四川省内江一中学年高二下学期期中考试文科综合历史试题8df3f4832c0740e58e517fedc131a7ce.docx
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四川省内江一中2018-2019学年高二下学期期中考试文科综合历史试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。
先秦时期雅言的使用
A.强化了中央集权
B.消除了语言隔阂
C.实现了文字统一
D.促进了文化认同
2.《耕田歌》曰:
“深耕概(稠密)种,立苗欲疏。
非其种者,鉏(锄)而去之。
”这是西汉初城阳王刘章借农谚歌为名所作的一首隐喻诗,暗申诛除诸吕之意。
这从侧面可以反映出
A.统治者体恤民情的思想
B.地方诸侯势力的极度膨胀
C.政治斗争对经济的破坏
D.精耕细作生产技术的成形
3.同代青铜器上的铭文和历史文献经常记载着分封诸候的指令,大意是:
必须尊重当地原有风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
这一做法
A.加强了中央集权
B.促进了民族交融
C.强化了人伦秩序
D.发展了小农经济
4.《史记》通常将类似的人物放在同一个列传中,如《仲尼弟子列传》《白起王翦列传》等;在《老子韩非列传》中,司马迁则将道家与法家的代表人物同列。
这一做法旨在
A.强调思想流派的嬗变传承
B.突出编撰体例的完整性
C.彰显道法两家的学术地位
D.强调史学著作的多元化
5.春秋战国时期,诸侯国相互朝见成为邦交的主流。
据统计,仅见于《春秋》《左传》的朝见就有101次(如表).由此可以推论
受朝国
鲁国
晋国
齐国
楚国
越国
纪国
次数
39次
38次
11次
10次
2次
1次
A.周王室衰微,礼崩乐坏
B.变法运动促进相互朝见
C.井田制瓦解,土地私有
D.远交近攻影响邦国外交
6.王家范在《中国历史通论》中指出:
今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
材料中的“独制”与“地方分权制”相比,其不同在于
A.郡守与县令都由地方推荐任职
B.郡守与县令世代镇守地方
C.郡守与县令都由君主直接任命
D.县令接受郡守的监督任命
7.(题文)西汉“田虽三十……加之以口赋更徭之役,率一人之作,中分其功。
农夫悉其所得,或假贷而益之。
是以百姓疾耕力作,而饥寒遂及己也。
”这说明汉代
A.自耕农是国家赋税的主要承担者
B.田赋之外的负担使农民生活困苦
C.土地兼并导致大量农民饥寒交迫
D.高利贷导致大量农民濒临破产
8.东汉光武帝设立“举谣言”制,将民谣纳入行政监督体系,以反映地方官吏为政善恶的歌谣来决定官吏的升黜,东汉出现了一系列因“谣言”而黜陟的官吏。
这反映出东汉时期
A.社会舆论决定官吏升黜
B.监察体系臻于完备
C.儒家思想影响政府决策
D.选官标准发生变化
9.南朝时,谱学成为专门之学,士族不精谱学,不能为官,谱学既是吏部选官的依据,也是南朝鉴别庶姓大族冒名顶替、伪造家世的依据。
这反映了
A.中央集权制度不断强化
B.门阀政治影响谱学发展
C.士族与庶族矛盾的缓和
D.重视选拔真才实学人材
10.下图为甘肃出土的犁地画像砖,此图可以用来说明
A.春秋北方农业的进步B.西汉中原农耕经济的繁荣
C.东汉江南地区的开发D.魏晋河西走廊农耕的发展
11.魏晋时期,社会动荡变革,地主阶级统治集团内部斗争激烈,封建士大夫上进无路,且时有生命之虞,只好逃避现实,缄口不提政治,不褒贬人物,而经学日趋庸俗、烦琐,士人对这些理论及学风极端厌倦,从而形成玄学。
这种思想
A.崇尚神学迷信
B.吸收道家学说
C.倡导学以致用
D.动摇儒学正统
12.中国古代监察机构是由御史和御谏两部分组成。
御史职能主要是打击贪腐。
言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。
言谏机构兴于汉、发展于唐、衰减于宋。
终结于明。
可见言谏制度
A.是封建王朝制约皇权专制的有效手段
B.受西方近代民主政治影响而渐趋消亡
C.发展轨迹与专制制度强化呈相反方向
D.符合最高统治者监察百官的政治需要
