新疆生产建设兵团第一师学年八年级上学期期末考试语文试题.docx
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新疆生产建设兵团第一师学年八年级上学期期末考试语文试题
新疆兵团第一师2020-2021学年第一学期八年级期末考试
语文试卷
注意事项:
1、本试卷共五个大题,24个小题,总分为150分,考试限定用时为150分钟。
2、本试卷共5页,由两部分组成,其中问卷3页,答卷2页。
答题前,考生要先在答卷密封区内规定的位置认真填写考点、考场号、学校、姓名、准考证号,并在卷头规定位置上填写座位号。
3、所有答案(包括作文)必须写在答卷上,写在问卷上或另加页均无效。
答题时请对准题号,把答案写在答卷的规定位置上。
一、基础知识与运用(共15分)
1.下列词语中加点字读音正确的一项是(3分)
A.畸形(qí)胆怯(què)濒临(bīn)恰如其分(fèn)
B.悼念(dào)奔丧(sāng)炽热(chì)惟妙惟肖(xiào)
C.解剖(pāo)震撼(zhèn)脸颊(xiá)摩肩接踵(zhǒng)
D.猝然(cù)踱步(duó)纤维(qiān)恹恹欲睡(yàn)
2.下列词语的书写,完全正确的一项是(3分)
A.蔓延锤炼入木三分坦荡如砥
B.帐篷吹虚长途跋涉络绎不绝
C.狼藉喧闹就地取才和言悦色
D.暄嚣嶙峋巧妙决伦自出心裁
3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(3分)
A.新疆电视台的“今日聚焦”节目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
B.要把乌鲁木齐建设成一流城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。
C.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!
D.在学校现场作文比赛中,李明的《如星子滑过夜空》一文,构思别具匠心、选材新颖
典型,获得了老师和同学们的好评。
4.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生积极而深远的影响。
C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣服、文具、图书等学习用品。
D.回首这一年半的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:
是否勤奋、踏实是学习成功的关键。
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是(3分)
A.《周亚夫军细柳》中有不少词语都与古代礼仪有关,如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等。
“揖”指拱手行礼,“拜”指行跪拜礼。
B.《背影》是现代作家朱自清写的一篇带有很强抒情性的写人记事散文,文章记叙了作者回家奔丧、与父亲在浦口站分别的事,突出表现了父亲的“背影”。
C.奥地利作家茨威格用细腻的笔触在《列夫·托尔斯泰》中描绘出大文豪托尔斯泰的“肖像画”,让读者走进了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一,与孔子合称“孔孟”,有“亚圣”之称。
二、名著阅读(共9分)
6.阅读名著选段,请回答问题。
(9分)
事实很明显。
同以前我们看到的“扭”相似,经过几次轻轻地咬,蜗牛的肉,就变成了肉粥。
许多客人随意享用,每个都用一种消化素先做成汤,各吃各的,这表示[甲]的那两个[乙],除了用以叮蜗牛和注射毒药外,同时也注射些别种物质,使固体的肉变成流质,它利用这种方法,使每一口都能受用。
(1)文段选自法国昆虫学家()的《昆虫记》,文中的[甲]是选项中的哪一个?
()[乙]是选项中的哪一个?
()(3分,每空一分)
[甲]螳螂蟋蟀萤火虫蚂蚁
[乙]触须毒针毒牙毒爪
(2)在《昆虫记》中,关于蝉的说法,错误的一项是(3分)
A.蝉用身体里的一种极黏的液体来做灰泥,往隧道的墙上涂抹,让墙壁更为坚固。
B.蝉的听觉很灵敏,在树上鸣叫时,很容易被周围的声音惊动。
C.蝉之所以每次产许多卵,是因为要防御一种特别危险的敌人——蚋。
D.蝉在地下生活的时间大概是四年,而在日光中的歌唱还不到五个星期。
(3)请结合以下文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作,又是文学经典?
(3分)
萤,这些能够发出光亮的小动物,这些本该是心中一片光明的小昆虫,在事实上却是一群心理很黑暗的家伙……它们能够随处产卵。
有的时候,产在地面上;有的时候,产在草叶上……而且,在它们产下卵以后,就再也不去注意它们了,随它们自生自灭,自然生长去了。
三、古诗文积累与阅读(共32分)
(一)古诗文名句默写(8分,每空1分)
7.按要求默写古诗文名句。
(1),出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
(2)无可奈何花落去,。
小园香径独徘徊。
(《浣溪沙》)
(3),铜雀春深锁二乔。
(《赤壁》)
(4)中原乱,簪缨散,几时收?
