精校word版答案全太原五中学年度第二学期阶段性检测高三理综.docx
- 文档编号:24876845
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:488.74KB
精校word版答案全太原五中学年度第二学期阶段性检测高三理综.docx
《精校word版答案全太原五中学年度第二学期阶段性检测高三理综.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精校word版答案全太原五中学年度第二学期阶段性检测高三理综.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精校word版答案全太原五中学年度第二学期阶段性检测高三理综
太原五中2018—2019学年度第二学期阶段性检测
高三理科综合
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H1C12O16Al27S32Fe56Cu64Co59
第Ⅰ卷
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列描述正确的是
A.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型
B.控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中,嘌呤碱基数最少应是180个
C.显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到布满视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个完整细胞
D.分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键
2.关于下列四图的叙述中,正确的是
A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同
C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6种
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
3.细胞分泌物的形成与高尔基体有关,以下依据高尔基体囊泡内容物作出的判断正确的是
A.若为抗体,则在抗原再次侵入时该细胞能迅速增殖分化
B.若为消化酶,则内容物被排出细胞后进入血液最终到达消化道
C.若为神经递质,则神经递质作用的细胞就会产生兴奋
D.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、葡萄糖、胰高血糖素的受体
4.在光照恒定、温度最适条件下,某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量,绘成曲线如图二所示.下列叙述错误的是
A.a~b段,叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输
B.该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/min
C.适当提高温度进行实验,该植物光合作用的光饱和点将下降
D.若第10min时突然黑暗,叶绿体基质中C3的含量在短时间内将增加
5.下列各项描述符合图中变化规律的是
A.适宜条件下,x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系
B.x——细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系
C.底物浓度足够大时,x——酶的浓度与y——反应速率的关系
D.种群数量呈“J”型增长时,x——时间与y——种群增长率的关系
6.某自花传粉植物两对独立遗传等位基因(A、a和B、b)分别控制两对相对性状,等
位基因间均为完全显性。
现基因型为AaBb的植物自交产生F1。
下列分析中错误的是
A.若此植物存在AA个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为6∶2∶3∶1
B.若此植物存在bb个体致死现象,则上述F1中表现型的比例为3∶1
C.若此植物存在AA一半致死现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶6∶2
D.若此植物存在a花粉有1/2不育现象,则上述F1中表现型的比例为15∶5∶1∶1
7.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是
A.使用含有氯化钙的融雪剂会加快桥梁的腐蚀
B.为增强治疗缺铁性贫血的效果,可在口服硫酸亚铁片时同时服用维生素C
C.纳米铁粉通过物理吸附可除去污水中的Pt2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等
D.为使水果保鲜,可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土
8.NA为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是
A.0.1mol·L-1KClO溶液中ClO-的数目小于0.1NA
B.25℃时,100mLpH=8的氨水中NH4+的个数为9.9×10-8NA
C.34g质量分数为4%的H2O2水溶液中含氧原子数目为0.08NA
D.0.3molAgNO3受热完全分解(2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑),用排水法收集到气体的分子数为0.25NA
9.在探索苯分子结构的过程中,人们写出了符合分子式“C6H6”的多种可能结构(如图所示),下列说法正确的是
A.五种物质均能与氢气发生加成反应
B.b、c、e的一氯代物均有三种
