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小学养成教育活动总结范文
2018年小学养成教育活动总结范文
根据市教育局关于进一步深化学生养成教育工作的要求,深入贯彻《恒山区中小学养成教育实施方案》,我校进一步强化了养成教育的领导与组织,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校按照局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时,把文明习惯作为本学期的主要培养内容。
以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,从细处着手,科学、规范、有步骤的推进养成教育工作,现将我校工作总结如下:
一、构建得力的领导机构,加强教师规范引领作用。
1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。
领导小组成员以自己的能力、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。
形成全员参与、全程实施、提升观念、注重实效的德育工作作风。
2、强化师德建设。
师德是教师素质的灵魂,要确立人人是德育工作者,事事、处处都育人的管理理念。
榜样的力量是无穷的,教师是学生的榜样,要求学生做到的,自己首先要做到。
因此,教师首先行为要规范。
教师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在学生队伍后面,与学生一起高唱国歌,按时值勤,护导护送按时到岗,半年来,我校教师从课堂到课间,从学校到社会,总能给学生以良好的行为示范。
.开学初我校要求各位班主任教师制定养成教育工作计划,把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时,把文明习惯作为本学期的主要方向。
时时刻刻关注学生的言行举止,通过文明习惯教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
二、养成教育工作重点
1、文明习惯
本学期我校把文明礼仪教育作为主要突破口,通过一台(校园广播台)、一式(周一升旗仪式)、一岗(校文明礼仪监督岗)、一会(主题班会)等活动,全面开展文明习惯教育活动。
开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,让学生明白做文明学生的准则,使学生更好的学习文明礼仪内容,使文明习惯得到很好的扩展和延伸,形成学生良好的品德和健康的人格。
为强化学生的行为养成教育,真正将工作做好做实,平时加强检查督促,强化意的训练。
采取了日检查、周评比制度,其中日检查是基础管理,周评比是及时反馈、强化教育,形成教育管理反馈再教育再管理的工作模式。
对每班学生的好人好事,行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分,并把各班每天的情况及时反馈给各班主任,以利各班有针对性的进行教育。
学生的行为规范有较大程度进步,学生的文明意识,良好的文明行为习惯有所养成。
2、写字习惯
、读记习惯
学校将每日早7:
40----8:
00定为晨读时间,培养学生坚持每天朗读20分钟,掌握有效的读书方法,每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌;及时批改学生的记录笔记。
三、养成教育具体活动
1、在纪念学习雷锋活动47周年之际,为使雷锋精神代代相传得以弘扬,大队部发出了学雷锋、树新风的活动倡议,组织大队干部开展学雷锋、树新风走进社区活动。
学校全体少先队员还在辅导员的带领下,对校园进行了一次大扫除活动。
在这个过程中,队员们真正体验到了学雷锋、树新风的快乐。
2、为培养学生孝敬父母、热爱长辈的优良品质,学校开展了三八妇女节感恩教育活动。
学校大队部向全校学生发出倡议,全校各中队还开展《感恩母亲》主题班会,通过讲故事、绘画等形式,让学生体会母亲的伟大等等。
学生从最细致的事情入手,体验孝敬父母、热爱长辈的快乐与幸福,将感恩的心融入生活中的方方面面。
、月22-28日是第二十三届中国水周,为了进一步提高小学生节约水资源和保护意识,从小培养保护水资源,改善水环境的良好习惯,开展了以珍爱生命之水为主题的征文、绘画活动。
许多参赛小选手将自己平时的一些节约方面的好创意、好建议、好习惯、好做法融入到自己作品中。
4、今年四月份为学校的怀念月,为了更好地运用传统节日,弘扬民族优秀文化传统,学校组织开展了缅怀革命先烈清明节主题系列文化活动。
全校开展了以缅怀革命先烈为主题的班会。
并在学校的号召下,纷纷登录中华英烈网、抗日英烈纪念馆等网站,通过网络向革命先烈献上一束鲜花,写下一段心里话,深情缅怀革命先烈的丰功伟绩,寄托对英烈们的无限哀思。