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、材料分析题
13.中国传统社会始终面临着中央与地方关系调处的难题。
阅读下列材料:
材料一:
西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去,……很像“掺沙子”。
分封出去的邦国,按“授民授土”的原则,仍是“有其土、田、人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。
……西周政治体制明显是二元,而不是一元的——中央与地方权力并存共荣。
——王家范《中国历史通论》
材料二:
汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人,但他们的属吏必为本地人。
如(郡)主簿于属吏中最为亲近,犹今之秘书长,功曹总领众曹,群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。
——严耕望《中国地方行政制度史略》
材料三:
公元前221年秦始皇统一六国,除京畿附近由中央内史直接控制外,其余地方在初并天下时分为36郡。
汉初约有60郡,其中诸侯王国共占有40余郡,包括原秦王朝东部的大部分地区。
诸侯王国“外有君臣之名,内有敌国之实”,汉天子所领仅15郡。
……汉武帝以后,郡不断扩大,至西汉末年大郡领县30~50个,而诸侯王国,大国最多领10余县,效果仅3~4县,政治上的特权也被取消,诸侯王只能“衣食租税”而已。
郡与国属同一级行政区,往往郡国并称,实际郡大于国。
——摘编自邹毅麟《中国历史地理概述》
(1)根据材料一,分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。
这一举措对西周政治体制产生了怎样的影响?
(2)根据材料二,指出汉代地方官员任用的特点。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,评述秦汉时期地方行政制度的变化。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
故治国者欲民者之农也。
国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也?
……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。
——摘自《商君书》
材料二:
我已将适的权力给与民众,绝不会故意剥削或纵情泛滥,就是那些富有和高贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我屹立在两派之间,双方的权力不可以相互侵犯。
——梭伦
(1)根据材料一,概括“事商贾”带来的危害,指出商鞅变法中经济政策的指导思想。
(2)材料二的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?
结合梭伦改革内容举例说明。
指出梭伦的这一改革理念在当时产生了怎么的积极影响。
评卷人
得分
三、论述题
15.阅读材料,完成下列要求。
材料我国古代经常把天上的星宿和地上的各个区域联系起来,这就是星宿的分野。
星宿分野,先按列国来分配,如左下表,后来以周来分配,如下表。
宿
国
角亢氐
郑国
房心
宋国
尾箕
燕国
室壁
卫国
虚危
齐国
从材料中提取有关中国古代历史变迁的信息,并结合所学知识加以说明。
参考答案
1.D
【解析】从材料“雅言……成为先秦的通用语言……诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言”中可以分析出先秦时期雅言的使用有利于促进文化的传播和认同,故D项正确;AC项是秦朝时出现的,排除;B项说法错误,错在“消除”。
点睛:
对材料“雅言……成为先秦的通用语言……诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言”的理解是解题的关键。
2.D
