常德市中考高分作文30题汇总含例文及解析.docx
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常德市中考高分作文30题汇总含例文及解析
2020年常德市中考高分作文30题汇总含例文及解析
一、中考优秀作文含例子及解析
1.初中生活马上要结束了,细细回望这三年一千多个日子,你一定有许多感慨和思考,如果用一至三个关键词来总结你的初中生活,你将选用哪些(个)词?
请以“我的初中生活关键词”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不超过四个关键词。
(2)思想健康,内容具体充实,有真情实感。
(3)除诗歌外,文体不限。
不少于600个字。
不得抄袭。
(4)文中不能出现真实的地名、校名和人名。
解析:
参考例文
我的初中生活关键词
哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!
呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!
一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是这一周的军训:
大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍,可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!
等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!
我心里不停地发出抱怨声:
“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!
”
二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀?
!
瞧,这军训完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。
当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志,个个训练有素,身壮如牛,精神抖擞哇!
经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!
大家一言不发,可心里却是美滋滋的!
(虽然我没有参加……)
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?
俗话说得好:
“吃得苦中苦,方为人上人。
”有甜就当然有苦呗!
所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!
四、辣。
时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。
由于复习不到位(好作文尽在找作文网),结果导致期末考试失利了。
(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!
看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!
【解析】
这是一道命题作文试题,只要理解这个题目的意思,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小。
从本题目中,我们可以得出三个关键词语:
“我的”“初中生活”“关键词”。
其中“我的”限定了人物,“初中生活”限定了内容。
因为作文明确要求用一至三个关键词来总结自己的初中生活,所以写作时首先要构思好能概括初中生活的词语,如:
幸福、快乐、忧虑、自豪,或者是酸、甜、苦、辣等。
围绕关键词来选择、组织材料即可。
写作时,可以加入适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。
也可以使用几个小标题,串联起自己发现的几个美好瞬间,使文章层次清晰。
点睛:
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
(2)明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
有位哲人说过:
“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小而在于每天都要做一个最好的自己。
”做最好的自己就是要让自己的今天比昨天做得好明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己……
请以“做最好的自己”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限(除诗歌外)。
②表达真情实感,字迹工整,书写优美,卷面整洁,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
解析:
做最好的自己
深山里,山谷中,我是一株野百合。
当我还是一粒种子的时候,我并不知道自己是生在这样的环境中,我梦想着自己生长在一个精致的花圃里,和自己的姐妹们一起尽情地开放,为人们送去阵阵清香;我梦想着自己被种在一个花盆里,然后被一个高雅的主人带走,去点缀他的居室…做着这样的梦,我使劲发芽,使劲往上长。
可是万万没想到,我刚刚露出地面的那个瞬间,我惊呆了:
这里荒芜人烟,刚一出来,就差点被风吹折了腰,四面全是光秃秃的山,只在周围生长着一些杂草,阳光也在风沙的威吓下,显得那么寒冷。
我失望极了,怎么是这个样子,难道我要自己孤零零地生长在这荒山野岭之中,没有同伴,没有欣赏我的人,那我的生命还有什么意义,那我不就成了一株野百合吗?
好多天,我打不起精神,我的梦想破碎了,彻底地破碎了,为什么上天这么不公平,为什么不让我成为一株真正的百合,而要让我成为一株野百合?
因为整天这样想,无心生长,所以我的叶子渐黄,身体渐弱,我找不到可以继续生长的理由。
直到有一天……
那天天气很晴朗,我正在睡眼惺忪,一缕阳光照到我自己,好温暖。
“小百合,快起来了。
”我听到一个声音在叫我。
“我不想起,我感到自己的生命没有意义,我想一直睡下去。
”我说道。
“孩子,记住,就算你不能成为一株真正的百合,你还是一株野百合,不要浪费自己的生命,记住做最好的自己。
”
我猛然醒悟,对!
