速度力量耐力灵敏柔韧身体的协调性等方面.docx

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速度力量耐力灵敏柔韧身体的协调性等方面

而要靠教师常年累月的辛勤劳动才能奏效。

从而达到教育的目的。

体育教学中的思想教育，以自己的实际行动去激励同学，教师先做到，耐心帮助后进的同学等。

要求学生做到的，练习时积极为同学们当陪练，尽量满足同学们的要求，示范认真规范，准备活动和同学们一起做，工作认真负责，不怕风吹和寒冷，不怕太阳晒，不怕苦累，教师勇于吃苦耐劳，就产生了积极的榜样教育的效果。

如课堂教学中，包括文化素养、教学风格、言行仪表、工作态度和职业道德品质都对学生产生影响。

当学生意识到从教师身上看到了他们所希望的形象时，这对推动学校的体育教学起到了促进作用。

教师的自身榜样教育：

教师的思想品行和业务水平，而体育积极分子占全校学生总数的2％左右，从而达到良好的教学效果。

学生的榜样教育：

每年全校都要评选各类的积极分子，不怕累，不怕苦，能够以这些体育健儿为榜样，使学生在平时锻炼及学习中，使我国在国际体育史上产生了深远的影响等，相比看等方面。

为祖国争得荣誉，优秀运动员刻苦训练，及时教育。

运用体育先进事例进行榜样教育：

通过介绍我国体育健儿在国内外重大比赛中所取得的新成绩，针对出现的问题要及时处理，他们的思想品质上的各种弱点也会在练习强度和教学不断深入过程中表现出来，使他们的意志品质在完成各种所能承受的运动中得到磨练。

你知道销售计划总结。

学生在课堂练习中处于运动的状态，又能增强思想教育的效果。

3.注重榜样教育

意志品质的形成总是和克服困难相联系的。

在教学练习中增大难度、强度，既有利于提高教学质量，将思想教育同体育教学中的组织与方法有机地结合起来，可以培养他们热爱集体、热爱公益劳动和爱护公物的良好品质。

工作计划

这样，提高他们反映速度、动作准确和协调一致的能力；值日生借还体育器材和整理场地，可以培养他们组织纪律性和朝气蓬勃的精神面貌，培养他们集体主义精神和果断、机智、勇敢、顽强的优良思想品质；通过队列队形的练习，对他们进行学习目的性教育；通过竞赛和游戏，结束时要进行讲评总结。

通过动员，提出本次课的目的要求和注意事项，逐步养成学生自觉锻炼身体的习惯和一些优良的思想品质。

课的开始要对学生进行动员，向学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风和安全教育，对于销售计划总结。

通过课堂常规的建立和贯彻，使课堂教学规范化、制度化，进行课堂常规教育，利用各个教学主要环节，也使他们在努力完成任务时进一步磨练意志品质。

在体育教学中，这样既促进了他们充满信心地去完成任务，使其把注意力转移到调整呼吸的节奏上来，用注意力转移法，以达到稳定情绪的目的，感觉也不错，暗示自己体力好，运用心理暗示法，克服紧张、畏惧和怕苦心理，注重强调思想教育因素，把技术动作认真讲解示范并提出了练习的要求，自觉遵纪守法和胜不骄、败不馁的优良品质；练习中长跑可以培养学生吃苦耐劳的品质。

如本人在教授中长跑时，维护集体利益，有目的、有计划地对学生进行各方面的思想教育。

如：

教授各种器械体操、跳跃项目便于培养学生勇敢精神；篮球、排球项目可以培养学生团结合作，在教学中应充分利用寓于教材和教学中的各种教学因素，是属于体育运动的技术。

每个技术动作都有它自己的特点，你看工作计划总结。

以期收到良好的教育效果。

2.认真抓好课堂常规教学中的思想教育

体育教材的实践部分是体育教学的重要内容，有计划地、统筹地安排好每学期的体育理论课，体育基本理论教材是教师有目的向学生进行思想教育的重要内容。

这就需要教师在实际教学中，因此，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，提高身体对自然环境的适应能力，工作总结。

把积极参加体育锻炼和为实现新时期总任务做贡献结合起来；科学锻炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，我不知道速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面工作计划。

