深化校务公开推进职教发展.docx

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深化校务公开推进职教发展

广东省厂务公开民主管理贯标认证审核现场会材料

深化校务公开推进职教发展

努力为怀集培养经济发展人才

怀集县职业技术学校

2011年12月23日

怀集县职业技术学校创办于1971年，学校现有教师189人，有61个教学班，在校生规模达3500人。

多年来，我校坚持教代会制度，坚持校务公开，坚持科学管理，强化民主监督，尊重和爱护师生，倾听群众呼声，鼓励广大教职工积极参政议政，广泛听取和落实民意，教职工代表大会各项提案议事及教师的合理建议均得到全面落实，校务公开工作取得了可喜的成绩，推动了学校各项工作的顺利开展。

一、实施校务公开促成学校发展亮点纷呈

我校以推行校务公开为载体，以全体教师参与学校发展为主要形式，完善民主管理机制，推进职业教育的发展，学校已连续四年获县教书育人先进集体，多次荣获县文明单位称号，党、政、工、妇工作均多次获县以上表彰。

学校工会被县总工会评为先进集体，学校计算机专业是肇庆市中等职业学校重点建设专业，学校也是广东省首批重点建设中等职业技术学校，今年，学校被列为国家十二五规划的“中等职业教育中央内预算投资”学校，学校发展亮点纷呈，前景美好。

（一）学校发展增添了活力

我校的前身是怀集县附城中学，原是一所初级中学，于1984年改制为职业高级中学，由于学校属新办学和新转制，学校办学条件较差，定位较低，占地面积较小，办学规模不大，发展步伐不快。

改制后，为凝聚全校师生智慧，推进学校发展，学校进一步完善了工会制度，并开始每年召开教职工代表大会，认真倾听群众呼声，采纳群众发展学校的良言妙策。

在党的十七大精神和科学发展观的指引下，在上级党委、政府、纪检、教育部门的正确领导和工会等有关部门的指导下，职校人经过二十多年的不懈努力，学校不断发展壮大，目前学校已经发展成占地50亩、建筑面积达26388平方米，成为肇庆市乃至粤西地区知名度较高、规模最大、影响力较强的一所县级职业技术学校。

（二）学校内涵不断提升

1、班子和教师队伍建设得到强化。

通过竞聘上岗、强化师德师风建设和廉政建设，学校已经形成了一支学习型、骨干型、服务型、创新型、廉洁型的班子和教师团队。

2、校园文化蓬勃发展。

一是优化了办学环境。

近三年，学校投入40多万翻新、提升基础设施档次，不断完善专用教室、实训场（室）配套设施建设，并全天候开放工艺美术室、棋艺活动室、形体训练房、图书室等，学校办学环境得到优化和有效利用。

二是营造了良好教风校风。

学校坚持不懈地以抓学生日常行为规范为切入口，开展评选“先进班集体”、“文明宿舍”、“优秀学生干部”和“三好学生”等活动，大力弘扬正气。

切实发挥法制副校长、纪检工作人员的作用，请驻地派出所协助整治校园周边的社会治安环境，从而推动集体舆论和良好教风校风的形成。

三是塑造了高尚的校园文化。

结合廉洁文化进校园的契机，学校注重富有思想导向作用的文化设计：

建立校标、形成校训；校园校道两侧有宣传栏；教学楼的走廊、墙壁上都挂有名人、格言或警句；课室里有学习园地、班级墙报，这一切使师生时刻处于浓厚的文化氛围中，经过廉洁文化建设，学校校园环境更优雅，教学氛围更清新。

3、教学质量得到了提高。

学校大力推进教育教学改革，教育教学质量和办学效益显著提高，如去年学生参加肇庆市中等职业学校技能大赛，我校共获9个奖项，3名教师被评为优秀指导教师，学校被组委会评为“优秀组织奖”，今年艺术类学生参加市“合唱节”荣获一等奖。

4、办学和就业形式不断创新。

以前，学校办学规模不大主要是办学与就业形式因循守旧，三年前，我校挂靠全省最大的中等职业技术学校――广东省轻工职业学校，实行校校联办，提升了师资和教学、实训设备的层次，学校与顺德美的、珠海伟创力等大型集团开展校企联办，学生就业也从主要依靠中介推荐转为自主推荐，促进了办学规模的不断壮大和就业率的大大提高。

目前，学校在校生已从三年前不足2500人扩展到3500多人，就业率从95%提高到100%。

（三）学校形象在迅速提升

近两年，我校积极响应市委、市政府、县委、县政府关于普及和巩固高中阶段教育的决策，落实阳光招生，采取有效措施，通过务实开展工作，两年来，中职招生任务和巩固率均达到省、市要求。

