小学语文小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文.docx
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小学语文小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文
【小学语文】小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文
1、看看图上是什么时候?
都有谁?
她们在哪儿?
在干什么?
想想她们在说什么?
再写下来。
星期天;妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色;十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花;刚想伸手去摘;妈妈连忙摆手说:
“不能摘;我们要当文明游客;这样我们的生活才能更美好!
”
2、仔细看看下面这幅图;写一个有趣的小故事。
一天;黑猫警长接到了一个紧急电话:
松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道;看见老鼠正拎着粮食;急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快;老鼠跑到河边时;竟然跳进河边的小船;溜走了!
警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时;黑猫警长急中生智;想出了办法。
它找来一根树杆;把树杆放入水中;警长小心翼翼地站在树杆上;树杆在水面上轻轻地漂浮;虽然比不上小船;但也可以通向河对岸。
到达了河岸;黑猫警长飞快地跑了过去;抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相;并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
再写下来。
一个晴朗的星期日;小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边;然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了;爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼;小明急得满头大汗;后来在爸爸耐心帮助下;小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图;你能看明白吗?
试着写一写
星期六下午;小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候;突然听到雷声大作;他起来朝窗外望去;外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服;却没有见到人去收回;心想这可坏了;衣服肯定会被淋湿透啦;还是先去收回;然后再去一家一家地问好啦。
于是;他打好主意;就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来;小明找到了衣服的主人;原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来;搞得小明都不好意思啦。
5、
在一个阳光明媚的早上;一个可爱的小女孩到山坡上种树。
山坡上绿草如茵;鲜花盛开五颜六色;美丽极了!
她有一头漂亮的披肩卷发;戴着红色的发夹。
圆圆的脸上有一张灵巧的小嘴;她正咧开嘴笑着;眼睛眯起来好像……她穿着黄色的连衣裙;肩、背上装饰着好看的花边。
她正跪在地上;右手拿着小锹;旁边放着一个小桶;眼睛看着刚种下的小树苗;心里乐开了花。
一只蝴蝶飞过来;好像在说:
“谢谢你;你真是一个爱护环境的好孩子。
”
6、看图写话。
星期天,小红的爸爸妈妈到单位上班去了,小红独自一个人在家.她看见地上全是垃圾,心想:
爸爸妈妈上班也很辛苦,我来帮爸爸妈妈干点事情吧.于是,小红拿起扫把,把地扫的干干净净.晚上,爸爸妈妈回来了,看见地上很干净,小红说:
"地是我扫的."妈妈表扬了小红,小红听了不好意思地低下了头。
7、想想这是什么季节?
图上都有些什么?
猜猜小朋友在看什么?
写下来。
春天来了;小鸟、蜻蜓、蝴蝶在天空快活地飞来飞去;草地上鲜花盛开;小刚趴在草地上静静地欣赏着这美丽的鲜花。
8、看图写话。
10、看图写话。
秋天到了;山上果实累累。
森林里;住着三只小动物;分别是小猴、小兔和小鸭。
一天;小猴对伙伴说:
“咱们去山上摘果子吧!
”小兔和小鸭都表示赞同。
于是;三个小伙伴就高高兴兴地上路了。
它们走过碧绿的草地;来到了山脚。
“哇!
”小鸭叫起来;“多么美丽的风景啊!
”小猴看到桃子;就急急忙忙地爬上树;不一会儿;小猴就摘光了桃子。
小兔看见地上大大小小的蘑菇;就抱住它说:
“哦!
我的最爱!
”说完;它就把又漂亮又新鲜的蘑菇全都拔光了。
小鸭看到它们都有自己的东西;它羡慕极了。
这时;小鸭忽然目瞪口呆;原来它发现水里的鱼正在快活地摇着尾巴;小鸭又惊又喜地说:
“我终于有自己的东西了!
”它一头扎进水里;不一会儿;它浮出水面。
哇!
