宿舍管理系统需求分析.docx
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宿舍管理系统需求分析.docx
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宿舍管理系统需求分析
中国海洋大学青岛学院
C语言课程设计报告书
题目学生宿舍管理系统
学生姓名[宋志辉]李浩杨康
指导教师姚立新
学院信息工程系
专业班级软件工程2010级1班
组内分工
姓名
主要任务
占系统比例
宋志辉
文档编写、代码编写
文档75%
代码60%
李浩
文档编写、代码编写
文档25%
代码25%
杨康
代码编写
代码15%
I
1
前言
..............................................................................................................................................
1
2
需求分析与可行性.......................................................................................................................
2
2.1
引言.....................................................................................................................................
2
2.1.1
编写目的..................................................................................................................
2
2.1.2
项目背景..................................................................................................................
2
2.2
文档范围.............................................................................................................................
2
2.3
使用对象.............................................................................................................................
2
2.4
参考文献.............................................................................................................................
2
2.5
程序具有的功能.................................................................................................................
2
2.5.1
学生的基本信息......................................................................................................
3
2.5.2
宿舍的基本信息......................................................................................................
3
2.5.3
宿舍财产的基本信息..............................................................................................
3
2.5.4
报修的基本信息......................................................................................................
3
2.6
可行性分析.........................................................................................................................
3
2.7
界面要求............................................................................................................................
3
2.8
完成期限.............................................................................................................................
4
2.9
条件、假定和限制.............................................................................................................
4
2.10决定可行性的主要因素...................................................................................................
4
2.11技术可行性分析..............................................................................................................
4
2.12项目经济可行性分析.......................................................................................................
4
2.13社会因素可行性分析.......................................................................................................
4
2.14结论意见...........................................................................................................................
4
3
模块设计图...................................................................................................................................
5
4NS流程图清单..............................................................................................................................
6
5
存储结构及函数说明...................................................................................................................
7
6
课程设计结果...............................................................................................................................
8
7
实践心得体会...............................................................................................................................
9
II
C
语言课程设计报告
