卓越补习八年级下册英语广州牛津版课文笔记U1讲课讲稿.docx
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卓越补习八年级下册英语广州牛津版课文笔记U1讲课讲稿
卓越补习八年级下册英语广州牛津版课文笔记U1
Unit1Successstories(II)
一周强化
一、一周知识概述
1.重难点单词及短语:
determined,wise,hard-working,including,miss,retire,hero,disabled,belief,national,pride,manage,intelligent,equal,refuse,forlove,forgetaboutsb,comeon,saveup,fightfor,beequalto,intotal。
2.句型
①—CanIhelpyouwithanything?
我能帮你什么吗?
—Thanksverymuch,butIcanmanage.
非常感谢,但我自己能行。
②—Letmegiveyouahand.
让我帮你吧!
—Thatwouldbegood.
那太好了。
③—Comeon.Letmegiveyouahand.
—Ifyouwant,Icoulddosometyping.
—得了吧,让我帮你吧!
—如果你愿意,我可以打打字。
3.语言功能:
学会表达提出、接受和拒绝帮助。
二、重难点知识讲解
1.Whatdoessuccessmeantoyou?
[译文]对你而言,成功意味着什么?
meantosb.表示“对某人来说……意味着……”,mean为动词。
e.g.Knowledgemeanswealthtous.
知识对我们来说意味着财富。
另外,mean还有一些其它的含义。
如下:
(1)意思是。
e.g.Theredlightmeans“stop”.
红灯表示停。
Thissignalmeansyourmessagehasbeenreceived.
这个信号表示你发送的信息已经收到了。
(2)有……的征兆。
e.g.Thedarkcloudsmeanrain.
这些乌云是下雨的征兆。
(3)meantodosth=plantodosth打算,意欲
e.g.Imeantogotomorrow.
我打算明天去。
Ididn’tmeantostartanargument.
我并不想(跟你)争论。
(4)meandoingsth意味着。
e.g.Acceptingthejobmeanslivingabroad.
接受这个工作就意味着在国外居住。
(5)meaningn.意义,涵义。
e.g.What’sthemeaningofthewords?
=Whatdothewordsmean?
这些词是什么意思。
2.Hehadagiftforrunningandkeptpractisingeveryday.
[译文]他具有跑步的天赋且每天坚持训练。
haveagiftforsth/doingsth是一个词组,意为“具有……的天赋”。
e.g.Deehasagiftformakingeveryonefeelatease.
迪有一种能让大家放松的天赋。
keep(on)doing 保持/坚持干……
e.g.Keepthefireburning.
不要让火熄灭。
另外keep还有下列用法:
(1)keep+adj.
e.g.Don’tputitinthesunandkeepitcolourful.
不要把它放在太阳底下,让它保持鲜艳。
(2)keep…from… 阻止……做……
e.g.Keeptheearthfromrunningaway.
阻止泥土流失。
3.Sheplaystheviolinforlove…
[译文]她是出于热爱而拉小提琴。
playtheviolin意为“拉小提琴”。
注意:
在一些西洋乐器名词前要加定冠词the。
e.g.playthepiano 弹钢琴
playthetrumpet 吹小号
但短语playchess意为“下象棋”,chess前面不加定冠词,类似的还有:
playcard打牌
playbasketball/football/tabletennis打篮球/踢足球/打乒乓球
forlove意为“出于热爱”。
e.g.Hegoesinforthejobforlovenottomakemoney.
他出于热爱从事这项工作而不为赚钱。
4.Joyceisverybusyworkingontheschoolnewspaper.
[译文]乔伊斯在学校报社忙于工作。
bebusy(in)doingsth 忙于干……
bebusywithsth 忙于某事
workon 忙于,从事……
e.g.Theyarebusywiththeirlessons.
他们正在忙于学习功课。
Heworksonmarketresearch.
他从事于市场研究。
Thefamilyarebusy(in)gettingreadyfortheirjourney.
这家人正忙于准备旅行。
5.…,letmegiveyouahand.
[译文]……,让我帮你一下吧!
letsb.dosth.中let是一个使役动词,后面跟省去to的不定式,即动词原形。
e.g.Let’sgoforawalk.
让我们出去散步吧!
类似的动词常用的有十一个半,为了方便记忆,可以编成如下顺口溜:
一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have),四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)。
这些词除help外,在主动语态中后面省去to的不定式,变成被动语态时,省去的to要再加上。
help在主动语态中后面的to可带可不带,变成被动语态的必须带上to。
e.g.Weshouldhelpourparentsdosomehousework.
我们应该帮助父母做点家务。
Funnystoriesmadeuslaugh.