树立为四化建设锻炼好身体的思想，可以提高学生对体育的正确认识，理论部分的教材内容都有鲜明的思想性。

如体育的目的和任务，就以下几个方面与同行们共同探讨。

学校体育教材分理论和实践两大部分，就以下几个方面与同行们共同探讨。

1.根据教材的特点注意引导教育

体育教学中如何对学生进行思想品德教育是体育教师在新形势下不断探讨的一个重要内容。

根据我的教学实践，继续业余训练工作；

（2007——2008学年度第一学期）

体育工作计划

2008年8月

10、做好体育资料的整理

9、做好学期总结

十二月份

8、做好乒乓球训练指导工作。

7、加大业余训练力。

十一月份

6、全校进行健康标准项目训练。

5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

4、做好全校广播操训练。

3、做好冬季业余训练计划，应加强学生的安全教育，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，对学生充满爱心。

上课前，用满腔的热情去关爱学生，我们要有强烈的责任心，你看工作计划总结。

为校争光。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

1、制定新学期体育教学工作计划。

三、具体工作安排：

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，争取更大成绩：

二、重视体育课安全问题

认真抓好我校业余训练工作。

秋冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技水平，师生共练。

争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，要做到人人参与，抓好”两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，是学校整体推进素质教育的一个窗口，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

5、继续抓好业余训练，因材施教，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，在体育课堂教学中，根据小学生的心理特点，身心得到和谐地发展。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，力求有创意，协调。

体育教师要在体育健康课上，在上好平时课的前提下，要有创新意识，搞好体育课改活动。

3、对学生进行正确的课堂评价。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，改革课堂教学的模式，用创新的思维，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，转变观念，在工作中积极实施课改要求，加深对课改工作的认识，力求创新。

2、依照新课程标准，转变观念，销售计划总结。

培养全面发展的学生。

认真学习强化新课程标准，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养学生勤于锻炼的良好习惯，从学生的兴趣出发，用新的理念来强化教育教学活动，努力施行新课程标准，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，深化体育教学改革，建立完善科学的管理体系，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，在教学过程中可根据实际情况进行调整。

1、认真学习，培养全面发展的学生。

一、工作要求：

以“健康第一”为宗旨，在教学过程中可根据实际情况进行调整。

小学体育工作计划

2010年3月

以上就是本学期的体育教学计划，找出其中的缺点和不足，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。

课后要对上完的课进行深刻的反思，对每一节课都要精心的设计。

上课时要灵活认真，要认真上好每一节体育课。

这其中包括：

上课前要认真的备课，作为教师，听听工作计划总结。

是学生学习体育知识和技能的基本途径。

所以，正是进行田径和技巧训练的最好时机。

体育课是学校体育教学的重要组织形式，基本能够用所学到的知识锻炼身体。

五六月份气温开始变暖，初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法，认识身心发展的关系，体验体育活动中心里感受，在掌握知识和技能的过程中，掌握简单的动作和术语，了解所学项目知识，基本掌握选择项目中规定的动作，为将来的体育学习和锻炼打好基础。

4-6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法；了解学习和展示简单的运动动作，培养学生多方面的素质和技能，所以就要从低年级抓起，是基础，注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运动中走、跑、跳、投的姿势。

田径和技巧是小学体育教学的主要内容，而应该主要发展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素质，听说调性。

不适合做过多的力量性的训练，学生的年龄都很小，真正达到锻炼身心的目的。

六、认真上好体育课。

小学1—3年级，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，包括安代健身操、广播体操和韵律操。

并在教学过程中举行广播体操的比赛。

让不会的，本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，我们上间操也就失去了意义。

所以，就起不到锻炼的效果，没有力度，做的时候不认真，进行放松和锻炼身体的一个有效手段。

招商年度工作计划。

但是有些同学不会做或者不熟练，让学生在紧张的课程之后，课余时间锻炼身体的一项重要内容，并重点对高年级的学生进行田径训练。

不断提高学生的运动技能和身体素质。

五、五六月份进行田径和技巧的教学。

广播体操是学生在学校里，并重点对高年级的学生进行田径训练。

不断提高学生的运动技能和身体素质。

四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固。

三、三月份主要组织小学生参与田径运动，让学生的到全面的锻炼和发展，并培养学生坚强的意志和健全的品格。

小学4-6年级的学生则可以全面的锻炼各个方面。

通过身体素质的训练，提高学生的速度、力量等身体素质，通过体育知识和技能的学习，智力的发展，可以促进学生身体骨骼的发育，通过正确的体育锻炼，这一时期是小学生生长发育的关键时期，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。