小鸭扑到了一条又大又肥的鱼;别的鱼儿看见自己的伙伴被捉住了;就含着眼泪慌慌张张地游走了。
三个小伙伴正要往回走;它们突然听到了一个细小的声音:
“等等我;好吗?
”它们往地上一看;原来是小蜜蜂呀!
小蜜蜂提着刚刚采来的蜂蜜。
大家一边走一边说:
“今天劳动真开心!
”小猴不知不觉地掏出一个红红的桃子;一边走一边吃;说:
“嗯;自己辛辛苦苦摘的桃子就是好吃。
”小猴心里甜滋滋的;大家听了都哈哈大笑起来;它们心里都乐开了花!
一个阳光明媚;风和日丽的早晨;小明因为没有吃早饭;所以手中拿了一个面包当他的早饭。
他吃完面包;就随手把面包袋扔到了地上。
这时;远处传来一阵跑步声;小明扭过头一看;原来是自己的同班同学李红把他刚扔的面包袋扔进了垃圾桶里。
这时;小明羞得脸都红了。
李红一见小明;笑眯眯地说:
“早上好啊;小明!
”小明结结巴巴地说:
“你...你好。
”说完;他们就高高兴兴地去上学了。
11、看图写话。
小熊新买了一条船;他想载着他的好朋友四只小熊一起去河那头玩。
眼看着新船划来了;一只调皮的小熊就迫不及待地先跳了上去;紧接着;第二只小熊也跳了上去。
船开始有点往下沉了;岸上的第三只熊说:
“小熊;你这船可能载不下我们吧?
”“没事的;你们尽管上来好了。
”小熊满怀信心地说。
于是;第三只小熊上船了。
“看吧;没事吧……”小熊话还没说完;船就翻了……
12、看图写话。
一天;小兔一个人正在家吃饭;被老狼发现了;狼高兴的想:
“我一定要吃了它!
”它偷偷的走到门前;撞开门说“我要吃了你!
”小兔惊讶的说:
“不要!
”老狼才不听呢;就把 小兔带走了。
黑猫警长看见一个影子跑过去;它就跑到兔子家看一看;小兔不见了?
!
它转身一看发现狼把小兔带走了!
它骑着摩托车去追;追呀追;终于抓到了狼;小兔得救了。
小兔的妈妈为了感谢黑猫警长;就请它常来做客!
13、看图写话。
一天;小兔子要去河对岸看朋友。
他走呀走呀碰到了一座独木桥;他刚走到独木桥上;老山羊正好也走了过来;小兔子心想:
老山羊那么老;应该让他先走。
于是;他往后退了一步;小兔子说;“山羊爷爷您年纪大了;您先走吧!
”山羊爷爷高兴地对它说:
“好吧!
谢谢你。
你真是个懂事的好孩子。
”
小兔子听了;心里乐开了花。
14、仔细看图;能看懂图意吗?
用一段话把故事写下来;并给故事起个题目。
有一天;小红的妈妈生病了;很难受。
小红看到妈妈身边放着很多药;她很着急。
小红问妈妈:
“妈妈;您想吃点什么?
”妈妈说:
“什么都可以。
”小红就给妈妈煮了一碗面条;等面条熟了;又放上了调料。
她把面条盛到了碗里给妈妈送去。
妈妈高兴的说:
“孩子;你长大了!
”
15、看图写话。
轰隆隆;轰隆隆;天空突然下起了倾盆大雨。
小猫正在家看电视;听到雷声后就走到阳台收衣服。
它站在阳台往上;看到自己的好朋友小青蛙、小鸭子、小乌龟和小公鸡在雨中奔跑着。
小猫想:
我唯一的这把花伞该借给谁呢?
