无机框图推断训练题一.docx
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无机框图推断训练题一
无机框图推断训练题一
1.如图所示:
6个编号分别代表下列物质中的一种物质a.Al;b.Fe2O3;c.NaOH溶液;d.氢碘酸溶液;e.NH3;f.O2。
凡是用直线相连的两种物质均能发生化学反应(已知高温下氨气能还原氧化铁)。
图中⑤表示的物质是( )
A.a或bB.c
C.dD.e或f
2.A和B均为钠盐的水溶液,A呈中性,B呈碱性并具有氧化性。
下述为相关实验步骤和实验现象:
请回答:
(
(1))写出A、B和C的化学式:
A____________________________,
B________________,C________________。
(
(2))依次写出A→D和D→E(E中含有某+5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式:
。
((3))写出将SO2气体通入K溶液中发生反应的离子方程式:
______________________________。
((4))写出由F→H的化学方程式:
_________________。
3.(2009·南京模拟)X、Y、Z、W有如图所示的转化关系,则X、W可能是( )
①C、O2 ②AlCl3、NaOH ③Fe、HNO3 ④S、O2
A.①②③B.①②
C.③④D.①②③④
4下列各组物质中,不是按(“―→”表示一步完成)关系相互转化的是( )
选项
a
b
c
A
Fe
FeCl3
FeCl2
B
Cl2
NaClO
NaCl
C
Si
SiO2
H2SiO3
D
HNO3
NO
NO2
5某同学为检验某溶液中是否含有常见的四种无机离子,进行了下图所示的实验操作.其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.由该实验能得到的正确结论是
A.原溶液中一定含有SO
B.原溶液中一定含有NH
C.原溶液中一定含有Cl-
D.原溶液中一定含有Fe3+
6.(2009·福建理综,7)能实现下列物质间直接转化的元素是( )
单质
氧化物
酸或碱
盐
A.硅B.硫C.铜D.铁
7.(10分)下图中A~J分别代表相关反应的一种物质。
已知A分解得到等物质的量的B、C、D,图中有部分生成物未标出。
请填写以下空白:
(1)A的化学式________。
(2)写出反应①②的化学方程式:
①________________________________________________________________________,
②________________________________________________________________________。
(3)写出反应③的离子方程式:
______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)J与F反应的化学方程式:
__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在反应④中,当生成标况下2.24LG时,转移电子数为__________mol。
8.(10分)A、B、C、D、E代表单质或化合物,它们之间的相互转换关系如图所示,A为地壳中含量仅次于氧的非金属元素的单质,其晶体结构与金刚石相似。
请填空:
(1)形成单质A的原子的结构示意图为______________,它的最高化合价为__________。
(2)B的化学式(分子式)为______________,B和碳反应生成A和E的化学方程式是______________________。
(3)C的化学式为________,D的化学式为__________。
9.(12分)(2011·潍坊一检)室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适的反应条件下,它们可以按下图所示进行反应,又知E溶液是无色的.请回答:
(1)A是______,B是______,C是______.(请填化学式)
(2)反应①的化学方程式为________________________.
(3)反应③的化学方程式为________________________.
(4)反应④的化学方程式为________________________.
14.(11分)现有X、Y、Z三种元素,已知有如下情况:
①X、Y、Z的单质在常温下均为气体;
②X的单质在Z的单质中燃烧,生成XZ,燃烧时火焰为苍白色;
③XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,XZ的水溶液可使石蕊试液变红;
④两分子X的单质可与一分子Y的单质化合,生成两分子X2Y,X2Y常温下为液体;
⑤Z的单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用.
试推断:
(1)X、Y、Z的元素种类及XZ和X2Y各是何物质,用元素符号和化学式表示:
X______________,Y______________,Z____________,XZ______________,X2Y____________.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①X的单质在Z的单质中燃烧:
___________________________________________.
②Z的单质溶于X2Y中:
