111揭开货币的神秘面纱.docx
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111揭开货币的神秘面纱
第一单元:
生活与消费
第一课:
神奇的货币
第一框:
揭开货币的神秘面纱
【课前预习案】
【学习目标】
1.通过阅读教材4-5页,能准确地说出商品的含义并举例说明,找出商品的基本属性。
2.说出货币的产生及其发展,理解货币的本质、职能和流通规律。
(重点)
3.知道纸币的含义及其发行规律。
(重点、难点)
4.学会分析通货膨胀和通货紧缩这两种经济现象。
【预习导学】
(要求:
①通读课本P4-8,规范、准确、简洁回答出下列问题;②用红笔标注出你不懂的地方并提出你的疑问.)
一、货币的本质
1、商品的含义、基本属性:
★
(1)商品的含义:
。
(2)商品的基本属性:
(P4第一个虚框的内容)
①使用价值:
。
(自然属性)
②价值:
。
(社会属性和本质属性)
(3)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
(4)商品交换的实质:
商品生产者之间的劳动交换。
【知识拓展】
(1)构成商品必须同时具备两个条件:
一是劳动产品,二是用于交换。
(2)商品使用价值和价值的关系:
①统一:
商品都是价值和使用价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。
②对立:
任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。
商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值。
也必须支付相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换的实现。
(3)有使用价值的不一定有价值,有价值的一定有使用价值。
2、货币的产生与本质:
(1)产生:
货币是商品交换的产物。
(商品交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换三个交换阶段。
)
(2)货币的含义及其本质:
①含义:
。
★②本质:
。
※(3)一般等价物的含义:
从商品中分离出来的,可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值大小的商品。
★二、货币的基本职能
货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
1、价值尺度:
(1)含义:
。
(2)要求:
只需要观念中的货币,如标价、价格。
注意:
纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能。
(3)价格:
通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫作价格。
货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。
2、流通手段:
①含义:
。
以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。
②要求:
必须用现实的货币。
③流通中所需要的货币量=商品价格总额(商品和服务的价格总额)÷货币流通速度
(P7专家点评)
3、货币的其他职能:
(P6相关链接)
①贮藏手段:
当作社会财富的一般代表保存起来,执行的是贮藏手段职能。
②支付手段:
随着商品赊账买卖的产生而出现的。
如偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等。
③世界货币:
在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时,它就具有了世界货币职能。
【知识拓展】
①价值尺度:
常用“标价”“价格”等标志词②流通手段:
常用“购买”“买卖”等标志词,即“一手交钱一手交货”③支付手段:
常用“还债”“支付工资、利息、水电费、租金、税款”等标志词,即取得商品和给付货币在时空上发生了分离。
④贮藏手段:
退出流通领域,被当作社会财富的代表保存起来⑤世界货币:
常用“购买外国货”“国际收支”等标志词.
三、金属货币与纸币:
(1)金属货币:
金属货币最初是以金银条块的形式流通的。
纸币代替金属货币是历史发展的必然。
(2)纸币:
①含义:
。
②发行量:
国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
小于这个限度,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
【知识拓展】
(1)通货膨胀和通货紧缩:
名称
通货膨胀
通货紧缩
含义及实质
指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给
是指物价总水平持续下跌的现象。
其实质是社会总需求小于社会总供给。
表现
纸币贬值、物价上涨、经济过热
纸币升值,物价下跌,市场疲软,经济萎缩
原因不同
由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的,另外经济结构不合理、固定资产投资规模过大、需求膨胀等原因。
