小学教师竞聘上岗岗位职责任务.docx
- 文档编号:24882022
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:21.10KB
小学教师竞聘上岗岗位职责任务.docx
《小学教师竞聘上岗岗位职责任务.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师竞聘上岗岗位职责任务.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学教师竞聘上岗岗位职责任务
小学教师竞聘上岗岗位职责任务
第1篇:
岗位竞聘上岗方案公司竞聘上岗方案
一、竞聘原则:
1.坚持德才兼备、任人唯贤的原则;
2.坚持员工公认、注重实绩的原则;
3.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。
二、组织管理:
成立竞聘领导小组
组长:
成员:
三、竞聘范围:
公司内的员工符合竞聘条件的均可参加。
四、竞聘条件:
1.公司内的正式员工;
2.年度考核合格;
3.身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;
4.有胜任与应聘岗位相适应的组织协调能力,业务知识;
5.在员工中具有较高的威信,具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
6.具有优秀的道德品行,符合“做事先做人”的同望企业文化;遵纪守法,廉洁奉公,办事公道,团结员工,具有较强的事业心和责任感,忠于职守,敬业爱岗;
五、竞聘岗位:
1.竞聘岗位待定;
2.任期:
公司所有管理干部任期一年,任期一到在企业内部重新公开竞聘上岗;
六、竞聘程序
1.在公司发布竞聘公告(附公司竞聘上岗申请表、岗位说明书);
2.报名:
符合条件的应聘者,根据公布的工作岗位,结合自身的特点,填写《北京安达维尔科技有限公司竞聘上岗申请表》、并撰写一份2000-3000字的竞聘自述报告(附学历证书和专业技术职务资格证书复印件),自送到竞聘领导小组申报(自述报告内容:
包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)。
可申报2个岗位。
3.初步资格审查:
竞聘领导小组负责对竞聘人员的基本条件进行资格审查,并予以公示。
4.竞聘面试:
1)竞聘演讲时间:
另定
2)竞聘演讲内容:
个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3)要求:
资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时20分钟的岗位应聘陈述.然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
七、综合考核:
聘领导小组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者.具体考核办法:
1.员工综合素质考核占40%
2.员工业绩考核成绩占40%
3.竞聘面试成绩占20%
八、公示:
经总经理批准后公布聘任结果,并颁发聘书
九、附件:
《岗位说明书》、《竞聘上岗申请表》
竞聘上岗申请表
第一志愿:
部门*竞聘岗位
申请竞聘岗位:
*第二志愿:
部门*竞聘岗位
注:
带*号部分可以不填写。
第2篇:
小学教师竞聘上岗承诺书小学教师竞聘上岗承诺书
我自愿参加泽口小学教师竞聘上岗。
此次竞聘上岗,是泽口小学发展史的重要举措。
对于学校管理,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体,则是一次价值的判断与选择。
它将对加强我校教师队伍管理,充分激发教师工作热情,全面提高学校办学水平,发挥积极推动作用。
感谢学校创造的这个竞聘上岗的新机会,为了配合学校做好本次教师竞聘上岗工作,我庄严承诺:
一、以积极向上的心态参加竞聘上岗。
我将以竞聘工作为动力,认真准备、抓住机遇、展现水平。
二、严格遵守竞聘上岗规则。
我严格遵守竞聘的各项纪律和规定,正确对待自己,公正客观的对待别人。
不得采取不正当手段,抬高自己;决不私自串通,排斥、中伤他人,阻碍影响竞聘工作的公平公正。
三、正确对待竞聘上岗的结果。
竞聘上岗中,既要有强烈的竞争意识,又要保持平常心态,正确对待竞聘上岗结果。
如果我能如愿通过竞争上岗,我会服从分工,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,在岗位上做出优秀的成绩,来报答领导和同事们的信任;如果竞聘失败,我会总结教训,重拾信心,加强学习,提高自己,力争在下次竟聘上岗中取得成功。
承诺人:
2012年8月25日第3篇:
小学教师竞聘上岗实施方案教师竞聘上岗实施方案
为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制,进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制,推行全员聘任制,优化教师结构,提高工作效率,根据县教育局相关精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事改革制度,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础。
二、竞聘原则
坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,引入竞争机制,按需设岗,竞聘上岗,按岗竞聘,合同管理,改变因人设岗,人浮于事的状况;坚持精干高效的原则,强化内部管理。
坚持双向选择原则;应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿,自主择岗、竞争上岗。
单位结合工作需要和应聘人员的基本条件,本着有利于本单位事业发展,择优聘用应聘人员。
三、竞聘条件
(一)基本条件:
1、凡在本校在编的公民办教职工(已办理内退手续的教职工与借出教职工除外)。
2、遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;
3、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,有较强的团队合作意识;
4、任现职以来,能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。
5、身体健康,能胜任本岗位工作。
(二)教师岗位条件:
1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求;
2、具备相应的教师资格及合格学历。
(三)后勤岗位条件:
45周岁以上公民办教职工,应聘岗位所需的基本技能和基础知识,能胜任该岗位工作。
四、成立竞聘领导小组
为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化,学校成立岗位竞聘领导小组。
组长:
副组长:
成员:
五、竞聘程序
(一)公布岗位设置名额表(附表1)
(二)教职工填写《竟聘岗位申请书》,组织资格审查。
(三)确定初聘人选,并公布聘任结果。
(四)签订教师岗位聘任合同书。
六、竞聘办法
1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力,聘任任课教师。
2、设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
6、如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行考核决定。
9、如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任,宁缺毋滥。
10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
11、所聘教师及班主任在聘任期限内,如果完不成学校的各项任务,相关人员一律解聘,予以交流。
12、不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。
七、公示
学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后,对名单进行公示,公示期为3天,公示期满无异议者,报县局审核。
审核合格后,上岗履职。
八、其他相关要求
有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师,不能在本校参加竞聘。
2014年上年度在职教职工,考核合格的教职工优先选岗续聘。
在学期中途,可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘;教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。
本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。
碛口镇高家坪寄宿制小学聘任领导小组2014年7月30日2第4篇:
教师竞聘上岗稿尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师。
我这十几年都在艰苦的学习中,深深思索未来的足迹;在枯燥的英文学习背后,执着的追寻人生的含义,然而如今,当我在三尺讲台上,和学生共写人生画卷、共谱生命乐章时,回顾过去,我无怨无悔。
因为青春巨塔,正被曾经柔弱的我缓缓托起;生命广厦,正由崛起的我隆重奠基。
一、我的优势
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的四个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!