_________________________________________________.
10.(12分)现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
黄绿色气体乙水
②
水金属B金属C
①③④
黄绿色气体乙
⑥⑤
请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
A、B、C、
F、H、乙
(2)写出下列反应化学方程式:
反应①
反应⑤
反应⑥
11.物质A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下图转化关系,其中A、H为常见的金属单质,气体D、E为单质,试回答:
(1)A元素的原子结构示意图为________________
(2)写出下列物质的化学式:
E是____________,K是_________
(3)化合物B属于____________化合物(填“离子”或“共价”)
(4)写出反应“F→G”的化学方程式:
________________________________________
(5)写出反应“I→J”的离子方程式:
_________________________________________
12(2009·宁夏理综,27)下图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡黄色的固体化合物(反应条件图中已省略)
(1)A、B、C、D代表的物质分别为__、__、__、__(填化学式);
(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是____;
(3)反应②中,若B与F物质的量之比为4∶3,G、H分别是__、__(填化学式);
(4)反应③产物中K的化学式为;
(5)反应④的离子方程式为
13.(12分)已知A、B、C、D分别是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四种化合物中的一种,它们的水溶液之间的一些反应现象如下:
①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解。
②B+D→白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色。
③C+D→白色沉淀,继续加D溶液,白色沉淀逐渐消失。
⑴则各是什么物质的化学式为:
A、B、C、D。
⑵现象②中所发生的反应的化学方程式为:
、。
⑶现象③中所发生反应的离子方程式为:
、。
14.(8分)某工业废液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。
为回收铜并得到纯净的FeCl3溶液,下面是综合利用的主要流程:
(1)方框内物质A和B的化学式:
A,B。
(2)根据图示第①步的有关离子方程式为。
(3)第②步的化学方程式为。
15.从某物质A的水溶液出发有下面所示的一系列变化;
(1)写出A-F物质的化学式:
A,B,C,
DE,F。
(2)写出E→F的化学方程式。
(3)鉴别物质F中阴离子的方法是
16.(7分)有甲、乙、丙三种常见单质在一定条件下由下图所示的转化关系转化为X、Y、Z三种化合物,则
(1)在X、Y、Z三种化合物中一定含乙元素的是 ,理由是 。
(2)单质乙一定是 元素,理由是 。
(3)X、Y、Z的分子组成分别是 、 、 。
17.(成都市玉林中学高2011级零诊模拟化学试题)已知a、b、c、d、e分别是Ca(OH)2、Ca(HCO3)2、HCl、Ba(NO3)2、Na2CO3五种物质水溶液中的一种,它们相互反应情况如下:
a
b
c
d
e
c
↓
↓
/
↑
-
b
↓
/
↓
-
-
可以判断c与e分别为( )
A.Ca(HCO3)2与Ba(NO3)2B.Ca(OH)2与Ba(NO3)2
C.Na2CO3与Ca(HCO3)2D.HCl与Ca(OH)2
18.(10分)甲、乙、丙、丁分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银4种溶液中的一种。
将它们两两混合后,观察到的现象如表所示,其中丁与乙混合产生的是无色气体。
甲
乙
丙
丁
甲
――
↓
↓
乙
↓
――
↓
↑
丙
↓
↓
――
↓
丁
↑
↓
――
请回答下面的问题:
(1)写出丁与乙反应的离子方程式:
________________________________________。
(2)这四种溶液分别是:
甲:
_________、乙:
_________、丙:
_________、丁:
_________(用溶质的化学式表示)。
19.(11分)①A、B、C、D四种物质均含有元素X,有的还可能含有元素Y或者Z。
元素Y、X、Z的原子序数依次递增。
②X在A、B、C、D中的化合价分别为0、-1、+1、+5。
③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。
④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。
请回答下列问题:
(1)写出元素X、Y、Z的元素符号:
X:
,Y:
,Z。
(2)写出A、B、C、D的化学式:
A,B,C,D。
(3)写出③中反应的化学方程式。
(4)写出④中反应的化学方程式。
20.(8分)(2010·潍坊质检)已知:
A、B为常见的非金属单质且均为气体;甲、乙为金属单质,乙在I的浓溶液中发生钝化;C、H、J的溶液均呈碱性.各物质间的转化关系如下(部分生成物未给出,且未注明反应条件):
(1)写出反应②的化学方程式_________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)反应④中每消耗1molG,转移电子的物质的量为______________.
(3)反应⑥的离子方程式是___________________________________________.
(4)实验室中保存I的方法是____________________________________________.
21.(8分)如图是部分短周期元素的单质及其化合物的转化关系图(有关反应的条件及生成的H2O已略去).
已知:
(a)A、B、C、D是非金属单质,其中B、C、D在常温常压下是气体.
(b)反应①、②是化工生产中的重要反应.
(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥.
(d)化合物L具有漂白性,可由Cl2与NaOH溶液反应而制得.
(e)化合物J由两种元素组成,其相对分子质量为32.
请按要求填空:
(1)反应③的化学方程式_______________________________________________.
(2)C的结构式__________________________;H的化学式____________________.
(3)L的溶液与化合物E反应的离子方程式:
____________________________.
(4)化合物J的化学式____________________.
22.(12分)(2010·成都模拟)A、B是两种有刺激性气味的气体.试根据下列实验现象填空:
(1)推断A→F各是什么物质(写化学式)
A__________、B__________、C___________、D__________、E__________、F__________.
(2)写出A、B跟水反应的离子方程式__________________________________________
____________________________________.
23.(9分)下图是中学化学中常见物质间的反应转化关系图,其中部分产物已略去.常温下,G为固体单质,B、I为液体,其余都为气体.A为化合物,I的浓溶液与G在加热条件下生成F、B和C.H可用作工业上冶炼金属的还原剂.请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A:
________;B:
________;C:
________.
(2)写出F+B―→I的化学方程式____________________________________.
