高二年级英语必修二知识点.docx
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高二年级英语必修二知识点
高二年级英语必修二知识点
【一】
1.基础梳理
rollfolkjazzmusicianpretendattachearnpasser-byinstrumentcashstadiomillionairehumorousactorreplyattractiveadditiondipconfidentbriefdevotioninvationbeardsensitivepainfulaboveall
2.词语归纳
1)roll
作可数名词,表示“滚动,摇摆”。
还能够表示“名册”。
作动词,表示“滚动,旋转”。
rollby/rollon(岁月,时光的)流逝。
rollin大量涌入,不期然到达。
2)folk
作形容词,表示“民间的”,通常用作定语。
作名词,表示“人们”。
表示“家人,父母”,常用作复数。
folks也能够用于称呼对方。
3)clap
表示“鼓掌,轻拍”。
clapeyesonsb/sth看见某人/某物
clapsbintoprison(未经审讯)迅速将某人送进监狱。
4)form
作动词,表示“组成,形成,成立,构成”。
formsbup将某人编入队伍。
作名词,表示“形式,外貌,表格”。
常见的词组有:
amatterofform例行公务aftertheformof跟……的格式fillout/inaform填表intheformof以……的形式inform在形式上good/badform有礼貌/失礼的行为
on/offform处于良好的/不佳的状态takeform成形taketheformof采取……的形式
ingreatform精神焕发
5)earn
表示“赚,挣得,获得”。
earnone’sliving/livilihood/keep/(daily)bread谋生
6)instrument
表示“工具,仪器,手段”。
表示“文件,证件,证券”是法律用语,为可数名词。
7)hit
作名词,表示“轰动(或风行)一时的人或者是物,成功;打击”。
makeahit(withsb)给予某人良好的印象
hit也可作动词,表示“打,击中,碰撞”。
如果表示“打某人的脑袋”,一般说hitsbonthehead。
hit用作引申义,表示“使遭受(自然灾害,损失,痛苦等):
达到,碰到,猜中”。
在口语中能够表示“突然想起”。
hiton/upon偶然发现,忽然想到
hittheceiling/roof勃然大怒
8)sort
作名词,表示“种类,类别”。
sortof有几分,有点,有些,在一定水准上
outofsorts心绪不宁,身体不适。
sort作动词,表示“整理,分类”。
sortsthout(fromsth)将某物拣出,整理。
9)stick
作动词,表示“黏贴,张贴,坚持”。
sticktosth坚持或维持某事物(即使有困难等)继续做某事。
stick坚持不懈,坚持做;迟疑做(用在否定句或者疑问句里);气候。
stichbysb继续支持并忠于某人。
sticktogether团结一致
stickwithsb/sth支持某人/某物,保持与某人/某物之间的联系。
stick用于疑问句或者否定句表示“忍受,容忍”。
10)ability
表示“水平”后接不定式,介词for,in但不能接ofdoing。
tothebestofone’sability尽所其能。
11)perform
表示“做,完成,履行,执行”。
perform也能够表示“提供,演出,表演”。
12)pretend
表示“假装,装作”,是及物动词,后面接不定式,that从句,或名词。
pretend作不及物动词,后接介词to,表示“自以为有……”,其宾语是“学问,智慧,美德”等。
13)attach
attachimportanceto重视
be/becomeattachto连在……上;附属于;热爱;依恋
attachto认为有(重要性,意义等);归因于;适用于。
3.语法
定语从句(略)
【二】
1.基础梳理
wildlifeprotectiondecreaselossreservehuntzonecarpetresponddistantfurrelieflaughtermercycertainimportancecontainrubmosquitoinsectaffectattentionappreciatesucceedsecureimploybitedinosaurinspectdustfierceendingdieoutinrelief
2.词语归纳
1)wild
作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。
bewildtodosth迫切地想做某事
bewildwith+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。
bewildout极其热心或热爱
runwild自由生长,不受控制
作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。
2)protect
作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。
protect与against连用,表示“防御……攻击”。
名词protection后面常与against,of连用。
3)loss
表示“损失”是可数名词,常用复数。
表示“遗失,丢失,丧失”。
也能够表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。
ataloss表示“不知所措,不知(如何是好),亏本地”。
4)hunt
表示“打猎,猎取”
huntfor搜索,试图找到huntsb/sthdown对某人/某物穷追到底
huntsthup查寻
作名词,前面加冠词。
5)peace
表示“和平,合约,和平时期”。
beatpeacewith…让……平静,与……和睦相处
beinpeace安详的makepeace和解keep/breakthepeace维持/破坏治安
6)apply
表示“申请,请求”。
applyfor…(to…)向……申请
表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也能够用to+动名词。
