中考专题图文转换题答题技巧.docx
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中考专题图文转换题答题技巧
了解图文转换题型
1、图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
2、图文转换的类型:
(1)从所供材料角度分为两种:
①表(格)文(字)转换题。
②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。
(2)从表达角度分为两种:
①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
2应考方法盘点
漫画类
1、漫画的构成元素
注释(可以没有):
是对画面情景的提示与注解。
图画:
是主体各“因素”构成的情景;
标题(可以没有):
即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
2、漫画题答题要点
a.细察画面,抓住矛盾。
(人、物、景不遗漏;细致分析)
b.分析细节,揣摩寓意。
(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)
c.注意提示,抓住关键。
(标题,漫画中的文字,标题中的提示)
3、一般命题形式
a.画面描述;b.揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。
4、解题指导
(1)描述画面
描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则:
整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)
(2)解题方法与步骤:
a、观察:
对象--细节--关系
b、思维:
由果推因,由表及里,由画面到生活
c、表达:
看清要求,准确表达
5、解答此类试题容易出现的问题是:
a.描述画面时观察不准,从而不能准确地概括漫画有关内容等。
b.概括寓意、说明启示时就事论事,不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。
例:
画面描述
解题思路:
观察、读懂漫画是正解解题的前提。
对象:
四只小狗
细节:
上图中第四只小狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是一只盲狗。
第一只狗戴着望远镜,前三只都抬头看天不看地。
下面杂乱的脚印到窖井前消失,盲狗绕过了窖井。
想象:
长着好眼睛的狗都落到窖井里
关系:
对比
答题关键:
1、顺序;2、描述性语言
【答案】对象是几只小狗,画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式。
可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。
(2)揭示寓意
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。
先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
思维方法:
1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质
2、由图画到生活,找出讽刺或赞扬的人或行为
表达:
使用议论性语言论述。
参考答案:
示例1:
作者借此批评好高骛远而不脚踏实地的人
示例2:
告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远。
例:
阅读下边这幅漫画,按要求作答。
简要说明你对漫画内涵的理解。
解题思路:
对象:
一棵大树,二棵小树
细节:
大树枝叶繁茂,变形为心,小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。
关系:
大树荫庇小树
推因:
过度呵护,没有自我生长空间
由画面到生活:
联系当代家庭与社会普遍存在的教育方式问题。
【答案】1、大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。
作者告诉我们:
不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。
(漫画内涵=表象含义+深刻内涵)
2、溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱【解析】审读画面对象:
一棵大树,两棵小树。
细节:
大树枝繁叶茂,变形为“心”;小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。
合理想象关系:
大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。
作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
类比联想画面——生活:
过度呵护,没有自我生长空间。
(3)拟写标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
例、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。
要求:
寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
【答案】寓意:
讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。
标题:
暗饱私囊假公济私
(4)编拟公益广告
答题点拨:
1.紧扣主题,思想健康;
2.通俗简明,生动有文采。
例:
请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求:
体现画意,通俗易懂,有一定文采。
(不超过16个字)
【答案】1、珍爱生命,远离毒品。
2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。
4、远离毒品不尝试,你好我好大家好。
【解析】审读画面对象:
毒道、想“吸一次看看”的人。
细节:
人正欲走进“毒道”,“毒道”出口处有一颗骷髅。
合理想象关系:
人走上毒道,就是走上死亡之路
类比联想:
警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒。
表文转换类
1、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
2、归纳认读结果,注意:
①重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。
②注意图表细节。
图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。
根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。
比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。
④简要归纳概括。
解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。
【注意】在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。
如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念:
“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着的问题。
【答案】①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够。
【解析】该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。
考生在解答图表题时,最容易犯的错误就是顾此失彼,只看到图表的部分,因而未能将题目回答完整。
图表的特点之一就是有横向和纵向两方面,就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。
考生要从这两方面去考虑,以免答题不完整。
徽标类
1、读题干——提炼重要信息,了解答题要求?
(如构图要素及其寓意,要分开作答)
2、读图——分析构成要素,初步分析寓意。
是否按照一定的顺序?
3、表述——先总说;后分说;再总说。
4、总说——整体要求+核心要素词语。
(写出了所有的构图要素)
5、分说——具体内容(要素词语)+寓意(主题)。
(构图要素要全;))是否结合着该图标的名称或者主题?
(国家节水标志,中国环境标志这些名称就能给你一定的启发)有没有?
6、寓意——结合题干、图标等整体推断主题;多答几条含义。
(如主旨、内涵、启示)
7、字数——不超字数,标点占一格。
解答此类试题容易出现的问题是:
1.随意猜想,不能理解徽标的创意。
2.观察不细致,遗漏徽标上面的要点
下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图耍素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
【答案】
画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护三只鱼,寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的决心。
下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形。
请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)
【答案】
图像与标题的契合;“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝
流程图
1、读图——全面领会题目与图示内容、要求。
(认真审题,不可答非所问)
2、分清总分关系——总是什么?
分是什么?
(如明确什么活动?
具体是什么?
)
3、表述——分层次表述;各个点都要说到。
(包含了框架中的所有内容)
4、字数——不超字,标点要占一格。
5、注意流程——表述顺序是否符合这个活动的?
6、语言——是否准确、流畅、连贯?
解答此类试题容易出现的问题是:
1.没有审清试题要求。
2.观察不细致,构图要点回答不全面,遗漏信息。
3.表述内容没有顺序。
不能将题目提供的信息有条理地连贯起来,不能按照一定的顺序表述。
下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分)
【答案】
本次“中华文化体验”计划分为活动和讲座两部分,活动是在体育课上练习太极拳,在手工课上练习中国结制作和剪纸,并在年终进行表演和展示;讲座包括旗袍类、围棋类和国画类。
下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过58个字。
(6分)
【答案】5月4日,拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”,以海报、组稿、网站和校报等媒介广泛宣传,选拔20人参赛,评选6个奖项。
误区警示 一、信息归结多余或无中生有。
二、信息遗漏或缺失。
学生在读图时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。
三、信息推断错误。
四、答案表述罗嗦,条理混乱。
图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。
学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说明出来,其中夹杂很多数据,语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,但前者情况较普遍。
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