整理抓好三支队伍建设全面推进素质教育.docx
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整理抓好三支队伍建设全面推进素质教育
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\fanwencaijitwo\市政府办公厅强化夏季防火安全通知.doc抓好三支队伍建设全面推进素质教育
抓好三支队伍建设全面推进素质教育新一轮基础教育课程改革在全国各地如火如荼地展开,现已进入实质性的新阶段。
新一轮课改,直接关系到我国教育可持续发展,关系到我国社会主义现代化建设目标的实现。
因此,国务院将积极推进课程改革明确为全面实施素质教育的核心问题和关键环节之一。
今年,我县被省教育厅列为基础教育课程改革实验县,标志着我县教育将进入一个新的发展阶段。
机遇与挑战同在,希望与困难共存。
如何适应新一轮课改的要求,全面推进素质教育,落实十六大和全国农村教育工作会议精神,我认为,当前必须抓好校长、教师和教研员这三支队伍建设,一起走进新课程,将对新课程理念的理解转化为行动,与新课程共同发展。
一、加强管理,全力打造一支高素质、专业化的中小学校长队伍办好让人民满意的教育,首先要有一支高素质专业化的校长队伍。
中小学校长在实施素质教育,促进基础教育改革与发展中具有特殊重要的作用。
俗话说:
“火车跑得快,全靠车头带。
”校长水平的差距往往带来学校之间的差距,一个好的校长可以在不太长的时间内使一所薄弱校的面貌发生显著变化,甚至跃入先进行列。
因此,培养一批有事业心、责任心,有现代办学理念,善于领导的好校长是摆在教育局长面前的一项重要工作。
加强中小学校长队伍建设,就要依法完善中小学校长的管理体制,改革校长的选拔任用和管理制度,推行中小学校长聘任制,明确校长的任职资格,逐步建立校长公开招聘、竞争上岗的机制。
逐步弱化校长的行政级别,积极推进校长职级制。
第二,建立开放的校长培训、储备机制,鼓励优秀青年教师选修学校管理培训课程,建立稳定的后备校长队伍培养机制。
第三,完善校长继续教育制度,通过课程选修、课题研究、省(市)级培训等渠道,不断提高校长的个体素质。
第四,坚持以好的作风和办法选校长,选作风好和素质高的人当校长,树立“德才兼备,注重实绩,平等竞争,择优聘任”的用人观念,把忠诚党的教育事业、有改革创新精神、业务娴熟、善于管理、教职工拥护的优秀教师选拔到学校领导岗位上来。
二、激活机制,协力构建一支业务精、结构优的中小学教师队伍我县现有中小学教职工......人,其中,公办教师......人,代课教师....人。
公办教师中,大学本科学历有......人,专科学历......人,中专.....人,高中....人,初中及以下的...人;高级职称.....人,中级职称.....人,初级职称......人。
在公办教师中,原民办转公办、聘干、职工、合同工等占有相当的比例。
教师队伍总体构成成分复杂,学历层次偏低,优秀的教师人数偏少,抓好中小学教师队伍建设,任重而道远。
1、激活教师管理机制,优化师资队伍结构。
⑴优化教师队伍组成机构。
积极引进优秀高校毕业生充实到教师队伍,补充新鲜血液,优化队伍组成结构。
加强新教师上岗培训,对非师范类的新教师,进行“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“普通话”的培训,并通过思想*、职业道德、教育教学能力的综合考核,合格者取得“教师资格证书”才允许上岗任职。
⑵优化教师队伍学历结构。
积极组织教师参加函授、自考、网络教育等各种提高学历层次的培训学习,力争在2006年前,高中教师本科学历达80%,初中教师本科学历达40%,小学教师大专学历达40%。
⑶优化教师知识结构。
引导教师努力掌握现代教育技术运用能力,积极拓展学科知识面,加快知识的更新和提高。
加强教师在职培训,今后一段时间,以新课程培训作为教师继续教育的主要内容,并加强考核和管理。
⑷整合师资配置,优化教改革,为基础教育改革和发展提供有力的组织保障。
每年的暑假前各个学院的暑期三下乡工作都会如火如荼的进行中,炎热的酷暑也无法阻挡着大学生们热情高涨地投身于下乡热潮。
大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会,深入民众光荣传统的延续,是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们参加三下乡活动的目的之一,就是希望在社会实践活动中,认识社会,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构。
在与当地群众的广泛接触、了解、交流中,我们受到了真切的感染和体验。
在无数活生生的典型事例中,我们受到了深刻的启发和教育,思想得到了升华,社会责任感也随之增强。