【解析】材料中可以看出,用锄耕地体现了精耕细作生产技术,故选D;材料中并未体现体恤民情,排除A;诛杀吕氏有利于打击诸侯势力,排除B;精耕细作导致生产水平的提高,排除C。
3.B
【解析】“尊重当地原有风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系”有利于民族之间关系发展,B正确;中央集权不符合材料主旨,A错误;人伦秩序和小农经济均不符合材料主旨,C和D错误。
4.A
【解析】
司马迁在《老子韩非列传》中将道家与法家的代表人物同列,这代表了汉朝人对道家与法家关系的重要看法,强调道家与法家思想流派的嬗变传承,故A正确;材料与编撰体例的完整性无关,故B错误;汉代独尊儒术,道法两家的学术地位并不高,故C错误;司马迁将道家与法家的代表人物同列并不能体现史学著作的多元化,故D错误。
故选A。
5.A
【解析】
根据材料信息,结合所学知识可知“诸侯国”相互朝见意味着分封制度的瓦解即周王室衰徽,礼崩乐坏,选A是符合题意的,正确;是分封制度瓦解促进相互朝见,选项B不符合题意,排除;表格反映的是分封制度瓦解而非井田制瓦解,选项C不符合题意,排除;诸侯国相互朝见和远交近攻无关系,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
【名师点睛】本题解题的关键点在于要理解“诸侯国相互朝见”意味着周王室衰徽,礼崩乐坏。
6.C
【解析】
【详解】
根据所学内容可知西周的“地方分权制”指的是分封制,而秦代的“独制”指的是郡县制。
郡县制之下,郡守与县令不是由地方推荐任职的,也不是世代镇守地方,故排除A、B项;郡县制之下,郡守与县令都是由君主直接任命的,故选C项;县令由君主任命,而不是由郡守任命,故排除D项。
【点睛】
郡县制形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
7.B
【解析】
【详解】
材料反映自耕农在田赋之外负担依然沉重,这导致“百姓疾耕力作,而饥寒遂及己”,可见自耕农饥寒交迫、生活困苦的原因是田赋之外的负担,而非土地兼并,故排除C,选B;中国古代封建社会,自耕农一致是国家赋税的主要承担者,但与材料无关,排除A;材料表明自耕农困苦的根源在于“加之以口赋更徭之役”而非高利贷,排除D。
8.C
【解析】
“东汉出现了一系列因谣言而黜陟的官吏”,可见因谣言而影响官吏升降的并非是全部,故A舆论只能影响官吏的“黜陟”,而不是决定,A错误;将民谣纳入行政监督体系,不能说明监察体系臻于完备,排除B;西汉儒家思想“独尊”地位确立,使其民本理念在政治领域中获得了重要地位,因此民间舆论的载体---歌谣自然成为政策取舍的重要参考,得到统治者的格外关注,故C正确;材料与选官无关,排除D。
9.B
【解析】此题可用排除法,材料并未体现加强中央集权,排除A;士族与庶族矛盾不断激化,排除C;材料所说谱学成为专门之学,并未体现重视选拔真才,排除D;注重家世门第,影响着谱学发展,故选B。
10.D
【解析】画像砖出土于甘肃,所以不能反映江南地区开发和中原农耕经济的信息,排除BC;材料没有反映画像砖的时间信息,排除A;甘肃地处古河西走廊,该画像砖采用的直犁法,当在唐代之前,故选D。
点睛:
图片型选择题要以图片信息和图片的补充性文字结合起来。
例如,本题图片显示的是直犁法,肯定在唐朝之前;文字说明是甘肃,地点也确定了。
两相参照,故选D。
11.B
【解析】
根据材料和所学知识可知,魏晋时期,社会动荡不安,政权更迭频繁,士族门阀制度森严,儒家经学衰落,黄老思想得到发展,出现了追求超凡脱俗、逍遥自在以及对自然热爱的思想,故B项正确。
魏晋时期的玄学追求超凡脱俗、逍遥自在,而不是崇尚神学迷信,排除A。
倡导学以致用是指为了实际应用而学习,与材料强调玄学的内容不符,排除C。
新文化运动动摇了儒学正统地位,排除D。
12.C
【解析】
【详解】
根据所学可知,专制制度随朝代推移总体呈现不断强化的趋势,材料“言谏机构……衰减于宋,终结于明”表明言谏制度总体呈现不断衰落趋势,故二者轨迹基本相反,C正确;言谏制度的存废取决于皇帝的意志,不能有效制约皇权,故A错误;言谏制度是随着专制皇权的强化而走向衰亡的,并非西方影响的结果,故B错误;D中监察百官属于御史职责,故D错误。
13.
