《ERP与SCM系统模拟》学生实验报告.docx

《ERP与SCM系统模拟》学生实验报告.docx

《《ERP与SCM系统模拟》学生实验报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《ERP与SCM系统模拟》学生实验报告.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《ERP与SCM系统模拟》学生实验报告

学生学号

实验课成绩

学生实验报告书

实验课程名称

《ERP与SCM系统模拟》

开课学院

指导教师姓名

学生姓名

学生专业班级

2015

--

2016

学年

第

2

学期

第一部分：

ERP系统模拟

一、实验目的、任务与要求

1、实验目的

《ERP系统模拟》是为了物流管理专业的学生能更好地掌握企业信息化相关领域的知识而开设的一门专业实践课程。

课程本身具有的综合性、复杂性、实践性和实用性特点决定了这门课程的学习不能仅仅依赖于课堂讲授，必须通过结合实验教学来完成。

ERP（企业资源计划）是当今世界各类制造业普遍采用的、一种以计划与控制为主线的、体现供应链物流与资金流信息集成的系统平台。

通过金蝶K/3ERP系统平台的实验教学，提供学生一定的企业模拟环境（典型企业环境、硬件平台、相关软件教学系统等）。

在此环境下，结合供应链系统业务流程设计出一组实验项目，包含了从基础数据建立到销售、库存、生产计划、采购以及成本核算控制等独立的实验项目。

通过实验，使学生全面了解供应链管理的基本流程，理解信息化在企业管理中的重要地位，进一步巩固和掌握ERP基本原理和实施方法。

通过实验操作训练，能将所学的ERP理论知识得到综合应用，培养独立利用ERP系统管理企业业务的能力，提高动手实践能力和企业管理实战本领。

2、主要任务

熟练掌握金蝶K/3供应链管理部分中的建账、业务系统初始化、销售管理系统、仓存管理系统、生产管理系统、采购管理系统、存货核算系统六部分的使用。

其中生产管理部分包括建立帐套和帐套初始化、生产基础资料与PDM接口数据集成练习、主生产计划练习、粗能力计划练习、物料需求计划练习、细能力计划练习等。

3、实验要求

（1）按照给出的资料在K/3中间层建立一个帐套对其进行系统设置，启用帐套。

（2）根据给出的资料按顺序完成供应链系统基础资料维护及初始数据录入并结束初始化工作。

（3）根据业务资料进行采购系统各种业务单据操作，进行采购单据的审核，进行采购发票的钩稽，掌握各种帐表的查看技巧。

（4）根据业务资料进行销售系统各种业务单据制作，进行销售单据审核，进行销售发票的钩稽，掌握各种帐表的查看技巧。

（5）根据资料进行仓存系统各种出入库业务单据制作，对仓库进行期末库存盘点，进行库存数量调整，掌握各种帐表的查看技巧。

（6）根据资料进行存货系统各种出入库核算，制作各种业务的凭证模板，生成各种业务凭证，进行期末结账、期末存货的金额调整，掌握各种帐表的查看技巧。

（7）录入生产基础资料相关数据，掌握如何让维护、理解物料属性设置与BOM类型的关系。

（8）掌握PDM接口的系统参数设置、数据格式。

掌握数据导入过程。

（9）理解工程变更的应用场景以及处理流程。

掌握物料替代处理流程。

（10）掌握粗、细能力需求计划的计算逻辑和结果的查询。

（11）掌握MRP系统参数设置，方案设置、计算逻辑、结果维护。

（12）理解生产任务单生成的各种方式，掌握生产任务的汇报、投料、领料、物料、报废等业务的处理，掌握生产任务的相关报表编制。

二、实验项目及学时分配

实验项目

实验内容

学时

供应链核心流程模拟

成本核算管理流程模拟

生产管理流程模拟

一、业务系统初始化：

建立账套及设置初始化数据

4

二、采购管理系统业务：

五种采购业务流程及单据处理

4

三、销售管理系统业务：