我要为自己而活,野百合也可以实现自己价值的。
从此,我努力吸取阳光,吸收水份,深深地扎根,我又恢复了自信,健康而茁壮地成长着。
虽然有狂风,但我已不再抱怨,而是让自己在狂风中长得更结实;虽然阳光很少,我充分利用每天的少有的阳光呼吸、成长;虽然很寂寞,但周围的小草还是我的朋友。
“做最好的自己”,我不断重复这句话,我坚信我一定会有自己的美丽。
在不久后的一个清晨,我开出第一朵花,周围的朋友惊叹了,她们拍手为我祝贺,我自己也惊异,原来自己可以开出这样美丽的花。
第二年,这里开出了一片美丽的百合。
我笑了,对,既然作不了真正的百合,那就做一株野百合吧,做出最好的自己!
【解析】
【详解】
这是一篇命题作文,做最好的自己,里面有几个关键性词语:
最好的、自己,写作时应重点关注这几个词语。
“做最好的自己”从积极的意义来说,可以给人以安慰,给人以继续努力的信心。
可以是自我安慰,也可以是别人对自己的安慰,还可以是别人对别人的安慰等。
可以写自己追逐梦想的过程,也可写自己成功的一瞬间,这两种思路都可以写。
在写作选材时,不宜多写伟人名家、明星大腕,而应多着笔于在平凡岗位上努力奋斗的普通个人与团体。
如王进喜、时传祥、雷锋、文花枝、洪战辉、李桂林陆建芬夫妇、唐山十三农民、金晶、谭千秋、经大忠、谢延信、许振超、李素丽、徐虎等“感动中国人物”中平凡的获奖者、农民工、奥运志愿者、消防官兵、抗洪抢险的战士、“非典”时期的“白衣天使”。
如选择司马迁、李白、杜甫、苏轼、袁隆平、爱因斯坦、爱迪生等材料,是欠考虑的。
这应是一篇写人或者记事的文章,在写文章时,不能围绕着做最好的自己空发议论,要用具体的事例来写。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
看着教室里悬挂的中考倒计时牌,小顺不禁感叹:
“现在离中考只有40天了,我现在才觉得自己要认真复习,只是恐怕时间来不及了。
”同桌听后连忙安慰道:
“40天也是时间啊,而且是最后的黄金时间,我们一定要珍惜这段宝贵时间,说不定会有意外的收获。
”老师听后,鼓励他们说:
“其实中考也只是漫长人生中的一个时间节点,放眼整个人生,怎么会来不及呢?
而且,时间可长可短,珍惜每分每秒,时间就会变得很长。
”
看到这段话,你有怎样的联想想象或感悟?
请自拟标题,写一篇文章。
要求:
(1)可以讲述自己的经历感受,也可以讲述身边人的故事,发表你的看法。
(2)题目自拟,字数不少于600字。
(3)不得出现真实的姓名、校名。
解析:
珍惜现在,把握未来
上帝是公平的,他让每一个人都揣着一分幸运,这份幸运就是时间。
成功者用幸运创造了奇迹;而碌碌无为者让时间蹉跎,抱怨命运的不公。
面对相同的起点,睿智的人会抓紧一切可以利用的时间,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人则会走走停停,拖延时间,浪费光阴,等待他的是无尽的荆棘之路。
显然,只有会利用时间,珍惜眼前之人,才可以一览人生的壮景,把握未来的方向。
珍惜现在才能让生命谱出华丽的乐章。
陈玉蓉一位普通的母亲,但她却用他的大爱谱出了生命的赞歌。
当儿子被检查出肝豆状病后,陈玉蓉深刻地认识到儿子的生命将要走到尽头,她要为儿子捐肝。
不幸的是陈玉蓉患有重度脂肪肝,但她不惧怕,她坚信只要抓紧每一分每一秒时间去锻炼,就会换取儿子重生。
幸运之神总是眷顾珍惜时间之人,奇迹总是发生在珍惜现在之人身上,陈玉蓉与儿子的换肝手术很成功,儿子也因母爱而获得第二次生命。
珍惜现在,珍惜还在你身边的人,珍惜你还拥有的一切。
韶华易逝,岁月易老,不要等待物是人非之时,才感叹时间之可贵。
陈玉蓉或许是因为儿子才拼了命地暴走锻炼,但无可争议的一点是如果陈玉蓉没有珍惜当下,而是整日以泪洗面不作任何努力,那么怎能让她的儿子再次绽放出生命的色彩?
