描写体育老师的作文.docx
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描写体育老师的作文
描写体育老师的作文
作文一:
我的体育老师
我们的体育老师张老师,他的脾气怪怪的,时而严肃,时而温和,长着一张“国”字形的脸,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,走起路来昂首挺胸,让人一看便知道他是个体育老师。
我的体育老师很“凶”,上第一节课的时候就明确提出规定:
一、上课不许穿皮鞋,否则罚跑五圈。
上课不许穿牛仔裤,否则法跑三圈……我一听,心里很紧张,心想:
老师怎么这么凶,我会不会被罚。
下了课,我们几个在一起讨论老师的话是真是假,谁也不敢试一试。
有一天,卢欣忘了这一点,下节课刚好是体育课,她可着急了,可孙演却说:
“老师说的不一定是真的,今天可有人做试验品了。
”我们带着疑问去上体育课,一上课,老师就检查有没有人违反规定,老师走到卢欣那儿,严肃的问:
“你怎么穿皮鞋。
”卢欣像不会说话一样,结结巴巴的说:
“我我我……忘忘……了。
”老师大发雷霆地说:
“去给我跑五圈。
”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。
同学们都相信了,谁也不干违反规定......
这就是我们班的体育老师。
作文二:
我的体育老师
葛老师是我们的体育老师。
葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩。
有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。
葛老师笑嘻嘻地说:
“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛。
”那同学哈哈大笑:
“跟我比赛,你一定输!
”说完,两个人就摆开架式。
我们班同学边拍手边大喊:
“葛老师,减油!
葛老师,减油!
”气得葛老师头发都竖起来。
就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头。
葛老师只好认输:
“不来了,不来了,我输了!
”同学们哈哈地笑起来。
葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊!
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作文三:
我的体育老师
自从我们原来的女体育老师贵老师生病后,我们一直没上体育课了。
今天下午,上课铃一响,我们纷纷奔进教室,在教室里说话的说话,做小动作的做小动作。
突然,一位中老年的男人走进教室:
他的头发有些苍白,脸上有不少皱纹,眉头也是皱着的。
最好笑的是他把头低下,用手指指着头顶,让我们看他的头。
“啊,他是秃头。
真像个乌龟哦!
”“哈哈哈……!
”同学们听了,都笑不拢嘴,甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。
细节很生动。
这时,有个女同学问:
“大伯!
您找谁啊?
”他摇了摇头,立即大声喊:
“上课!
”这时同学们才都恍然大悟,原来他是老师埃他首先向同学们鞠了个躬,然后亲切的对我们说:
“大家好!
我姓李,以后叫我李老师吧!
以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。
你们不想叫,也没关系,就一溜烟的跑过去,当我是空气吧。
”顿时,教室里又第二次呵呵大笑。
细节生动。
“这老师真有意思。
”一个同学想,然后当着老师的面故意在位子上说话,老师的脸马上变得凶猛、可怕。
他一下子走到他身边,一把把他抓起来,拖到讲台上,就是几棍子,打的他只叫饶命。
然后叫他做100个俯卧撑。
我们看了,吓的腿直打哆嗦,甚至都不敢看他了。
事情处理后,老师给我们讲了许多他的故事,还讲了一些笑话逗我们开心。
我想:
“老师既搞笑又严肃,我们尽量让老师开心,否则就完蛋了。
”
作文四:
我的体育老师
我的体育老师姓邢,叫邢加涛。
邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神,让人觉得他非常严厉,但他对我们同学却非常和蔼。
邢老师的身材又高又壮,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感觉像是面对着一座高山,所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰,有的时候还得蹲下来,我们看他时也只好仰起头来。
他在同学面前一站,同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影,如果有太陽的话,那肯定会带来一小片陰影。
邢老师的头发非常黑,黑的像抹过油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜,不过大家也都习以为常了。
有几个女生曾经“憎恨”过他,说他偏心,不公平,不过大多数女生对邢老师印象都很好,说他像“狄青”,要是跟邢老师“混”熟悉了,还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火,要是我们做错了什么,他也从不打我们、骂我们,只是静静的和我们一起站着,好像是在让我们反思自己的错误,不过这一招也真灵,我们一会儿就会自动安静下来。
要是邢老师发现有表现不太好的同学,他从不会在课堂上当着同学的面批评他,而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈,指出他犯的错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮,特别刚劲有力,但记的他第一次来给我们上课时,他一喊口令,我们还在底下偷偷地笑呢。
邢老师是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,还是一个永远也长不大的“老顽童”。
作文五:
我的体育老师
这学期,我们学校新来了一位体育老师。
告诉你吧,她姓李,是位二十来岁的女老师。
哈!
想来我们鼎鼎有名的六甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!
你听,“让我打第一炮吧,包她吃顿辣味粥!
”鼻涕大王在说呢,“当然,料她一个女流之辈也没啥花招,一定又是个‘笑嘻嘻’……”
上第一节课时,同学们向她问好后,她竟来了个九十度的鞠躬。
讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。
妈呀!
