人教版小学四年级上册数学分章节汇总及练习.docx
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人教版小学四年级上册数学分章节汇总及练习
四年级上册数学分章节汇总及练习
一、运算定律与简便运算
1加法结合律用字母表示:
2.加法交换律用字母表示:
3. 乘法分配律用字母表示:
4. 乘法交换律用字母表示:
5.乘法结合律用字母表示:
二、比较大小.
240×15( )240×10×5
96-(54+26)( )96-26-54
28-28×0( )(28-28)×0
60×4×2×25( )60×2×(4×25)
(45+25)×6( )45×6+25
27×13+27×27( )(13+27)×27
三、 简算题
103×25 1001×78 4500÷25
125×24 1846-620-380 56×102
363×7+237×7 (343+685+157)-585 4300÷25÷4
3675-2998396×25 45×99+45
3675-299998×45+2×45 32×46+32×54
8×125-25×6×4 125×32108×(12+35)
(180+80)×25 2365-(307+365) 125×72
25×32 180+274+126+120 125×6×50×8
(180+80)×25
四、判断题
5、0.06+0.09=0.69( )
6、把12.07扩大100倍是120.7。
( )
7、73-73×2=(73-73)×2=0 ( )
8、0除以任何数都得0。
( )
9、 因为A-8=B-6,所以A>B。
( )
10、848万,最高位上的“8”,是最低位上“8”的100倍.( )
11、自然数的个数是有限的.( )
12、计算409×765时,可以用乘法分配律,使计算简便. ( )
13、193845000用亿作单位的近似数是2亿.( )
14、0除以任何数都得0.( )
15、求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
( )
16、72÷8=9表示的意义是:
已知两个因数的积是72,其中一个因数是8,求另一个因数9的运算.( )
17、27÷(3+9)=27÷3+27÷9。
( )
18、35只能被7整除。
( )
19、两个数相除,交换被除数与除数的位置,商不变。
( )
20、小红的身高是1.35分米。
( )
四、选择题
1、把6.0300化简是( )。
①6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.030
2、小于5.98的数是( )。
①6 ②5.980 ③5.99 ④5.890
3、与4.8吨相等的数是( )。
①480千克 ②4800千克 ③4吨8千克 ④4吨80千克
4、一个数缩小10倍后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是( )。
①4.78 ②47.8 ③0.478 ④478
5、两个数相除的商是18,被除数就是除数的( )。
①10倍 ②18倍 ③20倍 ④1.8倍
6、8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是( )。
①扩大10倍 ②缩小10倍 ③扩大100倍 ④缩小100倍
7、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是( )。
①3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438
8、0.9里面有9个( )。
①十分之一 ②百分之一 ③千分之一 ④一
9、把6.0300化简是( )。
①6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.030
10、小于5.98的数是( )。
①6 ②5.980 ③5.99 ④5.890
11、与4.8吨相等的数是( )。
①480千克 ②4800千克 ③4吨8千克 ④4吨80千克
12、一个数缩小10倍后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是( )。
①4.78 ②47.8 ③0.478 ④478
13、两个数相除的商是18,被除数就是除数的( )。
①10倍 ②18倍 ③20倍 ④1.8倍
14、8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是( )。
①扩大10倍 ②缩小10倍 ③扩大100倍 ④缩小100倍
15、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是( )。
①3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438
三、文字叙述题与应用题
一、文字叙述题
1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数.
2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少?
3.15375是哪个数的75倍?
365减去一个数后得87,这个数是多少?
4.72与46的和,乘以350减去143的差,积是多少?
5.一个数除2250,商是125,这个数是多少?
6.525除以25的商再减去427与418的差,结果是多少?
7.60的8倍减去480,再除以480,商是多少?
二、应用题
1.买一只篮球和一只排球共用去42.3元,一只排球的价钱是16.5元,一只篮球要比一只排球多多少元?
2.一个种田专业户,今年向国家出售粮食450000千克,剩下的粮食比出售的少380000千克,今年共手到粮食多少千克?
3. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时?
4.有一块边长是400米的正方形实验田,如果每公顷施肥料245千克,一共需要多少千克肥料?
5.今年植树节,向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树, 栽的杨树是松树的多少倍?
6.一辆卡车运化肥,上午运走9.5吨,下午比上午多运1.8吨,全天共运了化肥多少吨?
7.李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时,货车的速度是40千米/时,返回时只用了2小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?
(4分)
8.新和小学组织四年级381个同学到市影剧院观看演出。
(1)用8辆48座的客车能一次载完吗?
(3分)
(2)市影剧院每排有25个座位,四年级的同学可以坐满几排?
还剩几人?
(4分)
9.何老师要用900元帮学校篮球队购买12个训练用球,飞跃体育用品店有3种不同价格的篮球,请你帮何老师设计至少两种购买方案,并算一算每种方案剩下多少钱?
(5分)
10. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?
(按30天计算)
三角形公式:
s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高
平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah
一、填空(每空2分)
1、一个三角形一个内角的度数是108°,这个三角形是( )三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形( )三角形。
2、一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是( )°,这是一个( )三角形。
3、等腰三角形的底角是75°,顶角是( ),等边三角形的每个内角都是( )。
4、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是( )。
5、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要( )厘米长的绳子。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题2.5分)
1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。
( )
2、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。
( )
3、在钝角三角形中,只有一个角是钝角。
( )
4、两个锐角的和一定大于直角。
( )
5、直角三角形、钝角三角形只有一条高。
( )
6、在一个五边形中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是540°。
( )
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2.5分)
1、等边三角形是( )三角形。
①锐角 ②直角 ③钝角
2、一个三角形中至少有( )个锐角。
① 1 ② 2 ③ 3
3、一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是( )三角形。
①等边 ②直角 ③钝角
4、一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是( )。
①锐角三角形 ②等腰三角形 ③等腰锐角三角形
5、一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( )三角形。
①锐角 ②直角 ③钝角
四、算一算
1、求下面各角的度数。
(每题6分)
(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。
(2)∠1=28°,∠2=62°,求∠3的度数。
3、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形,如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?
