道德与法治 思想品德 九全第2单元复习要点与评价试题.docx
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道德与法治思想品德九全第2单元复习要点与评价试题
第二单元 踏上兴国之路
【知识要点】
第5课:
树立科学发展观
第1站:
正视现实的压力
1.我国面临着严峻的人口形势,必须坚持计划生育基本国策。
2.环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任。
3.我国资源相对紧张,要注重资源的合理开发与可持续利用。
第2站:
实现可持续发展
1.坚持科学发展观,就要以人为本。
2.坚持科学发展观,就要促进人与自然的协调发展。
3.坚持科学发展观,就要坚持可持续发展的理念。
第6课:
实施科教兴国
第1站:
社会发展的引擎
1.科学技术是第一生产力。
2.科学技术是一个国家综合国力的重要体现。
3.科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。
第2站:
民族振兴的动力
1.实施科教兴国战略,要大力推进科技创新。
2.实施科教兴国,需要推进教育创新。
3.加快推进人才强国战略。
第7课:
坚持依法治国
第1站:
法治的国家
1.我国实行依法治国的基本方略。
2.宪法是法治的标志,依宪治国是依法治国的核心。
3.有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,是依法治国的基本要求。
第2站:
加强道德修养
1.依法治国与以德治国相辅相成。
2.以德治国,建立和完善社会主义思想道德体系。
3.实施以德治国,提高公民思想道德素质。
【学习导航】
【例1】单项选择题
1.我国主要资源在世界144个国家的排序表中的数据说明()
主要资源
总量排序
人均量排序
耕地面积
第五
126位以后
森林面积
第四
107位以后
淡水面积
第六
55位以后
A.我国资源丰富,取之不尽,用之不竭
B.我国资源总量大,但人均占有量少
C.我国资源的种类多,但开发难度大
D.我国资源占有量很大
重点讲解:
此题重点考察我国的资源现状,通过对比总量人人均享有量的对比,让学生认识到我国资源相对紧张的现状,进而培养学生珍惜资源的意识。
错误分析:
A选项的说法明显错误,我国资源总量丰富,但人均占有量很少,并非“取之不尽,用之不竭”。
C选项与题干无关。
D选项表述模糊,且与题意相悖。
只有B选项准确地表达了表格数据蕴含的意思。
答案:
B
2.依法治国与以德治国的关系表述不正确的是()
A.法治与德治从来都是相辅相成、相互促进
B.法律和道德相互渗透,互相补充
C.法律的遵守需要道德的支持,道德的实施需要法律的保障
D.以德治国就是不需要法律的强制性
重点讲解:
此题考查依法治国与以德治国的关系。
二者当中,法律的实施需要道德的有力支持,道德水平的提高,会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律;法律意识的增强,必然会使人们道德观念和道德行为更为规范。
因此,二者相辅相成,不能割裂。
错误分析:
ABC三项的表述都符合二者的关系,D选项以道德排斥了法律,明显错误。
答案:
D
【例2】判断题
1.经济发展必然会带来资源的消耗和环境的破坏,因此,为了保护资源和环境,我们要限制发展。
()
重点讲解:
经济的发展当然会消耗资源,也会对环境造成破坏。
但我们不能因噎废食,放弃或者限制人类的发展。
人类的发展不可能止步不前,只要人类能够正确处理好发展与持续的关系,实施可持续发展,就不会危及后人的利益。
错误分析:
题目的说法将资源环境与发展的矛盾完全对立,反对人类健康持续的发展,违背了可持续发展的要义。
因此,这一说法错误。
答案:
×
2.依法治国的核心是依宪治国。
()
重点讲解:
此题考查宪法的地位。
宪法是国家的根本大法,在法律体系中处于首要地位,是法律体系的核心,也是一切法律法规产生、存在和变更的基础。
在内容上,宪法规定国家生活中的根本问题;在法律效力上,宪法具有最高的法律效力。
一切法律、行政法规和地方性法规,都不能同宪法相抵触。
由于宪法规定国家生活中的根本问题,并具有最高法的法律效力,所以,树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键。
在法治国家中,宪法是法治的基础,是法治的核心。
因此,依法治国的核心是依宪治国。
答案:
√
【例3】分析说明题
材料一:
目前,我国科技进步对经济贡献率为39%。
而世界各国科技贡献率平均为45%左右,创新型国家的主要标志是科技贡献率70%以上。
材料二:
我国单位GDP能耗为美国的3倍,德国的5倍,日本的6倍。
材料三:
欧美媒体惊呼:
20年来,中国经济获得了举世瞩目的增长,取得了世界上其他任何国家都不曾有过的最高持续增长水平,中国正向着经济强国迈进。
(1)材料一、二说明我国在发展中还面临着哪些问题?