applyto适用于,to是介词。
applyoneselfto致力于,努力实行。
7)suggest
表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也能够接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should能够省略。
表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。
也能够表示“暗示,启发”,后接从句。
8)contain
表示“包含,含有,容纳”,不用于实行时。
也可表示“控制,抑制,克制”。
表示“阻止”。
9)powerful
表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。
后接不定式。
10)affect
表示“对……不良影响”。
表示“感动,震动”。
11)effect
have…effecton/upon…对……产生……影响
come/gointoeffect生效,被实施
takeeffect生效,开始起作用giveeffectto实现,完成ineffect实际上,有效
ofnoeffect没有作用tonoeffect不起作用,不灵验foreffect做样子,为给人好的印象
bring/putsthintoeffect是某物开始使用tothis/that/thesameeffect这个/那个同样的意思或内容
totheaffectthat…意思是说,大意是说
12)attention
表示“注意,专心,注意力,专注”。
payattentionto注意
catch/attactsb’sattention吸引某人的注意
giveone’sundividedattention,get/havesb’sundividedattention全神贯注,为某人注重的对象
13)bite
bite(intosth)咬(某物)bebittenbysth热衷于某物bitesb’sheadoff愤怒地批评某人
biteone’stongue强忍着不说出自己的想法或感觉
oncebitten,twiceshy一次被咬,下次胆小。
bite也能够作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。
14)service
表示“服务,服务性工作”。
表示“(车辆,机器等的)用处”。
表示“政府部门,共用机构”。
atsb’sservice随时协助某人
(be)ofservice(tosb)有用,有协助
service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”。
15)dust
指“一阵尘土”,能够和不定冠词连用。
kiss/lickthedust卑躬屈膝,一败涂地,被打死。
drythedust非常乏味的。
shakethedustoffone’sbeat离开厌恶之处,但愿不返回。
throwdustinsb’seyes蒙蔽某人
dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”
16)intend
表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语。
接不定式复合结构。
intendsthforsb为某人准备某物
过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;beintendedforsb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。
17)specie
表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形。
表示“人类”。
表示“种,类”相当于aspot,atype,akind。
18)danger
表示“危险”,是不可数名词,表示“危险的人或物”,是可数名词。
indanger在危险中
outofdanger脱离危险
onthedangerlist病入膏肓
19)diefor,diefrom,dieof,dieout
diefrom(外部因素),dieof(内部因素)因……而死。
diefor为……而死,为……而献身,表示因事业或目的而死。
dieout表示“灭绝,绝种,消失(火)等熄灭,后不接宾语。
3.现在实行时的被动语态
定义:
现在实行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。
构成:
be+being+过去分词
用法:
1)“bebeingdone”中的动词be应随主语(sing./pl.)作相对应的变化。
2)将现在实行时的主动语态变为现在实行时的被动语态的关键是:
把bedoing变为bebeingdone.
现在完成时被动语态可用于哪些场合?
现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。
现在完成时被动语态还可强调到当前为止某被动性动作或状态已存有若干时间。
is/am/aretobedone可用于哪些场合?
(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。
(2)用来表示征求对方意见。
(3)用来表示必要性。
(4)用来表示可能性。
will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?
will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。
has/havebeendone是否可用于一般将来时构成被动语态?
能够。
has/havebeendone可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态。
现在实行时被动语态结构很复杂,应怎样理解?
现在实行时被动语态结构为:
is/am/arebeingdone,is/am/are体现标准对照时间点为现在,并随人称的变化而变化;being体现实行时;beingdone体现被动语态。
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