这是哪门子的事,立正就立正,哪里还要讲究挺胸、抬头、并脚……向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。
最难熬的是,那闯鬼门关似的集合与解散。
“集合……解散!
”“集合……解散!
”一共来了十多次,幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。
这里,告诉你一个秘密。
我们在背地里都叫她“假小子”。
因为,她的头发剪得特短。
特别是有一次,她正在给我们做单杠动作示范,忽然,从墙脚下爬出一条蛇来,吓得女同学尖叫着乱窜,我们几个胆大的男同学却瞅准这个好机会,幸灾乐祸地看着“假小子”,想看她出丑。
咦,奇怪、她竟向蛇走了过去,忽然一把拎起蛇.把它凌空挥舞了几圈.然后“吧嗒”一声摔在地看着“假小子”,想看她出丑。
咦,奇怪、她竟向蛇走了过去,忽然一把拎起蛇,把它凌空挥舞了几圈,然后“吧嗒”一声摔在地上。
只见那蛇像散架似的瘫在一边了。
这下,我们几个调皮鬼服了,心里暗暗地赞叹:
“真有男子汉气概!
”此后,“假小子”就叫得更响了。
要说还有谁不服她的,那就是我们班的“千金”—甜甜。
以前每次跑400米、800米,她都是免试的,我们就是看不惯她那份娇气。
可她有医院开的证明,上头明明写着:
脚扭伤,不宜剧烈运动。
其实,谁不知道,这个“免试生”还不是因为有个当医生的奶奶,开张证明当然不成问题。
一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。
没想到,这天的800米测验,甜甜竟嘟着嘴参加了。
我们可高兴了,纷纷向李老师围过去。
忽然,“冒失鬼”叫了声:
‘假小子’老师万岁!
”这下,我们全体同学都呆住了。
没想到,李老师笑嘻嘻地说:
“谢谢大家送我这么好的名字。
”“哇,万岁!
”如果现在你问,还有谁不服?
我可以自豪地说:
“百分之百的心服口服!
”
作文六:
我的体育老师
我的体育老师,他姓陈,高高的个子,廋廋的身材,长长的脸,有一双会说话的眼睛,有时候很严厉,有时候很亲切,打扮的很朴素,真是一个好老师。
每次上体育课的时候,只要我不认真,他就会用那双会说话的眼睛盯着我,如果还是没反应,他就直接叫汤智鑫你给我站出来,我就又害怕又惭愧的站着,我边站边想,要是我不这样就不会影响陈老师上课,陈老师就会少操心,有时看见他上课时汗流浃背,被火红的太陽晒得满脸通红,他总是不怕辛苦的给我们讲哪个动作该怎么做,这时他就像一个亲切的父亲。
我今后要听讲,上好每节体育课,不再让陈老师操心,做一名认真听讲的好学生。
作文七:
我的体育老师
我的体育老师是一位严厉的老师,他经常让同学们哈哈大笑。
下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的,但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师——王老师。
他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,长长的眉毛。
当时我们都非常怕他,因为他在学校出了名的魔鬼老师。
当我们上第一节课的时候,我们班的同学都是提心吊胆的。
可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课,王老师就教我们立正,我们个个都像军人似的站得笔直。
但是姿势还是不够规范,这是王老师皱了皱眉头,说“向右看齐”我们都向右看,人人都是身体跟着头摆,这时王老师就帮我们纠正。
等队伍整齐了,王老师他又做了一次示范,我们看得目瞪口呆。
那姿势简直就是一个军人,我现在终于看到了“站如松”的情景!
现在,我们开始跑步,跑50米。
这对我们说简直就是小菜一碟,就这样我们跑完了50米。
下次跑1000米,大家准备下!
这次同学们都惊呆了。
1000米!
简直就是拿了我们的命,王老师说这节课是看看你们的姿势对不对,下节课就正式跑!
说完同学们就倒在地上!
我们的体育老师是一个好老师,到现在我还忘不了他!
作文八:
我的体育老师
开学第一天,我们就叫他光明顶。
他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。
一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。
郭老师是个可爱的老师。
有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。
哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。
我一开始对郭老师的印象不是很好。
那是因为初一年级的广播操比赛。
我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的要不别的同学更加认真。
当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?
可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。
我下来马上就明白了,这正是严爱。
也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。
我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。
他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。
在现在的学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。
在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!
”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。
现在,郭老师去税校那边了,运动会我见了他一次,“个子长高了哈”这是他的第一句话,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬头看他,因为,我怕我面对他时,鼻子会酸。
又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。
“老师,刚上完课,饿死拉,请客吧”
“老师,跑步真累人阿,让我们休息一会吧”
“老师,马上就考试拉,体育课让大家打会篮球吧”
……
郭老师也有孩子,他也体谅每个学生,在我的生活中有很多这样的老师吧,只不过他们都没有显露出来而已,可我能感觉得到,他们爱我们。
这是我从郭老师身上感觉到的,可是,我们也爱他们。
那些曾经的画面,那些曾经的温暖,那个曾经的他,在我的心中,一生停留。
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