(2)面对材料三中欧美媒体的评价,我们应该要有怎样的正确认识?
(3)结合你对以上问题的分析,说说我国发展中应该采取哪些对策?
重点讲解:
这个题目把课文中的资源问题,可持续发展战略,科教兴国战略几大考点融合为一题,解这样的题要求学生有一定的综合运用知识点的能力,把课文知识点与材料结合起来。
第一问从关键词“贡献率”的多少不难联系我国科技水平还不高,从“能耗”的倍数不难得出我国资源利用率不高的特点;第二问考查学生对改革开放以来的中国当今状况的正确认识;第三问就是要求学生针对三则材料,找出解决问题的方法。
这题中第三问,联系到了第一单元有关基本国情的内容。
学生回答时要注意不能面面俱到,要有针对性,针对材料进行,否则就会答非所问。
答案要点:
(1)材料一说明我国科技进步对经济增长贡献率远低于创新型国家的标准,说明我国科技水平还不高,制约了我国经济的发展。
材料二说明我国资源开发利用不合理,资源利用率不高,经济的快速发展是以资源和能源的高消耗为代价的,不利于可持续发展。
(2)改革开放20年来,中国经济确实获得了举世瞩目的增长。
但我们必须清醒地认识到我国还属于发展中国家,还处于社会主义初级阶段,我国科学技术水平和民族文化素质还不高,资源环境问题还比较突出。
(3)①我们要认清基本国情,坚持以经济建设为中心,才能成为经济强国。
②我国科技水平还不高,要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术,坚持科教兴国战略③要坚持科学发展观,实施可持续发展战略,实现人口、资源、环境的协调发展。
【一试身手】
一、单项选择题(每题只有一个最符合题意的选项,把答案写在题后的括号内)
1.每掀过一张日历,就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上;地球每绕太阳一周,我国净增1184万人口。
这表明:
()
①人口问题仍是制约我国经济、社会发展的主要问题之一②我国必须坚持计划生育的基本国策③我国人口增长已同资源利用、环境保护和生态平衡相适应④我国人口不仅数量大,而且增长迅速
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2.温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出,2007年我国依法淘汰了一大批落后生产能力,关停小火电2157万千瓦、小煤矿1.12万处,淘汰落后炼铁产能4659万吨、炼钢产能3747万吨、水泥产能8700万吨。
采取这这些措施:
()
①有利于增强企业的环保意识②有利于促进经济可持续发展③抑制了我国的经济发展④表明我国能源生产能力过剩
A.①②B.①④C.②③D.③④
2008年1月,国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
通知要求,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(超薄塑料购物袋)。
实行塑料购物袋有偿使用制度,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
据此回答3~4题。
3.国务院的这一通知:
()
①不能给消费者提供方便②减少了资源浪费和环境污染③有利于落实科学发展观,建设环境友好型社会④能从根本上杜绝“白色污染”的发生
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
4.为了减少白色污染,我们在购物时,最好的做法是:
()
A.用布袋代替塑料袋
B.减少对塑料购物袋的使用
C.交钱使用就行了
D.自带塑料袋,做到重复利用
5.墨西哥《标志》周刊发表了题为《中国发展的另一面》的文章,认为森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及20%的物种面临灭绝威胁,是中国经济飞速发展苦涩的一面。
针对这一说法。
我们要:
①坚持计划生育的基本国策②保护环境③加强资源开发管理④实施可持续发展战略
A.②③④B.①②③④C.①③D.①④
6.保护环境是我国的基本国策,下列观点中能体现这一国策的是:
()
A.既要“金山银山”,又要“绿水青山”
B.保护环境利于只利于当代人
C.保护环境就不能利用和开发资源
D.发展经济不可避免破坏环境,等经济发展了,再治理污染
7.2007年10月28日,全国人大常委会表决通过了修改后的节约能源法。
修改后的节能法明确规定:
“节约资源是我国的基本国策。
国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。
”对上述材料认识正确的是:
()
①这一国策是根据我国资源利用的国情制定的
②这一国策符合科学发展观的要求
③这一国策不利于我国经济的发展
④节约资源是国家的事,我们青少年无关
A.①②④ B.①②③ C.①② D.①②③④
8.有这样一副对联:
“电荒、油荒、煤荒,荒荒心惊;产能、供能、用能,环环节约。
”横批是:
“科学发展”。
这副对联对我们的启示有:
()
①我国的资源问题已得到根本解决②要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径④节约资源要从点滴做起
A.①②B.①③C.②③D.②④
9.2007年3月,赵玉芬院士等105位全国政协委员联名提交“迁建议案”,反对在厦门市海沧区实施PX(一种化工产品,别名对二甲苯)项目。
