《长方形和正方形的面积》的单元教学反思.docx
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《长方形和正方形的面积》的单元教学反思
《长方形和正方形的面积》的单元教学反思
从教师与学生的关系来看,教师要从过去仅作为知识传授者这个核心角色中解放出来,转向学生学习和知识建构的促进者。
教师的教学不仅是传授现成的教科书上的知识,而是更加注重于指导学生如何获取所需要的知识,学会学习的方法。
要做到这些,教师和学生在课堂上的活动,不论是教师的启发、提问,还是学生的讨论和动手实践,都必须仅仅围绕学生的学习。
在教学“长方形和正方形的面积”这一课时,我作了一些尝试,下面结合课前的设计和实际的课堂教学谈谈自己的一些体会。
一、理解意义的基础--注重生活情境
现行的新教材在教学内容的选择和呈现方式上本身就比较注重与学生现实生活接轨,所以教学中,我充分利用这一资源为学生创设鲜活的情景展开教学,使学生对所学知识不会感到陌生,从而增强学习的兴趣和信心。
比如面积的概念教学就是从了解学生所在教室里面的熟悉的物体表面开始的,用摸一摸、看一看的方式感受物体的表面是哪里?
再用比一比、叠一叠、看一看的方式比较课本封面的大小、两片树叶的大小、课桌与讲桌面的大小、黑板与地面的大小、正方形和长方形、三角形的大小等,在观察、比较、认识、操作实践活动中归纳得出了面积的概念——“物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
”
二、知识与能力的基础--注重实践操作
新《课程标准》对于“空间与图形”的教学要求是注重实践活动,使学生增强直观体验,注重对量的实际意义的理解,对测量过程的体验,注重对周围环境和实物的直接感知,发展空间观念,以达到把“空间与图形”的学习过程变成有趣的、充满想象的和富有推理的活动。
所以,在这个单元的学习中,学生通过动手操作来探究新知、掌握运用新知可以说是贯穿了全部,认识面积、面积单位,探究长方形、正方形面积计算公式,并将所学知识解决实际问题等。
应该说,学生学习这部分知识的过程是快乐的、积极主动的,并使学生的空间观念得到了一定的发展。
比如做一个边长1厘米、边长1分米的正方形感受它的面积大小;用米尺围一个边长是1米的正方形并让小朋友站一站感受面积是1平方米的正方形大小;小组合作探究长方形面积计算,用若干个1平方厘米的小正方形分组分别拼成不同的长方形,然后找规律,发现了长、宽和面积的关系,由此自然得出长方形的面积计算公式……
按照新课程的要求,教师要为学生的学习服务,创设丰富的教学环境,与学生分享自己的感情和想法,帮助他们学会学习。
要做好学生学习的促进者、引导者,现在仅仅是一个开始,今后仍需要我们在教学中不断的实践。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个圆的直径增加2倍后,面积是原来的( )
A.9倍B.8倍C.4倍D.2倍
2.一个圆柱体的底面周长是12.56厘米,高10厘米,它的体积是( )
A.125.6平方厘米B.12.56平方厘米C.12.56立方厘米D.125.6立方厘米
3.下图,这个梯形的面积是()cm2。
A.10B.25C.50D.100
4.80×1.5%=( )
A.1.2B.10
C.500D.0.875
5.明明今年a岁,东东今年a+4岁,再过x年,他们相差( )岁.
A.aB.4
C.x
6.两个底角都是30°的三角形一定是( )三角形。
A.锐角B.钝角C.等腰D.等腰钝角
7.张师傅生产一个零件用2小时,李师傅生产一个同样的零件用3小时。
张师傅与李师傅工作效率的比是()。
A.1:
6B.2:
3C.3:
2D.
:
8.表示本校各年级学生人数,应选用( )
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
9.一块钟表的分针长4cm,O是圆形钟面的圆心,当前时间是下午3时,分针尖端所在位置为E点,过了()分钟后,分针尖端所在位置为F点,扇形EOF的面积为25.12cm2。
A.50B.20C.30D.40
10.小明有a本书,比小红的2倍少b本,用含字母的式子表示小红的书的本数是()。
A.2a+bB.(a-b)÷2C.(a+b)÷2
二、填空题
11.定义运算❈,如果2❈3=2+3+4,5❈4=5+6+7+8,已知X❈5=100,则X=(______)。
12.如果等腰三角形的一个底角是53度,则它的顶角是________度;直角三角的一个锐角是42度,则另一个锐角是________度。
13.在比例尺是1:
60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为2.5厘米,上午8时30分有一架飞机从甲地开往乙地,上午10时到达,这架飞机每小时飞行________千米。
14.一块长1米20厘米,宽90厘米的纸板,剪成直径30厘米的圆片,最多可以剪(_____)块。
15.1.25时=______时______分6020千克=______吨.
16.3名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人____人.
17.求下列组合图形的面积.(单位:
dm)
________
18.现在微信支付简单便捷,下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细,2月份爸爸一共支出了_____元,零钱比上个月多了_____元.
日期
2月5日
2月14日
2月19日
2月23日
2月26日
收支明细/元
+200.00
﹣80.00
﹣9.80
+2.40
+18.80
19.“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。
据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动,横线上的数写作(________),省略万位后面的尾数约是(_______)万。
20.火车的速度比燕子的飞行速度慢
,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。
三、判断题
21.把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的
.(判断对错)
22.把一根木棒锯成同样长的小段,4次锯完,每小段占这根木棒的
。
(_____)
23.凡是3的倍数都是奇数。
(_____)
24.在65后面添上一个“%”这个数就扩大了100倍。
(____)
25.在图中,阴影部分占整个图形的
.(_____)
四、作图题
26.画一个边长为4cm的正方形,并在正方形内画一个最大的圆.