大雨中;小青蛙一边跑一边与身后的小乌龟嬉戏;脸上可兴奋了;小鸭子用脚使劲地踩着雨水;眼睛都笑成了一条缝;跑在最后的小公鸡全身都淋湿了;着急得直想哭。
看到小公鸡这样难过;小猫连忙跑下楼;打开自己心爱的花伞跑到小公鸡身边;把小公鸡送回了家。
小公鸡回到家;连连向小猫道谢。
小猫却说:
“不用谢;这是我应该做的。
”
16、仔细看图;市场上摆着哪些蔬菜;我和妈妈买了哪些蔬菜?
先说一说;再把它写下来。
并起个题目。
星期天;我和妈妈去市场买菜。
市场里的菜可真多呀!
有白白胖胖的萝卜;有长长的丝瓜;有披着黄袍的土豆;还有戴着草帽的茄子;真是琳琅满目。
妈妈的篮子里有刚买的白菜。
我说:
“阿姨;我还要红萝卜!
”阿姨又给我称上了一些红萝卜;我说:
“谢谢阿姨。
”阿姨说不客气。
17、图上都有哪些人?
它们在做什么?
春天到了;火红火红的太阳高挂在天空上;五颜六色的野花开遍了山坡。
小力一家人要去郊游。
爸爸拉着儿子的小手;奔到了小河边。
小力看中了一条全身长着银鳞的大鱼;全身灿然生光。
小力趁大鱼不注意时;敏捷地伸手一抓;哇;眨眼间;一条大鱼到了小力的手中;小力高兴地跑回去;交给了妈妈。
妈妈将大鱼洗好剖好;放在刚砌好的炉灶上煮了起来;不一会儿;丝丝香气便钻入了小俊的鼻子中。
小俊拿来了盘子盛上;和爸爸妈妈坐在奶奶铺好的餐巾上;他们吃得津津有味。
他们都幸福地笑了……
18、看图写话。
周末;小明到图书馆去看书;在回来的路上他看见一位叔叔在艰难的用双手推着一车的水果走着;小明急忙跑上前去帮助叔叔推车;叔叔顿时感觉轻松了许多;回头一看原来是有人在帮助他呢;他连声说:
“谢谢你;红领巾。
”小明微微红着脸说:
“不用谢;叔叔;这是我们应该做的。
”
19、看图写话。
下雪了;小朋友来到雪地上;有的堆雪人;有的打雪仗;还有的滑雪。
瞧;远处的小红和小明先滚了两个洁白的大雪球;分别做雪人的头和身子;又找来扫帚、胡萝卜等;把雪人打扮得漂漂亮亮的。
他俩围着雪人唱啊;跳呀;别提有多快乐!
五个小朋友在打雪仗。
小严抓起一个雪球向小刚的头上扔去。
小刚迅速举起手臂一挡;雪球粉身碎骨了。
小刚得意地说:
看我多厉害;雪球向小刚的头上扔去。
小刚迅速举起手臂一挡;雪球粉身碎骨了。
小刚得意地说:
看我多厉害;“没打中吧!
小丁趁小文弯下腰做雪球的机会;把一个雪球猛地砸过去。
哎哟——”雪球击中了小文的屁股。
大家见了哈哈大笑。
小丽坐在滑雪板上;小伍站在雪橇上;一起有说有笑地向前滑去。
20、
小明在去学校的路上;一边走路;一边吃香蕉;他把香蕉皮顺手扔到路上。
这时;他看见一位清洁工人正挥动着大扫把辛苦地打扫街道;小明回头看了看自已扔下的香蕉皮;不觉得脸红了;他转过身去;迅速把地下的香蕉皮捡起来;扔进了垃圾箱。
21、看图写话。
《种树》
一天;小明和小冬放学回家时;小明看到一棵小树倒了。
小明对小冬说:
“那棵小树倒了;我们把它扶起来吧。
”首先;小冬把小树扶起来;小明拿着铲子挖了一个大洞;然后把树放进洞里;用松土把树根埋好;再往树根浇水;直到把树种好。
虽然他们累得汗流浃背;但是他们很开心;因为他们为城市的绿化出了一份力;献了一份爱。
22、看图写话。
放学了;哗啦啦;天突然下起了大雨。
小力没带伞;他赶紧抱着头往家跑。
这时;旁边的小红看见了;主动跟小力说:
“小力;快到我这里来躲雨吧!