。
(《相见欢》)
(5)李贺在《雁门太守行》中,运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是:
“,。
”
(6)李清照在《渔家傲》中,写自己空有才华和理想,但在现实中却处于日暮途远、孤苦无依的困境中的词句是:
“,。
”
(二)古诗文阅读与理解
阅读下面这首诗,完成下题。
(共4分)
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
8.对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是(4分)
A.《饮酒》是一首五言古诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享
B.“心远地自偏”一句,以极为精炼的语言,做出了回答:
只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
D.全诗语言质朴,融叙事、议论、写景、抒情为一体,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
(三)文言文阅读(共20分)
阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文,完成10~14题。
【甲】
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
9.解释下列各句中加点词在文中的意思。
(4分)
(1)惩山北之塞
(2)达于汉阴
(3)如太行、王屋何(4)惧其不已
10.用现代汉语翻译下列句子。
(6分)
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
11.对此文理解不正确的一项是(4分)
A.文中写“太行、王屋”二山,“高万仞”,是用夸张的手法写两山的高大,可见移山负山之难,需要坚定的意志、伟大的气魄和坚强的毅力来完成。
B.愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是为了造福千千万万的子孙后代。
C.第三段写河曲智叟闻讯赶来,阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点,阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。
这是情节的高潮。
D.愚公和智叟的对比,揭示了故事的寓意。
愚公眼光长远却名之为“愚”,智叟鼠目寸光却名之为“智”,这样不仅增加了对比色彩,而且具有讽刺效果。
【乙】
(广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山阵。
广之百骑皆大恐,欲驰还走。
广曰:
“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。
今我留匈奴必以我为大军诱之必不敢击我。
”广令诸骑曰:
“前!
”前未到匈奴阵二里所止。
令曰:
“皆下马解鞍!
”其骑曰:
“虏多且近,若有急,奈何?
”广曰:
“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。
”于是胡骑遂不敢击。
(选自司马迁《史记·李将军列传》)
12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)
A.今我留匈奴/必以我为大军诱之/必不敢击我。
B.今我留匈奴/必以我为大军/诱之必不敢击我。
C.今我留/匈奴必以我为大军/诱之必不敢击我。
D.今我留/匈奴必以我为大军诱之/必不敢击我。
13.这段文字充分体现了李广的品格。
(3分)
四、现代文阅读理解(共34分)
(一)阅读《背影》选段,完成14-16题。
(8分)
①我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
②我说道,“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
14.当父亲为“我”买回了橘子,他为什么会“心里很轻松似的”?
(2分)
15.第②段中写“我”两次流下了眼泪,原因各是什么?
(2分)
16.赏析文中划横线的句子(4分)
(二)阅读以下说明文,完成17-19题。
(共12分)
“阳光维生素”的巨大抗癌潜能
①1921年,麦科勒姆发现,被破坏了维生素A的鱼肝油具有预防佝偻病的功效,真正发挥该作用的一种脂溶性维生素由此浮出水面,它因为是第四种被发现的维生素而获名“维生素D”。
随后,科学家发现,人体在阳光的照射下,能够经由皮肤将体内的7-脱氢胆固醇合成为维生素D,因此,维生素D也被誉为“阳光维生素”。
②在维生素D发现后的相当一段时间里,这种能够调节体内钙、磷代谢平衡的“阳光维生素”与骨骼健康的关系受到了密切关注,科学家们系统而深入地对其生理学功能进行了研究和探讨。
近几年来,关于维生素D在免疫调节、肿瘤预防、慢性代谢性疾病预防以及细胞微环境调控等方面的功能和作用的报道不断涌现。
尤其值得关注的是,近年来科学研究发现,体内维生素D缺乏可能与多种肿瘤的发生和发展密切相关,使得维生素D与肿瘤的关系成为肿瘤预防研究领域的热点。
③早在1915年,美国科学家霍夫曼发现,位于不同纬度的城市的居民癌症死亡率与其所处地理纬度之间呈现阶梯式下降的趋势。
1937年,美国学者派勒等发现,增加阳光的暴露能降低癌症的发生风险。
基于维生素D可经日光照射在皮肤中生成的科学基础,加兰德事提出,低水平维生素D可能与结直肠癌的高发生率存在相关性的假设。
这一推论在随后开展的大量流行病学研究中得到了验证。
研究显示,维生素D缺乏和多种肿瘤发生显著相关,包括结直肠癌、乳腺癌、胰腺癌、肺癌等。
④那么,维生素D在抑制癌症的发生发展过程中究竟能发挥哪些作用?