我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!
面对着一群渴望知识的学生,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识和一定的实践经验。
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,并发表论文多篇。
自2003年任课以来周课时平均为16节以上,2007-2008学年第一学期同时担任10个班的教学。
本人在07年的年度考核中被评为优秀。
三、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。
经过学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任英语教学工作。
二、我竟争英语教师的工作思路是:
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作。
根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合英语学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计
并开展丰富的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的英语素养。
3、加强个人修养,练好基本功。
加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量。
领导、老师们,我相信,生活是一条河,勇气、执着和信念就是河的水龙头。
有源头就有活水,有活水就有了生命的歌唱,就有清澈的水流,就有了激情的漩涡,就有了热血的奔腾,就有了比海洋更宽阔的胸怀。
(我的讲话完毕,谢谢大家!
)第5篇:
公司岗位竞聘上岗方案岗位竞聘上岗方案
一、竞聘目的
为推进中福在线销售厅人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的能上能下的管理机制。
通过改革,规范用人制度,全面提高中福在线销售厅员工队伍的素质。
以竞争促激励,从而激发员工的工作积极性和创造性,促进中福在线销售厅全面发展。
二、实施原则
1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
2、坚持既注重学历,更注重综合素质和工作业绩的原则。
。
三、竞聘岗位
竞聘部门及岗位人数:
1、
2、
竞聘岗位的工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
按照中彩中心文件发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任主管职务所
需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。
年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
2、参加竞聘者年龄应在30周岁以下,具有大专以上文化程度,身体健康。
(三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中福在线限岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于500字(自荐材料内容:
包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。
2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。
(四)资格审查
1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。
2、资格审查应在月日前结束。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间:
年月日
2、竞聘演讲内容:
个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3、要求:
资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述(必须普通话)。
然后由竞聘对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核:
竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:
①.员工综合素质考核占40%
②.员工业绩考核成绩占40%
③.竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后,并提出拟聘任人选名单人在销售厅范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满,将下达通知。
3、名单最终确定后,签订任用合同。
第6篇:
班主任岗位竞聘上岗条件班主任岗位竞聘上岗条件
1、认真学习工作制度及岗位职责及失职处罚有关条款。
2、本人写出竞聘岗位书面申请。
3、本人与管理科签定工作合同。
第7篇:
公司岗位竞聘上岗方案公司岗位竞聘上岗方案
一、竞聘目的
为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。
通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。
以竞争促激励,从而激发干部员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。
现结合公司实际,特制定本实施方案。
二、实施原则
1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
2、坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则。
三、组织机构
成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。
评审组由总经理、副总经理、人力资源部长、市场部长、生产部长、综合管理部长、技术部长、质量部长、财务部长组成。
四、竞聘岗位
竞聘部门及岗位人数:
1、
2、
竞聘岗位的工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。
年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
2、参加竞聘者年龄应在50周岁以下,具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出,群众测评度优良以上的。
竞聘正职职务,应担任过副职2年以上,对现任机关中层干部参加竞聘上岗的,视情况可以适当放宽任职资格条件。
(三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中航工业贵州航空动力有限公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于2000字(自荐材料内容:
包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。
《报名表》可向公司人力资源部索取。
2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。
(四)资格审查
1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员
进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。
2、资格审查应在月日前结束。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间:
年月日
2、竞聘演讲内容:
个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3、要求:
资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。
然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核:
竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:
①.员工综合素质考核占40%
②.员工业绩考核成绩占40%
③.竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后,人力资源部向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满,人力资源部将拟聘任名单报送董事长兼总经理最终审核确定。
3、名单最终确定后,由人力资源部行文发布正式任命书及期限
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 竞聘 上岗 岗位职责 任务