我们一起回家。
”小力连忙说:
“谢谢你!
”
23、看图写话。
有一天;阳阳一手拿着一个小瓶子;一手拿着鱼网;高高兴兴地去去小河边抓青蛙。
阳阳抓了一只小青蛙;高兴地回家了。
回到家后;阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果;忽然听见广播说:
“请大家保护青蛙。
”阳阳想我要把这只青蛙放了。
阳阳拿了一本保护动物的书认真地看了起来;他懂得了动物是人类的朋友;许多小动物对人类有益;我们应该保护它们。
阳阳马上来到小河边把青蛙放了。
24、看图写话。
新年到了;森林里要开一场动物音乐会。
会场里到处张灯结彩;喜庆洋洋。
动物们从四面八方赶来参加。
音乐会开始了;小公鸡带来一个喇叭;使劲地吹:
“嘀嘀哒、哒哒嘀……”他越吹越欢;越吹越动听。
小白兔拿着小提琴走上台;弹了曲又一曲;每个音符都像在跳舞;它的琴声赢得了众人的掌声。
小黄鸭手握话筒;唱着动人的歌;那曲调更让人喜爱和赞叹!
三种音乐一起响起;有时像河水奔流;有时像节日的喜庆;有时像小鸟在欢唱……
音乐会的每个节目都精彩极了!
25、看图写话
天亮了;太阳公公出来了。
多么美好的一个早晨啊!
丁丁来到操场上;看;他正在认真地做操。
树上的小鸟喳喳叫;好像在说:
“锻炼身体好。
”
26、看图写话。
星期天;阳光灿烂;小军一手拿着鱼竿;一手拿着鱼篓;他到小河边开始钓鱼;河里鱼儿成群;不一会儿小军就钓到了一条大鱼;他心里高兴极了!
27、看图写话。
星期天;我在沙发上看电视;阳台上传来了“涮涮涮”的声音。
我跑出去了看;妈妈正在洗一大盆衣服。
妈妈的额头上全是又细又密的汗珠。
啊;妈妈一定很累了。
我连忙跑回屋;给妈妈倒上一杯水;我小心翼翼地端到妈妈面前说:
“妈妈您辛苦了;喝杯茶吧。
”妈妈笑眯眯地看着我;夸我真是个好孩子。
28请你仔细观察下面这四幅图;图中的小白兔做了些什么?
结果怎样?
要求:
抓住小白兔的动作、神态把故事写清楚。
聪明的小兔
一个阳光灿烂的早晨;小兔要到奶奶家玩。
小兔蹦蹦跳跳地朝奶奶家跑去。
忽然;天空乌云密布;电闪雷鸣;不一会;下起了倾盆大雨。
小兔抱着头飞也似的跑到一棵大树底下避雨。
可是;雨还是下个不停。
小兔急得团团转。
小兔想:
在树底下躲雨是很危险的;我得赶快离开。
这时;它低下头正好看见树底下有几个大蘑菇。
小兔灵机一动;它想:
蘑菇不仅可以当伞用;还可以食用呢!
这么好的蘑菇;我为何不摘一个带回家呢?
于是;小兔连忙拔起一个大蘑菇;撑着蘑菇伞高高兴兴地朝奶奶家跑去。
小兔很快来到奶奶家。
奶奶焦急地问:
“这么大的雨有没有把你淋湿呀?
”小兔举着蘑菇伞高兴地对奶奶说:
“我不仅没有淋到雨;而且还带回一个大蘑菇。
”奶奶乐呵呵地说:
“你真是一个聪明的孩子啊!