这一项目的投产,将会给厦门市带来巨额的利润,但这一项目也势必会对环境造成污染,危及厦门市民的生命健康。
5、6月份以来,广大厦门市民也通过各种方式,纷纷加入了反对PX项目的行列。
最终,厦门市政府决定停止项目的建设,迁建他处。
这一事件说明:
()
A.经济发展必然要以环境破坏为代价
B.坚持科学发展观,必须关注人的利益,坚持以人为本
C.为了经济的发展,牺牲一下环境是可以的
D.为了保护环境,就要停止经济发展
10.当今世界,各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争,归根到底是:
()
A.科技和人才的竞争
B.资源和能源的竞争
C.创新和人才的竞争
D.军事和综合国力的竞争
11.现阶段,面对我国科技落后的现实和与发达国家的差距,我国科技的发展战略是:
()
A.实施可持续发展战略
B.实施跨越式发展战略
C.实施科教兴国战略
D.实施全面创新战略
12.为了解决我国人才紧缺的问题,我国必须:
( )
A.大力倡导和发扬艰苦创业精神
B.正确处理改革、发展、稳定的关系
C.把教育放在优先发展的战略地位
D.实施可持续发展战略
13.下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是:
()
①但留方寸地,留与子孙耕②变湖泊为粮仓③反对使用一次性筷子④垃圾分类处理⑤禁止开发不可再生资源
A.①③④⑤B.①②③④C.①③④D.①②④
14.2007年10月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
11月5日,嫦娥一号进入环月轨道,成为我国首颗探月卫星。
11月22日,传回首张月面图像。
我国首次探月活动取得成功的重要原因有:
()
①党的基本路线的正确指引②坚持科教兴国战略③我国的科技水平超过了西方发达国家④我国综合国力不断增强
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
15.2008年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛总书记等党和国家领导人向荣获2007年度国家最高科学技术奖获奖的闵恩泽、吴征镒两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。
上述材料说明了:
()
①我国坚定不移地走科教兴国的发展战略②国家重视科技事业 ③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓④我国对人才的重视和对知识的尊重
A.①②③B.①③④C.①④D.①②④
16.温家宝总理在2007年《政府工作报告》指出:
教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。
要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。
这些话体现了:
()
A.我国政府高度重视教育事业的发展
B.我国的教育发展水平还很落后
C.科学技术是第一生产力
D.发展教育是我们一切工作的中心
17.关于依法治国,下列说法正确的是:
()
①是党领导人民治理国家的基本方略②依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务③依法治国的核心是依宪治国④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
18.2003年3月17日,来广州打工的一位外地大学生孙志刚因未携带证件被收容,并遭毒打致死。
这一事件被媒体披露后,引起了社会的空前关注。
先后有多位学者向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员救助管理办法》的建议。
2003年8月1日起,废止了1982年颁布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》,正式施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。
此事给我们的启示是:
()
①推进依法治国,必须做到有法可依、有法必依,执法必严,违法必究②只有学法、守法、护法,我国的法制建设才有希望③加强法制建设,必须提高全体公民的法律意识④加强法制建设,完全取决于党和政府的决策
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
19.依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求.是现代化的重要标志,是国家长治久安的保障.这里的“法”是指()
A.刑法和民法B.宪法和民法C.宪法和法律D.民法和刑法
20.关于依法治国和以德治国的联系,正确的是:
( )
A.依法治国和以德治国相辅相成,都是我国的基本治国方略
B.道德调节的范围更加广泛,因此以德治国更重要
C.法律具有国家强制力,因此有法律就足够了
D.依法治国和以德治国相辅相成,二者不能割裂
二、判断题(在正确的说法后面括号内画“√”,错误的画“×”)
21.我国幅员辽阔,自然资源种类多,总量大,因此不存在资源短缺的问题。
()
22.在经济和社会发展中,如果片面地只考虑经济发展,就会导致资源的浪费和环境的破坏,给人类带来无可挽回的损失。
()
23.可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
( )