四种销售业务流程及单据处理

4

四、仓存管理系统业务：

仓储业务、盘点及单据处理

4

五、存货核算系统业务

4

六、生产管理系统业务：

生产计划编制

8

七、实验总结分析

4

合计

32

三、实验考核方式

本实验主要从以下几个方面对学生的实践环节进行综合性考核：

（1）实验预习：

考察对实验内容的预先学习情况，包括学习态度和主动积极性；

（2）实验过程：

考察实验过程中的表现及完成实验任务的情况；

（3）实验结果分析：

考察对实验结果的分析及实验报告撰写情况。

四、实验内容和基本要求

项目

（一）：

供应链核心业务流程模拟

实验一：

业务系统初始化

实验内容：

（1）总账系统中从模板中引入会计科目

（2）设置核算参数：

启用年度、核算方式库存更新控制、工厂日历设置

（3）系统维护

（4）资料维护：

基础资料及BOM单

（5）初始数据录入

（6）录入初始单据并进行单据审核

（7）启用业务系统帐套

实验要求：

（1）掌握对业务系统的初始化的步骤及操作；

（2）按照案例给出的资料，在已知参数的情况下，完成业务系统运行初始参数设置。

实验二：

采购管理系统业务

实验内容：

（1）采购资料设置

（2）采购业务处理

•货到单未到业务

•暂估入库业务

•单货同到业务

•单先到货后到业务

•退货业务

•分次收到货物

•代管物资业务

•受托代销业务

（3）采购系统单据、报表查询

（4）委外加工的处理

实验要求：

（1）掌握K/3采购系统日常业务处理工作，熟悉五种业务类型的操作流程；

（2）根据业务资料进行采购系统各种业务单据制作；

（3）进行采购发票审核；

（4）掌握各种帐表的查看技巧。

实验三：

销售管理系统业务

实验内容：

（1）销售业务操作

•开票与发货同时进行业务

•先开票后发货业务

•销售退货业务

•现销业务

•销售分次发货业务

•分期收款销售业务

（2）销售单据查询

（3）销售报表查询

实验要求：

（1）掌握K/3销售系统日常业务处理工作，熟悉四种业务类型的操作流程；

（2）根据业务资料进行销售系统各种业务单据制作；

（3）进行销售发票审核；

（4）掌握各种帐表的查看技巧。

实验四：

仓存管理系统业务

实验内容：

（1）产品入库单：

外购入库的处理

（2）生产领料单：

生产领料的处理

（3）生产退料（红字生产领料单）：

产品退料的处理

（4）委外加工出库单

（5）委外加工入库单

（6）调拨单：

仓库调拨处理

（7）产品出库单：

销售出库的处理

（8）其他出库单：

其他出库的处理

（9）盘点作业（盘盈及盘亏的处理） 

（10）系统报表查询

实验要求：

（1）掌握K/3系统各种出入库业务单据制作、库存盘点操作流程等日常业务的处理方法；

（2）根据资料进行仓存系统各种出入库业务单据制作；

（3）对仓库进行期末库存盘点，并进行库存数量调整；

（4）掌握各种帐表的查看技巧。

项目

（二）：

成本管理业务流程模拟

实验五A：

存货成本核算结转

（1）入库核算

（2）出库核算

（3）生成凭证

（4）金额调整的处理

（5）期末结账

（6）暂估冲回

实验五B：

成本管理系统业务（选做）

（1）系统初始设置

•基础资料设置

•系统参数设置

•分配标准

•凭证摸板设置

（2）日常业务处理

•成本数据录入

•费用分配

•成本计算

•成本报表查询

•凭证管理

•期末处理

项目（三）：

生产管理业务流程模拟

实验六：

生产计划管理

（一）系统功能概述

金蝶K/3生产管理系统面向企业计划、生产管理人员，对企业的物料清单、生产计划、能力计划和车间业务等业务进行全面的管理，帮助企业实现物料清单的建立与变更、多方案的生产计划、精细的车间工序管理等生产制造相关业务管理。

