七年级上册历史第一单元.docx
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七年级上册历史第一单元
七年级上册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单元试题)
中华文明的起源和国家的产生、社会的变革
【课标要求】
1.以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。
2.简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
3.知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。
【单元概述】
华厦文明是世界上最古老的文明之一,中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。
元谋人、北京人、山顶洞人是我国远古人类的代表,河姆渡原始居民和半坡原始居民在民办上最早种植水稻和粟,开始了原始的农耕生活。
四五千年前,黄帝部落、炎帝部落结成同盟,华夏民族形成了。
仓颉造字、神农氏尝百草等故事都表现了炎黄子孙对文明的不懈追求。
禹建立我国第一个王朝——夏,取代了尧舜的“禅让”,中国进入奴隶社会时期。
夏桀暴政,商汤灭夏。
商纣残暴无道,武王亡商,建立西周。
西周实行分封制,巩固其统治。
东周时期,社会动荡不安,春秋五霸、战国七雄,烽烟四起。
秦国商鞅实行变法,使秦国国富兵强,为统一六国作好了准备。
甲骨文是我国最古老的文字,商周是我国青铜文明的繁荣时期,司母戊鼎、四羊方尊体现了高超的工艺。
战国时期经济有了很大的发展,铁制农具和牛耕推广,秦国的李冰修筑了举世闻名的水利工程——都江堰。
伟大的爱国诗人屈原写下了千古绝唱《离骚》。
扁鹊是春秋战国之际著名医学家。
大思想家、大教育家孔子对后世影响深远。
老子等诸子百家,百花齐放,百家争鸣。
总之,商周时期经济发展、文化繁荣昌盛,为第一次大一统的到来准备了条件。
【知识结构】
一、
原始社会
山顶洞人
河姆渡原始居民
半坡原始居民
氏族公社
距今约______万年,在北京周口店_______的洞穴中发现
体质特征:
模样和_______基本相同
生产生活
仍使用打制石器,但是已经掌握磨光和______
技术,用_______缝制衣服,会_______取火,
靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。
生活的集体是由血缘关系结合起来的________
距今约_______年,生活在________流域
生产生活
仍使用________石器,用耒耜耕地,种植_______
畜牧业:
饲养_________
手工业:
制作________、简单的_______和原始乐器
居住:
住着_______房子,过着定居的生活,已经
挖掘__________
距今约_______年,生活在黄河流域
生产生活
普遍使用______石器,用磨光的石器和
木制的耒耜耕地,种植_______
畜牧业:
饲养猪狗等动物
手工业:
制作______,已会纺线、织布、制衣
居住:
住着______房子,屋内有灶坑,供炊煮
和取暖用
华夏之祖
华夏族形成
帝
黄
1距今约四五千年,黄河流域和长江流域活动着许多部落,炎帝和黄帝是我国古老的传说中________流域的部落首领
2黄帝部落联合炎帝部落在_______一战中大败_________
3炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成华夏族
贡献
尊称:
“_______________”
_______的发明为后世的衣食住行奠定了基础
_______发明养蚕缫丝
_______发明文字
_______编出乐谱
禅让制
尧、舜、禹时期
推举_________首领的办法
夏、商、西周的政治
夏朝
夏朝
西周
1约公元前2070年~____年,都城__________
2开国之君禹传______,_________制代替禅让制
3夏朝建立,标志着我国_____的产生
4建立政府机构,组建军队,制订_______,设置_____
5亡国之君______暴政引起平民与奴隶的反抗,约公元前1600年被________灭亡
1约公元前1600年~公元前_______年
2开国之君________任用有才干的_____等人做大臣,要求大臣“有功于民”,关心百姓
3商王_______迁都到_________,商朝又称________
4亡国之君_______暴政,失掉民心
5公元前_______年,周武王在_______打败商王
公元前1046年~公元前771年,都城_____史称西周
政治
分封制
建立了等级制度
目的:
巩固奴隶主政权
内容
周天子把土地和平民、奴隶分
给亲属、功臣等,封他们为_____
诸候向天子纳贡
随从做战,定期朝见
作用:
加强了统治,成为一个强盛国家
灭亡:
政局混乱,发生_____,公元前771年,西周灭亡
二、奴隶社会
三、秋战国时期
历史分期:
东周分为________和________两个时期
四、社会经济和变革
五、中华文化的勃兴
屈原是我国古代伟大的诗人,他吸收民歌精华,采用楚国
方言,创造出一种新体诗歌,代表作《_______》,是千古
传诵的抒情长诗,被翻译成多种外国文字
文学
【真题解析】
1.【2007重庆】以下文物图片集中反映了我国远古时期
A.元谋人的生活状况B.北京人的生活状况C.山顶洞人的生活状况D.半坡人的生活状况
【解析】该题考查学生对原始居民生产、生活情况的区分和识记,图中显示了农作物粟、彩陶以及半地穴式的房屋,都是半坡原始居民的生活状况,所以正确答案是D
2.【2007常德】某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去
A.陕西省 B.北京市 C.云南省 D.浙江省
【解析】我国最早的原始人类是元谋人,这一题目重点是考查学生对它生活地点的记忆。
正确答案是C
【知识运用】
单项选择题
1.我国人类社会形成过程中,最早使用火的是()
A.远谋人B。
蓝田人C。
北京人D。
山顶洞人
2.下列哪一项不属于山顶洞人具备的能力()