首先,维生素D能有效抑制肿瘤细胞的增殖并促进其分化;其次,维生素D能促进癌细胞凋亡;再次,维生素D能抑制癌细胞的侵袭和迁移。
近来研究还显示,维生素D可能通过直接抑制主动脉或肿瘤起源的血管内皮细胞的增殖,并阻断血管内皮细胞生长因子(VEGF)诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成。
此外,维生素D还能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫,从而影响肿瘤细胞的微环境,最终抑制癌症的发生发展。
⑤目前已知晒太阳是最简单经济的获取维生素D的方式。
每天进行足量的户外活动,适当地暴露于太阳光下能帮助皮肤合成能满足我们人体大部分需求的维生素D。
值得注意的是,涂抹防紫外线的防晒霜或撑遮阳伞会使获得维生素D的量大大减少。
另外,由于受生活区域的纬度、种族习俗、人种肤色、个人的穿衣习惯、季节变化等影响以及某些特定人群(如老年人等)自身合成维生素D的能力下降,单单依靠日光照射,很多时候并不能获得足量的维生素D,此时膳食补充就显得尤为重要。
动物性食物是天然维生素D的主要来源,如鱼肝油、含脂肪高的海鱼和鱼卵、动物肝脏、蛋黄、奶油和奶酪等。
由于富含维生素D的天然食物并不多,所以,在从天然食物获取不足的情况下,通过维生素D强化食品或维生素D补充剂适当地补充也是必要的。
(选自中科院官网,有删节)
17.根据原文提供的信息,下列关于“维生素D”的表述,正确的一项是(4分)
A.维生素D能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫,改变细胞的微环境,从而抑制癌症的发生发展。
B.被破坏了的维生素A会产生一种种脂溶性维生素,它因为是第四种被发现的维生素而获名“维生素D”。
C.适当地晒太阳能帮助人体获取维生素D,此外动物性食物是天然维生素D的主要来源,适当的膳食补充也必不可少。
D.维生素D能阻断血管内皮细胞生长因子诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成。
18.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(4分)
A.这篇说明文主要介绍了维生素D不但能够调节体内钙、磷代谢平衡,与骨骼健康有密切关系,而且在免疫调节、抑制癌症的发生发展过程中也起着重要的作用。
B.本文的说明顺序为逻辑顺序。
文章先写被誉为“阳光维生素”的维生素D的名称由来,然后写维生素D与身体健康状况密切相关,再写维生素D在抑制癌症的过程中发挥的作用,最后写获取维生素D的方式。
C.本文第④段由主到次地说明了维生素D在抑制癌症的发生发展过程中发挥的重要作用。
D.文章第⑤段主要运用了打比方的说明方法,说明有些动物性食物富含天然维生素D,在从天然食物获取不足的情况下,可适当补充维生素D强化食品或维生素D补充剂。
19.第②段中“体内维生素D缺乏可能与多种肿瘤的发生和发展密切相关”一句中的“可能”能否删去?
为什么?
(4分)
(三)阅读《冰湖》全文,完成20-23题。
(共14分)
冰湖
①“爹,遛网吧?
”儿子猫腰拎起打网漂子,扔到船上。
刚遛了几下就喊起:
“大鱼!
爹,上了一条大的!
”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!
”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。
他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。
“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。
”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。
③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!
”他看着儿子说。
“不!
”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。
”“我揍你……没出息的小兔崽子!
”
④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。
他忙招呼儿子起网。
他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。
翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。
气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。
⑤不好!
他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。
可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。
渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。
他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。
在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。
他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。
这么冷的天,湖随时都会封上。
⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。
船浆抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。
不好,封湖了,封湖了!
他拿起船桨,疯狂地砸着冰。
儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。
冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。
渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。
儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。
他探手摸摸儿子的头,滚烫!