(10分)
4、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度?
(9分)
5、一个直角梯形的一个内角是75°(如下图),这个直角梯形另一个内角是多少度?
6、平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米?
7、块正方形钢板,边长8分米,如果每平方分米的钢板重980克,这块钢板重多少克?
一、四则运算、运算定律与简便计算( )
第一单元 四则运算
(一)四则运算的运算顺序:
1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按( )顺序计算。
2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘( )法,再算( )法。
3、算式有括号,要先算( )的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
(二)关于“0”的运算:
1、“0”不能做除数;
2、一个数加上0还得( );
3、一个数减去0,还得( );
4、一个数和0相乘,仍得( )。
第三单元 运算定律与简便运算
(一)加法运算定律:
1、两个加数交换位置,和不变,这叫做( )。
字母公式:
( )
2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做( )。
字母公式:
( )
(二)乘法运算定律:
1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做( )。
字母公式:
( )
2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做( )
字母公式:
( )
3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做( )。
用字母公式:
( )或 a×(b+c) =a×b+a×c
拓展:
( )或 a×(b-c) =a×b-a×c
(三)减法简便运算:
1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的( )。
用字母表示:
( )
2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。
用字母表示:
( )
(四)除法简便运算:
1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的( )。
用字母表示:
( )
2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。
用字母表示:
( )
二、图形与空间:
第二单元 位置与方向 复习目标:
1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。
2、对任意角度具体方向能够准确描述。
3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图
第五单元 三角形
移动四位,小数就扩大到原数的( )倍;…… 小数点向左移:
移动( )位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;
移动( )位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;……
重量:
1吨=( )千克; 1千克=( )克
长度:
1千米=( )米
1分米=( )厘米
1厘米=( )毫米
1分米=( )毫米
1米=( )分米=( )厘米=( )毫米
面积:
1平方米= ( )平方分米
1平方分米=( )平方厘米
1平方千米=( )公顷
1公顷=( )平方米
人民币:
1元=( )角
1角=( )分
1元=( )分
11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进( )。
如果小于五则舍。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。
反之,要向前一位进( )。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。
反之,要向前一位进( )。
(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上( )字。
改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上( )字。
然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
第六单元:
小数的加法和减法
1、小数的加、减法要注意:
小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。
2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。
四、统计
第七单元:
统计
折线统计图最大的优点就是能够清晰反映出数据的变化情况。
五、数学广角:
第八单元 数学广角
(一)植树问题:
1、 两端要栽:
间隔数=总长÷间距;
总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数+1;
间隔数=棵数-1
2、 两端不栽:
间隔数=总长÷间距;
总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数-1;
间隔数=棵数+1
(二)锯木问题:
段数=次数+1;
次数=段数-1
总时间=每次时间×次数
(三)方阵问题:
最外层的数目是:
边长×4—4或者是(边长-1)×4
整个方阵的总数目是:
边长×边长
(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):
总长÷间距=间隔数;
棵数=间隔数一、四则运算、运算定律与简便计算
答案
第一单元 四则运算
(一)四则运算的运算顺序:
1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
3、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
(二)关于“0”的运算:
1、“0”不能做除数;
2、一个数加上0还得原数;
3、一个数减去0, 还得原数;
4、一个数和0相乘,仍得0。
第三单元 运算定律与简便运算
(一)加法运算定律:
1、两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。
字母公式:
a+b=b+a
2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
字母公式:
(a+b) +c=a+(b+c)
(二)乘法运算定律:
1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。
字母公式:
a×b=b×a
2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。
字母公式:
(a×b)×c=a×(b×c)
3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。
用字母公式:
(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c
拓展:
(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c)=a×b-a×c
(三)减法简便运算:
1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。
用字母表示:
a-b-c=a-(b+c)
2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。
用字母表示:
a-b-c=a—c-b
(四)除法简便运算:
1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。
用字母表示:
a÷b÷c=a÷(b×c)
2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。
用字母表示:
a÷b÷c=a÷c÷b
二、图形与空间:
第二单元 位置与方向 复习目标:
1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。
2、对任意角度具体方向能够准确描述。
3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图第五单元
三角形
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。
三角形只有3条高。
3、三
角形具有稳定性。
4、三角形任意两边之和大于第三边。
5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。
9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。
11、等边三角形是特殊的等腰三角形
12、三角形的内角和是180°。
13、四边形的内角和是360°
14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。
16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。
一个大的等腰的直角的三角形。
三、小数:
第四单元 小数的意义和性质
1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……
2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。
整数部分的最低位是个位。
个位和十分位的进率是10。
4、小数的读法:
先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。
读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
6、小数的写法:
先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:
写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
7、小数的性质:
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
8、小数的大小比较:
(1) 先比较整数部分;
(2)如果整数部分相同,就比较十分位;
(3)十分位相同,就比较百分位;
(4)以此类推,直到比较出大小。
9、小数点的移动 小数点向右移:
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;
移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……
小数点向左移:
移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;
移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;……
10、生活中常用的单位:
重量:
1吨=1000千克;
1千克=1000克
长度:
1千米=1000米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积:
1平方米= 100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
人民币:
1元=10角
1角=10分
1元=100分
11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。
如果小于五则舍。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。
反之,要向前一位进一。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。
反之,要向前一位进一。
(4)为了读写的方便,常常把不是整万或
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