五、解答题
27.应用题
有4个跷跷板,24个人几次才能全部轮流玩完?
28.商店里有一批货,第一天运走了总数的
,第二天运走的比总数的
多4吨,这时还剩17吨,这批货物共有多少吨?
29.在比例尺是1:
100的平面图上量得一间房子长9厘米,宽6厘米,这间房子实际占地面积是多少平方米?
30.工程队修一条路,原计划每天修90米,20天修完。
实际每天修120米,实际修了多少天?
31.书店有故事书和科技书共300本,故事书和科技书的比是3:
2,后来又运来一些科技书,这时故事书和科技书的比是9:
8,求又运来科技书多少本?
32.一件“鹿王”羊绒衫原价630元,现在商场打六折销售,这件羊绒衫现在卖多少元?
33.下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周,求旋转体的体积.(单位:
cm)
六、计算题
34.求未知数X。
(1)X―0.25X=1.5
(2)
:
=x:
35.简便计算.
5,28+
+3.72-
77,5×
+2.5×12.5%
×2019
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
A
B
D
C
A
C
C
二、填空题
11.18
12.48
13.1000
14.12
15.156.02
16.9
17.2250
18.80131.40
19.30046
20.150
三、判断题
21.错误
22.×
23.×
24.×
25.×
四、作图题
26.作图如下:
五、解答题
27.3次
28.60吨
29.54平方米
30.15天
31.40本
32.378元
33.5立方厘米
六、计算题
34.
(1)X=2
(2)X=
35.9
;10;2018
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半以后,加满水,第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完.他喝的水和牛奶比( )
A.牛奶多B.水多C.一样
2.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A( )元.
A.18B.20
C.19.2
D.32
3.要把实际距离缩小到原来的
,应选择的比例尺为()。
A.1:
5000000B.1:
5000C.5000:
1
4.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积()棱长是9厘米的正方体表面积.
A.小于B.大于C.等于
5.如果某车间男职工占
,那么女职工人数比男职工人数多()
A.20%B.25%C.33.3%
6.下面的说法中,正确的是( )。
A.
大于
B.圆锥的体积是圆柱体积的
C.一个质数加上1的和一定是偶数
D.假分数的分子大于或等于分母
7.一个等腰三角形的一个底角是x°,求这个等腰三角形的顶角是多少度的列式是( )
A.90-x
B.180-2x
C.180-x
8.甲数的
等于乙数的
(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是()。
A.
∶
B.6∶5C.5∶6D.
∶
9.在5.072亿这个数中,“7”表示( )。
A.70B.7个十分之一C.700万D.7000万
10.比例尺
表示()。
A.图上距离是实际距离的
。
B.实际距离是图上距离的800000倍。
C.实际距离与图上距离的比为1:
800000
二、填空题
11.看图写出相应的分数和小数。
________(分数)或________
________(分数)或________
12.参照如图,完成下面的计算
53×42
=(50+3)×(40+2)
=(2000)+(____)+(____)+(____)
=(____)
13.甲乙两数是互质数,它们的比为15:
7,甲数年扩大为原来的3倍,乙数要加上________,比值才能不变。
14.黑珠、白珠共102颗,穿成一串,排列如图:
这串珠子中,最后一颗珠子应该是_________色的,这种颜色的珠子在这串中共有________ 颗.
15.学校从7月15日放假,到9月1日开学,假期(______)天。
16.0.625=5∶( )=( )%=
17.世界人均粮食占有量为360公斤,约为我国人均粮食占有量的
,我国的人均粮食占有量为_____公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少_____%.
18.16÷(0.40+0.41+0.42+…+0.59)的商的整数部分是_____.
19.7:
=0.875= ÷64=
= %
20.甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时,这辆汽车往返的平均速度是______千米/时
三、判断题
21.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。
(_____)
22.种98棵树,成活98棵,成活率是100%。
(____)
23.六年级同学共栽树96棵,其中4棵没成活,成活率为96%。
(____)
24.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。
(______)
25.长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体. (____)
四、作图题
26.按要求画图。
(1)把图形向右平移6格后画出图形B。
(2)把图形B绕点O顺时针旋转90°,画出图形C。
五、解答题
27.甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,速度保持不变,行驶3小时后两车相距320千米,如果再行驶2小时,则两车相遇。
A、B两地相距多少千米?
28.运一批水果,第一次运了20%,如果再运30吨,那么这时已运的与剩下的吨数比是1:
3,这批水果有多少吨?
29.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地多少平方米?
在周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是平方米?
30.某小学共有学生750人,其中男生人数比女生人数的
倍多30人。
男生、女生各有多少人?
31.一个圆锥形麦堆,底面周长是18.84米,高5米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?
32.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
33.小凡读一本故事书.,每天读全书的12%又7页,6天刚好读完,求这本书一共有多少页?
六、计算题
34.一个数的
比这个数的25%多15,这个数是多少?
35.求未知数x。
1-0.4x=0.48x:
18=
:
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
B
D
B
C
C
B
二、填空题
11.
4
0.5
12.12062226
13.14
14.黑26
15.48
16.8;62.5;50
17.20
18.1
19.8;56;16;87.5
20.24
三、判断题
21.×
22.√
23.错误
24.错误
25.×
四、作图题
26.如图所示
(1)题图中红色图形为B;
(2)题图中黄色图形为C。
五、解答题
27.800千米
28.600吨
29.56平方米,15.7平方米
30.女生288人,男生462人
31.32970千克
32.300米
33.150页
六、计算题
34.180
35.316
- 配套讲稿:
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- 长方形和正方形的面积 长方形 正方形 面积 单元 教学 反思