1前言
①有关C语言
初生之物往往不美,一切革新亦是如此,因为它们是时间的新生儿。
——培根
C语言产生之初被称之为B语言,经过不断的改进演化成C语言,当时旨
在应用于小型机的UNIX操作系统的第三个版本极其之后的版本都是用C语言
编写的。
C语言的魅力远远超越了设计者的想象,它不仅可以编写操作系统,而且可以写出高效率的基于操作系统的软件。
在面向过程的语言中,很多高级语言
经历了短暂的生命就销声匿迹了。
参加过NOIP竞赛的人应该知道,在复赛时,只允许用C语言和Pascal写程序。
在我们获得美妙的图形操作系统体验之前,最流行的操作系统莫过于微软公司的DOS(磁盘操作系统),比尔盖茨从基尔代尔手中买下了源代码,经过修改之后,依靠IBM极其兼容机的推广,占领了市场。
在公众的眼中,微软的图形化之路走过了二十八个年头。
windows之初,在DOS系统还是微软的主要经济来源时,具有远见卓识的比尔盖茨力排众议,选
择视窗作为微软的未来,也是个人电脑的未来。
这个决定即使是windows1.0遇
冷依然坚持,现在,人们或许遗忘了这个版本,但是它的意义是非凡的,直到现在,在windows1.0中某些功能的实现方式另现在的程序员感到赞叹。
对于C语言是否已经过时的讨论,不管是在网络上,还是在教学中,从来都没有停止过。
但无可否认的是,C语言依然是最佳的初学者语言。
在青岛的很多高科技的企业,特别是单片机设计领域,C语言依然发挥着不可替代的作用。
②宿舍管理系统
本系统的用户为宿舍管理员。
学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。
我们学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段。
学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多,人工记录是相当麻烦的。
当今信息化世界,计算机应用程度多少从某种程度上来说体现了一个学校的先进程度。
信息世界永远不会是一个平静
的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。
21
世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。
我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。
学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。
由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。
这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。
本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备完善的
报表生成、修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。
1
C
语言课程设计报告
2需求分析与可行性
通过与用户的沟通和对需求描述的分析,笔者就可以开始制作宿舍管理系统项目的需求说明书。
需求说明书的主要内容是确定宿舍管理系统应该具有的功能。
2.1引言
学校为了更高效率的管理学生宿舍信息,需要开发一款基于windows的控制台管理程
序。
特制定本说明书来用于描述学生管理系统项目开发的功能性需求。
2.1.1编写目的
使用技术性语言,对学生宿舍管理项目开发的需求进行描述。
2.1.2项目背景
◎项目提出者:
学校。
◎项目开发者:
宋志辉、李浩、杨康。
◎软件用户:
测试人员杨康及宿舍管理人员。
2.2文档范围
包含宿舍管理系统项目的开发需求及可行性。
2.3使用对象
本说明书使用对象主要是与宿舍管理系统开发相关的需求分析、程序设计、代码编写、测试和维护等部分的相关人员。
2.4参考文献
《C语言程序设计实例精粹》谭明金、俞海英编著电子工业出版社。
《Windows程序设计(第5版珍藏版)》(美)CharlesPetzold著方敏等译清华大学出版社。
2.5程序具有的功能
可以查询宿舍以及宿舍财产的基本信息,查询及修改学生的基本信息。
2
C
语言课程设计报告
2.5.1学生的基本信息
入校时,每位同学都有唯一的学号,并被分配到指定的宿舍。
2.5.2宿舍的基本信息
每间宿舍都有惟一的宿舍号。
2.5.3宿舍财产的基本信息
每个宿舍的财产属于学校,比如电灯,床铺,柜子,桌椅等。
2.5.4报修的基本信息
宿舍楼中经常出现财产的损坏,比如灯泡,桌椅,门锁等。
同学们需要将财产损坏情况报告宿舍管理员,以便学校派人进行维修。
这时,需要记录报修的宿舍号及损坏的财产名称,同时记录报修的时间和损坏的原因。
当损坏的财产维修完毕后,应记录解决时间,表示该报修成功解决。
2.6可行性分析
可行性分析是对项目的可行程度进行分析,以便我们对技术的投入进行决策。
笔者的可行性分析如下:
2.6.1功能要求
能够实现学生宿舍管理系统的全部规则。
2.6.2性能要求
程序用C语言编写,执行效率较高。
2.6.3开发软件及硬件环境要求
◎Intel?
Pentium?
42.0GHz,512M内存,80G硬盘。
◎Microsoft?
Windows?
2000Professional。
◎Microsoft?
VisualC++6.0
2.6.4运行环境
◎Intel?
Corei5M480@2.67GHz,4GB内存,320G硬盘。
◎Microsoft?
Windows?
7
◎800*600的屏幕分辨率。
2.7界面要求
采用Windows控制台界面,需要键盘完成全部操作。
操作简单,无需培训。
3
C
语言课程设计报告
2.8完成期限
十五天。
2.9条件、假定和限制
开发时间:
十五天。
开发人员:
宋志辉、李浩、杨康。
最迟完成时间:
第九周。
2.10决定可行性的主要因素
开发人员无变动。
2.11技术可行性分析
该软采用VisualC++6.0开发软件在Windows平台上开发完成,控制台应用程序相对简单。
2.12项目经济可行性分析
无。
2.13社会因素可行性分析
法律因素:
所有技术资料都有宋志辉、李浩、杨康保管,而且该程序完全由宋志辉、李浩、杨康独立开发完成,在法律方面没有任何侵权行为,完全符合合同的规定。
用户使用可行性:
本程序操作简单,所以用户不需要具备一定的电脑基础。
2.14结论意见
根据上述分析,我们认为此项目结构清晰、功能合理,而且使用C语言技术开发,并实现
学校要求的全部功能。
4
C
语言课程设计报告
3模块设计图
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舍
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管
管
管
管
理
理
理
理
学生管理
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入
序
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回
学
学
学
学
学
主
生
生
生
生
生
菜
记
记
记
记
记
单
录
录
录
录
录
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C
语言课程设计报告
4NS流程图清单
根据第三章的模块图,绘制每一个模块的NS流程图,如果在其中要用到某一特殊算法,如排序算法等,要详细说明。
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C
语言课程设计报告
5存储结构及函数说明
在本章中主要描述系统中主要信息的存储结构,对于各模块中通用的信息尽量采用同一存储结构,并将共同的存储结构保存成头文件,以便于各模块调用。
对于各模块出现的函数要加以详细说明,特别是函数功能,其中包括函数形参和返回值代表的含义。
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C
语言课程设计报告
6课程设计结果
程序代码不需要在报告中列出,以附件的方式给出即可,在该部分中可以说明附件的数量和附件程序的功能,其次可将系统实现的主要功能以图片方式列出。
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C语言课程设计报告
7实践心得体会
如题:
可对课程设计中出现的问题和解决方法加以描述。
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- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 宿舍 管理 系统 需求 分析