可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。
⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。
此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。
他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。
双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。
他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。
可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。
⑩“咔嚓”一声,桨断了。
桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。
他凶狠地骂一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。
他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。
他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。
他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。
⑪“爹,你怎么啦?
”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!
”“放开手,爹……爹送你……回去……上学!
”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。
儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。
⑫湖岸那边有船过来了。
他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……
20.请根据文章内容和下面的提示,用简洁的语言补全文章情节。
(3分)
溜网打鱼→①______→②______→③______→看到希望
21.请分析第④段画线句子环境描写的作用。
(3分)
22.请从修辞的角度赏析下面第⑩段画线句子的表达效果。
(4分)
23.文中
爹是怎样的一个人?
请联系文章内容简要回答。
(4分)
四、写作(共60分)
24.阅读下面文字,按照要求作文。
在成长的道路上,给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢?
请以“给自己一个______”为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整,然后作文;
②写一篇不少于600字的记叙文,力求写出真切体验与独特感受;
③文中不得出现真实的校名与人名;
④字迹工整,书写规范,标点正确。
新疆兵团第一师2020-2021学年第一学期八年级期末考试
语文参考答案
1.B2.A3.A4.B5.D6
(2)B8.B11.C12.D17.C18.D
8、11、17、18为4分每题,其余为3分每题
二、6.
(1)法布尔萤火虫毒牙
(3)这段文字说明萤随处产卵、不关心后代的生活习性,让我们获得科普知识;这段文字用了拟人手法,语言优美,充满诗意,极具文学感染力。
三、8.(8分,每空1分,错一个字不得分)
(1)入则无法家拂士
(2)似曾相识燕归来
(3)东风不与周郎便
(4)试倩悲风吹泪过扬州
(5)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开
(6)我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句
9.(4分)
(1)苦于
(2)山北水南(3)把……怎么样(4)停止
10.(每题3分,共6分)
(1)于是率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),敲石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。
(2)你的思想真顽固,顽固到没法改变,连寡妇和小孩都比不上。
四、
(一)
14.(2分)因为父亲为我买回了橘子,感觉尽到了自己的责任(1分),心里很满足,表现了父亲对我的爱(1分)。
15.(2分)第一次流泪是我被父亲的爱所感动,是感动的泪。
第二次流泪是为父亲背影的消失而流泪,是惜别的泪。
16.(4分)这是细节描写,用了“走、探、穿、爬、攀、缩、倾”等一系列动词,形象地刻画出了父亲行动不便而又乐意亲自买橘子的情形,突出了父亲对“我”的爱。
(意对即可)
17.(4分)C(解析:
C.依据第⑤段可得。
A.第④段“维生素D还能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫,从而影响肿瘤细胞的微环境,最终抑制癌症的发生发展”。
B.第④段“被破坏了维生素A的鱼肝油具有预防佝偻病的功效,真正发挥该作用的一种脂溶性维生素由此浮出水面,它因为是第四种被发现的维生素而获名‘维生素D’”。
D.“维生素D可能通过直接抑制主动脉或肿瘤起源的血管内皮细胞的增殖,并阻断血管内皮细胞生长因子(VEGF)诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成”)
18.(4分)D(打比方应为举例子)
19.(4分)不能删去。
(1分)“可能”是也许的意思,表推测,指体内维生素D缺乏也许与多种肿瘤的发生和发展密切相关,也许无关。
(1分)如果删去“可能”,指体内维生素D缺乏一定与多种肿瘤的发生和发展密切相关,这与事实不符。
(1分)“可能”体现了说明文语言的准确和严谨。
(1分)
20.(3分)①遭遇风雨②砸冰行动③扒冰拖船(语言简洁,意思对即可)
21.(3分)渲染紧张气氛,突出环境的恶劣(1分);推动故事情节的发展(1分);为下文封湖,进而父亲砸冰、扒冰作铺垫(1分)。
22.(4分)拟人的修辞(1分),把桨断之后的桨头当作人来写(1分),生动形象地写出了桨头孤单作废无用的样子(1分),表现出天寒湖冻,冰渣之厚,划船之费力和艰难(1分)。
23.(4分)技艺娴熟,经验丰富;机智勇敢,顽强不屈;关心孩子成长;爱孩子,为了孩子而自我牺牲。
(结合文章内容略)
24.作文(略)
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