”
聪明的小兔
一个万里无云的日子;一只可爱的小白兔蹦蹦跳跳地来到公园里玩。
忽然;天空乌云密布;狂风大作;不一会儿下起雷阵雨。
小兔两只手抱着头;飞快地跑到树下躲雨。
这时;小兔发现树底下有几只蘑菇;心想:
我为什么不用它当伞呢?
于是;小白兔连忙摘了一个大大的蘑菇当伞用。
小白兔迈开大步飞快地跑回家。
到了家;奶奶非常着急地问:
“你身上有没有淋湿啊?
”小白兔回答道:
“没有;因为我用蘑菇当伞。
奶奶这蘑菇还可以做汤喝呢!
”奶奶高兴地直夸小兔:
“你真聪明。
”
晚上;小白兔喝着奶奶做的美味的蘑菇汤;心里美滋滋的。
聪明的小兔
一个阳光明媚的早晨;小兔准备去奶奶家住几天。
小兔出发了;它高高兴兴地走在路上。
突然;天空乌云密布;雷声隆隆;不一会儿;下起了倾盆大雨。
小兔心里很着急;赶忙躲到大树底下避雨。
它低下头一看;看见树底下有许多各种各样的蘑菇。
小兔心想:
这些蘑菇那么大既可以当伞用;又可以当菜吃;真好!
小兔连忙摘了一个大蘑菇;它把“伞”撑在头顶上;迈开大步;飞也似的朝奶奶家跑去。
小兔到了奶奶家;奶奶担心地问:
“小宝贝;你有没有淋湿?
”小白兔自豪地说:
“奶奶;我没事;我有蘑菇伞;你快去把蘑菇洗洗做菜吧!
”奶奶听了高兴极了直夸小兔聪明.
29
下雨了
夏日的一天;阳光灿烂;小兔高高兴兴地去看望外婆。
可是走在半路上;突然;天上乌云密布;电闪雷鸣;一会儿就下起了倾盆大雨。
小兔急得四处张望;心想:
完了;我要淋成“落汤鸡”了。
忽然她看见不远处有棵大树;就急忙奔过去避雨。
“咦;树下面长了这么多的蘑菇啊!
”小兔惊喜地自言自语。
看到这些又大又圆的蘑菇;她灵机一动;抿着嘴笑了起来;有办法了;我可以用它来遮风挡雨。
于是她连忙弯下腰;伸出手用力地采了个最大的蘑菇;拿着它举在头上;大步流星地向外婆家走去。
来到外婆家后;外婆着急地问:
“我的小宝贝;外面下这么大的雨;你的衣服被淋湿了吧?
”小兔得意地回答:
“外婆不要担心;您瞧!
我的衣服不但没湿;而且还给您带来一份礼物。
”外婆定睛一看;哈哈大笑地说:
“宝贝;你可真聪明啊!
好;今天咱们就用它做一份美味的大餐吧!
”
30
让座
要求:
看清图意;将图片上的内容写成一个小故事。
如果能加入合适的动词和对话描写就更棒了!
让座
一个风和日丽的上午;小丽准备坐车去外婆家玩。
小丽刚上车就看到了一个座位;她立刻坐了下来。
这时;一位老爷爷拄着拐杖;弯着腰;慢吞吞地也上了车。
小丽奇怪地问:
“爷爷;您这是要去哪儿啊?
”老爷爷有气无力地说:
“我要去医院看病。
”小丽想:
老爷爷生病了;应该让他先坐。
于是;小丽客气地对老爷爷说:
“爷爷;您来坐吧!
”说完小丽站起身;把爷爷扶到座位上;让老爷爷坐下了。
老爷爷笑呵呵地对小丽说:
“你真是一个好孩子!
”小丽开心地回答道:
“这是我应该做的。
”车厢里的乘客都向小丽投来赞许的目光。
小丽心里无比的高兴。
下了车;她一路唱着歌高高兴兴地去外婆家玩了。
让座
一天放学后;小丽坐车回家。
车到站了;上来了一位老爷爷。
车上的人太多了;老爷爷一只手拄着拐杖;一只手拉着扶手;站在车厢里显得很吃力。
小丽从人群中发现了这位老爷爷。
她想:
车里人那么多;老爷爷的年纪又这么大;万一摔跤了怎么办?