由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩、由卖方市场转变为买方市场引起的;货币供应量增长乏力,金融危机传导的物价下降等原因造成的
危害不同
直接引起纸币贬值、物价全面持续上涨,如果居民的实际收入没有增长,生活水平会下降,购买力降低,商品销售困难,造成经济秩序混乱,甚至影响社会稳定。
物价全面、持续下跌,在一定程度上对人民生活有好处,但长期的物价大范围、总水平下降,会影响企业生产和投资的积极性,导致市场销售不振,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
解决的方法
一是要大力发展生产,增加有效供给。
二是要控制货币供应量和信贷规模,实行适度从紧和量入为出的财政、货币政策;控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长;加强市场体系建设,减少流通环节。
综合运用投资、消费、外贸出口等措施拉动经济增长,特别要扩大内需,这是我国经济发展的坚实基础。
联系
①都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。
②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。
因此,必须采取有效的措施加以抑制(宏观调控),保持经济总量平衡和结构优化。
③通货膨胀导致物价上涨。
物价上涨有多种情况、多种原因,所以物价上涨不一定是通货膨胀。
通货紧缩导致物价下跌。
物价下跌有多种情况、多种原因,所以物价下跌不一定是通货紧缩。
(2)常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。
一般说来,当CPI增幅持续大于3%时,就意味着通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时,就是严重的通货膨胀。
(3)国家可以规定纸币的面值和发行量,但不能规定它的购买力。
纸币的购买力取决于它所代表的货币量。
(4)纸币是价值符号,本身不具有价值。
【预习自测】
1.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品()
A.都是具体劳动的结果B.都具有相等的使用价值
C.都凝结着一般人类劳动D.都是脑力劳动的结果
2.2015年中国人民银行发行了羊年金银纪念币,该纪念币()
A.能收藏,但不能在市场上流通B.是商品,其买卖价格是固定的
C.其本质是一般等价物D.是法定纸币
3.2014年4月29日讯--中国人民银行周二(4月29日)发布了《中国金融稳定报告(2014)》。
央行以专栏形式指出,从属性看,比特币不是真正意义上的货币,不能且不应作为货币在市场上流通使用。
这是因为()
A.货币的本质是特定的虚拟商品B.货币的属性是价值尺度和流通手段
C.货币的职能是价值和使用价值D.现在的货币是国家发行并强制使用的
4.暑假期间,小宁在苏宁家电商场,看见55英寸液晶电视6999元一台。
下列选项中货币执行的职能与这里货币执行的职能一致的是()
A.李某缴纳税款400元B.小张用164元买了一件衬衫
C.某企业付给小李2000元薪金D.新款苹果5手机的价格是5320元
5.近年来,物价上涨催生“团购”族,各色团购网站和团购方式成为中国网民热衷的购物选择。
网络团购的出现表明()
①货币职能发生了根本的变化②商品交换的本质没有改变
③商品交换的方式呈现多元化 ④纸币已经被电子货币取代
A.②④B.②③C.①③D.①④
【你的困惑】
【课堂探究案】
【课内探究】
探究一:
商品的含义、基本属性
假如你做了三把梳子,第一把梳子是为了自己用;第二把梳子拿到市场上换了2个馒头,可以表示为1把梳子=2个馒头;第三把梳子是不能用的报废梳子。
思考回答:
1.根据商品的含义判断:
三把梳子是不是商品?
2.根据商品的基本属性判断:
三把梳子是否有使用价值和价值,是不是商品?
3.为什么1把梳子换2个馒头能成功?
4.如果你想拿梳子换馒头,而有馒头的想换盐,有盐的想换白菜,有白菜的想换珍珠,有珍珠的想换梳子,你有什么好办法?
5.一般等价物就是货币,说法对吗?
探究二:
货币的基本职能
请同学们回答,它们分别执行的是什么职能?
1.一盒牛奶标价5元人民币。
()
2.小张花50元网购了一双运动鞋()
2.小王付了一年的房租。
()
3.张红到超市看中一套350元的衣服,经讨价以280元买下。
()
4.民民的爷爷留给他一个金元宝。
()
5.情人节网上预订鲜花和绿色植物。
()
6.小王的爸爸用贷款的方式买了一套60万元的新房,首付现金16万元,然后15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。
在这一购房过程中:
房价60万元(),首付16万元(),利息10万元()
反思:
你是怎么区分流通手段和支付手段的?
探究三:
纸币的发行量
某校高一
(2)班以“发行人民币多好还是少好”为辩论主题展开了辩论:
甲方:
我国本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会,但现在面临的一个突出问题就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以通过多发行人民币就可以顺利解决这一问题。
乙方:
人民币发行多了会引起通货膨胀,所以发行人民币还是越少越好。
假如你是本班辩论会的主持人,你将怎样总结陈词?