珍惜现在才能登上人生巅峰。
诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上从未间断。
当时,也曾有人质疑过他,但他却说;我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学。
为此,他珍惜现当下,努力拼搏,最后才拥有如此骄人的成绩。
我想说,在他逝世时,他应该没有遗憾了。
因为他珍惜了生命中的每一个现在,让他成为了科学巨子,登上了人生的巅峰。
列宁曾说;“珍惜现在,就是对过去最完美的释怀,对未来最好的诠释。
”李明博总统或许是真的想要好好报答他的母亲,然而时光不等人,与其空想不如动手行动。
时光不会倒流,人生没有以后,只有当下。
只有抓住现在,才不会让未来留遗憾。
所以,请珍惜现在,不要等待。
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,首先仔细研读材料,通过事件挖掘背后的主题。
材料中“我们一定要珍惜这段宝贵时间,说不定会有意外的收获。
”“其实中考也只是漫长人生中的一个时间节点,放眼整个人生,怎么会来不及呢?
而且,时间可长可短,珍惜每分每秒,时间就会变得很长。
”指向了要珍惜时间,不要在等待中蹉跎岁月。
题目参考:
时不待我;时间都去哪儿了;用短暂铸就永恒;把握时间等等。
可以“要学会如何重视今天”为论点,首先开门见山点明论点,接着具体阐述过多担心明天的无谓之处,再来对“重视今天”的含义进行说明,区别辨析“重视今天”与“得过且过”,然后进一步阐述“重视今天”与“追求明天”的辩证关系,最后总结全文,再次强调论点。
可以“珍惜时间”为论点,首先点明时间的宝贵性.接着具体阐述时间的宝贵在于一去不返并引出论点;然后用引证法和例证法论述成功就要珍惜时间,并从反面论证浪费时间的后果,最后结合当前实际,再次强调论点。
时问宝贵,人人都应该珍惜时间,但只有紧张地学习工作才珍惜时间吗?
现代人生活节奏快,精神高度紧张,找一些时间进行放松,是否算浪费时间?
珍惜时间的标准是什么?
【点睛】
写“给材料”作文,应该注意把握好以下几点:
①认真阅读材料,准确把握题意。
正式写作前,首先要认真阅读这些材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作。
否则,写起来就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象。
②紧扣材料要求,把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。
除了要明确写作的文体要求之外,还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点,尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深,题目中的限制条件也不能在文章中表现出来,应当写的重点都未写,就会使文章内容游离于材料和题目之外,这就不合要求了,自然不会写出好文章。
4.阅读下面的材料,按要求作文。
运动场上,有人在练100米短跑冲刺,有人在练5000米长跑晋级。
看见那跑100米的人从自己身边呼啸而过,练5000米长跑的人不会因此焦虑恐惧,不会担心自己被对方“淘汰”了,因为他知道不同的项目有不一样的特点。
生活中,每个人都有自己的特点和目标,不盲目攀比,我们才能努力成为最好的自己。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标題,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
解析:
做好自己
做不成尼罗河的深邃幽远,也甘愿化为清冽的溪水畅游在山涧;不能拥有太平洋的广袤浩瀚,那就做一簇洁白的浪花淹没在它无垠的蔚蓝。
娇憨地构筑着自己的梦,沐浴在阳光的辉煌灿烂,纵使青春会逝去,也要留给自己一个无悔的誓言。
学做伟人太难,不如做好自我悠闲。
做好自己,不等于没有理想,只是在生活的道路上少了几处海市蜃楼,多了几片沙中绿洲。
海市蜃楼固然壮观,但它始终是难以寻求的彼岸;绿洲虽小,但它能补给资源,使自己在一望无际的荒漠上走得更远。
超级名模萨莎在还为出道时曾有人问她“你最想成为谁?