总之,这次三下乡的实践活动,使我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识能力、适应能力和创新能力也有了进一步的提高。
我们都深深地懂得:
只有到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
今年我们学院开展了了两条下线队伍:
1、A队
2、B队
其中A徐闻队是新开设的时间地点,而B南丰队则已经连续3年进行合作,在这样的条件下,我们每支队伍都发挥出他们的特色,运用自己的知识来为时间地服务。
前期准备
一、筹备
首先,“三下乡”活动的筹备工作是在每年寒假之后就开始的,08年三月份,我们开展了一次“三下乡”的研讨会,邀请了往年参加“三下乡”的带队队长、优秀队员等参与,交流一些过往的经验,以及讨论一些工作的创想,主要是希望对以往的下乡做一个系统的总结,吸收一些对下乡有帮助的创想,丰富我们的下乡内容。
这次交流会十分成功,让今年的负责人更深的了解“三下乡”的具体工作内容,也为今年的工作打下良好开端。
二、联系实践地
三、申请审批
今年我们申报了三条队伍,申报时也有需要注意的地方,今年学校重点资助项目是创业就业类,但是对于我们学院来说,这个类型不太符合我们的专业特色,于是我们把精力集中在了支教助学。
我们学院的两条队伍都顺利通过初审,对此,总结出了一点个经验:
1、让负责策划的同学对三下乡有一定深刻的了解
2、要对去年的活动方案做一个总结,把好的东西留住,对于活动特色的主题一定要突出,活动不在多,但一定要围绕着整个主题进行,发挥自己特长制定下乡活动,不要什么都搞,注重自己学院的特色,学以致用,
3、各队伍策划中要互相交流,把其他队伍好的部分要学习,不足的相互提意见。
4、可以大胆尝试其他类别的申报种类上,像今年的评审结果申报创业就业类的命中率达到90%,我们以后其实也可以往这边发展,开辟一条新道路。
在整个活动策划其间,各队伍负责人要相互交流,相互学习,相互提建议,更好地完善自己的活动策划,这对复审的结果会有很大的帮助。
几经波折,今年我们的学院的两支“三下乡”服务队得到了学校的一致肯定,全部通过复审,这给了我们很大的鼓励,对于日后的工作就更加有信心了。
学校最后给我们两条队伍特别的肯定,我们工作起来也很顺利。
**局贯彻《农业法》情况汇报2004年*月**日《农业法》既是一部农业基本法,也是农业发展法、农村改革促进法、农民权益保障法。
《农业法》将与种植业、林业等直接相关的产前、产中、产后服务活动纳入了调整范围,将“三农”问题作为一个整体加以考虑,体现了农业一体化发展的要求。
增强依法治农、依法兴农、依法护农的观念,加大对农业的投入、支持和保护力度,围绕强化森林资源保护,完善林业执法体系建设,减轻林农负担,增加林业投入等影响林业发展的重大问题,深入研究,提出切实可行的解决办法,切实把解决“三农”问题作为各项工作的重中之重,促进全县林业快速发展。
现将我局贯彻《农业法》情况汇报如下:
一、认真学习贯彻《农业法》,提高依法管理林业的能力和水平。
我们把《农业法》的学习同贯彻落实十六大精神、中央和省委农村农业工作会议要求紧密结合起来,同学习《农村土地承包法》《森林法》紧密结合起来,迅速组织全系统各单位的干部职工开展广泛宣传,进行认真学习。
首先,采取群众喜闻乐见、生动活泼、通俗易懂的形式,充分利用网络、报刊、简报、小册子等形式现代媒体,做好宣传普及工作。
组织开展专家座谈会、送法下乡、知识竞赛等活动,提高宣传效果。
通过宣传,使广大农民群众了解这三部法律的基本内容和精神实质,增强法制观念,提高维权能力。
其次,做好普法培训工作,要把三法培训纳入到“四五”普法的全过程。
配合行政审批制度的改革,突出抓好《行政许可法》的学习、宣传,通过组织学习和培训,使林业系统干部职工深刻领会三部法律的基本精神,进一步强化依法行政观念,提高依法管理农业的能力和水平。
二、加大林业投入,搞好林业产业建设,推动农业发展我县农业的基础还比较薄弱,农业生产力总体水平还不高,支持农业,保护农业,是我们林业部门的一项重要职责。
我们一方面逐步提高林业投入的总体水平,二是鼓励林农增加林业投入,鼓励社会资金投向林业。
三是鼓励和支持开展多种形式的林业社会化服务。
四是加大扶贫工作力度和资金投入。
五是搞好产业开发建设,典型示范推动林业持续、稳定、健康发展。
林业体制改革以后,林业系统的主要职能转为林政管理和发展林业产业,加强造林绿化和林木管护,让**的山既出生态效益,亦出经济效益。
一是发展竹业产业。
根据规划,到2006年全县竹业产值翻一番,平均每亩产值500元,全县竹业总产值达2亿元。
二是发展杨梅产业。
在三洲、河田水土流失区进行开发性综合治理,已种植优质杨梅**亩,合计定植**万株杨梅、**万株银杏。
计划至2005年建成连片万亩杨梅基地,并带动周边群众种植2万余亩,逐步把水土流失区的马尾松老头林疏林地更换成有生态效益和经济效益的杨梅基地。