于是;小丽连忙站起来;作出了一个邀请的动作;对这位老爷爷说:
“老爷爷快点到我这里来坐吧。
”老爷爷说:
“你真是个懂礼貌的好孩子。
”小丽笑了笑说:
“这是我应该做的。
”
让座
星期天;小美准备去看望外婆。
由于外婆家太远了;小美打算坐公共汽车。
他来到车站坐上了车;找了一个空位坐下;美滋滋地欣赏着窗外的美景。
过了几站;上来了一位满脸皱纹的老爷爷。
只见老爷爷弯着腰;拄着拐杖慢慢地走进车厢。
小美毫不犹豫地站起来说:
“老爷爷这个位子您坐吧;当心别摔倒了。
”老爷爷亲切地对小美说:
“谢谢你小朋友;你真是一个懂礼貌的好孩子。
”小美听了心里美滋滋的。
外婆家到了;小美下了车。
虽然他站得很累;但是他心里却无比的高兴。
让座
一个阳光明媚的早晨;小丽要到外婆家去玩。
小丽出发了;她上了一辆公共汽车。
车过了三站;上来了一位白发苍苍的老爷爷;老得连眉毛也白了;拿着拐杖的手也不停地颤抖着。
小丽想:
老爷爷这么虚弱;我还是让他坐吧!
于是;小丽站起身对老爷爷说:
“老爷爷我让您坐吧!
”老爷爷摆摆手说:
“不用了。
”小丽连忙说:
“没关系的;老师说要尊老爱幼。
”说完;小丽立刻把老爷爷扶到座位前坐好。
老爷爷笑呵呵地说:
“谢谢你;你真是一个助人为乐的好孩子。
”小丽开心地说:
“不用谢;举手之劳吗;应该的。
”
下了车;小丽蹦蹦跳跳地向外婆家跑去。
此时她的心情比吃了蜜还甜呢!
31 保护青蛙
请你仔细观察下面这四幅图;图中的小朋友做了些什么?
故事结果怎样?
要求:
抓住小朋友的动作、神态把故事写清楚。
保护青蛙
一个风和日丽的清晨;小明右肩上扛着渔网;左手拿着一个瓶子;高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。
小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。
小明连忙拿起渔网;往河里一捞;捞起了好多小蝌蚪;小明把小蝌蚪放进瓶子里;飞快地跑回家。
回到家里;小明坐在沙发上;一边看着小蝌蚪;一边听着广播。
这时;广播里正在播放“保护青蛙;从我做起”的新闻。
小明想:
青蛙怎么不能捕捉呢?
于是;小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。
他看见书上写着:
小蝌蚪长大就变成青蛙;青蛙是益虫;是保护庄稼捕捉害虫的高手。
小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为;惭愧地低下了头。
于是;他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界;别提有多高兴了。
保护青蛙
一天;小袁到小河边钓鱼。
突然;他看见一只青蛙爬上岸;于是就用网兜把它捉住了。
小袁把青蛙放进桶里带回家去。
小袁进了家门后;就一屁股坐到沙发上;一边看着桶里的青蛙;一边收听广播。
这时;广播里正好在播放有关“保护青蛙”的报道。
小袁想:
原来青蛙是一种两栖动物;平时喜欢在稻田里、草丛中;捉害虫来保护庄稼。
它是一种有益的动物;是我们人来的好朋友;所以我们要保护它们。
小袁看着这只被他捉住的小青蛙;心想:
我把它捉来;它就不能捉害虫了;那它该多难过啊!
他想到这里立刻抱着桶回到了小河边;把青蛙给放了。
小袁看着小青蛙在水里快活地游来游去。
他想:
原来小青蛙不光会捉害虫;还是个游泳健将呢!
