六年级我该怎么做13篇.docx
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六年级我该怎么做13篇
六年级,我该怎么做13篇
六年级了,我该怎么做
(李晓燕)
光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我已是一个六年级的小学生了,繁重的学习任务把我压得喘不过气来,我该怎么做?
我仔细地对我的学习进行了检讨,发现了我的许多漏洞。
语文,一向都是我的拿手科目,成绩很不错,但我发现这个学期我有所下降,作文错别字太多,答题不够详细,就连看课外书的时间也减少了许多。
可能是学习的时候太急躁,没有认真看,学过的很快就忘记了。
而数学也比较差,英语就更不用说了。
我认为,语文需要多看课外书,并做好读书笔记,这样,看过的书,里面的内容才会牢牢记住。
粗心是我做数学题的“兵家大忌”,正因为这样,我才会失去许多不该失去的分。
除了不会做之外,我大部分都是粗心惹得祸,看来这也是我的缺点之一啊。
英语虽然简单,但我还是学的不好,骑士英语只要把单词句子和一些常识记熟就行了,但我总是忘记,明明很简单,可总是不该错的都错了。
六年级了,如果还不改变这些坏习惯,就后患无穷。
在六年级,我们的竞争越来越激烈,我们要尽自己能力,考上理想的中学。
六年级了我该怎么做
---郭颖
还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期开始了,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切,细节决定成败。
”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。
“先做人,再做事。
”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:
做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。
富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说,假如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的钱。
”记得有位教育专家也说过:
“身体不好的人是废品。
”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。
而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有更多精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然,六年级了,最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”:
学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言,考试做到:
书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查,还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。
另外,我仍然要多读课外书,多积累,以增加底蕴,让自己更富内涵。
“态度决定一切,细节决定成败。
”用认真的态度去做每一件事,用细致的目光去对待学习,小学是打基础的阶段,而六年级更是小学最为重要的一年。
我想,只有把地基垒好了,才有机会建成摩天大楼!
六年级了,我该怎么办
(汇朗)
由我踏进六班的门口,我已经是一名六年级的学生了,所以我要努力学习。
升上了六年级了,学业就更繁重了,所以我要把玩的时间改成做作业的时间,这样回到家就可以有多一点的时间看书了。
升到了六年级,不能再像五年级一样,应该更加努力学习,天天向上,好好迎接小升初的到来,应该每一科都要提升自己,好好报答父母对我们的养育之恩。
在语文学习方面,我应该多看书,多做练习,因为语文是我三科之中最差的一科,所以我要加倍努力学习,不能半途而废,争取更好的成绩。
在数学的方面,我应该更认真、仔细读明题目才下笔,不能看了一半题目以为知道后面的题目,应该看仔细,不能自以为是。
在三科之中,我的英语是中等的,所以我要更加努力去学习,争取拿到全班前十名。
在英语方面,我觉得自己有待提升,所以做题要认真、细心,不能随便应付。
六年级了,我该怎么做
现在,我已经六年级了,已经是其他年级小朋友的哥哥了,不像以前那样了,再过一年就要升初中。
六年级了,一定要为升初中做好准备。
平时在课间,我不可以经常出去玩了,要在座位看作文书,来提高我的写作水平,不要再被扣十几分了。
上课时要认真听讲,记录重要的东西。
回到家,做完作业后,就预习下一课,上课的时候,印象就更深刻了。
这样才能教出好的成绩。
除了认真学习,还要增强体质。
如果只顾学习、复习,到考试那天病了,那就麻烦了。
我每天必须尽快做完作业,复习完了,就马上睡觉,要劳逸结合。
上了六年级,我不能像五年级一样被人记名了。
每次排队,我都要安安静静,听从班干部指挥。
见到同学有困难要主动帮助。
上了六年级,准备升初中,为了考入重点中学,我平时一定要严格要求自己这么做,提高综合素质。
六年级了,我该怎么做
(乐怡)
俗话说时间不等人,没想到竟然过得这么快。
已经上六年级的我褪掉刚入学时那一脸稚气的模样,改掉了从前爱哭爱闹的坏习惯。
我在这快乐的校园生活里一点一点地成长起来,逐渐成为小弟弟和小妹妹的大姐姐,一步一步成为他们心中的好榜样。
六年级了,我该怎么做(乐怡)
“读书破万卷,下笔如有神”首先,我们应该多读好书,扩充课内和课外知识。
应该多看作文书,记住那些好词好句,这样考起试来才会犹如神在帮助你一样,轻松、快速。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”学习是要靠自觉的。
因此,我们要珍惜每一分每一秒,好好学习。
当然,我们也要适当地休息,不要让眼睛过度疲劳而成为近视眼。
六年级了,我该怎么做(乐怡)休息的时候多看绿色植物,这样更有利于眼睛休息。
在课堂上,我们要专心听老师授课,重点和难点要记好在书本上,以便不时之需。
课后也要珍惜时间做作业,不明白的要捉紧时间问老师。
放假的时候除了做作业和复习,也要多做运动,增强身体免疫力。
小学生活的六年快过去了,让我们一起做最后的努力,做最后的冲刺,考上自己理想的中学。
六年级了,我该怎么做
———劳映瑕
时间过得飞快,一眨眼,我们就从一年级不懂事的小屁孩变成了一个成熟、懂事的六年级大哥哥大姐姐。
六年级,是小学中最重要的一个阶段,也是我们在小学中最关键、最紧张的一年。
那么,我该怎么做呢?