2018年机关下派干部工作总结
文章摘要:
加强村组织建设,推动民主管理,为村经济社会发展提供组织保障。
切实抓好村室建设,发挥好村级组织阵地作用。
按照省委建立村委活动室的要求,村及时召开两委会议,决定建成高标准村委活动室。
经过多方协调,争取省级资金7.5万元用于村委活动室建设,现已通过省级示范村委活动室的验收。
在同志的带领下,通过全村共同努力,克服重重困难,使该村发生了显著地变化,走上了一条共同致富的道路。
一是加强村组织建设,推动民主管理,为村经济社会发展提供组织保障。
切实抓好村室建设,发挥好村级组织阵地作用。
按照省委建立村委活动室的要求,村及时召开两委会议,决定建成高标准村委活动室。
经过多方协调,争取省级资金7.5万元用于村委活动室建设,现已通过省级示范村委活动室的验收。
其次是认真落实了为民服务全程代理制、双培双带先锋工作党员承诺制。
健全了党员议事会制度,全面推行了村级重要事务决策“四议两公开”,健全和完善了党领导的村级民主自治机制,发展和培养村党组织继任书记人选。
村支部发展了3名新党员。
为组织建设输送了新的血液。
二是积极争取资金和支持,加强基础设施建设,要想富,先修路。
必须尽快解决桥、函、路问题,为群众生活、生产提供方便,增进干群信任。
在选派单位财政局的重视下,争取了由财政和水利部门的抗旱专项资金5万元,修建了该村4座近20m的桥涵,从而解决了老百姓过桥难的问题。
三是拓宽致富门路,提高村民收入。
在狠抓高产攻关田项目的同时,大力发展种植业和养殖业;鼓励外出人员回家创业,带动群众致富;结合村里实际,以点带面,发展特色种植、养殖;积极创造条件,组织在家群众,发展农产品加工业,提高农产品附加值;推进土地流转,实现规模经营,大大提高土地利用率;加强农业技能和知识培训,不断提高群众科学发展水平。
四是加强村容村貌治理,开展村民文明创建活动,搞好村内的绿化、美化和亮化,改善村民居住环境。
利用“一事一议”的优越性,充分争取上级配套资金,以完善我村群众居住环境。
上报5项庄内遁环路1.8公里的修建项目,其中通过该村干部群众自筹资金约5万元,并已审核通过,争取财政配套资金约10万元。
其次是争取文化书屋项目,组织群众学习新知识,扩大发展视野,积极开展多种形式的文化活动,丰富群众的文化生活,促进乡风文明。
五是积极化解社会矛盾,维护农村稳定。
加强村治保会、调委会建设,及时排查和化解各类矛盾纠纷;加强法制教育,提高农民法律意识;建立村警务室,加强巡逻防控;加强对刑释解教、闲散青少年的教育管理。
目前,该村社会稳定,治安环境良好,群众安居乐业。
六是加强扶贫帮困力度,促进社会和谐。
加强对孤寡老人、困难群众、失学儿童的帮扶力度,想方设法解决他们的困难,促进社会和谐发展。
我校以“十七大”精神为指导,切实落实科学发展观,努力提高教育教学质量,积极推进素质教育,全力创建校园特色。
本学期,在上级领导的支持和关心下,全体教师团结协作,使我校教育教学工作取得了较为圆满的成果。
现作总结如下:
一、德育工作:
1、加强师德建设。
认真学习国家法律法规,学习上级下发的相关文件,不断完善制度,积极开展活动,浓厚教师遵守职业道德意识,切实做到依法治教。
(1)结合政治学习,组织全校教师学习《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》、《师德规范》、《在全省中小学深入实施素质教育,规范办学行为工作会议上的讲话》、《黑河市师德师风“十不准”》,学习温家宝讲话《教育大计,教师为本》、魏书生的《培养民主科学治教的习惯》等,使教师明确了规范教学行为有利于促进素质教育的发展,有利于青少年全面健康成长,有利于基础教育的科学发展,也有利于教师的发展和进步。
(2)深入实践科学发展观,建立师德建设长效机制,开展“师德伴我行”教育系列活动,以规范从教行为、端正师德师风为活动目标,促进教师树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。
通过写体会、做总结、开例会、写论文等方式,教师感受到做一名合格的教育者要关怀学生的心灵;教育要做到以人为本,要以人的身心素质为本,关注学生的成长。
教师要不断更新和充实自己的学识,博学多才。
通过理论学习和活动的开展,浓厚了教师的敬业精神,形成了热爱教育、团结协作、严谨治学的良好氛围。
2、德育教育先行:
(1)以课堂教学为主渠道,与学生德育教育充分整合,实现教育的三维目标。
通过《品德与生活》《品德与社会》课程,系统、全面实施德育,培养学生人文、尊老爱幼、刻苦学习、遵纪守法等良好品质。
(2)常规工作促德育
通过班级晨会,每周国旗下教育,班队会活动等对学生进行德育教育。
各班级分别以《帮妈妈做家务》、《争做文明好少年》《铸魂立根弘扬民族精神》等为主题开展了中队会,教育学生形成主人翁精神和勤劳等品质。