K/3的生产管理系统，包括十大功能模块：

生产数据管理、主生产计划（MPS）、粗能力计划（RCCP）、物料需求计划（MRP）、细能力计划（RCP）、生产任务管理、重复生产计划管理、委外加工管理、车间管理、设备管理；

本系统与K/3的销售系统、采购系统、仓存系统和财务系统是无缝集成的；

要顺利实现本系统的功能，需要物料基础资料、库存、BOM等基础资料。

（二）流程图

（三）实验内容：

（1）物料计划管理

•生产计划大纲与资源需求计划编制

•主生产计划（MPS）与粗能力需求计划编制

•物料需求计划（MRP）与细能力需求计划编制

•自制件车间作业计划编制、外购件采购计划编制

（2）车间作业管理

（3）设备管理（略）

（四）实验要求：

（1）通过复习ERP的基础知识，掌握K/3生产管理系统日常业务处理工作，熟练掌握该ERP系统中各层次生产计划编制流程；

（2）通过演示和操作实践，学会制定MPS、粗能力需求计划、MRP、细能力需求计划；

（3）根据业务资料进行生产管理系统各种业务单据制作；

（4）进行生产订单审核；

（5）掌握各种帐表的查看技巧。

实验报告要求（注意：

这一部分内容将作为对实验报告进行评分的主要依据）：

• 说明所配置的综合计划参数；

• 说明编制MPS的方法（根据销售订单、销售预测、生产规划或人工调整），编制一个MPS计划，并说明编制结果；

• 说明编制出的相应的MRP计划；

• 编制能力需求计划，说明能力负荷情况、所采用的平衡方法及平衡结果。

（五）实验注意事项：

（1）综合计划的编制是ERP系统的核心，也是整个企业组织生产和采购的基础，所以在制定计划以前一定要理清ERP系统中各个计划编制和实施的流程图；

（2）在制定MPS计划前先对综合计划参数进行合理配置；

（3）注意主生产计划和物料需求计划之间的密切关系；

（4）实际操作制定计划时，认真体会该系统是如何把各计划功能模块有机结合起来的，数据统一、基础数据共享是该系统的一个鲜明特点，它使企业实现了信息流、物流与资金流的高度统一。

实验预习报告

注：

对实验目的和ERP系统的认识。

《ERP系统模拟》是为了能更好地掌握企业信息化相关领域的知识而开设的一门专业实践课程。

课程本身具有的综合性、复杂性、实践性和实用性特点决定了这门课程的学习不能仅仅依赖于课堂讲授，必须通过结合实验教学来完成。

ERP（企业资源计划）是当今世界各类制造业普遍采用的、一种以计划与控制为主线的、体现供应链物流与资金流信息集成的系统平台。

通过金蝶K/3ERP系统平台的实验教学，提供学生一定的企业模拟环境（典型企业环境、硬件平台、相关软件教学系统等）。

在此环境下，结合供应链系统业务流程设计出一组实验项目，包含了从基础数据建立到销售、库存、生产计划、采购以及成本核算控制等独立的实验项目。

通过实验，使学生全面了解供应链管理的基本流程，理解信息化在企业管理中的重要地位，进一步巩固和掌握ERP基本原理和实施方法。

通过实验操作训练，能将所学的ERP理论知识得到综合应用，培养独立利用ERP系统管理企业业务的能力，提高动手实践能力和企业管理实战本领。

实验流程与实验结果

注：

将实验流程和主要完成任务按实验内容分类手工填写；将实验结果复制、打印并粘贴。

可加页。

实验一：

业务系统初始化

实验二：

采购管理系统业务

实验三：

销售管理系统业务

实验四：

仓存管理系统业务

实验五：

成本管理业务流程模拟

实验六：

生产管理系统业务流程模拟

第二部分：

SCM系统模拟

一、实验目的与任务

1、实验目的

本实验旨在让学生全面系统地熟悉和掌握供应链管理中各角色职能模块中的具体工作流程，形成系统分析供应链管理问题的思维与能力。

要求学生在对供应链管理相关理论、知识和方法已经有较全面的了解，能在指导老师的帮助下，完成各周期的具体实验项目，并编写相应的实验报告。

2、实验任务

该实验以供应链管理的基本理论和方法为支撑，配合理论教学进行。

主要使学习者了解供应链管理中服务顾客的思想和策略，掌握供应链中各环节的集成，认识并掌握供应链管理中的技术和方法，并理解供应链管理的重点及发展趋势，让学生了解供应链管理的实际操作。