谁是你的偶像?
”她就十分笃定地回答到:
“我从来也没有偶像,至少现在没有。
我了解我自己,我就做我自己。
”正是她这肯定的一答,注定她将有所成就,因为她为人现实。
做好自己,不等于一意孤行,而是坚定自己为人的本分和原则。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
”我国文学史上的第一位伟大诗人屈原就是始终做好自我的人。
屈原在遭到不公正待遇的时候,有人劝他离开楚国。
只要他离开,便有享受不尽的荣华。
然而耿耿丹心的屈原却是“去国不忍”.他报国未遂,远离楚宫,仍“眷顾楚国,系心怀王”,不愿离开生他养他的故土。
屈原精神的伟大,在于他可以出走而坚决不走。
“鸟飞返故乡,狐死必首丘”的爱国情怀,在他自身的行为中坚持不渝。
不管其它人是如何求全卖国,官场是如何的暗无天日,君王是如何的昏庸无能,屈原依旧“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,凭着一腔报国热血,奔波于救国救民的事业之中,直到生命的最后一刻。
正是他对祖国,对人民的忠诚,感动了华夏,感动了世界,五千年后的今天,屈原这个名字依旧铭记在我们的心中。
做好自己,是走向成功的阶梯。
柳永做好了自己,当初他在“黄金榜”上偶失龙头,却没有因为看到周围达官显贵煊赫之势而自卑,却在词坛确立了自己的地位,于是脍炙人口的“杨柳岸晓风残月”便也流传至今;陶渊明做好了自己,官场黑暗,就隐居田园,洁身自好,在那趋炎附势的封建社会中固守着自己的情操,于是有了“暧暧远人村,依依虚里烟”的名句传诵千年。
“走自己的路,让别人去说吧!
用自己的能力打造自我,用自己的行动感化他人,用自己始终不渝的信念去照亮辉煌的人生。
那时,可能山涧的溪水汇成了长江,洁白的浪花击出了海洋。
做好自己是过程,走向成功才是最终的目的。
【解析】
【详解】
材料作文一般都不提供范围和立脚点,而要学生自己去全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文,审题难度比传统的话题作文和命题作文都要大。
题目中的“认清自身特点和目标”和“不盲目攀比”是相互关联、互为表里的两个方面,它们是“做最好的自己”的必要条件。
人生非常精彩,要对自己的角色准确定位,不要盲目与他人进行比较。
据此立意即可。
【点睛】
写好材料作文应注重审题立意。
主题是文章的主旨,也是文章的灵魂。
一篇文章审题立意正确与否,直接影响你的作文质量,所以审题立意是第一位的,不可小视。
必须审好题,立好意,吃透材料,理解含义,做到心中有底。
5.根据下面材料,写一段介绍“赣南客家围屋”的说明性文字。
要求:
①运用分类别、举例子两种说明方法;②字数不超过100字。
①客家先民进入赣南之前,这里的土著居住的多为干栏式(架空地面楼居)居所。
②而土围子,则是明末清初时期,赣粤边境匪盗四起,社会动荡不安,客家的大户人家为有效地保住自家性命,保住聚集的财产,不惜耗费巨资苦心经营修筑,其结构形式由粤东客家标准格式——围拢屋发展变化而成。
③这一座座固若金汤的庞大建筑,四角建有炮楼,楼内连通,相互呼应,火力交叉如网;御火攻,围内设有多处消防注水口;防围困,围内置设多处粮仓……
④对于围屋,如果分得细一些,还可以看出两种基本模式:
实心式和空心式。
⑤实心式,围内主体建筑采用“厅堂式”,只是将两侧横屋升高,连成全封闭式的方形围屋平面,如关西新围,面积10000多平方米,内有三条(一主二次)三堂式中轴线,门道重垂,廊环巷深,厅前还有禾坪、照壁、马廊及花园等设施。
⑥空心式,如杨村燕翼围,面积2500平方米,围内不设主体建筑,只沿围的四周建房舍,中间除水井外,就是一个大禾坪。
解析:
示例:
赣南客家围屋是由粤东围拢屋发展变化而成的。
围屋四角建有炮楼,火力交叉如网,可以御火攻、防围困,能有效地保卫族群生命财产安全。
围屋基本模式有实心式和空心式两种;关西新围是实心式,杨村燕翼围是空心式。
【解析】
【详解】
说明文用来解释或说明理论、方法、过程或某种抽象的情况。
此文说明对象是“赣南客家围屋”,根据介绍的内容,从“赣南客家围屋”形成、构造、作用、样式分类等方面加以介绍,语句通顺流畅即可。
6.按要求作文。
请以“找回”为题目写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
解析:
例文:
找回自信