有趣的故事使我们开心。
Theboywasmadetodohomeworkallday.
这个男孩被迫整天做作业。
6.Don’tdoeverythingonyourownallthetime!
[译文]做事情不要总是这么独立!
祈使句的否定形式往往用Don’t…。
e.g.Don’tletanyonedisturbyou.
不要让任何人打扰你。
Don’tforgettotakeyourumbrellawhenyougoout.
出去的时候不要忘记带伞。
allthetime意为“一直,始终,总是”。
onone’sown意为“单独地,独自地”和“无援地,独立地”。
e.g.It’sareallyusefulbook—Iuseitallthetime.
这真是一本很有用的书——我一直在用它。
I’vebeenlivingonmyownforfouryearsnow.
我独自生活迄今已4年。
Imadethiswardrobeallonmyown.
这个衣柜是我自己做的。
7.TonyofferstohelpJoycethreetimes.
[译文]托尼三次提出要帮助乔伊斯。
offer作动词时,有“主动提出/表示”之义,还有“提供,供给”之意,作名词时,有“提议、提供、意图”的含义。
e.g.Weoffertohelphomelesschildren.
我们提出要帮助那些无家可归的孩子们。
Sherefusedthisoffer.
她拒绝了这个提议。
表达“提供,供给”时,常用下列搭配。
offersbsth或offersthtosb,就相当于providesb.withsth.或providesth.forsb.。
e.g.Heoftenoffers
Heoftenprovides
他经常提供给我一些钱。
8.BothLangLangandBenjaminFranklinhave…
[译文]朗朗和本杰明·富兰克林两人都……
both…and…表示“两者都”,连接主语时,谓语用复数。
e.g.BothJimandTomareinterestedinplayingcomputergames.
吉姆和汤姆两人都对玩电脑和游戏感兴趣。
但要注意,neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…这些词组连接主语时,谓语动词的单复数形式,采用“就近原则”,即谓语动词一定与nor,or和butalso后面的名词或代词相符。
e.g.Neitherhenorhisclassmateslikethemovie.
Eitherheorhisclassmatesdon’tlikethemovie.
Neitherhisclassmatesnorhelikesthemovie.
Eitherhisclassmatesorhedoesn’tlikethemovie.
他和他的同学们都不喜欢这部电影。
NotonlyJimbutalsoTomisinterestedinplayingcomputergames.
不仅吉姆而汤姆也对玩电脑游戏感兴趣。
9.Iagree.
[译文]我同意(表示赞同别人的观点)
agree既可作不及物动词(vi.),也可作及物动词(vt.),意为“同意,赞同”,其用法如下:
(1)agreewithsb.表示“同意某人或某人所说的话”。
e.g.Heagreeswithmecompletely.
他完全同意我的意见。
(2)agreetodosth.“同意干某事”。
e.g.Weagreedtostartearly.
我们同意早点动身。
(5)agree+that从句
e.g.SheagreedthatIwasright.
她认为我说得对。
10.Hangzhouwasfullofbirdsandflowers.
[译文]杭州遍地花香鸟语。
befullof意为“盛满,充满,装满”,full是形容词(adj.),=befilledwith,都表一种状态。
e.g.Themeetingroomisfullof/isfilledwithlisteners.
会议室里坐满了听众。
另外注意fillsthwithsth这个词组,在这个词组中fill为动词,意为“用……装满……”。
e.g.Pleasefilltheglasswithwater.
请往玻璃杯里注满水。
11.Whendidyoufirstbecomeinterestedinbirdfossils?
[译文]你是在什么时候首次对鸟类化石产生兴趣的?
be/becomeinterestedin
对……感兴趣
e.g.Whenhewasyoung,hebecameinterestedinplayingtheguitar.
很小他对弹吉他就产生了兴趣。
下面是一些interest的相关用法:
(1)interest用作名词,是不可数名词,但也与不定冠词连用,意为“兴趣,趣味”。
e.g.showinterestinsth.表示/显示对某事感兴趣
haveaninterestinsth 对……有兴趣
(2)interest用作动词,意为“使人产生兴趣”。
e.g.Heinterestedmeinoutdoorsports.
他使我对户外运动产生了兴趣。
(3)interested用作形容词(adj.),意为“感兴趣的”,常构成词组beinterestedin,意为“对……感兴趣”。
e.g.I’minterestedincollectingcoins.
我对收藏硬币感兴趣。
(4)interesting也是形容词(adj.),表示“有趣的”。
e.g.Thestoryisveryinteresting.
这个故事很有趣。
12.Shespentherwholelifehelpingothers.
