打造品牌学校的战略定位.ppt
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打造品牌学校的战略定位.ppt
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学校总资产近建制。
学校总资产近1.651.65亿,学校教学设施亿,学校教学设施设备种类、数量全部达到或超过省标准。
设备种类、数量全部达到或超过省标准。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL一、教育理念是打造品牌学校一、教育理念是打造品牌学校的灵魂的灵魂、学校的管理首先是教育思学校的管理首先是教育思想的管理。
想的管理。
苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基胡总书记指出:
胡总书记指出:
教育是民族振教育是民族振兴的基石,教育公兴的基石,教育公平是社会公平的重平是社会公平的重要基础要基础,要全面贯要全面贯彻党的教育方针彻党的教育方针,办好人民满意的教办好人民满意的教育。
育。
与胡锦涛总书记与胡锦涛总书记与胡锦涛总书记与胡锦涛总书记在十一届全国人大一次会议上亲切握手交谈在十一届全国人大一次会议上亲切握手交谈在十一届全国人大一次会议上亲切握手交谈在十一届全国人大一次会议上亲切握手交谈与与与与温家宝温家宝总理合影总理合影总理合影总理合影十届全国人大二次会议十届全国人大二次会议十届全国人大二次会议十届全国人大二次会议、国家中长期教育改革和发国家中长期教育改革和发展规划纲要展规划纲要(2010-2020(2010-2020年年)指出,指出,要推进培养模式多样化,满足不要推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,探索发同潜质学生的发展需要,探索发展和培养创新人才的途径。
展和培养创新人才的途径。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL、面向全体学生,面向全体学生,促进全面发展,促进全面发展,培养个性特长,培养个性特长,为学生终身发展奠基。
为学生终身发展奠基。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL二、教学质量是打造品牌学校二、教学质量是打造品牌学校的基础的基础、一是改革课堂教学。
一是改革课堂教学。
坚持以教师为主导,学生为主体,坚持以教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,训练为主线,思维为核心,能力为目标。
能力为目标。
、二是强化活动课程。
二是强化活动课程。
1.1.管理制度化、规范化。
管理制度化、规范化。
“六定六定”制度:
制度:
定计划定计划、定内容定内容、定时间定时间、定地点定地点、定指导教师定指导教师、定期展览成果定期展览成果。
2.2.内容多样化、系列化。
内容多样化、系列化。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL“正确树立社会主义荣辱观,正确树立社会主义荣辱观,迈好成人第一步迈好成人第一步”十八岁成人十八岁成人仪式仪式学生向优秀学生向优秀学生家长代学生家长代表鲜花表鲜花、三是注重有效教学。
三是注重有效教学。
1.1.即五个字:
即五个字:
“精、细、严、实、恒精、细、严、实、恒”。
“精精”:
精致、精明和精悍。
:
精致、精明和精悍。
“细细”:
细密、细致和细心。
:
细密、细致和细心。
“严严”:
严格、严谨和严明。
:
严格、严谨和严明。
“实实”:
实在、实际和实效:
实在、实际和实效“恒恒”:
持之以恒:
持之以恒,坚持不懈。
坚持不懈。
2.“2.“四精四必四精四必”:
精选、精讲、精练、精批和:
精选、精讲、精练、精批和有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠和。
有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠和。
、江苏教育新政:
江苏教育新政:
“五严规定五严规定”一、规定严格禁止下达高考升学指标。
一、规定严格禁止下达高考升学指标。
二、严格控制学生在校集中教学活动时间。
二、严格控制学生在校集中教学活动时间。
三、严格执行国家课程计划。
三、严格执行国家课程计划。
四、严格规范考试和招生管理。
四、严格规范考试和招生管理。
五、严格制止义务教育中的违法行为。
五、严格制止义务教育中的违法行为。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL规范办学行为是校长的良心,规范办学行为是校长的良心,推进素质教育是校长的责任,推进素质教育是校长的责任,切实减负增效是校长的本领。