我这个人一向对自己蛮有信心的。
小学时,我的成绩很不错,一直名列前茅,深受老师的好评。
在小学5年的学习中,我一直非常自信。
随着秋天的脚步,我进入了初中,进入了更大的一个竞争圈,中学生活已经抛弃了童年与纯真,开始了漫长的“学习里程”。
刚进入初中,我学习成绩在中上,此时我父母已对我有些失望。
上课时,我不好好听,作业不好好做,整天就是那么玩电脑游戏,我的成绩一落千丈。
考试名落孙山,名次越来越后面,我开始意识到人生的渺茫和中学生活的无聊。
整天就是重复着,上课,考试,做作业,现在的考试,我已经没有信心,考了30几名,回家给家长签个名,被家长批评得伤心到了极点,我没有信心了,每当考试来临,我没有以前那种期盼感,反而有些厌恶。
直到有一天,我去公园里散步,散去我心中的失落。
这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体,他似乎看穿了我的心思,他向我摇摇手,他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了,显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。
啊,那是一抹闪亮的绿色。
老人对我说:
“你看,身边的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。
它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?
所以说,做人也是这样!
”
老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头,我笑了,从内心笑了,从那一刻起,我找回了自信。
我全身心地投入进了学习,努力着,我努力着一点一点进步,有时间就看一点书。
功夫不负有心人,我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读,因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……
在心中永远存着一抹绿吧!
自信地走向成功!
【解析】
试题分析:
可以把这个文题看作半命题作文,想一想,“找回”什么,怎么写才有意义,尽量立意高一些,有新意一些。
一般来说,此类题不建议实写,找回某某丢失的物品,写这样的事情,很难有好的立意。
可以写“找回自信”“找回快乐”“找回幸福”,先略写怎么“失去”的,再写怎么“找回”的,比如一次挫折,让自己一度失去了自信,一蹶不振,后来在父母或老师的鼓励帮助下,渐渐明白了道理,克服了自卑心理,刻苦努力,终于有所成功,自己终于找回了“自信”。
还可以写回顾童年生活,以“找回童年”为题,感叹,现在长大了,收获很多,但也失去了童年的纯真,由此感叹成长的代价是失去一些美好的东西。
可以写家庭生活,“找回家的感觉”,写爸爸妈妈一直很忙,很少倍伴自己,“我”是怎么让父母明白“家”的重要的,怎么找回“家”的感觉的。
更可以把视角投向社会,写身边的生活,比如发现各小区广场傍晚都有老人跳广场舞,以此为素材写“找回青春”,赞美老人们积极的生活态度。
总之,要把“找回”的题意定格在对美好事物的追寻这一意义上,文章才会有深度。
考点:
按要求写作。
能力层级为表达运用E。
7.阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。
邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。
中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
解析:
邻居
王爷爷是我家的邻居,他是一位退役的老红军,从此便在这里安家落户了。
王奶奶在前年走了,他的儿女也在国外留学,他家里只有他一个人,我们二家之间之隔一堵墙,墙这边是柿子树,而墙那边是一颗高大的石榴树。
春天来了万物都复苏了,柿子树都发芽了,二个月过去了,石榴树开花了,夏天来了,两颗大树却像两把巨伞,挺立在那里,两颗树都把各自的树叶伸到那院里去。
秋天来了,它把柿子、石榴都由夏天的青涩变为成熟了,那两颗树都像圣诞节里的那颗挂着礼物的圣诞树。
我知道过墙的那些果子只要一伸手就能摘回来,但是爸想让王爷爷尝尝柿子,而王爷爷想让我们尝尝石榴。
于是两家都说:
“过墙的果子随便吃!