C.五种物质中,只有a分子的所有原子处于同一平面
D.a、b、c、e能使溴的四氯化碳溶液褪色
10.X、Y、Z、W、R为五种短周期主族元素,Y、Z、W是原子序数递增的同周期相邻元素,且最外层电子数之和为15;X比Y核外少一个电子层;R的质子数是X、Y、Z、W四种元素质子数之和的1/2。
下列说法正确的是
A.简单离子半径:
R>W>Z
B.X与Y形成的化合物常温下一定为气态
C.W和R形成的化合物是离子化合物
D.Y与W、Z与W形成的化合物都是大气污染物
11.下列实验操作中,对应的现象和结论均正确的是
选项
操作
现象
结论
A
向较浓的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色褪去
Fe2+有还原性
B
向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2
产生白色胶状物质
非金属性:
C>Si
C
用pH试纸分别测定等浓度的NaClO和NaHCO3的pH
pH:
NaClO>NaHCO3
酸性:
H2CO3>HClO
D
在2ml1mol/L的NaOH滴加5滴1mol/LMgCl2再滴加5滴1mol/L的FeCl3
先产生白色沉淀后又产生红褐色沉淀
溶度积常数:
Mg(OH)2>Fe(OH)3
12.下列离子方程式正确的是
A.H
O2中加入H2SO4酸化的KMnO4:
5H
O2+2MnO
+6H+=518O2↑+2Mn2++8H2O
B.水玻璃长时间放置在空气中变浑浊:
SiO
+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO
C.向100mL0.12mol·L-1的Ba(OH)2溶液中通入0.02molCO2:
Ba2++3OH-+2CO2=HCO
+BaCO3↓+H2O
D.向NaClO和NaCl混合溶液中滴入少量FeSO4溶液,反应的离子方程式为:
2Fe2++ClO-+2H+=Cl-+2Fe3++H2O
13.常温下,下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是
A.0.1mol·L-1CH3COONa溶液与0.1mol·L-1CaCl2溶液等体积混合:
c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-)
B.少量Cl2通入过量冷的0.1mol·L-1NaOH溶液中:
c(Na+)=c(HClO)+c(ClO-)+c(Cl-)
C.0.1mol·L-1CH3COONa溶液与0.1mol·L-1HCl溶液混合到pH=7:
c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COOH)
D.0.2mol·L-1NH3·H2O溶液与0.1mol·L-1HCl溶液等体积混合:
c(Cl-)+c(H+)=c(NH3·H2O)+c(OH-)
二、选择题:
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.图为一真空光电管的应用电路,其金属材料的极限频率为4.5×1014Hz,则以下判断中正确的是( )
A.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率
B.用频率一定的光照射发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度
C.用λ=0.5μm的光照射光电管时,电路中没有光电流产生
D.光照射时间越长,电路中的电流越大
15.静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性,结合有关“场”的知识,并进行合理的类比和猜想,判断以下说法中可能正确的是( )
A.电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的
B.重力场与静电场相类比,重力场的“场强”相等于重力加速度,其“场强”大小的决定式为g=G/m,即重力G越大,g越大;质量m越大,g越小。
C.静电场与磁场相类比,如果在静电场中定义“电通量”这个物理量,则该物理量表示穿过静电场中某一(平或曲)面的电场线的多少
D.如果把地球抽象为一个孤立质点,用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布
16.北京时间2009年3月1日下午15时36分,在距月球表面100km的圆轨道上运行的质量为1.2x103kg(连同燃料)的“嫦娥一号”卫星,在北京航天飞行控制中心科技人员的控制下发动机点火。
在极短的时间内以4.92km/s的速度(相对月球表面)向前喷出质量为50kg的气体后,卫星减速。
只在月球引力的作用下下落,最后成功撞击到月球东经52.36度、南纬1.50度的预定的丰富海区域,实现了预期目标,为中国探月一期工程画上一个圆满的句号。
已知月球的半径R=1.7x103km,月球表面的重力加速度g/=1.8m/s2。
则“嫦娥一号”喷气后的速度约为()
A.1.10km/sB.1.56km/sC.2.88km/sD.3.78km/s
17.如图所示,一磁感应强度为B均匀磁场,分布在半径为R的长圆柱体内,设B=B0t(B0>0)。
现有一半径也为R,电阻均匀分布且总电阻为r的金属圆环,放在垂直于磁场的平面内,金属圆环中心在均匀磁场的对称轴上。
a和b为金属圆环上相距为R的两点,则a、b两点间的电势差a-b等于()(设感应电流所产生的磁场可以忽略)
D.O
18.一质量为m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机作出了小物块上滑过程的速度—时间图线,如图所示。
(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)则( )
A.小物块冲上斜面过程中加速度的大小是8.0m/s2
B.小物块与斜面间的动摩擦因数是0.25
C.小物块在斜面上滑行的最大位移是8m
D.小物块在运动的整个过程中,损失的机械能是6.4J