切实减负增效是校长的本领。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL三、办学特色是打造品牌学校三、办学特色是打造品牌学校的关键的关键、“在全面发展的基础上提携在全面发展的基础上提携优秀,在合格的基础上鼓励拔尖。
优秀,在合格的基础上鼓励拔尖。
”任彦申任彦申QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL三、办学特色是打造品牌学校三、办学特色是打造品牌学校的关键的关键1.1.选准苗子,做好整体安排。
选准苗子,做好整体安排。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL19951995年至年至今,我校学生今,我校学生在国际中学生在国际中学生奥林匹克学科奥林匹克学科竞赛中共获得竞赛中共获得1515块奖牌。
块奖牌。
近年学校录取清华、北大人数表近年学校录取清华、北大人数表QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL秦秦秦秦章章章章原原原原的的的的“能能能能记记记记录录录录窃窃窃窃电电电电时时时时间间间间及及及及次次次次数数数数的的的的电电电电表表表表”获获获获第第第第五五五五届届届届“宋宋宋宋庆庆庆庆龄龄龄龄少年儿童发明奖少年儿童发明奖少年儿童发明奖少年儿童发明奖”。
陈陈陈陈添添添添木木木木同同同同学学学学的的的的作作作作品品品品在在在在“第第第第二二二二届届届届全全全全国国国国青青青青少少少少年年年年书书书书画画画画展展展展”中中中中荣荣荣荣获获获获金金金金星星星星奖。
奖。
奖。
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省青少年科技创新大赛贰等奖。
省青少年科技创新大赛贰等奖。
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第五届发明展览会银牌奖和铜牌奖。
第五届发明展览会银牌奖和铜牌奖。
第五届发明展览会银牌奖和铜牌奖。
黄泽军同学被评为全国少年科学院院士。
黄泽军同学被评为全国少年科学院院士。
黄泽军同学被评为全国少年科学院院士。
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陈莉莉同学在全国少儿声乐大赛中荣获一等奖。
陈莉莉同学在全国少儿声乐大赛中荣获一等奖。
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黄松同学的黄松同学的黄松同学的黄松同学的“特种保温杯特种保温杯特种保温杯特种保温杯”获全国第六届发明展览会银牌奖。
获全国第六届发明展览会银牌奖。
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发明创造比赛和科学讨论会上再次荣获三等奖。
发明创造比赛和科学讨论会上再次荣获三等奖。
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年国际中学生发明展览会金奖。
年国际中学生发明展览会金奖。
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张张张张天天天天鹭鹭鹭鹭同同同同学学学学的的的的电电电电动动动动电电电电气气气气水水水水示示示示数数数数盒盒盒盒获获获获第第第第十十十十五五五五届届届届江江江江苏苏苏苏省亿利达青少年科技发明三等奖。
省亿利达青少年科技发明三等奖。
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在在在在省省省省科科科科协协协协举举举举办办办办的的的的“金金金金钥钥钥钥匙匙匙匙”科科科科技技技技知知知知识识识识比比比比赛赛赛赛中中中中,我我我我校校校校取取取取得得得得了了了了省省省省团团团团体体体体总总总总分分分分第第第第二二二二的的的的好好好好成成成成绩绩绩绩我我我我校校校校被被被被评评评评为为为为“科科科科普普普普工工工工作作作作先进单位先进单位先进单位先进单位”。
我我我我校校校校被被被被评评评评为为为为第第第第十十十十五五五五届届届届江江江江苏苏苏苏省省省省亿亿亿亿利利利利达达达达青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技发发发发明明明明先先先先进单位。
进单位。
进单位。
进单位。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL三、办学特色是打造品牌学校三、办学特色是打造品牌学校的关键的关键2.2.着眼能力,加强培训指导。
着眼能力,加强培训指导。
QIDONGMIDDLESCHOOLQIDONGMIDDLESCHOOL三、办学特色是打造品牌学校三、办学特色是打造品牌学校的关键的关键3.3.营造氛围,培养个性品质。
营造氛围,培养个性品质。
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