【当堂检测】
1.知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。
谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,就会成为“通吃”的赢家,问题是如何给脑袋定价。
给“脑袋定价”是因为知识()
A.是有用物品,但没有经过劳动B.不是商品
C.是商品,有使用价值和价值D.有用,但没有价值
2、[2015·资阳诊断]2014年11月17日,马云在央视财经《对话》栏目中指出:
双11这天的12点58分,天猫就完成了去年全天的成交额350亿,并表示感谢中国的妇女。
中国妇女热衷于网购与网购流程的简捷有关:
“注册淘宝账号→注册支付宝账号→开通网络银行→搜索想要的东东→确定购买→付款→收货”。
在这一流程中( )
A.货币执行了价值尺度的职能B.货币执行了支付手段的职能
C.货币执行了流通手段的职能D.货币执行了转账结算的职能
3.下列关于货币的描述中,正确的是()
①货币是固定的充当一般等价物的商品 ②充当一般等价物的商品都是货币
③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的 ④金银是在货币产生之后才出现的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4、纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,这就是说()
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定
②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5.判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看()
①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升
③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大
A.①②B.③④C.①④D.②④
6.在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是()
A.只要增加纸币发行量,必然引起通货膨胀,导致物价上涨
B.物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的,其本质是通货膨胀
C.纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,可能会引起通货膨胀与物价上涨
D.物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀
7.(2015·安徽)某国去年商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量4万亿元。
假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为()
A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元
【构建体系】
【作业布置】
1、马克思说:
“纸币的发行只限于它所象征地代表的金(或银)的流通数量。
”这说明()
①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义
②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量,就可能发生通货膨胀
③只要流通中所需要的金属货币量发生变化,纸币的购买力也必然发生变化
④纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银
A.②④B.②③C.①③D.①④
2.某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。
假如今年该国商品价格总额增长20%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为()
A.2.2万亿元B.2万亿元C.3万亿元D.2.4万亿元
3.假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5000亿元。
若其他条件不变,此种情况会引起该国商品
A.价值量降低B.价值量提高C.价格下跌D.价格上涨
4.判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看()
①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大
A.①②B.③④C.①④D.②④
5.下列对劣质奶粉说法正确的是()
A.是商品,因为它有价值
B.是商品,因为它有使用价值
C.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值
D.不是商品,因为它不是劳动产品
6.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品()
A.都是具体劳动的结果B.都具有相等的使用价值
C.都凝结着一般人类劳动D.都是脑力劳动的结果
答案
【预习自测】
1—5:
CCDDB
探究三答案:
(1)人民币属于纸币。
纸币是国家发行的、强制使用的货币符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。
因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。
所以,甲方的观点是片面的。
(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。
如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。
乙方的观点也是片面的。
(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。
【当堂检测】
1——7:
CCBAACB
答案
【预习自测】
1—5:
CCDDB
探究三答案:
(1)人民币属于纸币。
纸币是国家发行的、强制使用的货币符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。
因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。
所以,甲方的观点是片面的。
(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。
如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。
乙方的观点也是片面的。
(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。
【当堂检测】
1——7:
CCBAACB
答案
【预习自测】
1—5:
CCDDB
探究三答案:
(1)人民币属于纸币。
纸币是国家发行的、强制使用的货币符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。
因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。
所以,甲方的观点是片面的。
(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。
如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。
乙方的观点也是片面的。
(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。
【当堂检测】
1——7:
CCBAACB
答案
【预习自测】
1—5:
CCDDB
探究三答案:
(1)人民币属于纸币。
纸币是国家发行的、强制使用的货币符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。
因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。
所以,甲方的观点是片面的。
(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。
如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。
乙方的观点也是片面的。
(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。
【当堂检测】
1——7:
CCBAACB
答案
【预习自测】
1—5:
CCDDB
探究三答案:
(1)人民币属于纸币。
纸币是国家发行的、强制使用的货币符号,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。
因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。
所以,甲方的观点是片面的。
(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。
如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经跻秩序。
乙方的观点也是片面的。
(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。
【当堂检测】
1——7:
CCBAACB
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