最新冀教版二年级上册语文短文阅读通用.docx
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最新冀教版二年级上册语文短文阅读通用
最新冀教版二年级上册语文短文阅读(通用)
一、课外阅读
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛,凤凰总是得票最多,当选为冠军,而乌鸦的得票总是少得可怜。
乌鸦很不服气,便起早贪黑地到处说凤凰的坏话,对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后,又举行选美大赛,乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化,谁知得票结果一出来,凤凰的得票更多了,而乌鸦呢?
只有一票——不用说,这一票是她自己投的。
乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人,最终不会损害别人,而会损害自己。
1.填空。
一年后,投票结果一出来,凤凰得票___________,而乌鸦只得了________。
2.写出下列词语的反义词。
少——(_______)坏——(_______)
3.这个故事告诉我们()
A.说别人坏话的人,只会损害自己。
B.做什么事都要坚持到底,不要轻易放弃。
C.在背后说别人坏话可以帮助自己。
二、课外阅读。
女娲补天
相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。
共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。
这下可间了大祸。
不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。
大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。
山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。
世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。
女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。
她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。
不知烧了多少天火,炼了多少石子。
终于,天补好了。
女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。
这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。
1.这个故事发生在_______(什么时候)。
2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?
________________________
3.女娲是怎么补天的?
在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。
________________________
4.你觉得女娲是一个什么样的人?
________________________
三、阅读短文,回答问题。
狐假虎威
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸(半信半疑神气活现),(摇头摆尾大摇大摆);老虎(半信半疑神气活现),(东张西望撒腿就跑)。
森林里野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸(摇头摆尾大摇大摆)地走过来,跟往常不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得(东张西望撒腿就跑)。
1.在文中,用“”画出正确的词语。
2.森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样,都很纳闷。
为什么纳闷?
______________________________
3.大大小小的野兽往狐狸身后一看,结果怎么了?
为什么这样?
_______________________________
4.这个故事告诉我们的道理是_____________________
5.根据这个故事,请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________,________。
四、阅读短文,回答问题。
游八达岭长城
星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。
长城真伟大!
高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。
妈妈告诉我:
“长城全长一万多里,所以叫万里长城。
我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。
”
我们沿着台阶登上长城。
城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。
妈妈告诉我:
“长城是古人用来防御敌人进攻的。
如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。
远处的人见到烽火,就知道敌人来了。
”
我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。
我不禁高声赞美:
“长城真伟大!
”
1.长城有多长?
()
A.一万里B.一万公里C.一万多里D.一万多公里
2.你从哪一个选项体会到长城很宽?
()
A.起伏弯曲,伸向远方B.能并排跑五六匹马
C.只是其中的一小部分D.沿着台阶登上长城
3.在长城上发现敌情是如何传递消息的?
()
A.大声叫喊B.士兵传递C.摇摆旗子D.点起烽火
4.游八达岭长城,“我”看到长城就像______________,“我”感受到长城___________!
五、阅读短文,回答问题。
会走路的树
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。
小鸟看见了,好奇地问:
“你能让我到你身上坐一坐吗?
”
“当然可以。
来吧!
”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。
小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
第二年春天,小鸟又回来了。
一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?
”小鸟问。
“对呀,人们都叫我驯鹿。
”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?
”
“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!
”小鸟叫起来。
“是的!
是的!
”小驯鹿也激动起来。
他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。
1.数一数,短文一共有_____个自然段。
2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______);用部首查字法应先查(______),再查(______)画。
3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
”这句话中,“好一会儿”说明时间很_________。
这句话中,______这个字也表达了这个意思。
4.文中的“小树”之所以会走,是因为____________。
六、同步阅读。
云是怎么变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。
云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。
这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。
小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。
滴滴答,滴滴答!
雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。
1.选择合适的词语填空。
一片片一粒粒一滴滴。
(_____)小冰晶(_____)云(______)小雨点
2.填空。
云是______变成的,小冰晶是______变成的。
小冰珠往下掉时,遇到下边的______,就化成________。
3.雨点儿都落在了哪些地方?
________________
七、课内阅读
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
“鹊!
鹊鹊鹊?
”
我懂得,她问话的意思是:
“看!
那是什么?
”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
“鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:
“妈妈,那是太阳!
太阳升上来了!
”
我真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐近义词(_________)反义词(________)
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
鹊!
鹊鹊鹊?
”这句话的意思是什么?
请你在文中用“——"画出来。
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
‘鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
’”这句话的意思是:
__________________________________________________________________________
八、我是阅读高手——读短文,完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。
2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
3.这一段话主要告诉了我们什么?
在括号里打“√”。
(1)葡萄种的地方。
()
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()
4.读读文中划线的句子,照样子写一写。
下课了,同学们在操场上活动,___________________,处处欢声笑语,热闹极了。
九、阅读下文,回答问题
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”
1.给划线字选择正确读音
回答________
A.dáB.dā
2.弄错________A.lóngB.nòng
3.选择合适的量词填空。
条 口 句 位
一________井 一________话 一________路 一________朋友
4.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
十、阅读短文。
飞呀飞
看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。
乌鸦奶奶摇摇头说:
“你们没有翅膀,永远飞不起来!
”
“我偏要飞!
”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。
“飞起来喽!
”小蚂蚁高兴得叫起来。
“我也要试试看!
”小青蛙着急地吹了一个大气球。
“飞起来喽”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。
他们乘着风筝也飞上了天空。
“咦?