(1)意图:
加强对地方的管理。
影响:
形成了二元体制。
(2)特点:
郡县长官由中央任命,不用本地人;属吏为本地人。
关系:
中央加强对地方的管理(或地方仍有较大权力)。
(3)变化:
秦始皇在全国推行郡县制,形成大一统的政治局面;西汉初实行郡国并行制度,诸侯王势力过大,威胁中央集权;汉武帝以后,郡得以扩大,诸侯王的辖区和权力缩小,中央集权加强。
【解析】
【详解】
(1)意图:
根据所学知识可知西周通过分封同姓兄弟或亲信来加强中央对地方控制,维护西周统治;影响:
根据材料一“西周政治体制明显是二元,而不是一元的--中央与地方权力并存共荣”可知西周分封制下形成了中央和地方权力并存的二元体制。
(2)特点:
根据材料二“汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人,但他们的属吏必为本地人”可知郡县长官由中央任命,不用本地人;属吏为本地人;关系:
根据所学知识,郡县制有利于加强中央集权。
(3)评述:
“评述”的格式是先叙述再评论,史论结合。
而“变化”要求对秦汉时期的政治变革有全面系统的把握。
可将这一时期的变化分成秦代、汉初、汉武帝三个时期加以评述。
根据材料二和材料三的主旨不难看出秦始皇在全国推行郡县制,形成大一统的政治局面,而西汉初实行郡国并行制度,导致诸侯王势力过大,威胁中央集权;到汉武帝时期,郡得以扩大,诸侯王的辖区和权力缩小,中央集权加强。
【点睛】
本题主要考查中国古代的地方行政制度政治制度。
考查西周分封制和秦汉时期的郡县制,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
14.
(1)危害:
导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。
指导思想:
重农抑商。
(2)理念:
中庸(或折中、不偏不倚)。
举例:
财产等级制等。
积极影响:
缓解社会矛盾,减少变法阻力,推动改革成功。
【解析】
【详解】
(1)危害:
根据材料“国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也”、“则粟焉得无少,而兵焉得无弱也”、“则欲国之无富不可得也”可知商鞅认为事商贾的危害是导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。
指导思想:
根据上一问分析可知其体现的是重农抑商的指导思想。
(2)理念:
根据材料“执着盾牌我屹立在两派之间,双方的权力不可以相互侵犯”可知体现的是中庸思想。
举例:
体现中庸理念最明显的就是财产等级制度。
影响:
可结合梭伦改革的评价来解答。
具体而言,梭伦改革缓解社会矛盾,减少变法阻力,推动改革成功。
15.示例1
信息:
中国古代中央集权日趋加强说明:
星宿分野先按列国来分配,说明当时地方势力强大,这与分封制的推行密不可分。
分封制下,诸侯国势力相对较大,其实质是贵族政治;星宿分野后来按州划分,州先是监察区,后变为直辖于中央的地方行政区,官僚政治逐步取代贵族政治,说明中央集权日趋加强。
示例2
信息:
中国古代地方行政管理有分封制的纵横管理向中央垂直管理转变。
说明:
星宿分野先按列国来分配,卓明当时实行分封制,诸侯国势力强大,纵向的垂直管理服从于横向的宗法制度;星宿分野后来按州划分,说明中央直辖地方的垂直管理体制逐步建立,封建官僚制度形成。
【解析】
【详解】
本题以星宿的分野切入,考查了中国古代政治制度的特点。
根据材料信息“先按列国来分配,如左下表,后来以州来分配”可知星宿分野体现的是地方制度的演变,即从分封制到郡县的演变,反映了中央对地方的控制加强即中央集权的加强。
信息提取和说明可以从如下两个角度提取:
示例1:
信息:
中国古代中央集权日趋加强。
说明:
从加强中央集权角度说明,如星宿分野先按列国来分配,说明当时地方势力强大,这与分封制的推行密不可分。
分封制下,诸侯国势力相对较大,其实质是贵族政治;星宿分野后来按州划分,州先是监察区,后变为直辖于中央的地方行政区,官僚政治逐步取代贵族政治,说明中央集权日趋加强。
示例2:
信息:
中国古代地方行政管理由分封制的纵横管理向中央垂直管理转变。
说明:
从管理方式来说明,如星宿分野先按列国来分配,说明当时实行分封制,诸侯国势力强大,纵向的垂直管理服从于横向的宗法制度;星宿分野后来按州划分,说明中央直辖地方的垂直管理体制逐步建立,封建官僚制度形成。
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