具体包括以下几点：

1）通过实验操作，对供应链管理的理论和方法有具体、实际的认识。

2）熟练掌握供应链管理软件的基本操作方法、操作流程。

能有效管理、设置基础信息，了解软件模块之间的信息传递、交流。

3）通过扮演原材料供应商、物流公司、产品供应商、产品经销商、顾客角色，能够了解、掌握所扮演角色在供应链管理各环节、过程的职能及相互协调与制约关系。

供应链管理是一个相互分工、协调合作的过程，在实验过程中，各角色扮演者之间要及时反馈信息、相互协调合作。

4）掌握供应链中物流、资金流、信息流、工作流的传递过程。

5）通过实训，具备一定供应链管理实际操作的能力。

二、实验项目及学时分配

以约5名学生为一个小组，由5名同学分别担任供应链中的某一角色，相互配合完成整个供应链管理的流程，并且要求完成进行角色调换，直到本组学生全部轮换扮演了供应链的所有角色为止。

表2-1实验项目与课时分配

实验项目

课时

供应链管理教学实验平台介绍

1

1、基础信息管理

1

2、生产管理

1

3、采购管理

2

4、销售管理

2

5、物流运输管理（自营+外包）

2

6、物流公司管理

2

7、库存管理

2

8、财务管理

2

总计

15

三、实验考核方式

本实验主要从以下几个方面对学生的实践环节进行综合性考核：

（1）实验预习：

考察对实验内容的预先学习情况，包括学习态度和主动积极性；

（2）实验过程：

考察实验过程中的表现及完成实验任务的情况，可参考实验软件的自动评分。

（3）实验结果分析：

考察对实验结果的分析及实验报告撰写情况。

四、实验内容

以下实验均在《浙科供应链管理教学软件》学生端系统进行，详细内容如下：

实验一基础信息管理

1、简介

选择扮演角色，并完善其注册信息；了解实验基础环境信息；上传实验报告。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商、产品经销商、物流公司、顾客。

3、操作步骤

1）登录《浙科供应链管理教学软件》学生端系统，选择扮演角色，填写所扮演角色的各项注册信息，并进行确认。

2）根据所扮演角色，点击“基础信息→实验简介/实验参数/产品结构图/网站”模块，了解实验目的、实验参数、实验产品结构及实验产品采购网站。

3）在实验完成之后，点击“基础信息→上传实验报告”模块，上传已撰写的实验报告。

4、达到目标

能有较强的角色扮演意识，设置完善、贴切的角色注册信息；通过了解实验简介、实验参数、产品结构图、网站，能对整个实验有一个大致的认识轮廓，在实验过程中能始终以此为指导方向，高效完成实验任务；对实验过程和结果进行归纳总结，认真撰写实验报告，按时完成并上传。

实验二生产管理

1、简介

一般情况下，教师只给予学生一条初始生产线，学生要根据自己制订的预生产量和初始生产线的生产能力，来决定是否要购买生产线或变卖多余的生产线；制订产品生产计划，并对其进行生产能力需求分析、物料需求分析。

同时，也是进行采购管理的依据。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商。

3、操作步骤

按照角色分别说明操作步骤：

▼原材料供应商

在“原材料供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“生产管理→生产线管理”模块，根据生产计划和生产能力，购买或变卖生产线;

2）点击“生产管理→生产计划分析”模块，制订生产计划；

3）点击“生产管理→能力需求分析”模块，对生产计划进行能力需求分析；

4）点击“生产管理→物料需求分析”模块，制定物料预计需求量;

▼产品供应商

在“产品供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“生产管理→生产线管理”模块，根据预生产量和初始生产线生产能力，购买或变卖生产线；