这是什么?
”乌鸦奶奶戴上老花镜。
胖小猪骄傲地说:
“这是我造的飞机。
”
胖小猪开着飞机上了天。
地上只剩下了河马。
乌鸦奶奶叹了口气:
“哎,你太重……”
河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:
“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!
”
1.读一读,填一填。
蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起来,________糊一架风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。
2.想一想,填一填。
“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。
3.这个故事让我们明白了:
_________________
十一、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
鲤鱼奶奶就讲故事了:
“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。
那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。
你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问:
“奶奶,我能跳过去吗?
”
鲤鱼奶奶说:
“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。
”
小鲤鱼们问:
“奶奶,那个龙门在哪儿?
”
鲤鱼奶奶摇摇头说:
“这我可不知道。
”
小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说:
“哎!
你们去不去?
我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!
待在这条小河里闷极啦!
”
小鲤鱼们都嚷起来:
“我去!
”“我去!
”“我也去!
”
1.短文一共有(____)个自然段。
2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_______,就能变成_________,游到__________。
3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要()。
A.阻止小鲤鱼跳龙门B.鼓励小鲤鱼跳龙门
4.听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?
__________________________________________________
5.读了故事,我觉得小鲤鱼们真()。
A.不听话C.勇敢
十二、延伸小阅读。
____________________
朱德从小热爱劳动。
5岁时,他就学着割草、拾柴,帮家里千些杂活。
朱家附近没有井,要到山坡下去挑水。
一天晚上,忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。
可是到了第二天早上,妈妈却发现缸里的水满满的。
连着几天都没挑水,可是水缸里的水每天都是满满的。
妈妈感到很奇怪。
为了揭开这个秘密,她起了个大早,这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。
妈妈又惊又喜,紧紧地把朱德搂在怀里,许久说不出一句话。
1.在文前的横线上给短文加个题目。
2.短文重点写了朱德__________,简单写了朱德__________和__________。
(填序号)
①割草②拾柴③挑水
3.小时候的朱德是个______________________的孩子。
十三、阅读课文片段,回答问题。
松鼠折了一_____纸船,放在小溪里。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
纸船里放着一______小松果,松果上挂着一_____纸条,上面写着:
“祝你快乐!
”
1.在文中的横线上填上恰当的量词。
2.读一读,填空。
纸船是________送给________的,上面写着:
“________”。
3.“小熊拿起纸船一看,乐坏了”是因为( )
A.纸船里有好多吃的B.纸船上有松鼠的祝福
4.读了课文,我知道了:
________和________让松鼠和小熊成了好朋友,又让吵架的他俩________。
十四、阅读短文,回答问题。
今天,我和妈妈来到了长城脚下。
我首先看见的是几个大字:
天下第一雄关——居庸关。
然后我和妈妈开始爬长城了。
我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。
我还看见数不胜数的垛口。
不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。
好雄伟壮观的万里长城呀!
太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。
1.这一段共有句。
用“﹏﹏﹏”画出第7句。
2.天下第一雄关是()。
A.山海关B.居庸关C.玉门关
3.文中“数不胜数”的意思是()
A.形容垛口数量多,数都数不过来。
B.把垛口数了一遍又一遍。
4.照样子写词语。
依依不舍(AABC)__________________
5.用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文找到它,读音是________。
十五、阅读题。
爸爸出国了,要过半年才能回来。
今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了,她想,现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
”
1.写出下列词语的反义词。
冷清——________ 开心——________ 开始——________
2.露西写信时用到了些什么?
______________________________________
3.从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?
___________________________________________
答案
一、
1.更多了一票
2.多好
3.B
二、
1.遥远的古代
2.因为女娲是人类的母亲,她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。
3.挑选、架起、炼成、填补。
4.女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。
三、
1.神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆撒腿就跑
2.因为野兽们看见狐狸大摇大摆地走进来,都在纳闷狐狸的胆子怎么这么大?
3.大大小小的野兽都跑了,因为它们看到了老虎。
4.借着别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事。
5.借威风
四、
1.C
2.B
3.D
4.一条巨龙真伟大
五、
1.9
2.Xxun马3
3.长才
4.“小树”是一只驯鹿。
六、
1.一粒粒一片片一滴滴
2.水蒸气小水珠热空气小雨点
3.山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。
七、
1.快乐悲伤
2.看!
那是什么?
3.妈妈,那是太阳!
太阳升上来了!
八、
1.4
2.红白紫暗红淡绿五光十色
3.
(2)(√)
4.有跳绳的、有跑步的、有跳高的、有跳远的
九、
1.A
2.B
3.口;句;条;位;
4.A
十、
1.小青蛙小兔胖小猪河马
2.Nnǎo⺮6
3.只要肯动脑筋,谁都能飞起来
十一、
1.8
2.龙门一条大龙天上去
3.A
4.金色的小鲤鱼想找到龙门,跳过龙门,变成大龙。
5.B
十二、
1.爱劳动的朱德
2.③①②
3.热爱劳动
十三、
1.只个张
2.松鼠小熊祝你快乐!
3.B
4.纸船风筝和好
十四、
1.8好雄伟壮观的万里长城呀!
2.B
3.A
4.津津乐道滔滔不绝
5.页2dǐng
十五、
1.热闹难过最后
2.一沓纸;一支圆珠笔
3.家里的台灯坏了,一直修不好。
从到晚,家里总是很冷清。
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