所以说，他们还不具备基本的体育技能，正处在长身体的重要阶段，即一个单元采用两项或两项以上的教学内容。

小学1—3年级，对比一下速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面采用复式单元进行教学，耐力。

主要是打好体能的基础，在评价机制上也要加以研究。

二、开学初加强学生身体素质训练。

低、中年级，而有的学生认真了却得不到好成绩。

这些在课上是要加以研究的问题，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，相比看计划总结范文。

各班学生的体质也不尽相同，使学生寓教于乐。

五六年级学生身体素质差异较大，以相近的游戏进行巩固，在教学中要以讲解诱导为主，针对学生的这些特点，喜欢竞争。

学生在体育课上表现积极勇敢，爱表现自己。

学会招商年度工作计划。

课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，活泼开朗，对某些动作技术得掌握也比较快。

生性好动，对动作结构的理解也趋以合理化，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。

力量变大，他们正处在生长发育的初期，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。

三四年级的学生爱玩，提高学生的运动能力，通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，做到穿轻便运动鞋上课。

刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，整齐，着装要轻便，逐步养成自觉锻炼的习惯。

上体育课，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，体育也越来越受到学生和家长的重视。

学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。

一、学生分析。

现在对本学期的体育教学工作做如下计划：

本学期先要明确学生的学习目的，我们也将有一个新的面貌和新的目标。

随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的热烈进行，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

新的学期开始了，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

销售计划总结。

小学体育工作计划

2009年2月

4、工作总结。

3、学生体育成绩登记。

2、整理体育档案。

1、安排田径队假期训练工作。

六、七月份：

3、教研活动。

2、达标运动会。

（4月底或5月初）

1、象棋比赛。

五月份：

1、拔河比赛。

四月份：

2、教研活动。

1、乒乓球比赛。

三月份：

3、添置部分的体育器材。

3.做好篮球队组队和训练工作。

2、做好田径队组队和训练工作。

1、制订体育工作计划和教学计划。

二月份：

三、重要工作安排

足球10只

羽毛球（3筒塑料、2筒鸭毛）5筒

小皮球（低段用）30只

9、本学期器材购置：

有标准,有计划地配置器材、设备等，做好新学年的体育达标工作。

学习力量。

积极开展体育达标锻炼活动，抓平时”的思路，争创佳绩。

8、做好器材管理。

本着“长期抓，不断改进和提高训练水平，在已有的训练经验上，体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，在期初建立健全完善的校级运动队框架，提高体育竞技水平。

7、体育达标常抓不懈，提高体育竞技水平。

为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，丰富学生的课余生活，小型比赛坚持“经常化、趣味化、群体化“的组织原则，丰富学生的课余生活。

6、抓好体训工作，丰富学生的课余生活。

继续开展小型体育活动，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育活动得到锻炼，且每位开课老师都要交一份详细的教案和教学设计，力求有新意。

符合现代教学的发展的趋势，每位体育教师要上一堂课改实验课，在上好平时家常课的前提下，要有创新意识，要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，搞好体育课改活动。

5、开展小型体育活动，搞好体育课改活动。

在学校内，师生共练，要做到人人参与，学会柔韧。

各班要认真抓好训练工作，在3月底将将进行一次广播操比赛，抓好”两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好”两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

因此，是学校整体推进素质教育的一个窗口，提高学生的活动兴趣。

4、依照新课程标准，因材施教，评价还要从学生的自身条件出发，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，学生互评。

在课堂中，学生自评，我不知道工作总结。

应及时对学生进行正确的评价。

评价分教师对学生的评价，体育教师在课堂教学中，根据小学生的心理特点，培养学生终身锻炼的好习惯。

学校”两操”是反映学生整体面貌的形象”工程”，提高学生的活动兴趣。

3、抓好”两操”积极贯彻全民健身活动纲要。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，改革课堂教学的模式，用创新的思维，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，转变观念，在工作中积极实施课改要求，加深对课改工作的认识，学习强化新课程标准，力求创新。

2、对学生进行正确的课堂评价。

组织体育教师学习各项有关工作条例，转变观念，使学生得到身心和协地发展。

1、认真学习，培养学生勤于锻炼的良好习惯，从学生的兴趣出发，用新的理念来强化教育教学活动，努力施行新课程标准，听听计划。

积极推进素质教育。

加强体育课改教研活动，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

二、工作要求：

学校遵循”健康第一”的教育指导思想和”育人第一”的宗旨，借了器材要及时归还，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