19.如图所示,质量为m的物块A和质量为M的重物B由跨过定滑轮O的轻绳连接,A可在竖直杆上自由滑动。
当A从与定滑轮O等高的位置无初速释放,下落至最低点时,轻绳与杆夹角为37°。
已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计一切摩擦,下列说法正确的是()
A.物块A下落过程中,A与B速率始终相同
B.物体A释放时的加速度为g
C.M=2m
D.A下落过程中,轻绳上的拉力大小始终等于mg
20.如图所示,在半径为R的圆形区域内,有匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直于圆平面(未画出)。
一群比荷为q/m的负离子以相同速率v0(较大),由P点在纸平面内向不同方向射入磁场中发生偏转后,又飞出磁场,最终打在磁场区域右侧的荧光屏(足够大)上,则下列说法正确的是(不计重力)( )
A.离子在磁场中运动时间一定相等
B.离子在磁场中的运动半径一定相等
C.由Q点飞出的离子在磁场中运动的时间最长
D.沿PQ方向射入的离子飞出时偏转角最大
21.如图所示,在足够大的水平圆盘上,沿半径方向放着用轻质弹簧相连的质量分别为2m和m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为r和2r,与盘间的动摩擦因数相同,弹簧处于原长状态。
当圆盘转速逐渐加快到两物体都发生滑动的过程中,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是()
A.B物体先滑动B.A物体先滑动
C.B物体受摩擦力方向先指向圆心后背离圆心D.A物体受摩擦力方向先指向圆心后背离圆心
第II卷(非选择题共计174分)
三、非选择题:
本卷包括必考题和选考题两部分。
第22~32题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33~38题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(共129分)
22.(6分)某探究学习小组的同学们要验证牛顿运动定律,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器的挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘。
实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)
(1)该实验中小车所受的合力(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验(选填“需要”或“不需要”)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量。
(2)实验获得以下测量数据:
小车、力传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离x。
某次实验过程:
力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是。
23.(9分)某同学利用如图的装置研究磁铁下落过程中的重力势能与电能之间的相互转化。
内阻r=40的螺线管固定在铁架台上,线圈与电流传感器、电压传感器和滑动变阻器连接。
滑动变阻器最大阻值40,初始时滑片位于正中间20的位置。
打开传感器,将质量m=0.01kg的磁铁置于螺线管正上方静止释放,磁铁上表面为N极。
穿过螺线管后掉落到海绵垫上并静止(磁铁下落中受到的阻力远小于磁铁重力,不发生转动),释放点到海绵垫高度差h=0.25m。
计算机屏幕上显示出如图的UⅠ-t曲线,重力加速度g=10m/s2。
计算结果均保留3位有效数字。
如果有下列根号可取相应的近似值:
(1)磁铁穿过螺线管过程中,螺线管产生的感应电动势最大值约为V。
(2)图像中UI出现前后两个峰值,对比实验过程发现,这两个峰值是在磁铁刚进入螺线管内部和刚从内部出来时产生的,对这一现象相关说法正确的是()
A.线圈中的磁通量经历先增大后减小的过程
B.如果仅略减小h,两个峰值都会减小
C.如果仅略减小h,两个峰值可能会相等
D.如果仅移动滑片,增大滑动变阻器阻值,两个峰值都会增大
(3)在磁铁下降h=0.25m的过程中,可估算重力势能转化为电能的效率约是。
24.(14分)一电路如图所示,电源电动势E=28v,内阻r=2Ω,电阻R1=4Ω,R2=8Ω,R3=4Ω,C为平行板电容器,其电容C=3.0pF,虚线到两极板距离相等,极板长L=0.20m,两极板的间距d=1.0×10-2m。
(1)闭合开关S稳定后,求电容器所带的电荷量为多少?
(2)当开关S闭合后,有一未知的、待研究的带电粒子沿虚线方向以v0=2.0m/s的初速度射入MN的电场中,已知该带电粒子刚好从极板的右侧下边缘穿出电场,求该带电粒子的比荷q/m(不计粒子的重力,M、N板之间的电场看作匀强电场,g=10m/s2)
25.(18分)如图所示,一足够长的水平传送带以速度v=v0匀速运动,质量均为m的小物块P和小物块Q由通过滑轮组的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长,某时刻物块P从传送带左端以速度20冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平。
已知物块P与传送带间的动摩擦因数=0.25,运动过程中小物块P、Q的加速度大小之比始终为2:
1;重力加速度用g表示,不计滑轮的质量与摩擦。
求:
(1)物块P刚冲上传送带时,所受滑动摩擦力的大小和方向;
(2)物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ组成的系统机械能的改变量;
(3)物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,P与传送带间的摩擦力产生的热量是多少?