(3)写出G和I的浓溶液反应的化学方程式________________________________
____________________________________________________________________.
24.已知A、B、C、D、E、F是含有同一种元素的化合物,其中F是能使红色湿润石蕊试纸变蓝的气体,它们之间能发生如下反应
①A+H2O→B+C②C+F→D③D+NaOHF+E+H2O
(1)写出它们的化学式:
A、C、F;
(2)写出各步反应的离子方程式,并指反应①的氧化剂
①、氧化剂
②
③
(3)工业生产C的过程中有如下一步反应,即F经催化氧化生成B和H2O,写出该步反应的化学方程式。
25.在通常状况下,A为固态单质。
根据下图转化关系,回答:
(1)写出A、C、E的化学式:
A__________,C__________,E__________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①E―→C________________________________________________________________;
②C―→D________________________________________________________________。
(3)B与D的浓溶液____________发生反应(填“能”或“不能”),若能反应,则反应的化学方程式为________,反应现象为_________________________________________。
(4)将C通入BaCl2溶液中,没有明显现象,但若加入H2O2,则有白色沉淀生成,请分析其原因________________,并写出有关的化学方程式________________________________________________________________________。
26.[2011·太原一模]图K14-1中,A、C是工业上用途很广的两种重要化工原料,B为日常生活中常见的金属,H、G是正四面体结构的非极性分子,H是一种重要的能源,J是一种耐高温材料且是两性氧化物,K是由两种常见元素组成的化合物(图中部分反应物或生成物没有列出)。
图K14-1
请按要求回答:
(1)写出B的化学式________,元素B在元素周期表中的位置是__________(填第几周期第几族)。
G的电子式为______________。
(2)反应①的离子方程式为_____________________________________________________。
(3)反应②进行的条件是_________________________________________________。
(4)反应③的化学方程式为________________________________________
____________。
(5)写出Si与C溶液反应的离子方程式_________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)用电子式表示M(M是A与Mg反应生成的化合物)的形成过程________________________________________________________________________
27.从固体混合物A出发可以发生如下框图所示的一系列变化。
G为不溶于稀硝酸的白色固体;溶液H的焰色反应呈紫色(透过蓝色的钴玻璃观察)。
回答下列问题:
(1)在实验室中收集气体C,可选择下图装置中的________。
(2)操作②的名称是________。
在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是________。
在得到固体D时必须进行洗涤、干燥等操作,洗涤固体D的目的是________________________________________________________________________________________。
(3)写出反应①的化学方程式、反应④的离子方程式:
反应①:
__________________________________________________________,
反应④:
____________________________________________________________。
(4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F,可以将它通过如图中的装置,其中瓶Ⅰ中盛放的是________,瓶Ⅱ中盛放的是__________________。
(5)实验中必须吸收多余的气体F,以免污染空气。
下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止产生倒吸现象,合理的装置是________。
28.下图为中学化学中几种常见物质的转化关系(部分产物已略去)。
已知:
A、C、D是常见的气体单质,F气体极易溶于水,且液态常做致冷剂。
(1)写出化学式A________,D________,F________,写出电子式G________;
(2)鉴定G中阳离子的实验方法和现象____________________________________________________;
(3)D单质和E溶液反应,生成一种常见的消毒剂和漂白剂的有效成分,写出D+E溶液反应的离子方程式和③的化学方程式____________________________________、______________________。
(4)工业上电解B溶液制得一系列化工原料,写出其电解的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目____________________________________________。
29.(15分)(2010·全国Ⅰ)有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,它们都是中学化学中常用的无机试剂。
纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且它们的阴离子均不同。
现进行如下实验:
①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾;
②将A分别加入其他五种溶液中;只有D、F中有沉淀生成;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;
③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;
④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶。
根据上述实验信息,请回答下列问题:
(1)能确定的溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式):
______________________________________________________;
(2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
30.(11分)(2007·北京理综)短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态,并有下列转化关系(反应条件略去):
已知:
a.常见双原子单质分子中,X分子含共价键最多。
b.甲分子含10个电子,乙分子含18个电子。
(1)X的电子式是__________。
(2)实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集甲。
①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图。
②试管中的试剂是(填写化学式)__________。
③烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)_____。
(3)磷在Z中燃烧可生成两种产物,其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构,丁的化学式是____________。
(4)nmol丁与nmol丙在一定条件下反应,生成4nmol乙和另一化合物,该化合物蒸气的密度是相同状况下氢气的174倍,其化学式是________________________。
31.(15分)(2010·全国Ⅱ)A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白色烟雾;
③B和E都能使品红溶液褪色;
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O;
⑧将B和H在瓶中
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