一年级数学下册预习题卡48095.docx
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一年级数学下册预习题卡48095
预习记录
预习时间
2.27
预习容
教材第2页例1
预习提纲
1、观察课本第2页主题图,你能用他们的方法画出每个物体单位表面吗?
2、说一说各图形的名称。
3、摸一摸这些平面图形,看看有什么感觉。
4、找一找你身边哪些物体的面是这些图形。
5、比一比,谁最会问。
我来提问:
。
不懂的问题:
。
预习效果
能认识长方形、形等图形
预习记录
预习时间
2.28
预习容
教材第3页例2
预习提纲
1、自学课本第3页例2,思考下列问题:
(1)用2个一样的长方形可以拼成什么图形?
(2)用4个一样的形拼出什么图形?
(3)用4个三角形拼成什么图形?
6个呢?
(4)用3根小棒摆出什么图形?
4根呢?
2、你喜欢什么图形?
充分发挥你的聪明才智,设计出一幅更漂亮的图形。
预习效果
认识三角形和平行四边形,知道它们的名称
预习记录
预习时间
3.1
预习容
教材第4页例3
预习提纲
1、认识三角形和平行四边形,知道它们的名称,并能识别这些图形,知道它们在日常生活中的应用
2、自学教材第4页例3。
3、比一比,谁最会问。
我来提问:
。
不懂的问题:
。
预习效果
认识三角形和平行四边形
预习记录
预习时间
3.2
预习容
教材第10页例1
预习提纲
1、初步学会计算十几减9。
。
2、自学教材第10页例1,完成下列容。
(1)用简练的语言叙述图意。
(2)摆小棒尝试计算12-9=()
3、比一比,谁最会问。
我来提问:
。
不懂的问题:
。
预习效果
初步学会计算十几减9
预习记录
预习时间
2.27
预习容
教材第13页的例2、3
预习提纲
1、初步学会计算十几减8、7、6
2、自学教材第13页例2,完成下列问题。
(1)用简练的语言叙述图意。
(2)摆小棒尝试计算12-9=()
3、比一比,谁最会问。
我来提问:
。
不懂的问题:
。
预习效果
学会计算十几减8、7、6
预习记录
预习时间
3.1
预习容
教材第17页例4
预习提纲
1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法.
2、自学教材第17页例4。
预习效果
掌握十几减5、4、3、2的计算方法
预习记录
预习时间
3.3
预习容
教材第20页的例5
预习提纲
1、初步学会计算十几减8、7、6
2、自学教材第13页例2,完成下列问题。
(1)用简练的语言叙述图意。
(2)摆小棒尝试计算12-9=()
3、比一比,谁最会问。
我来提问:
。
不懂的问题:
。
预习效果
学会计算十几减8、7、6
预习记录
预习时间
3.5
预习容
教材第21页例6
预习提纲
1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法.
2、自学教材第17页例4。
预习效果
掌握十几减5、4、3、2的计算方法
预习记录
预习时间
3.8
预习容
教材第27页例1、2
预习提纲
1.初步感知分类的意义,学会分类的方法
2、自学教材第27页例1-2
预习效果
初步感知分类的意义,学会分类的方法
预习记录
预习时间
3.13
预习容
教材第34页例1-3
预习提纲
1、认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以的物体个数。
2、掌握100以的数是由几个“十”和几个“一”组成的。
3、自学教材第34页例1-3。
预习效果
认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以的物体个数。
预习记录
预习时间
3.17
预习容
教材第41-43页
预习提纲
1、掌握100以数的顺序,会比较100以数的大小。
2、自学教材第41-43页
预习效果
掌握100以数的顺序,会比较100以数的大小。
预习记录
预习时间
3.22
预习容
教材46—47页
预习提纲
1、让学生掌握100以数的顺序,会比较100以数的大小。
2、自学教材46—47页。
预习效果
掌握100以数的顺序,会比较100以数的大小。
预习记录
预习时间
3.27
预习容
教材第48—51页
预习提纲
1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
2、自学教材第48—51页
预习效果
比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
预习记录
预习时间
3.30
预习容
教材53-56页
预习提纲
1、认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。
2、自学教材53-56页
预习效果
认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分
预习记录
预习时间
4.5
预习容
教材57-60页
预习提纲
1、初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算
2、自学教材57-60页。
预习效果
学会人民币单位间的换算和简单的加法计算
预习记录
预习时间
4.11
预习容
教材第62-63页。
预习提纲
1、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。
2、能熟练口算100以整十数加、减整十数。
3、自学62-63页
预习效果
初步学会整十数加、减整十数的口算方法。
预习记录
预习时间
4.13
预习容
教材第64-68页
预习提纲
1、自学第64-68页。
2、使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数(不进位)加法的口算方法。
预习效果
掌握两位数加一位数、整十数(不进位)加法的口算方法。
预习记录
预习时间
4.17
预习容
教材第69-73页
预习提纲
1、认识小括号,初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。
2、正确计算带小括号的加、减两步式题。
3、自学教材第69-73页
预习效果
正确计算带小括号的加、减两步式题。
预习记录
预习时间
4.20
预习容
教材第74-80页
预习提纲
1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序,能比较熟练的口算
2、自学教材第74-80页
预习效果
连加、连减算式的含义和运算顺序,能比较熟练的口算
预习记录
预习时间
4.27
预习容
教材第85-91页
预习提纲
1、培养学生仔细观察的习惯,能找出图中规律。
2、能根据找出的规律往下摆。
3、自学教材第85-91页
预习效果
能找出图中规律。
预习记录
预习时间
5.2
预习容
教材第92-94页
预习提纲
1、预习93页的百数表。
2、读出列各数
13315775100
3、找出生活中我们学过的平面图形。
预习效果
找出生活中我们学过的平面图形。
预习记录
预习时间
5.5
预习容
教材第95-96页
预习提纲
1、从27起,一个一个数到43。
2、从48起,两个两个数到60。
3、说说生活中有规律的图形排列。
4、5元=()角74角=()元()角5角=()分
预习效果
能熟练掌握所学。
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