26.(15分)二氧化硫和亚硫酸在工农业生产中具有重要的用途。
某化学兴趣小组对S02和H2SO3的一些性质进行了探究。
回答下列问题:
I.探究SO2性质
(1)关闭旋塞2,打开旋塞1,注入硫酸至浸没三颈烧瓶中的固体。
检验S02与Na2O2反应是否有氧气生成的方法是。
(2)装置B中试剂X是,装置D中NaOH溶液的作用是。
(3)写出装置C中反应的化学方程式。
(4)关闭旋塞1后,打开旋塞2,装置E中的Na2S溶液用于验证S02的性,装置F中的现象是。
II.探究H2SO3的酸性强于HC10(可能所需要的装置和试剂如下图所示)
(5)所需装置的连接顺序为:
纯净的S02(填装置标号),装置K中反应的离子方程式为。
(6)能证明H2S03的酸性强于HC10的实验现象是。
27.(14分)钴的氧化物用途广泛,工业上可利用钴渣[主要含Co(OH)3、Fe(0H)3]来制备。
工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)向钴渣和稀硫酸的混合物中通入S02,充分浸取Co(0H)3和Fe(0H)3。
浸取Co(OH)3
的离子方程式为,浸取过程中,Fe(OH)3转变为(填化学式)。
(2)除铁过程中,铁元素先转变为Fe3+,反应的离子方程式为,然后Fe3+转化为滤渣II[Fe(OH)3]的原因是,常温下,若过滤II后所得滤液中c(Fe3+)=1.0×10-5mol•L-1,则该滤液的pH=[已知常温下Fe(0H)3的Ksp=1.0×10-38]。
(3)实验室在进行过滤操作时,所用到的玻璃仪器是。
(4)在空气中煅烧CoC2O4,生成钴的氧化物和C02,测得充分煅烧后固体质量为2.41g,
C02的体积为1.344L(标准状况),则产品钴的氧化物的化学式为,该氧化物与浓盐酸反应生成CoCl2和黄绿色气体,反应的化学方程式为。
28.(14分)氮和碳的化合物在生产生活中应用广泛。
(1)①氯胺(NH2Cl)的电子式为 。
②NH2Cl与水反应生成强氧化性的物质,可作长效缓释消毒剂,该反应的化学方程式为 。
(2)用焦炭还原NO的反应为:
2NO(g)+C(s)
N2(g)+CO2(g),向容积均为1L的甲、乙、丙三个恒容恒温(反应温度分别为400℃、400℃、T℃)容器中分别加入足量的焦炭和一定量的NO,测得各容器中n(NO)随反应时间t的变化情况如下表所示:
t/min
0
40
80
120
160
n(NO)(甲容器)/mol
2.00
1.50
1.10
0.80
0.80
n(NO)(乙容器)/mol
1.00
0.80
0.65
0.53
0.45
n(NO)(丙容器)/mol
2.00
1.45
1.00
1.00
1.00
①该反应为 (填“放热”或“吸热”)反应。
②乙容器在200min达到平衡状态,则0~200min内用NO的浓度变化表示的平均反应速率v(NO)= 。
(3)用焦炭还原NO2的反应为:
2NO2(g)+2C(s)
N2(g)+2CO2(g),在恒温条件下体积可变的容器内,1molNO2和足量C发生该反应,测得平衡时NO2和CO2的物质的量浓度与平衡总压的关系如图所示:
①A、B两点的浓度平衡常数关系:
Kc(A) Kc(B)(填“<”或“>”或“=”)。
②A、B、C三点中NO2的转化率最高的是 (填“A”或“B”或“C”)点。
③计算C点时该反应的压强平衡常数Kp(C)= (Kp是用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)。
(4)最新研究发现,用隔膜电解法可以处理高浓度乙醛废水。
原理:
使用惰性电极电解,乙醛分别在阴、阳极转化为乙醇和乙酸,总反应为:
2CH3CHO+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH。
实验室中,以一定浓度的乙醛-Na2SO4溶液为电解质溶液,模拟乙醛废水的 处理过程,其装置示意图如图所示:
试写出电解过程中,阴极的电极反应式:
。
29.(12分)小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。
实验示意图如右,
请回答:
(1)在细胞结构上小球藻不同于蓝藻的主要区别是______________________________。
(2)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的具体场所是___________,乙组中能利用18O的场所是______________________。
长时间后检测气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B")
(3)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B")
(4)相同时间内甲组小球藻的有机物干重___________(填“大于”“小于”或“等于”)乙组小球藻的有机物干重。
30.(8分)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。
(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。
当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲减症状。
但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,原因是________________________________。
(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。
BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。
BDNF也可以促进突触前膜释放_______,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。
(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。
蔬菜水果中富含槲皮素。
科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。
实验处理及结果如下表所示:
处理
BDNFmRNA(相对值)
BDNF(pg/mgpr)
______
1.00
26
高脂膳食
0.65
19
高脂膳食+槲皮素
0.95
25
表中横线处的处理为______。
分析上表数据可知______________________________。
(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。
在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。
为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如下图所示。
,
结合相关信息和上图结果推测槲皮素的作用机理是_____________________________。
31.(7分)某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。
图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)],请回答下列问题:
(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是__________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________(保留一位小数)。
(2)图中A表示_________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________
(3)如图所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_________。
通过计算可知,肉食动物需要补偿输人的能量值至少为_________×103kJ/(m2·a)
(4)随着时间推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。
32.(12分)在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如下图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精校 word 答案 太原 中学 年度 第二 学期 阶段性 检测 高三理综