学校总结会校长发言稿.docx
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学校总结会校长发言稿.docx
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学校总结会校长发言稿
学校总结会校长发言稿
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学校总结会校长发言稿一:
尊敬的各位老师:
大家好!
弹指一挥间,XX学年第一学期即将结束,我谨代表学校党支部、学校行政向一直以来为学校发展付出艰辛劳动的各位老师表示真挚的感谢和最亲切的新年问候,并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新春祝福!
XX学年度第一学期,对我们玉小人来说,是充实、从容、快乐的一年。
在各位同仁的齐心努力下,我校的品牌效应得到更好的诠释。
主要工作汇报如下:
一、强化管理促提高:
1、绩效考核平稳过渡:
12月份学校召开了校第二届第二次教职工代表大会。
虽然这次的绩效工资绝考核方案出台相对滞后,但大多数教师,尤其是一些中老年教师站在学校全面和谐发展的高度支持、理解学校工作,胜利地通过《XX年学校绩效工资实施方案》,有效地实现了绩效工资的平稳过渡。
2、管理网络日趋完善:
学校根据发展需要,进一步调整校务成员人事安排,完善校务成员工作职责,有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长(备课组长)落实-一线教师实施”四层管理网络,使学校管理网络日趋完善、成熟。
3、校园环境明显改善:
在邮电南路拆建过程中,学校适时对校门和过道宣传栏进行全新改造,设立“弟子规”、“荣誉栏”、“学校简介”、“公开栏”、“评比栏”、“通知栏”等校园文化墙和电子显示屏,从而加强校园文化建设,优化育人环境。
同时推进学校教育信息化建设,被温州市教育局确认为第二批温州市中小学教育信息化建设达标学校。
4、安全工作扎实推进:
学校把安全工作列入管理的重要议事日程,建立一套行之有效的学校安全管理体系。
在邮电南路拆建过程中,积极与旧城办等有关部门配合做好安全动员、改造校门、加固围墙等各种安全防患工作,确保学校财产保卫和师生出行安全。
二、规范教学提质量:
1、常规管理日趋规范:
首先严格执行课程计划:
开齐、开足、上好规定课程,尤其是数学校本课程和《综合实践活动》;其次强化教学过程管理:
加强对教师“六认真工作”管理,以自查、抽查、普查、调研等方式促进教师的教学规范,受到了市教学常规检查组的高度赞赏。
第三做好减负工作:
制定减负系列规章制度,邀请杜军义副局长做减负专题讲座,开展减负大家谈活动;第四注重监控学科管理:
邀请市教研员对五年级英语、科学状况进行把脉问诊,鼓励其他任课老师协助提高监控学科总体成绩。
2、校本课程彰显特色:
在新课程改革过程中,语数学科组开发和编印了《古诗文诵读考级》、《活动智慧》2套校本教材,两套校本教材的开发逐渐凸显我校学科性校本课程的特色。
数学组结合校本课程开发进行“小数学家评选”系列活动,逐渐彰显学科特色和品牌。
3、教师专业发展途径得到拓展:
首先加强团队建设:
加强教研组长、备课组长队伍建设,规范教研组、备课组活动;其次深化校本教研:
各教研组结合学科特点,采取磨课、课例研讨、评课、专题讲座等系列化活动,开展“有效教学研究”;第三参与区域活动:
综合组15位教师积极参与了安阳学区联片教研活动,同时还举办英语、美术、信息技术教学研讨会;第四走出去、请进来:
本学期,学校邀请了上海小语专家高永娟老师、嘉兴市实验小学副校长朱新强老师和市教研室章春连、姜希栋、林蓉蓉来校指导,同时共有20人次教师到杭州、南京、嘉兴、温州、乐清及本市其他兄弟学校听课学习;第五组建学科研修共同体:
本学期,学校组建xx语文研修共同体,以课题形式研究教师专业化成长的途径。
通过种种途径活动的开展,教师的科研水平得到提升,教师送审的6项课题,获温州市二等1项,温州结题1项,瑞安市二等2项,瑞安市三等1项,瑞安结题1项;7篇论文在瑞安市获奖,5篇教学案例在瑞安市获奖。
此外,学校还开展一年级家长开放日活动,开出5节家长开放课,让家长朋友了解新课程、走进新课程。
4、学生综合素质不断提高:
学校历来关注学生基础素质的达标和能力提升,开展语文拼音、写字、朗读、作文和数学知识能力、计算能力、综合能力、手抄报等序列化达标和竞赛活动及小数学家评选活动、科学实验操作比赛,鼓励学生积极参与上级举办的学生活动,在瑞安市科学实验操作比赛中获一等奖2名,二等奖3名,3位学生参加温州市比赛;《小蕾》校报获瑞安市优秀校报一等奖。