”这句话那么亲切呀!
每天晚饭过后,王爷爷总要来我们家陪爷爷奶奶唠唠家常,如果我家包了饺子,奶奶也会让我给王爷爷端一碗。
那一天,我问王爷爷的家在那,王爷爷的眼神突然变得黯然了,不久两颗浑浊的泪水掉了下来。
我愧疚极了,忙向王爷爷道歉,而王爷爷却说没事,王爷爷每次到我家来,他都给我那好吃的糖果,我和妹妹都非常的敬爱他,也非常喜欢他。
过年了,王爷爷家里响起了鞭炮声,你一定感到奇怪,对,没错,我们一家都去给王爷爷拜年去了。
王爷爷把我和妹妹的口袋里都塞满了瓜子、花生还有我最喜欢吃的糖果。
他的脸上笑成了一朵花。
我想,和谐不仅只在邻里之间,还要在人与社会之间。
那么,我们的和谐之花就会遍地开放。
【解析】
试题分析:
“邻居”一词亲切而感人,是呀,“远亲不如近邻”由此体现了邻里之间关系的重要与和谐。
因为距离近,你与邻居低头不见抬头见,就会发生很多很多的故事,也许是让人啼笑皆非的、也许是皆大欢喜的、也许是怒目相向的,而后误会解除的,……但不管怎样的故事,都要传达出邻里之间的深厚情谊,和谐的关系。
当然这篇文章也可以写相邻国与国之间的相处之道;也可以写人与动物作为近邻的相处之道,从而体现环保问题。
不管怎样写,都要遵循写熟知的生活的原则,不要在考场上想出新,从而编造虚假的作文。
【考点定位】按要求写作。
能力层级为表达运用E。
8.阅读下列材料,自定立意,自拟题目,写一篇文章,不少于600字,除诗歌外文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
驴发现墙头上有一簇青草,非常眼馋,可又够不到。
它发现墙角有把梯子,但怕搬来梯子后,需要羊帮忙扶梯子,青草要被羊分吃,便放弃了。
解析:
例文:
太姥姥的松花蛋
暮云四合,落日熔金。
坐在轮椅上的太姥姥望着桌上缺了一角的松花蛋,叹了一口气。
夕阳的光透过她的发丝,投下深深浅浅的痕:
“不是这个味道呀!
”
小时候,最爱吃的东西便是松花蛋,每天都要吃一个。
一天之中,让那滑软的蛋顺着喉咙溜下去的时候便是最快乐的。
“太姥姥,吃完了!
”我抬头看着太姥姥。
她笑着抚了抚我的头,不巧的是当我跑出去玩时,踢翻了桌子,扰了太姥姥最爱的那群凫在水中的鸭。
灰羽,蓝羽,银羽,只只鸭子栖在水面上,阳光透过树叶的荫蔽钻下来,映得那羽翼闪闪发光,细碎的光美得逼你的眼,像是女子身上飞旋的罗裙。
然而,这美仅仅是它们的附加值,太姥姥最宝贝的是那沿河上一颗颗青绿的蛋。
太姥姥伛偻着身子,拾起颗颗蛋。
用和着特制酱料的稻草糠细细地揉在洗净的鸭蛋上。
之后,便等待美味的酝酿了。
待到松花蛋“出壳日”,便是邻里乡下打牙祭的日子了。
太姥姥将簇拥来的乡亲们一个个招呼进院子,揉去鸭蛋上的草糠,敲开蛋壳,用细棉线轻轻勒下去,再将一瓣瓣晶莹可口透亮的蛋摆上漂亮的盘子,便可以请大家吃了。
一直不明白,为何太姥姥不愿将蛋售出,只是
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