小袁跟小青蛙道别后就高高兴兴地回家了。
保护青蛙
春天来了;一群群小蝌蚪在河里游来游去;可爱极了!
在这个美好的日子里;小明带着网兜去河边捉小蝌蚪。
回家的路上;小明手提装有青蛙的瓶子;肩扛网兜;又唱又跳非常开心;因为他捉到了许多小蝌蚪。
吃完晚饭;小明像平时一样坐在沙发上收听广播。
突然;小明竖起耳朵认真地听着;广播里正在播放关于“保护青蛙”的讲座;专家们告诉大家:
青蛙辛勤地捕捉害虫;是我们人类的好朋友。
于是;小明想起了《小蝌蚪找妈妈的故事》。
他找来一本《动物百科全书》仔细地看了起来;原来小蝌蚪长大了就变青蛙了。
小明想:
如果不把他们放到河里的话;他们会死掉的。
小明带着小蝌蚪又来到河边;把小蝌蚪放回河里。
这次;小明更加开心了;因为在不久的将来;这些小蝌蚪就会变成四条腿的青蛙了。
保护青蛙
一天;小明从郊外抓到一只青蛙;他把青蛙放在塑料瓶里;肩上扛着网兜兴匆匆地回家了。
回到家;他把装有青蛙的瓶子放在腿上;准备收听广播。
他打开广播;突然听到一则新闻:
保护青蛙;爱护大自然。
小明有点疑惑;想:
为什么不能捕捉青蛙呢?
于是他找出一本《十万个为什么》仔细地阅读起来;原来青蛙是农民伯伯的好帮手;它在田里消灭害虫。
看到这里;小明赶紧跑到小河边;把青蛙放回水里。
小明看着青蛙欢快地游来游去;不禁大声喊道:
“对不起小青蛙;我以后再也不会伤害你了!
”
保护青蛙
一个阳光灿烂的早晨;小明来到小河边;他看见青蛙正在河里游泳心里高兴极了。
小明连忙拿起鱼网从河里捞起了一只绿绿的青蛙。
他把青蛙放进了一个袋子里;然后肩膀上扛着一个鱼网;手里拎着一个装有青蛙的袋子;兴匆匆地跑回家。
到了家;小明坐在柔软的沙发上;把装着青蛙的袋子放在腿上;一边听着广播;一边看着青蛙。
这时;广播里正好在宣传“保护青蛙”的知识。
小明想:
我们为什么要保护青蛙呢?
于是;小明跑进书房;拿出爸爸晚上经常看的《百科全书》。
他看见书上写着青蛙是益虫;是保护庄稼的能手。
小明看了想起自己捕捉青蛙的行为;觉得很惭愧。
他赶紧把青蛙袋子拿在手上;急急忙忙地跑回到小河边把青蛙放了。
小明看见青蛙在河里快活地游着;心里别提有多高兴!
保护青蛙
一个阳光明媚的下午;小明兴高采烈地来到小河边;他看见青蛙正在河里欢快地游来游去;心里别提有多高兴了。
他连忙拿起鱼网从河里捞起一只只绿油油的青蛙。
他把青蛙装进瓶子里;肩上扛着鱼网;手里拎着装满青蛙的瓶子;高高兴兴地回家了。
回到家后;他坐在沙发上;一边听着广播;一边看着自己捕捉的青蛙。
这时候;广播里正在播放“保护青蛙;人人有责”的新闻。
小明想:
我们为什么不能捕捉青蛙呢?
然后;小明急忙跑进房间;从书橱里拿出一本《动物百科全书》;他看到书上写着:
青蛙是益虫;是保护庄稼捕捉害虫的高手。
”小明想起自己捕捉青蛙的行为;觉得很羞愧。
他赶忙拎起装着青蛙的瓶子
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- 小学语文 学部 编版二 年级 看图写话 专项 练习 33 作文 范文