三、特色德育见成效:
1、德育评价机制不断完善:
学校继续完善了“雏鹰卡、星星卡、小脚丫”的实施细则和具体的操作过程,形成了学校、班级、学生、家庭立体化的德育评价体系。
2、养成教育常抓不懈:
首先做好始业教育,认真落实xx中心小学《七大常规》、《一日常规》;其次以“雏鹰中队五项循环竞赛”为抓手,养成学生日常的行为习惯;第三利用礼仪队员、大队干部协同保安,加强了学生、家长进校管理;第四开展常规教育加强月活动,评选出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鸽班”、“玉小雄鹰班”和“玉小海豚班”。
3、校园文化生活活跃多姿:
九月开展“弘扬民族精神月活动”,观看《开学第一天》,举行拼祖国版图、书法、绘画、剪纸、手抄报、摄影和迎国庆抒豪情征文比赛,描绘祖国、家乡建设成就;十月开展“我创新,我快乐”校第十三届科技节活动,增强科技意识,其中11件作品学区获奖,5件市级获奖,2件温州参评;十一月开展“展示玉小风采”校第十三届体育节活动,举行校秋季田径运动会和趣味“校园吉尼斯”比赛,强身健体,提升体育水平,学校获安阳学区田径运动会团体总分第一;此外,学校还开展交通、禁毒、消防、游泳、食品卫生、校园活动安全等教育和秋游活动。
四、党建工会促和谐:
1、创先争优得到纵深发展:
学校党支部紧扣“创先争优”这一活动主题,通过开展师德教育、党日活动、“三会一课”活动、党员承诺活动和“学习型党组织”建设活动,不断推进先进党组织和争当优秀党员创建工作。
2、校务公开不断扎实推进:
学校工会组织积极发挥民主监督作用,参与学校的民主管理和决策,对绩效工资考核方案和各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果,今年,学校荣获温州市厂(校)务公开先进单位。
3、教师文体活动丰富多彩:
学校工会组织积极开展多项活动,9月10日组织教师去湖岭巾仙溪庆祝教师节活动,11月份学校工会组织了教师参加xx片区趣味运动会。
这些活动的开展极大地丰富教职工的业余生活,使校园文化得到了净化,使人际关系得到了润滑。
回首XX学年的第一学期,我们玉小人凭着执着与热情,忙碌中感受充实,从容中品味快乐。
我们用辛劳的汗水浇灌着学校的茁壮成长,以上罗列的工作和业绩,都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础,也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。
老师们:
展望XX,我们重任在肩!
我们面临的挑战与机遇并存。
我们xx中心小学将在XX年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台:
一、利用旧城改造的契机,规划和建设玉小新校舍,建设一所一流的“百年名校”,搭建起了第一个发展的平台;二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌,为“玉小”的发展壮大搭建第二个发展平台。
三、积极探索教师专业化发展的途径,以教师的发展促进学校的发展,为玉小搭建第三个发展的平台。
良机难再,机遇难逢,需要我们有改革者的胸襟和胆识,有开拓者的坚韧和刚强,有创新者的胆略和气魄。
因此XX年,也是我们为玉小再立新功的大好时机!
学校祝愿,您的XX年,机遇满满;学校希望,您的XX年,勋章缀满!
老师们,历史赋予玉小人更加神圣的使命,让我们再接再厉、一心一意谋发展,不断提高教育教学质量、办学水平和效益,为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗!
最后,祝愿各位春节愉快,阖家安康,万事如意!
谢谢
学校总结会校长发言稿二:
在浓厚的校本教研、科研兴校氛围中,我校大部分学生朝气蓬勃,思想活跃,富有理想,敢于质疑,勇于创新,“乐学、善学、学会、学活”的学风,灵活多样的教育教学方式,使广大学生有了充分的独立思考、独立钻研的时间,各学科教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。
宽松的环境使得我校成为“优秀人才的摇篮”,为高一级学校以及人民军队输送了大批的合格人才。
继去年我校初三学生考取省重点中学2人、市重点中学19人、县普通高中50余人之后,今年我校初三学生的升学率又有了质的飞跃,也有了量的跨越:
考取省重点中学6人、市重点中学19人、县普高职高81人,其中三塘温溪的张中玉同学以总分714分的成绩名列全县一万二千余名考生中的前150名,这对于我们这些被县办中学录取完以后的“三类”学生而言是何等的荣耀!
