornbabiesaregoodsleepers.Theamountoftheirsleepis________thatofadults.
A.severaltimeslargerthanB.afewtimesthesizeof
C.asseveraltimesasD.afewtimesdeeperthan
答案 A
解析 考查比较级的用法。
倍数的表达法之一是“倍数+比较级+than”,句子主语为theamount,表示数量,故应用large或small来修饰,故A项正确。
句意为:
新生婴儿睡眠很好。
他们的睡眠时间是成年人的好几倍。
8.Apolicemanwas________himoutsidethehouse.
A.watchingoutB.watchingon
C.watchingoverD.watchingfor
答案 C
解析 watchover监视,符合语境。
watchout当心,注意;watchon关注,注意;watchfor注意,当心。
9.—I’mnotgoodatsinging,youknow.
—________It’sjustforfun.
A.Don’tsayso.B.Comeon.
C.Whatapity!
D.Cheerup.
答案 B
解析 考查情景交际。
Don’tsayso.不要这样说。
不符合情景交际的特点;Comeon得了吧;来吧;Whatapity!
真可惜!
真遗憾!
Cheerup振作点。
答语句意为:
来吧!
我们只是玩。
10.—Sorry,I’mlateforwork.
—Isthat________yougotstuckinatrafficjamagain?
A.whyB.howC.becauseD.when
答案 C
解析 考查句型的辨析运用。
This/That/Itisbecause...那是因为……,从句表示原因;This/That/Itiswhy...那就是……原因,从句表示结果。
由语境可知C项正确。
句意为:
——对不起,我上班晚了。
——那是因为你又遇上了交通堵塞吗?
11.Inamodernsocietyfulloffiercecompetitions,______apersondoesisnotalwaysthesameas________hesays.
A.what;whatB.what;that
C.that;thatD.that;what
答案 A
解析 这是一个由what引导的主语从句和宾语从句构成的复合句。
what分别在这两个从句中作does和says的宾语。
that引导名词性从句只起引导句子的作用,在所引导的名词性从句中不作任何成分。
12.Earthisarockyplanetwherethereisliquidwater,whichisnecessaryforlifeto________.
A.comeB.existC.standD.happen
答案 B
解析 后半句句意为:
水的存在是生命存在的必要条件。
existvi.存在;生存,符合题意。
13.Weshouldrespectothers________otherswillrespectus.
A.sothatB.incase
C.forfearthatD.nowthat
答案 A
解析 考查状语从句的连接词。
sothat因此,以便于;incase以防,万一;forfearthat担心;nowthat既然。
句意为:
我们应该尊重他人,这样他人才会尊重我们。
14.—IwasdisappointedwhenIfailedagain.
—Don’tbesodiscouraged.You’llbesuccessful________.
A.forsometimeB.atonetime
C.ontimeD.intime
答案 D
解析 根据答语句意“别那么灰心,你迟早会成功的。
”可知应选intime。
15.________isobviouslyrightistogiveallchildrenequalopportunitiestodeveloptheirspecialgift.
A.ItB.AsC.ThatD.What
答案 D
解析 引导一个主语从句,在从句中作句子的主语,所以用what。
句意为:
明显正确的(做法)就是,给所有的孩子提供平等发展特殊才能的机会。
16.________you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.
A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas
答案 A
解析 主句与从句之间存在因果关系,且“you’vegotachance”表示一个显而易见的
原因,因此应选用表原因的nowthat。
17.IamsobusythatIhave________unansweredletters.
A.manyaB.agooddealof
C.massesofD.agreatdealof
答案 C
解析 B、D两项后面只跟不可数名词;manya后跟单数形式,故只有C项正确。
18.Thesuddenfallinthevalueofthedollar________financialexperts.
A.puzzlingB.haspuzzled
C.puzzledoutD.puzzlesabout
答案 B
解析 句意为:
美元突然贬值,财经专家无不大伤脑筋。
句中缺少谓语动词,故A项
错误;puzzle是及物动词,意为“使……困惑”,后直接跟宾语。
19.—I’msorryIdidn’tfinishitontime.
—________.
A.Fine,thanks.B.No,thanks.
C.Thanksalot.D.Thanksanyway.
答案 D
解析 句意为:
——很抱歉,我没有按时完成。
——不管怎样还是要谢谢你。
Fine,thanks.
很好,谢谢;No,thanks.不了,谢谢;Thanksalot多谢。
根据上句句意可知,答语应
仍然表示对对方的感谢。
20.Doctorsalwaystellusthatdrinkingtoomuch________ourhealth,butsomepeopledon’t
care.
A.isharmtoB.doesharmfulto
C.isharmfultoD.doharmto
答案 C
解析 句意为:
医生总是告诉我们饮酒太多有害健康,但有些人却不在意。
beharmfulto
sb.=doharmtosb.对某人有害。
D项应用第三人称单数。
Ⅱ.完形填空
Itmaybedifficulttounderstandnonverbalmessagesbecausedifferentcultureshavedifferentexpectationsabouteyecontact,physical__1__,bodygestures,etc.
Let’sconsidereyecontact.ChildrenfrommanyLatinAmericanandAsian__2__showrespectbyavoidingtheglanceofimportantpersons.Ateacherwho’s__3__withthis,however,mightconsiderthelackofeyecontactasasignof__4__.FormanyAmericanIndianchildren,__5__ateacherintheeyeandansweringherquestioninfrontoftheclassis“showingoff”.