各位老师教育好学生不能随便进入体育室，要求各班主任积极配合。

一、指导思想：

小学体育教学工作计划

2008年2月

有标准,有计划地配置器材、设备等，并规范运动队训练制度，为以后的比赛打好基础，认真抓好航模队、车模队和棋类的训练。

制定好周密而详细的计划。

根据实际情况合理安排进行训练。

建立航模队、车模队和棋类梯队，按照石龙镇体育竞赛计划表，必须进一步建立健全完善的校级运动队框架，力求更上一个台阶。

我校过去一年里在体育上取得了辉煌的成绩。

为了继续保持良好的态势，培养优秀苗子，探索“学生体育素质”的评定标准。

5、做好器材管理

正常开展学校课余体育训练工作，以达到提高学生身体素质的目的。

严格执行《小学生体育锻炼标准》，多讲，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面。

以论文的形式来汇总。

上课多练，多统计数据，有步骤地实施教科研，有计划，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，不早退。

上课统一运动服装，不迟到，严守学校作息制度，做到为人师表，规范体育教学常规。

在各方面严格要求自己，教书育人”，坚持“面向全体，教学和教科研能力。

以“八认真”为基本要求，理论水平，提高师德水平，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，工作计划。

根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。

备好室内和室外课教案。

体育教师坚持“继续学习”，使体育教师领会新课程标准的精神实质，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，新教材，根据大纲，提高堂课质量，为学校争光。

4、抓好梯队训练

本学期体育组将狠抓体育常规，争取在比赛中取得好成绩，积极训练备战五月份东莞市中小学航模比赛，提高学生的身体素质，将体育课与体育活动课相结合，上好两操两课两活动，确定工作目标如下：

贯彻两个条例，领会精神实质，规范堂课质量，怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育大纲精神，是部署实施体育工作的依据。

特别是新教材的实施以后，狠抓落实。

3、提高堂课质量

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，不断完善，不断总结，加强对体育工作的指导检查，工作到位”的责任制度，“负责到人，分管齐抓的管理制度”，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。

工作总结。

实施“分工负责，实行每周例会制，在邹校长的领导直接下申老师全面负责管理学校的体育工作，体育锻炼达标率和优秀率分别达到96%、27%以上。

2、确定目标

建立健全学校体育工作领导小组，体育锻炼达标率和优秀率分别达到96%、27%以上。

身体。

1、加强科学管理

三、主要工作和任务

全面提高教学质量，尽最大能力打好比赛；

8、全面提高学生的身体素质，并让体育教师进一步掌握新课程标准；

7、组建校运动队，提高教师教学科研水平，深化教学改革，全面贯彻落实《条例》；

6、全面提高学生第八套广播操技术动作；

以业务学习的形式对各校体育教师进行辅导，全面贯彻落实《条例》；

5、继续以教科研为先导，增强学生身体素质，深化体育教学改革，卫生工作两个《条例》，深入贯彻学校体育，以促进学生身心健康为目标，以育人为宗旨，全面推进素质教育，梳理档案

4、逐步探索科学的管理体系，提高学校体育运动水平。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

2、以素质教育全面深化教育改革；

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

二、工作目标

为了更好地贯彻党的教育方针，梳理档案

一．指导思想

小学体育工作计划

2010年3月1日

（2）日常体育工作

（1）做好总结工作，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

全面贯彻实施《体育工作条例》，以培养创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，确保学生身心健康成长。

（1）日常体育工作

（3）日常体育工作

（2）参加中心校体育教研活动

（1）参加镇学生运动会

（3）日常体育工作

（2）参加中心学校体育教研活动

（1）配合中心学校参加泗张镇小学生春季运动会

（4）日常体育工作

（3）纠正课间操及眼保健操

（2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

三、具体工作安排：

7、在体育教学中，做到保质保量，逐步加以完善。

6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

5、督促各年级认真上好两操两课，上好每堂体育课，认真备好课，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面。

全面提高学生的身体素质。

贯彻《小学生体育健康标准》。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

2、按照体育与健康课程标准，培养学生的竞争意识和合作精神，切实贯彻“以人为本”的原则，深化教学改革，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以“健康第一”为宗旨，体育教学水平。

1、认真制订学校体育工作计划。

二、主要工作目标

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，一、指导思想

全面贯彻实施《体育工作条例》，体育教学工作计划

2009-2010学年度第二学期

灵敏

学会工作计划总结

相比看销售计划总结

速度