首先,我们一定要树立一个目标。
然后策划一个时间表,每天按照时间表里的内容去做。
最后做的就是要坚持预习新课,不懂的一定要问到底,不能不懂装懂。
在课堂里,我们要认真听课、积极发言,把自己的想法都说出来,即使错了也不要紧,“失败乃是成功之母”,只要意识到自己错了,改正了就好。
课后,不能只顾着玩,最好拿一些有用的书籍来看一看。
还有每一次作业都不能马马虎虎。
要认真地对待。
把每一次作业都当做是一次考试来对待。
而考试的时候要注意认真审题,做完题目就要仔细检查,不要错过每一分钟……当试卷发下来时。
要看看自己哪里错了?
错在哪里?
思考自己为什么错……
六年级了,我就应该这样做。
可是我们也要注意身体,做做运动。
这样,我们才可以有一个全新的面貌展现自己!
六年级了,我该怎么做
时间过的真快,转眼间我已经是一个六年级的大姐姐了,不在是以往那个三岁的小屁孩了,那个XX年已经过了,我就要开始一种新生活了!
步入课室,我才从记忆的河流中走出来。
六年级了,我应该怎样做?
六年级了,我不能和那些三、四年级的小伙伴一起过那又去的生活了,而是去看书读报。
在纪律上,我更应该加强管住自己的嘴巴;在学习上,我更应该加强复习以前学过的课文、知识,严格要求自己,更加自觉,给学弟学妹们做一个好的示范。
“学如逆水行舟,不进则退”,老师经常讲,以前不明白,但现在的我已变了,理解能力也强了。
作业也逐渐变多,什么都要靠自觉了。
我应该怎么办呢?
“书是人类进步的阶梯。
”上课应该专注,不然时间又偷偷溜走时,你又问:
“时间都去哪里?
”下课要抓紧时间做作业,不懂就要问,不要不懂装懂。
六年级,不但要努力学习,还要劳逸结合。
小学生不但要知识面广,还必须拥有一个健康的体魄。
下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。
这样才是好学生!
时间不停留,六年级了,我应该要付出更多的努力。
天才——要加上百分之99的努力,再加上百分之1的聪明才智,这才叫天才!
六年级了,我该怎么做
时间一分一秒的过去了,不知不觉,我已经从一名无知的一年级小学生,变成一名六年级的大姐姐了。
别人都说六年级辛苦,没有时间玩耍。
我不相信,可是经过这几天我的亲身经历,我彻底相信了。
以前可以慢悠悠的做作业,做完作业还能看看书,悠悠闲闲的。
可是现在,不但不能慢悠悠的做作业,而且做完作业复完习也已经要睡觉了,根本没有时间去做自己想做的事。
以前一下课,教室里就充满了同学们的欢声笑语,而现在下课铃打响后,同学们都坐在椅子上,对着桌上的本子不断地抄写着,以前的欢声笑语,现在变成了写字的沙沙声。
记得五年级的时候,2、3个星期测一次试,而现在不但要单元测验,还要经常进行摸底测验。
压力真的比五年级大多了。
升上六年级,好像谁都会问自己理想的初中是什么。
虽然我的分数属于我们班的中等,但是我一定会争取成为尖子生的。
每天我都不能松懈自己,要不断超越自己,要比别人更努力。
分数只有上升,没有下降。
要争取考上理想的初中,一定不能让对我有希望的人失望!
六年级了,我该怎么做
时间过得飞快,转眼间,我升上了六年级。
在六年级,我们应该提高对自己的要求,那我该怎么做?
上了六年级,首先,要先把字写好,老师常说一个人的字就代表一个人的脸面,俗话说得好,字如其人见字如见人吗。
如果你的字不干净,那脸面就别提了。
所以,我们应该先把字写好。
然后,我要把文化素质提高一成,因为,现在我对低年级的来说也算大哥哥了,我应该给低年级的同学做个好榜样,好的大哥哥,好的模范。
最后,我要把学习成绩提上来这是小学最后一年,最后成绩拔高的一年,这一年,可以算上是决定命运的一年。
在这一年里,我要更加努力的学习,认真完成各科作业,不懂就要问,有错误就要及时改正,扎扎实实的学好知识。
我该努力学习,遵守纪律,把一切空出来的时间利用好,而不只是仅仅用来消极。
学习也好,纪律也好,六年级了,我知道该怎么做了!
六年级了,我该怎么做
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。
时间这条通道,把我们带到了一个新的年级,然而一切都会有变化,六年级了长大了,或许有人会问你该怎么做?
