四六级辅导.docx
- 文档编号:24880982
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:27.78KB
四六级辅导.docx
《四六级辅导.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四六级辅导.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四六级辅导
大学英语四级考试(CET4)
一、新题型试题布局与分值分布
1.作文分数占总分的15%,也就是106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格。
答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分为及格分。
题号为1-10题,答题时间为15分钟。
3.听力部分占总分的35%,即248.5分,在这部分的及格分为149.1分。
题号为11-35题,答题时间为35分钟。
4.一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。
在这部分你要达到106.5分为及格分。
题号为36-66。
答题时间为25分钟。
5.完形填空,占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分及格。
题号67-86,答题时间为15分钟。
6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。
占总分的5%,即35.5分,在这部分你要达到21.3分为及格,题号为87-91,答题时间是15分钟。
听力(35%)
■试题构成:
■8shortconversations8x1%=8%
■2longconversations(3+4)x1%=7%
■3shortpassages(3+3+4)x1%=10%
■1compounddictation8+2=10%
二、Writing
一般来说,一篇作文只要把握好主题,句子基本通顺,即可得10分左右。
反之,则只有6分或低于6分。
这是我们不得不认真对待的。
只有通过反复实践,不断体会词语的含意和用法,掌握有关英语词语运用的一些基本要求,才能减少失误,并逐步提高表达能力。
同学们答题中常出现的问题:
a.时态混杂。
例:
TheFirstDayICametoCollege
IalwaysrememberthedayIcometocollege.ItwasasunnydayandIwasveryexcited.Ihavearrivedatthecollegeintheafternoon.Everythinghadseemedfreshtome.Thecampuswasbeautiful.ThecollegewaslocatedatthefootofaMountainandwassurroundwithtrees.Totheeastofitwecanseeablueriver.
b.没啥可写。
例:
Computer
Nowadayscomputersarewidelyusedinoursociety.Wecanseecomputerseverywhere.Manypeopleusecomputersinschoolsandcolleges.Wealsousecomputersinoffices,libraries,banksandathome.
c.套近乎。
例:
Traveling
1)Ithinktravelingisreallygoodtoeveryoneofus.Doyouagreewithme,mydearfriend?
2)Doyouliketraveling?
Probablyyouwillsay“Yes,Ilikeitverymuch!
”That’sright.
d.主题模糊。
例:
TheFirstDayICametoCollege
…AsIwasalittletiredfromthejourneytothecollege,Iwenttobedearly.Atmidnight,Isuddenlywokeup.Ifoundthattherewasnogateinthecollege.
e.用词错误,用汉语或拼音来表达某个意思
I’mastudentofHunanUniversity.I’mstudyinginTumuDepartment.Ilikemymajorverymuch.
注意:
英语词语和汉语词语并非是一一对应的
我的时间观
时间就是生命。
常言说:
一寸光阴一寸金。
的确,钱用完了可以再挣。
但时间一去将永不复返。
从这一点上说,时间是无价的。
MyViewOnTime
Timemeanslife.AChineseproverbsays,“Oneinchoftimeisaspreciousasoneinchofgold.”Actually,whenmoneyisspent,itcanberegained.Buttimewillnevercomebackwhenitisgone.Inthissense,timeisvalueless.
valueless—withoutvalueoreffect
priceless–toovaluabletobepriced
valuable–veryusefulorworthwhile
注意:
词汇量与作文
把自己熟悉的日常词语用好用活,则足以充分表达自己的意思。
有一篇四级作文,题目是“AnEarlyMorningWalk”,看看一位学生的习作
OnemorningIgotupveryearly,andeverythingaroundwasveryquiet.Themorningstarwasstillhighupinthebluesky.(描述清晨天气晴朗好不一定说“Itwasasunnyday.)Nopeoplewereinsight.(静悄悄见不到人)Somewheretherecamethesingingofunknownbirds.(试比较Thebirdsaresinginginthetrees.)Walkingonthestreet,Icouldfeelthesmelloftheearlymorning.(感受到清晨的气息)
灵活运用常用词语可使作文的词语不显得太单调,例如:
没能can’t—failto/unableto/notbeinapositionto
很多alotof—various/plentiful/numerous/countless/abundant/quiteafew
必须must—besupposedto/beobligedto/havenoalternative
希望hope—feellike/wouldlike/expect/bedyingto
努力workhard—hardworking/diligent/industrious
得到get—obtain/acquire/achieve/gain/win/earn
有趣interesting—fascinating/attractive/entertaining/pleasant/enjoyable
增进increase—expand/addto/enhance/enlarge/broaden/develop/improve
注意:
抽象与具体:
词语用得具体,有助于展开细节,使作文不至于总是干巴巴的几句话。
试比较:
Television(范文1)
Televisionpresentsavividworldinfrontofus.Wecanlearnaboutmanythingsintheworld.Wecanalsoenjoytheworldwithoutgoingout.Also,therearealotofwonderfulTVfilmsandbeautifulMTVmusic.Infact,TVhelpsbroadenourviewsinavividway.