A.懂得钻孔技术B。
懂得人工取火C。
会制作装饰品D。
使用铁器
3.假设你生活在半坡原始居民时代,在猎获一只鹿后要把鹿腿剁下来,你所使用的工具是()
A.打制石器B。
磨制石器C。
青铜剑D。
铁斧
4.韩非描述远古社会自然环境时,写道:
“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇”,这种情况决定了远古居民必须()
A.学会制作工具B。
住在山洞里C。
懂得用火D。
过着群居生活
5.下面是在某遗址中发现的已经碳化了的稻谷。
我国最早种植水稻的远古居民是()
A.山顶洞人B。
河姆渡原始居民C。
半坡原始居民D。
大汶口原始居民
6.半坡原始居民生产的陶器主要是()
A.彩陶B。
黑陶C。
白陶D。
红陶
7.(2007·常德市中考题)被毛泽东称为“赫赫始祖,吾华肇始”的人文初祖是()
A.黄帝B。
炎帝C。
禹D。
尧
8(2007·连云港市中考题)有人说:
“’封邦建国‘加强了周王室与各诸候国的经济、文化联系……”这主要是评价()
A.世袭制B。
禅让制C。
郡县制D。
分封制
9.(2007·日照市中考题)小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者极度暴虐腐朽。
这位统治者是()
A.夏桀B。
商纣C。
周厉王D。
周幽王
10.奴隶制虽然十分残酷,但史学界认为它取代原始公有制是历史的进步,其主要原因是()
A.夏启“家天下”加强了对人民的控制
B.这种制度与当时社会生产力相适应
C.国家的产生缓和了阶级矛盾
D.奴隶制的残酷性更能促进社会生产力的发展
11.下列成语典故,能够反映春秋战国时期的历史的是()
1道路以目②烽火戏诸侯③退避三舍④围魏救赵⑤纸上谈兵
A.①②③B。
②③④C。
③④⑤D。
①②⑤
12.(2007·重庆市中考题)“春秋五霸”中,首先称霸的是()
A.齐桓公B。
晋文公C。
楚庄王D。
越王勾践
13.战国时期,从晋国分裂出来的三个国家是()
A.齐、韩、魏B。
楚、燕、齐C。
韩、赵、魏D。
赵、魏、秦
14.“可怜赵军作坑魂,自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役()
A.城濮之战B。
桂陵之战C。
马陵之战D。
长平之战
15.诸子百家的思想中,值得我们利用和借鉴的是()
1孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想②墨子的“兼爱”“非攻”思想③韩非子的改革意识和法制思想④庄子的“无为而治”思想
A.①②③B。
②③④C。
①②④D。
①③④
16.(2007·泰州市中考题)春秋时期,创办私学,广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是()
A.老子B。
孔子C。
孟子D。
墨子
17.(2007·威海市中考题)作家余秋雨曾写道:
“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”修筑这个“了不起的工程”的是()
A.禹B。
李冰C。
商鞅D。
汉武帝
18.我国青铜文化的灿烂时期是()
A.夏朝B。
商朝C。
西周D。
东周
19.商鞅变法取得成功的最根本因素在于()
A.人民群众的拥护B。
秦考公的支持C。
顺应了时代发展的要求D。
符合地主阶级愿望
20.下列思想家属于学派创始人的是()
1孔子②孟子③老子④庄子⑤墨子⑥韩非子
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥
材料分析题
21.阅读下图,回答问题:
(1)图一是_______原始居民的房子,图二是_______原始居民的房子。
(2)这两种原始居民所处于的流域:
图一的居民处于______流域,与它处于同一流域的远古人类是________;图二的居民处于________流域。
(3)假如你穿过时光隧道去图二中的原始居民家做客,请你设想一下,他们会用什么饭菜来招待你?
22.阅读下列材料
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
帮汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”孝公曰:
“善。
“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
————司马迁《史记·商鞅列传》
请回答:
(1)文中的“卫鞅“指谁?
(2)材料中反映了卫鞅的什么主张?
(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?
23.阅读下面材料
孔子办学时,对不同学生给予不同教育。
学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他凡事要抓紧,马上去做;学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子让他凡事多请教父兄再去做;学生樊迟向他请教怎样耕田种菜,孔子认为学习这些知识没有出息。
请回答:
(1)上述内容反映了孔子怎样的教育思想?
你怎样认识?
(2)孔子对樊迟的教育又反映出孔子教育思想中的什么问题,怎样评价?
简答题
24.结合所学知识,谈谈春秋战国时期“百家争鸣”形成的原因。
中考导航
25.(2008·预测)环境能源是全世界面临的共同问题。
而环境污染已成为人类健康的杀手。
据最新统计,每年死亡人烦乱中40%死于环境所造成的疾病,人类癌症90%以上是由环境因素引起的。
联合国前秘书长安南早在2002年就指出,21世纪人类面临的最大挑战就是能否实现可持续发展。
因此人类只有善待自然,建立人与自然的协调关系,走可持续发展之路,人类文明才能不断发展下去。
我国早在战国时期,荀子就提出了要按自然规律办事的观点。
当时谁还提出了资源持续利用的思想?
他属于什么学派?
这种观点在今天具有一定的意义。
今天我们在资源利用方面应该怎么去做?
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