24.科学技术是生产力的重要组成部分,但只有在当代社会才发挥出了其重要作用。
()
25.当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争。
()
26.法治离不开人治的补充。
()
27.依法治国是对国家机关的要求,与公民个体无关。
( )
28.法律和道德相互渗透,相互补充。
法律的遵守需要道德的支持,道德的实施需要法律的保障。
()
29.公民的思想道德状况,直接影响着依法治国方略的实施。
()
30.宪法是法治的基础,是法治的核心。
()
三、问答题:
31.材料一:
我国每年的新生婴儿有2000万左右,据预测,到2020年我国15——59岁人口会增长到9.4亿左右,比现在的8.2亿要净增加1.2亿。
材料二:
2003年教育部公布的《中国教育与人力资源问题报告》显示:
我国15岁以上国民受教育年限仅为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限7.42年,两项平均相当于美国100年前的水平。
(1)上述材料反映出我国人口现状有哪些基本特点?
(2)为此我们要实行的基本国策是什么?
32.材料一:
面对我国严峻的资源形势,近几年国家陆续出台了《节约能源法》、节约用电管理办法》等而下之法律法规。
2004年4月,国务院又发出通知,确定从2004年到2006年在全国范围内组织开展资源节约活动。
同时,积极出台各项政策,鼓励各调整能源结构,切实处理好资源的开采、利用与经济发展之间的关系。
材料二:
千年之首,“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护,实现水资源的可持续利用”。
看着这样的主题,我们不禁想起那句警世名言:
如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪。
(1)材料一说明我国正实施什么样的发展战略?
简述这一战略的含义。
(2)“一水多用”是节约利用水资源的有效方法,请你告诉大家一个合理的“一水多用”的好办法。
(3)请你针对浪费水资源和破坏水资源的不良现象,为本地的节约用水选择两则公益广告。
33.材料一:
由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式,在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时,我国自然资源的消耗也在大幅度上升,致使非再生资源呈绝对减少趋势,可再生资源也呈现明显的衰弱态势。
材料二:
首部中国环境绿皮书──《2005:
中国环境危局与突围》指出,目前,我国1/3国土已被酸雨污染,主要水系30%成为劣五类水,60%的城市空气质量为三级或劣三级,市民呼吸不到清洁的空气。
材料三:
党的十六届五中全会指出,当前我国经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出,我国土地、淡水、能源、矿产资源状况对经济发展已构成严重制约。
要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)材料一和材料二分别反映了什么问题?
造成这些问题的主要原因是什么?
(2)你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?
(3)在建设资源节约型、环境友好型社会活动中,我们青少年可以做些什么?
34.材料一:
专利,就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。
在实行专利保护制度的国家,凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造,发明者都可以申清获取专利。
目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30,只有韩国的1/4。
材料二:
多年来,我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人力和财力,取得了许多重要成果。
但是,我国原创性科技力量仍相当薄弱,许多核心技术主要还是靠引进。
我国仍是一个产品生产大国,还没成为一个技术大国。
材料三:
2002年,国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略:
人才战略,引进和培养大批优秀科技人才;专利战略,集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破,同时建立和完善促进科技创新的激励机制;技术标准战略,建立既符合世贸规则,又能保护本国利益的国家技术标准体系。
阅读材料后请回答:
(l)材料一、二主要反映了什么问题?
(2)国家科技部门启动的三大科技战略体现了我国怎样的发展战略?
为了实现民族振兴,我国将怎样实施这一发展战略?
(3)上述材料和问题分析对我们青少年学生的学习有何重要启示?
35.依法治国的含义是什么?
依法治国的基本要求是什么?
36.“如果把我国所有的法律比作一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅;如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。
”你认为这个观点对吗?
为什么?
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