Television(范文2)
Televisionpresentsavividworldinfrontofus.BywatchingTV,peoplewillnotonlygettoknowcurrentseventsbothathomeandabroad,butalsoenjoyseeingvariousworldwonders.TVcanalsoentertainuswithexcitingsportsgames,lovelywildanimalsandcolorfulforeigncustoms.ItisthroughTVthatwefeelclosetonatureandhumanworld.
However,televisioncanalsobeharmful.QuiteafewparentscomplainthatanumberofTVprogramsaboutsexandviolencehavebadeffectsontheirchildren.Moreover,peoplewhowatchTVtoomuchcanhardlyworkorstudyregularlyandefficiently.Therefore,itissometimesnecessarytoturnoffTVforthegoodofeveryoneofus.
第一篇作文好几次用到many(alotof),给人印象模糊。
第二篇则以various,colorful,allkindsof,quiteafew,anumberof使内容显得较丰富,理由也说得更透。
注意:
段落的构成
四级作文段落的类型:
1a.描述某一现象(如:
伪劣商品)
b.原因分析
c.解决的途径
2.a.阐述某一共知的道理(如:
欲速则不达)
b.举例进一步说明
c.总结
3.a.描述某一现象(如:
数字的迷信)
b.原因探讨
c.此现象的危害性
4.a.分类说明某现象(如:
大学生学费来源)
b.涉及本人,作出选择并说明理由
注意:
让自己的句子变起来
a.改变每个句子的开头
b.改变一下句子的类型,简单句,
并列句和复合句混合
c.改变句子的长度
形容词或词组开头,例:
1)Marywasverypleasedandtelephonedhermother.
2)Thegirl,hungryandthirsty,wentbackhome.
3)Pleased,Marytelephonedhermother.
4)Hungryandthirsty,thegirlwentbackhome
以副词开头,例:
a.Thechildstayedtherequietly.
b.Quietly,thechildstayedthere.
以不定式开头,例:
a.Hegotupveryearlytocatchthebus.
b.Tocatchthebus,hegotupveryearly.
现在或过去分词开头,例:
1)IwasfilledwithanticipationwhenIcamehomefromschoolthatdarkwinter'sdaysolongago.
2)Cominghomefromschoolthatdarkwinter'sdaysolongago,Iwasfilledwithanticipation.
3)Ifyougivemeenoughtime,Icandoitwell.
4)Givenenoughtime,Icandoitwell.
以介词短语开头,例:
a.Chester,likemanyotheradventurershadexperiencedfearandconqueredit.
b.Likemanyotheradventurers,Chesterhadexperiencedfearandconqueredit.
以同位语开头,例:
a.Sue,ourmonitor,alwayslikesgivingsuggestionstoeverybody.
b.Ourmonitor,Sue,alwayslikesgivingsuggestionstoeverybody.
以从句开头,例:
a.Francishadalreadysurprisedhisfriendsseveraltimesbeforehesailedroundtheworldsingle-handed.
b.Beforehesailedroundtheworldsingle-handed,Francishadalreadysurprisedhis
friendsseveraltimes.
注意:
句型的混合使用
短句子适用于表述概念,陈述事实,增强论述的力度;长句子经常用于描写,解释和论述一个完整的情况。
作文常用连接词,根据其本身的意思和作用,常用过渡词语可以分为以下几类:
1.列举
first,second,third(themostimportant),第一,第二,第三
Inthefirstplace,…inthesecondplace首先,第二,第三
2.举例说明
forexample(forinstance),例如,
Take,forexample,...以…为例,
suchas(namely),比如,
3.强调
especially(obviously/surely/undoubtedly),尤其是(的确/毫无疑问),
infact,(asamatteroffact),事实上,其实,
4.比较
similarly,likewise,同样,也
5.对照
however(but)然而(但是)
onthecontrary(bycontrast)相反
onthecontrary(bycontrast)相反
6.并列
thatis即,也就是说
inotherwords换言之
7.增加
inaddition(besides)另外
moreover此外
furthermore(whatismore)还有
8.原因/结果
therefore(so)因此,
asaresult(consequently)结果
becauseofthis/that为此,由于,
thus因此,这样,
9.结尾(总结)
Inconclusion(Tosumup),总之,综上所述,
Inbrief,简言之,
Inmyopinion(Tomymind),我认为,
作文常用句型:
开头
a.Itisgenerallyagreed/acknowledged/believed/knownthat…
b.Noonecandenythefactthat…
c.Withthedevelopment/popularity/increaseof…
d.Atpresent,moreandmorepeoplebecometorealize/understandthat…
e.Peopleusedtobelievedthat...but…
f.Accordingtoarecentstudy/survey/investigation/poll,…
g.Thereisanoldsaying/aproverb/that…
h.Why...?