教师利用在升旗仪式活动中,《用勤奋架起成功的桥梁》、《做了不起的中国人》、《做一个文明之人》等内容教育学生“勤能补拙是良训”。
教育学生学习现代英模,刻苦努力,勇于探索。
(3)结合特定时节,开展主题教育活动。
开学初,通过开学典礼表彰模范学生,先进班级,对学生进行安全教育。
教师提寄语,使学生在自信和向上中开始新的学习;结合“五一”“十一”等节日,开展了诗朗诵、征文等庆祝活动,培养学生对祖国热爱之情;全校以中队会形式统一开展了”红十字主题活动,培养学生爱心、人道,促进正确人生观的形成。
十一月份,开展了”心手相连,托起孩子美好明天“好习惯成就好人生”等为主题的家长会,增强了家校共和教育的合力。
二、促进教师专业发展:
1、增强教师教学理论素养:
通过业务学习活动,学习《教师怎样解决课堂教学问题》《有效教学的相关解读》等教育理论书籍,鼓励教师网络学习,深化了教师的课堂改革意识,提高了教师驾驭课堂能力。
2、立足于校本培训,扎实开展教研活动。
抓好“三课”活动,校领导参与到每一次备课、听课、评课等教研活动中。
浓厚教研氛围,规范教研过程,提高活动效果。
全体教师结合自己的任教科目进行了生动的教学展示,体现出情境创设的重要性和对学生素质培养的有效途径。
开展新老教师“结对子”活动。
发挥新教师的创新意识,发扬老教师的经验优势,互学互补,共同提高。
定期开展教学反思活动。
反思课堂的预设和生成。
反思教学方法的科学有效性,促进了教学的改进和提高。
3、积极参加各级各类培训。
学习是提高的基本保证,鼓励并支持教师参加学科、安全、卫生、网络等培训,切实促进师资的全面发展,促进学校各方面工作不断完善。
三、安全工作:
1、通过学科教学《生命教育》、《健康》等课程对学生进行安全教育,增强学生安全意识和防范意识,了解了生活中的安全常识。
2、树立“安全重于泰山”意识,把安全工作放在诸多工作中的重中之重。
完善制度,集体讲座,系统强化,把安全教育和安全工作贯穿于整体教学工作中,加强了师生的安全意识。
四、教科研工作:
1、做好结题工作。
本学期,《小组合作学习方式在课堂教学中应用研究》课题进入结题阶段,以此为推动,进一步完善和规范课题材料的形成,做好整理工作和上报验收工作。
2、继续充分发挥教科研先导作用,根据学校仍在研究中的课题和实际工作情况,分别又确定了各自的研究主题,在研讨和实践中不断积累经验,为“十二五”课题研究工作做好准备。
五、校园特设创建:
1、古诗文诵读。
按照全人教育要求,在全校开展古诗文诵读活动,做到三保证:
一保证时间,每天下午第三节课为全校统一诵读时间,实现日日诵读;二保证全员参与。
实行兴趣培养、氛围熏陶、梯度教学,使不同层次的学生有不同的伸展和收获空间;三保证系统性。
使用本校编写的校本教材,不同年级分别诵读与自己年龄段相适应的诵读内容。
2、校园环境建设。
积极利用校园绿化公园化,以体现“健康、宽松艺术”为宗旨。
校园实现较充分的绿化和科学的硬化。
随着逐年移植,增添树木,目前校园内树木十余种,一万余棵。
今年又移植了500余棵丁香、柳树、沙果等树木。
秋季,又新焊接课山葡萄棚,实现了建设的长久性。
学校环境美化主管教师育花储种,形成了良好的育人氛围。
六、体卫艺工作:
认真贯彻落实国家各项要求,积极开展各项工作。
1、按照国家教育部下发的文件,认真开展大课间活动,以跳绳、打口袋、韵律操等为项目,事先锻炼目的,按照新课标要求,落实体育课程课时,保证活动1小时的每日锻炼量。
2、认真传授新广播操,确定教学方案,本学期圆满完成了“初步要求学生掌握各节韵律操的动作与技巧“这一教学任务,目前已运用到课间活动中,保证每天两次眼操。
3、按照《国家体质健康标准》要求,对全校学生进行身体素质测试,并将成绩及时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统中。
4、重视音乐课程教学的规范性,加强对音乐教师的培训,促进学生综合素质的发展。
5、重视卫生防疫工作。
组织相关教师认真参加各级卫生防疫工作会议和培训活动,深入领会精神,认真贯彻落实,尤其在今年甲型流感遍及全球的形势下,加强师生防疫意识,掌握预防措施,做到天天消毒,时时关注,对学生健康情况及时了解及时上报,较好地保证了学生身心健康发展。
七、远程及校园信息建设工作。
结合现有资源,通过课件下载、播放光盘等方式发挥远程设备的教育功能;组织全校教师,发挥优势,结合工作内容,完成了网页建设工作,实现了沟通、宣传、交流的作用。
在回顾工作,总结成果的同时,我们也深刻感受到工作中还存在着许多不足,需要在今后工作中不断完善。
1、学生德育活动形式单一。
2、教科研工作需要教育者提升理论素养。
3、教师基本功需要进一步加强。
4、古诗文诵读展示形式还不丰富。
在今后工作中,我们将保持好做法,明确新目标,充分发挥谦虚求实,团结协作的精神,使我校工作能再上新台阶。
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