2）点击“生产管理→生产计划”模块，制订生产计划；

3）点击“生产管理→能力需求计划”模块，对生产计划进行能力需求分析；

4）点击“生产管理→物料需求计划”模块，制定物料预计需求量;

4、达到目标

对供应链中生产管理的内涵、任务和职能有一个总体认识；熟练掌握原材料供应商、产品供应商实验平台中，生产管理功能的软件操作方法和流程；能依据产品预计生产量来购买生产线或变卖多余生产线；能够制订出适合当前生产能力和物料需求的生产计划。

实验三采购管理

1、简介

在制定生产计划之后，就需要采购生产所需物料。

采购管理的主要功能是，与产品供应商签订合同、询求产品报价之后，向合适的产品供应商下达采购订单。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商、产品经销商。

3、操作步骤

▼原材料供应商

在“原材料供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“采购管理→采购计划”模块，在打开页面中，点击“添加”按钮，制定采购计划。

▼产品供应商

在“产品供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“采购管理→采购合同管理”模块，跟原材料供应商签订合同;

2）点击“采购管理→询价单管理”模块，向原材料供应商询问产品的价格；

3）点击“采购管理→采购计划管理”模块，制订原材料采购计划；

4）点击“采购管理→采购单管理”模块，查看采购订单详细信息及其受理状态和到货状态。

5）点击“采购管理→原材料供应商管理”模块，查看与原材料供应商的交易信息。

▼产品经销商

在“产品经销商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“采购管理→合同管理”模块，与产品供应商签订合同；

2）点击“采购管理→询价单管理”模块，向产品供应商询价；

3）点击“采购管理→采购单管理”模块，制订采购订单；

4）点击“采购管理→供应商管理”模块，查看与产品供应商的交易信息

4、达到目标

通过实验能够认识到：

采购管理是为保障整个企业物资供应而对企业采购进货活动进行的管理活动，是整个物流活动的重要组成部分；熟练掌握软件中采购管理的操作方法和操作流程；能够与生产管理功能操作衔接，保证整个企业的物资供应。

实验四销售管理

1、简介

与有合作意向的产品供应商、产品经销商签订销售合同、提供产品报价、受理销售订单并按时发货；对已签订合同建立长期合作关系的产品供应商信息、产品经销商信息进行管理、维护；顾客通过下订单来购买产品。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商、产品经销商、顾客。

3、操作步骤

▼原材料供应商

在“原材料供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“销售管理→合同管理”模块，与符合条件的产品供应商签订原材料供应合同；

2）点击“销售管理→报价管理”模块，对产品供应商的询价单作出报价；

3）点击“销售管理→订单处理”模块，处理产品供应商提交的采购订单；

4）点击“销售管理→客户管理”模块，查看与产品供应商的交易信息；

▼产品供应商

在“产品供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“销售管理→销售合同管理”模块，与产品经销商签订经销合同；

2）点击“销售管理→报价管理”模块，对经销商的询价单做出报价；

3）点击“销售管理→订单处理”模块，查看并处理经销商发送的采购订单；

4）点击“销售管理→经销商管理”模块，查看与经销商的交易信息；

▼产品经销商

在“产品经销商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“基础信息→顾客交易信息”，查看顾客购买产品的详细记录信息；

▼顾客

在“顾客”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“下订单”菜单，向产品经销商订购商品。

4、达到目标

对供应链管理过程中，各环节的销售管理有一个实践性认识；熟练掌握软件中销售管理的操作方法和操作流程；能够完成签订合同、产品报价、下订单等一系列销售管理操作。

实验五自主物流运输

1、简介

原材料供应商、产品供应商通过自运方式运输产品，需要对本单位所属车辆进行管理，制定运输单，调度车辆承担运输任务。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商。

3、操作步骤

▼原材料供应商

在“原材料供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“自主物流→车辆管理”模块，根据产品的运输能力来购买或租赁车辆，并对车辆进行管理；