Thereasonsareasfollows:
i.Theremaybeseveralreasons.
中间
a.Itistruethat...Butitisalsotruethat…
b.Foronething…Foranother…
c.Thereisnodoubtthat…
d.Thereareindicationsthat…
e.However,wecan’tdenythefactthat…
f.Thereiseveryreasonforustosay/believethat...
结尾
a.Inconclusion,
b.Despitetheadvantages/meritsof...Wemustbeawareofthefactthat…
c.Inmyopinion...AsfarasI’mconcerned...Asforme…
d.Itishoped/suggested/advisablethat…
e.Hopefully...
常用结构词:
Generally,Undoubtedly,Admittedly,Obviously,Interestingly,Surprisingly,Actually,Hopefully,Probably,Strangely,Gradually,Particularly,Especially,Namely,Consequently,
作文的格式、书写和检查:
1)格式要规范
2)书写要整齐
3)字迹须清晰
4)改错轻轻划
5)想清再动笔
三、快速阅读
15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题,前7题选择题,后三题填空题(3-4个单词,答案基本都是文中原词)。
文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。
略读和寻读法运用,文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用。
Skimming:
阅读文章大标题和小标题以及文章的第一段和最后一段
Scanning:
定位,根据问题找出答案所在的段落(人名,数字等,一般问题的顺序和文章的内容一致,并且不需要做进一步的推理
阅读顺序
第一步:
略读全文,确定结构文章的开头第一段以及各部分的小标题,搞清文章的大体结构和主要内容,判断第一道主旨题目的答案。
第二步:
分析问题,原文定位顺序做每一道小题,根据题目中的关键词--题眼,在文中找到相应的位置(小标题、数字、人名、国家名、大写字母等信息作为题眼)
第三步:
分解对应,四项对比找到题目在文章中的出处后,将题干的句子进行
简单的成分划分,然后将句子的主谓宾各个部分与原文对应。
第四步:
分解问题,填写准确填空题,看所缺的句子成分,然后根据小标题或者题眼找到原文。
尽量照抄原文,题干问什么或缺什么,就抄什么,保证所填内容的准确性
快速阅读答题技巧
答题技巧一:
题文同序
大学英语四级考试的快速阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
答题技巧二:
详略得当
对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
答题技巧三:
相关信息准确合并
快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?
某事情的原因是什么?
不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。
四、阅读理解
选词填空
选词填空题分值比例为5%(35分/710分)阅读文章长度在250词左右,题目为10道选词填空题。
选项有如下特点:
15个单词中4个名词选项1个名词干扰答案、6个动词选项3个动词干扰答案、3个形容词选项2个形容词干扰答案、2个副词选项1个副词干扰答案。
篇章词汇理解题考查的对象皆为实词,主要包括名词、动词、形容词、副词由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:
词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。
答题技巧一:
词性分类
按照名词(n)、动词(v)、形容词(adj)、副词(adv)的顺序进行分类
答题技巧二:
寻读法略读全文
应该详读全文第一句、各段段首句、特别注意逻辑关系词,略读那些举例和说明的部分,这样考生就可以在短的时间内把握住文章的中心意思和文章的逻辑关系。
确定空格为名词
(1)空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;
(2)空格处后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词);
(3)空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语,用填入一个名词或动名词。
确定空格为动词
(1)空格处前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词;
(2)空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处应填不及物动词;
(3)空格处前面是名词/代词,后面是形容词,空格处应填入系动词或be动词;
(4)空格处前面是名词/代词,空格处后面是副词/介词,空格处应填入不及物动词,与副词/介词构成固定搭配;
(5)空格处前有不定式标志to,空格处应填入动词原形;另一种情况to是介词,后面应填入动名词。
确定空格为形容词
(1)空格处前面或者后面为名词的,空格处应填入形容词;
(2)空格处前面是副词的,空格处应填入形容词;
(3)空格处前面是系动词或be动词的,空格处应填入形容词作表语
确定空格为副词
(1)空格处前面或者后面为动词的,空格处应填入副词;
(2)空格处后面是形容词的,空格处应填入副词。
将词性分类后,如何确定哪个选项是正确答案呢?
这里提示考生可以通过词义判断和逻辑判断(根据文章的逻辑顺序和逻辑结构,确定同词性的词汇中的哪个是最佳答案)两种方法确定答案。
这里还要提示考生,填入一个词就划掉一个,为下面的选词缩小范围。
传统阅读理解
英语阅读基本要求
●1)speed:
20/min
●2)理解具体信息(mainidea,besttitle)
●3)理解文中概念性涵义(concept)
●4)相关推理判断和引申(inf
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四六 辅导
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)