通过种植杨梅等经济林果,使水土流失区的土壤水肥条件改善,地表植被覆盖度增加,不仅*了水土流失,而且改善了生态环境,还提高了山地的经济效益,走出一条水土流失区既添绿又添富的可持续发展之路。
三是发展花卉产业。
以黄馆国债苗圃为依托,重点抓好桂花项目的开发,已培育6万多株,力争2~3年内形成规模,把国债苗圃建成花卉及优良种苗的繁殖基地,发挥示范和辐射作用,带动全县花卉产业的发展。
四是发展速丰林产业。
三、认真开展集体林权制度改革,切实保护农民权益集体林权
制度改革是调整林业生产关系、加快林业发展的一项重要措施,也是当前农村改革的一项重要工作,集体林权制度改革就是在保持林地所有权集体所有的前提下,将集体统管山林和失管山林(不含生态公益林)的林地使用权和林木所有权以招标或协议等形式转让给个人或联合体承包经营,实现“山有其主、主有其权、权有其责、责有其利”目标,建立“产权明晰、职责明确、依法经营、科学管理”的集体林经营管理新机制。
截止*月30日,全县**个乡(镇)应开展**个村,已开展**个村,现已完成**个村,占任务的**%;应列入改革的面积***亩,已完成改革的面积***亩,占任务的**%;林权应登记发(换)证面积**亩,已经登记面积**4亩占任务的**%;已发(换)林权证**宗,面积***亩。
林改落实了林地承包责任制,明晰了产权关系,使林农享有经营权、收益权和处置权。
吃下“定心丸”的林农上山造林、种果、开发山地的积极性空前高涨。
大同镇林农种植酸枣、香樟、桉树等树苗达**万株。
个私造林就达六七千亩,是去年同期的三倍。
来自建阳的老板***与朋友合资,共投资了**多万元承包了该镇光明村黄坑、雷婆障**余亩山场,种植毛竹或速生林等。
依靠群众,突出主体。
坚持把群众利益放在首位,实施“阳光作业”,该由群众表决的交由群众表决,该公开的事项及时公开。
对改革后林地使用费和林木转让费等改革收益资金分配问题加强审批管理,规定除主要用于兑现管护合同的收益分成、清偿债务、村民分红、扩大再生产和部分用于公益事业建设外,不得用于发放村干部工资福利等,各村收益资金使用办法必须经村民代表大会讨论通过,并将收支情况列入村务公开内容张榜公布。
这些措施,使得群众从“担心”到“放心”,实现从“要我改革”到“我要改革”转变。
在林改中依法办事,于法周全。
严格遵循《森林法》、《福建省森林条例》等法律法规,并注意与新颁布的《农业法》、《农村土地承包法》衔接,妥善处理改革过程中遇到的历史遗留问题和现实具体问题。
特别强调集体林是全体村民共有财产,对于集体财产处置必须严格依法并充分尊重大多数村民意愿,任何组织和个人都不能包办代替,不得以行政手段强行干预。
林改工作取得六大成效。
一是明晰集体林产权关系,激活了林农管理积极性。
通过落实林权、颁发林权证,以法律形式确保广大林农“耕者有其山”,赋予林农长期而有保障的林地承包经营权、收益权和处置权,解决了当前林业改革和再发展中核心问题,进一步解放和发展林业生产力。
二是拓宽农民增收渠道,实现、维护和发展了农民利益。
明晰林地林木产权后,经营林业的权责利统一落实到林农身上,使林农耕山有责、务林有利、致富有门。
三是吸引社会投资,提高了林业综合效益。
林地使用权市场化为能人大户提供了兴林致富的契机,促进林业投资主体多元化,林农上山造林种果、开发山地高潮迭起。
如三州乡群众种植了近万亩的杨梅。
**镇引进外地业主种植了8000亩的杭梅,四是盘活林业资产,增加了村集体收入。
村集体不仅有了稳定的林地使用费收入,而且通过变现林木资产,获得一定林木转让费。
五是促进林业行业管理方式转变,推动了林业管理体制改革。
林业部门传统的“赶着农民种树、管着农民砍树”工作办法发生根本性转变,“管理者”功能逐渐弱化,“裁判员”、“服务员”角色逐步显现。
六是保护森林资源,促进了农村社会稳定。
承包经营的林农加强巡山护林,其他村民也因山有其主不敢盗伐林木,森林资源得到有效保护。
一些承包经营户自发上山清理防火路用红漆化执法监督保护森林资源加大对执法人员的管理力度,提高他们的*素质和业务素质。
树立正确的权力观,增强服务意识和责任意识,切实做到“内强素质,外树形象”,严格执法、秉公执法、文明执法。
行政执法严格规范执法主体、执法*、执法文书、执法工作服、执法程序、执法行为,做到公正执法、文明执法。
加强执法队伍建设,从规范主体、规范行为、规范服务、规范监督入手,调动执法人员的积极性。
同时实行“罚缴分离”、“收支两条线”制度,罚没收入要全额上缴财政。
全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民。
只有农村和农民全面实现了小康,小康社会才是完整的。
下一阶段我们要继续深入学习贯彻《农业法》《农村土地承包法》《森林法》,要牢牢把握住“整改”这个中心环节,突出依法加大林业投入、依法强化基层执法队伍、依法保护林业用地、依法保护林农合法权益四个重点,加快农村全面建设小康社会的进程。
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