2）点击“自主物流→运输单管理”模块，制作运输单，将已受理的订单以自运的方式运输至订货方；

3）点击“自主物流→车辆调度”模块，分配车辆进行运输；

▼产品供应商

同“原材料供应商”的操作步骤。

4、达到目标

清楚了解自主物流运输的概念、任务；能根据产品的运输能力来购买或租赁车辆，并对车辆进行管理；能够根据销售订单制作运输单，并调度车辆承担运输任务；熟练掌握软件中自主物流的操作方法和操作流程。

实验六第三方物流运输

1、简介

向物流公司下达发货单，委托第三方物流公司运输产品。

同时，当产品库存不足时，物流公司可以通过补货单的形式，要求原材料供应商、产品供应商补货。

2、实验参与角色

原材料供应商、产品供应商。

3、操作步骤

▼原材料供应商

在“原材料供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“第三方物流→物流合同管理”模块，与物流公司签订合同，建立运输合作关系；

2）点击“第三方物流→物流公司管理”模块，查看物流公司的最新报价信息；

3）点击“第三方物流→发货单管理”模块，向物流公司下达发货单，指定物流公司按照到货时间将货物发送于产品供应商；

4）点击“第三方物流→补货单管理”模块，对物流公司下达的补货单进行确认补货；

▼产品供应商

在“产品供应商”实验平台中，进行如下操作：

1）点击“第三方物流→物流公司合同管理”模块，与物流公司签订合同，建立运输合作关系；

2）点击“第三方物流→物流公司管理”模块，查看物流公司的最新报价信息；

3）点击“第三方物流→发货单管理”模块，向物流公司下达发货单，指定物流公司按照到货时间将货物发送于产品经销商；

4）点击“第三方物流→补货单管理”模块，对物流公司下达的补货单进行确认补货；

4、达到目标

了解第三方物流运输的概念、任务；掌握与物流公司签订合同、询问报价的操作方法；清楚发货单、补货单的制定方法及流程；熟练掌握软件中第三方物流的操作方法和操作流程。

实验七物流公司

1、简介

与有合作意向的供应商签订物流合同、提供各种运输方式的报价，对本单位车辆、仓库进行管理。

维护发货单、补货单信息，并根据发货单、补货单来制定计划运输单、运输单，根据运输单调度车辆。

2、实验参与角色

物流公司

3、操作步骤

1）在“物流公司”实验平台中，点击“基础信息→合同管理”模块，查看原材料供应商、产品供应商发送的合同书，并与符合条件的供应商签订合同；

2）点击“基础信息→报价管理”模块，对教师端设置好的运输路线，按不同运输方式进行报价；

3）点击“基础信息→客户管理”模块，查看、管理与原材料供应商、产品供应商的交易信息；

4）点击“基础信息→车辆管理”模块，根据单位实际运输能力来购买、租赁、出租、出售车辆；

5）点击“基础信息→仓库管理”模块，根据货物的库存情况、单位的实际情况来管理仓库：

购买、租赁、出租、出售；

6）点击“订单管理→发货单管理”模块，对所有客户发送的发货单进行处理；

7）点击“订单管理→补货单管理”模块，向原材料供应商或产品供应商发出补货请求；

8）点击“订单管理→计划运输单管理”模块，查看发货单或补货单是否生成计划运输单；

9）点击“订单管理→运输单管理”模块，根据补货单或发货单等其它信息，生成运输单；

10）点击“订单管理→车辆调度”模块，分配车辆进行运输；

4、达到目标

通过实验，能清楚了解物流公司这一角色在供应链中的职能；掌握与供应商签订物流合同、提供各种运输方式报价的操作方法；能够维护或管理本单位车辆、仓库、发货单、补货单信息，并根据发货单、补货单来制定计划运输单、运输单，根据运输单调度车辆；熟练掌握软件中物流公司的操作方法和操作流程。

实验八库存管理

1、简介

设置产品及原材料的最小库存量，根据产品及原材料的实际库存情况购买或租赁仓库，查看产品及原材料的出入库信息、现有库存情况。