Culturegreatly__6__attitudestowardsphysicalcontact,whetherit’sahandshake,hug,orpatontheback.InAsia,femalefriends__7__holdhandsandmencasually(随便地)hugoneanotherastheywalkdownthestreet.Americans,however,mayfeel__8__withsuchpublicbehavior.InsomeAsiancultures,affectionatelypattinga(n)__9__headisstrictlytaboo(禁忌的),__10__itcanbeacceptablebehaviorbetweenadultsandyoungchildren.
How__11__shouldpeoplestandtoeachotherwhenthey’rehavingaconversation?
InareasoftheMiddleEastandSouthAmerica,peoplestandveryclosewhen__12__.EuropeanAmericansliketohave__13__distancebetweenthem,whilesomeAfricanAmericans__14__evenmorespace.Youcan__15__greatdiscomfortbystandingtooclosetoanotherperson.Notbeing__16__ofthiscanevenpreventsomeonefromunderstandingor__17__theideasyou’retryingtogetacross.
Tocreateapositiveenvironmentforcommunication,yournonverbalmessagemustclosely__18__yourverbalmessage.Onewaytodothisistocarefullyobservehowchildrenandfamiliesspeakand__19__aroundeachotherandwithpeopletheyrespect.Thiscan__20__cluesaboutthetruemeaningoftheirnonverbalinteractions.
1.A.exerciseB.touchC.educationD.strength
答案 B
解析 考查名词。
此题属于原词复现。
physicaltouch意为“身体接触”,这从第6空后的physicalcontact可得到暗示。
2.A.schoolsB.villagesC.homelandsD.cultures
答案 D
解析 此题属于原词复现。
第一段已提到不同文化(differentcultures)中人们对视线接触、身体接触等有不同的理解。
此处举例说明,故此空填“文化”一词。
3.A.uncertainB.angryC.unfamiliarD.popular
答案 C
解析 考查形容词。
在拉美和亚洲文化中,小孩回避他人的视线是对其尊敬的表现。
而对此不了解的老师会误以为这是缺乏尊重。
beunfamiliarwithsth.意为“对……不熟悉”。
4.A.disrespectB.ideaC.dangerD.disappointment
答案 A
解析 考查名词。
此空前的however说明此句与前一句之间在逻辑上是转折关系。
既然前一句说是showrespect,此处当然是asignofdisrespect。
5.A.seeingB.staringatC.lookingD.glancingat
答案 C
解析 考查动词。
looksb.intheeye意为“直视某人”。
6.A.influencesB.guaranteesC.arrangesD.indicates
答案 A
解析 考查动词。
在文章首段中说“不同的文化对视线接触、身体接触等有不同的期待”,然后在第二段讲视线接触在不同文化中的不同理解,此段则是讲physicalcontact在不同文化中的影响,即“文化极大地影响到人们对身体接触的态度”。
这也是这一段的主题句。
7.A.neverB.oftenC.seldomD.sometimes
答案 B
解析 考查副词。
由于男性之间可以随意地拥抱一下,故可推测女性朋友之间手拉手则是常事。
8.A.pleasedB.comfortableC.madD.uncomfortable
答案 D
解析 考查形容词。
此句中的however同样表示转折。
而在美国文化中这种公开场合的行为令人感到不舒服。
9.A.child’sB.baby’sC.adult’sD.man’s
答案 C
解析 考查名词所有格。
从第10题后可得到暗示。
在亚洲摸成人的头是严格禁止的(strictlytaboo),但是成人和小孩之间摸头却是可以接受的(beacceptable)。
10.A.becauseB.althoughC.unlessD.if
答案 B
解析 考查连词。
前后句之间是让步关系,故用although。
11.A.farB.closelyC.properlyD.close
答案 D
解析 考查副词。
从本段的“peoplestandveryclose,distance,standingtooclose”等处可知本段是谈人与人之间站立时相隔的距离。
12.A.talkingB.eatingC.waitingD.listening
答案 A
解析 考查动词。
此空的whentalking与前一句的“whenthey’rehavingaconversation”意思一样。
13.A.moreB.lessC.noD.little
答案 A
解析 考查形容词。
来自中东和南美的人谈话时站得很近(standveryclose),而来自欧洲的美国人需要的心理距离要更大一些。
14.A.hateB.preferC.wishD.dream
答案 B
解析 考查动词。
此句中的while表示对比。
来自非洲的美国人的心理距离相比之下(双方的心理距离)更远。
15.A.changeB.expectC.createD.accept
答案 C
解析 考查动词。
双方谈话时,站得太近,超过可接受的心理距离,人就会感到极不舒服。
create引起,造成。
16.A.afraidB.ashamedC.proudD.aware
答案 D
解析 考查形容词。
对谈话时的心理距离要知道,否则会造成麻烦。
beawareof意为“意识到,知道”。
beashamedof以……为羞愧。
17.A.suggestingB.considering
C.refusingD.accepting
答案 D
解析 考查动词。
此题属于近义复现。
此空前的or表示选择关系,说明此空后的内容“theideas”与前面的understanding意思相近。
意识不到人们交流时默认的心理距离甚至会阻碍他人理解或接受你试图传达的意思。
18.A.passB.explainC.matchD.prepare
答案 C
解析 考查动词。
指非语言信息与语言信息要相配(match),要一致。
19.A.talkB.behaveC.useD.look
答案 B
解析 考查动词。
这些文化差异可通过观察小孩和家人间的谈话及举止方式(behave)来了解。
20.A.provideB.supportC.proveD.search
答案 A
解析 考查动词。
这样就可为你真正理解他们的非语言交流提供(provide)线索。
Ⅲ.阅读理解
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