[译文]她花费她的一生帮助别人。
e.g.Iusuallyspendhalfanhourdoing/onmyhouseworkeveryday.
我通常每天花半个小时做家务事。
另外注意cost,pay,take这几个词也有“花费”之义,但在范围和结构上有所不同,它们用法分别如下:
(1)cost表示“花钱”,常用物即sth作主语,其结构为“sth.costsb.money”。
e.g.Thedictionarycostmeover100yuan.
这本字典花了我一百多元。
(2)spend也指花钱,也可指花时间,主语为sb,其结构为“sbspendmoneyonsth和sbspendtime(in)doingsth或sbspendtimeonsth.”
e.g.LastnightIspent2hoursonmyarticle.
=LastnightIspent2hours(in)writingmyarticle.
昨晚我花了2小时写这文章。
Mr.Lispent$50onthebook.
李先生花50美元买了这本书。
(3)pay表示花钱时,其结构为“sbpaymoneyforsth.”。
e.g.Ipaid$50forthebook.
=Thebookcostme$50.
=Ispent$50onthebook.
我买这本书花了50美元。
(4)take花时间,其结构为“Ittakessb.st.todosth.”,注意it是形式主语,todosth才是真实主语。
e.g.Itusuallytookmehalfanhourtodomyhouseworkeveryday.
=Iusuallyspendhalfanhour(in)doingmyhouseworkeveryday.
我每天通常用半个钟头做家务事。
13.Hefoughtforhisbeliefallhislife.
[译文]他一生都为自己的信仰而奋斗。
fightfor意为“为……而奋斗”。
e.g.Theblacksarefightingfortheirrightsandfreedom.
黑人们正为他们的权利和自由而奋斗。
注意与fightagainst的区别,fightagainst意为“为反对……而斗争”。
e.g.Workersfoughtagainstunfairnessandinequality.
工人们为反对不公平和不平等而奋斗。
allone’slife 意为“毕生,一生”。
e.g.Hehaslivedinthesmalltownallhislife.
他一生都住在这个小镇。
14.Intotal,theteamwontheNBAchampionshipsixtimes.
[译文]这支队伍总共赢了六次NBA锦标赛冠军。
intotal=inall意为“总共,总计,合计”。
e.g.Thereare6000studentsintotalhere.
这儿学生总计六千人。
15.Heisregardedasthebestbasketballplayerinhistory.
[译文]他被看作历史上最好的篮球队员。
regard…as…表示“把……当作/视为”,相当于treat/lookon/thinkof…as。
e.g.Iregardhimasmyfriend.
=Itreat/lookon/thinkofhimasmyfriend.
我把他视作我的朋友。
16.Heisnolongerabasketballplayer.
[译文]他不再是一名篮球运动员。
nolonger=not…anylonger,意为“不再”,具有否定意义。
在现代英语中与nomore(=not…anymore)经常换用。
e.g.Icanwaitnolonger.
=Ican’twaitanylonger.
我不能再等了。
Chinaisnolongerapoorcountry.
中国不再是一个贫困的国家。
IusedtoliveinShanghaibutnowInolongerlivethere.
以前我住在上海但现在我不再住在那儿了。
三、语法点拨:
Offering,acceptingandrefusinghelpinEnglish.(学会用英语表达提出、接受和拒绝帮助)
1.Offeringhelp.(提出帮助)
e.g.Youlookbusy,CanIhelpyouwithanything?
你看起来很忙,我能帮你做一些事情吗?
Doyouneedsomehelp?
你需要帮忙吗?
Canyoudoitbyyourself?
Letmehelpyou.
你自己能做吗?
让我帮你吧!
Youlookworried,whatcanIdoforyou?
你看起来着急,我能为你做点什么?
Comeon;letmegiveyouahand.Don’tdoeverythingonyourownallthetime.
得了吧!
让我帮你一下吧!
不要总是这么独立。
Ifyouwant,Icoulddosometyping.
如果你愿意,我能打打字。
2.Acceptinghelp.(接受帮助)
e.g.Typing?
Oh,thatwouldbegood.Ididn’tknowyoucouldtype.Thanksalot.
打字?
噢,那太好了,我不知你会打字,那多谢了。
Thanks.It’sverykindofyou.
多谢了,你真是太好了。
Thankyouverymuch.Youcantypethearticle.
非常谢谢,那你就把这篇文章打写好。
3.Refusinghelp.(拒绝帮助)
e.g.Thanks,butIcanmanage.
谢谢,还是我自己做吧!
No,thanks.I’mOK/allright.
不,谢谢了,我能行。
Oh,thanksalot.Icandoitbymyself.
噢,谢谢,我可以自己做。
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