与此同时,我们学生的素质也得到了长足进展:
初一新生李叶青同学在强手如林的演讲比赛中,以纯正的普通话、以真金不怕火炼的气概赢得了全体评委的赞誉;朱婷婷同学代表我校参加学生普通话比赛赢得了和平片第二名的好成绩;唐晓芳同学代表和平片五所学校出征县级演讲比赛,不负重望,荣膺县一等奖而凯旋;学生征文比赛,朱小兰、周美丹、朱婷婷等同学榜上有名;校运会上也有不少同学打破校运会记录
面对今天的荣耀,全校教师的头脑也十分泠静。
因为学校的今天不能代表学校的明天,今天“满园春色”,若不卧薪尝胆,自强不息,明天就可能满目凋零。
为此,我们确立了更高的奋斗目标:
狠抓学生思想道德建设,力争学生思想品德评价合格率达99,优秀率达50;努力实现138199目标,即考取省重点中学10人(含特长生),市重点中学30人(含特长生)、普高80人、职高100人,初中一次性合格率达90以上,肄业班各科及格率达90以上。
我们也在进一步内抓管理、外树形象,举全校之力,迎接全县示范性学校内部管理现场会在我校的召开。
后阶段的学校工作,我想以下这些方面还必须加强:
1、进一步加强师德建设,强化育人观念。
教师要通过不同形式的学习,把握现代教学的新理念,与时俱进,以适应新角色转化的要求;树立典范,以示范引路。
通过树立典型,引导全体教师学习榜样,落实行动,争做研究型的教师;加强教学理论与实践的探索,不断体验、升华、提高;大力开展争先创优、争创星级党员等一系列活动,让广大教师接受马克思主义和共产主义理想信念教育,牢固树立为师生员工服务和为群众服务的思想。
坚决克服工作作风漂浮,群众观念不强,组织纪律淡薄的现象。
2、进一步深化课程改革,转变教师的教学观念,大胆改革课堂教学,创新教学方法,树立“科研兴校”、“科研兴教”的意识,拓宽教研领域,深化教研层次,大力倡导校本教研,鼓励全体教师全员参与教研教改活动,鼓励学生积极参加学科竞赛,发展学生个性,全面提高教育教学质量。
狠抓教师的教学常规管理。
3、进一步加强学生德育管理。
德育的核心在于“育”,我们要通过心与心的交流,在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范。
我们将继续以新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准绳,希望通过谆谆教诲、循循善诱,靠点点滴滴、日积月累、滴水穿石的忍劲,以润物细无声的方式,达到德育工作的最高境界教,是为了不教。
4、积极推行《未成年人道德建设纲要》,结合我校学生具体情况,利用班会、广播、集会、墙报等多种形式宣传新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和未成年人思想道德建设的有关条款内容。
着重规范学生的卫生、爱护公物、文明礼貌、爱国爱校的养成教育,使之人人争当合格学生的良好局面。
5、充分发挥家庭、社会的教育功能,结合学校的育人实际,构建立体式的育人网络,尤其是要利用家长学校的特殊性和优越性,进一步端正家长的育子观念,坚决依法惩处个别家长来校无理取闹的事件,坚决制止个别学生动不动就怀恶意向家长告状的现象。
我们依法办学,依法治校,依法规范和教育学生。
对破坏学校声誉、损害学校利益、侵犯师生合法权益的事件,不论是谁,不论是谁的家长,我们必须查处,查实一个处理一个,决不心慈手软!
教师是人类灵魂的工程师,学高为师,身正为范。
立校,师为本,立师,德为先;教师是为人师表的职业,只有好老师,才能带出好学生。
我校十分注重对教师的师德修养和道德观方面的教育,教师大会上经常组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、反思〈师德警示录〉;学习胡昭程、学习盘振玉等先进典型,制定〈教师禁忌语言100条〉,要求教师在教学中进行德育渗透,做到既教书又育人。
学校充分发挥党员的先锋模范作用,除对党员加强政治理论学习外,还积极开展“一个党员就是一面旗帜”的活动,组织全体党员及青年教师进行义务劳动,以此鼓励和鞭策教师不断进步。
在学校教育教学管理工作当中,我们的班主任是辛苦的。
曾有家长这样形容过:
荷叶塘有两种人起得最早,一种人是农贸市场做生意的,一种人是我们的班主任老师;也有两种人睡得最迟,一种是酒家里的工作人员,另一种还是我们的班主任老师。
为了照顾学生的学习和生活,学校要求班主任每天要做到5到位:
早操、课间操、三餐开餐、晚自习、晚就寝,甚至晚上巡逻,也就是说,每天从早晨6点到晚上10点,班主任要时刻和学生在一起。
除了学生管理工作之累外,我们的班主任还有很重的教学任务。
我们认为:
只有好班主任才能带出好班,只有好班才能带出好年级,各年级都好了,整个学校就好了。
因此。
学校对班主任的管理非常重视。
我们的班主任也没有辜负学校的殷切期望。
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