我会回答:
“该怎么做,就怎么做。
”
六年级了,这是小学里最重要的一级,也是让你人生次品尝到属于生活的“酸甜苦辣”。
原本低年级时的课间放纵,变成了现在的课间守纪,以前课间大部分的同学都喜欢在走廊上跑动,现在变成了在课室中努力写作业,我该一半放松一半努力;低年级的时候,在我们班级集队的时候都会有人“窃窃私语”。
六年级了我们知道该怎么做了,快静齐排好队闭上自己的嘴,听带队班长的口令做到最好,因为我们六年级了;以前我们上每个星期只有一节的阅读课时,我们都很兴奋因为没有老师的管辖可以放纵。
可是现在不是啦,六年级了我们知道该怎么做了,利用阅读课抓紧时间学习读书,安静给我们带来了平静的心灵,自然效率就增加了再也不吵吵闹闹了,因为我们六年级了……
我该努力学习,遵守纪律,把一切空出来的时间利用好,而不只是仅仅用来消极。
学习也好,纪律也好,六年级了,我知道该怎么做了!
六年级了,我该怎么做
不知不觉,我们来到了六年级,光阴似箭,日月如梭,我们已经变成了大哥哥大姐姐了,很多低年级的同学都很羡慕我们,因为长大了就可以做自己想做的事情,而六年级了,我们要面临的是“小升初”。
六年级了,各种作业、练习题堆积如山,周末,我们也被埋没在书本下。
六年级了,我该怎么办?
六年级,要想轻松地完成高质量学习任务,要有一个好心态,也要有一个好家长。
不要埋怨作业多。
俗话说:
“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?
”上课时我们要认真听课,争取把老师讲的每一个知识点和做题方法铭刻心中,因为在六年级每个知识点都很重要。
;把每天的时间安排妥当,要劳逸结合,不要把作业堆在晚上,埋头苦干;作业要保质保量,不要因为时间而草草写过;在完成作业的情况下,将第二天所学的内容预习;周末适当做一些练习题,当有不会的知识是,要不耻下问......
六年级,我们肩上不仅仅背负着父母对我们的希望,也是我们自己对自己的一种责任。
六年级了,我们也不是幼儿园的小朋友,要求要对自己有所提高。
希望大家在学校的最后一年,努力做出更多成绩也体会到更多学习的乐趣。
六年级了,我该怎么做
陈杰辉
光阴似箭,日月如梭,眨眼间,大家已步入六年级的学习和生活。
六年级,是令低年级的孩子遐想而又期盼的年级,因为上完六年级,我们就要“更进一步”步入初中的旅程了。
而真正到了梦寐以求的六年级,才知道学习任务不简单啊。
为了给上初中打好基础,我就要向最后目标冲刺了。
我该怎么做呢?
首先,要想轻松而又扎实地完成学习任务,要有一个好心态。
不要埋怨作业多。
俗话说:
“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?
”
当调整好心态后,就要“绷紧弓弦,随时射发”了。
上课时间要认真听课,争取把老师讲的每一个知识点和做题方法铭刻心中,不用回家熬夜“进攻”;把每天的时间安排妥当,要劳逸结合,不要把作业堆在晚上,埋头苦干;作业完成要保质保量,不要因为时间而匆忙写过;在完成作业的情况下,将第二天所学的内容预习;周末适当做一些数学练习;每天按时听英语20分钟,自觉默写新学习的单词、重点句;当有不会的知识是,要不耻下问……
望大家在母校的最后一年,努力奋斗出更多成绩,碰撞出更多学习的火花,体会到更多学习的乐趣,骄傲而又辉煌的步入初中的旅程。
六年级了我该怎么做
一眨眼,又到了六年级了,我不禁暗自在心里感叹道:
时间过得真快呀!
我已经从那个嘻嘻哈哈的一年级小学生变成了一个大姐姐。
六年级,是我们在小学生活中最重要的一年,我们在这最关键的一年中,又该怎么做?
六年级了,学习也渐渐变得难了起来。
我们不再像以前那样,每天只学习加减乘除和几个简单的生字,在六年级里,我们几乎每天都要学习一个新的知识点,每隔几个星期就会有一次考试;每天晚上,我们都要做着那些永远都做不完的作业和习题,有时候甚至到晚上10点才能做完,这样繁重的学习生活,深刻的让我感受到六年级的关键和重要。
我们不但要在课堂上听老师讲好课,还要利用课间认认真真的做好老师课后布置的作业,并学会从作业的错题中和试卷的错题中,真正的认识到了自己在学习中有哪些缺漏,并从把它们整理起来,逐一攻破。
在六年级里,我们肩上担负着的不仅仅是自己对自己的期望,还有更多的是老师和父母对我们的期望,在六年级里,我们的每一个话题都离不开小升初,“小升初”不仅仅是一次证明我们实力的考试,还是一次改变我们命运的考试,这三个看似简单的字,却给我们带来了很多无形的压力,面对这些无形的压力,我们不应该逃避,我们更应该努力的学习,不断的巩固知识,勇敢的去克服这一个巨大的困难。
在六年级里,我们不能有半点的松懈,因为你要记住:
你停下来休息的时候不要忘记别人还在努力的奔跑。
我相信,没有任何事情能一步登天,但如果你能一步一步脚踏实地的前进,你一样会成功!
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