2010年，我校被肇庆市人民政府评为“肇庆市普及高中阶段教育工作先进集体”。

我们借此机会进一步宣传学校，扩大招生，学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。

（四）学校的定位和发展日渐清晰

近年，我校确立了多条腿走路的办学路子，不断壮大和发展学校。

一方面不断扩大中职办学规模；一方面利用有利的办学条件与高等院校联合开展函授教育；一方面进一步拓展培训市场，为学校做大做强提供了更多的平台。

目前，学校“中职、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已经初步形成。

现在，借省实施双转移战略，我们充分发挥职教功能，强化校企合作的模式，为企业培训人才，直接就业，解决企业招工难问题，为地方经济发展作出贡献。

同时，为保障学校的办学和发展，我们不断加大教学实训设备投入，近三年，我校投入近200万元，新配置电脑室、舞蹈室、琴室各一个，购置模具、电工、电子等教学实训设备一大批，并投入40多万元改造了学校校安工程项目，投入20多万元改善了教师办公条件，为教师更换了新办公桌，学校科组（级）长以上均配置了电脑。

二、主要工作

长期的办学实践使我们充分认识到：

学校的发展必须坚持“以人为本”的指导思想，充分地尊重人、关心人、理解人、调动人；必须坚持“全心全意依靠教职工办学”的方针，切实保证教职工享有知情权、参与权和监督权，凝聚教师合力，共促学校发展。

（一）齐抓共管，建立健全校务公开机制

1、认真贯彻落实《国营工业职工代表大会暂行条例》、省教育厅《中小学校务公开暂行规定的通知》等文件精神，贯彻IS09000质量管理体系的理念，建立了本校校务公开民主管理规范化运作体系，促使校务公开管理常态化、科学化、规范化。

2、成立了以校长为组长的校务公开民主管理领导小组，成立了以副校长、工会主席为组长的校务公开民主管理监督小组和校务公开民主管理办公室，使校务公开工作领导有力，监督到位。

3、制定了《怀集县职业技术学校校务公开制度》、《怀集县职业技术学校校务公开实施细则》、《怀集县职业技术学校校务公开方案》、《怀集县职业技术学校教职工代表大会制度》、《怀集县职业技术学校教职工代表大会实施细则》等制度，使校务公开工作有据可依。

4、确定了校务公开的主要内容

校内公开的事项有：

学校的发展规划，年度工作计划、重大改革方案，制定的规章制度，奖惩条例及其实施的情况；政策性收费、培训收费及其他各项收入来源、支出和使用管理情况；党风廉政建设、教代会民主评议干部的结果，干部的考核、竞聘和任用，以及干部外出考察和廉洁自律等情况；教职工录用、晋级、评优评先、职称评定、奖金发放，校舍建设方案、住房公积金、养老金、医疗保险及其他与教职工的切身利益相关的事项；学校大宗的教学设备、物品的采购方案，基建维修的招投标、工程决算及工程竣工后的验收结果等。

向社会公开的事项有：

学校的招生计划、录取情况；学生的各项管理制度，奖学金、助学金的发放，学生的转学、休学的相关规定和每年的毕业生就业、教育教学成果以及特长生、特优生的推荐情况等；向学生收费的项目、标准和依据；对学生的奖惩制度、学生评优评先的条件以及执行情况和结果等。

5、校务公开的主要形式。

教代会是校务公开的主要载体。

在教代会闭会期间，通过校务公开栏、校报、学校网站或社会传媒等措施方式反映学校工作；通过召开家长会、学生会和由工会牵头定期召开党政工联席会议、教职工大会等不同形式透明校务，广开言路；并设立监督电话、校长接待日等辅助手段实施校务公开，接受监督。

近三年来，我校校务公开应公开事项、公开及时率、公开内容准确率均达100%。

（二）体现师生是学校发展主体，加大校务公开力度

我们坚持教代会和校务公开制度，采取多种措施推进校务公开工作。

1、建立校务公开公示制度。

学校在办公楼侧橱窗设立了校务公开专栏，随时公布学校工作的各项内容，成为广大师生和家长透视学校工作的一扇“窗户”。

2、设立了留言信箱。

让师生员工以“无记名”方式随时反映学校各项工作中存在的问题，提出意见和建议。

信箱设立以来，收到信件100余封，有效地促进了学校各项工作的开展。

3、建立了校长接待日制度。

我们确定每学期设立两天为校长接待日。

教职工、学生、家长同校长面对面交流，拉近了学校领导与师生、家长员工的距离，全体师生真正参与到了学校管理工作中。

4、建立了校领导挂点年级组、班级制度。

我们将学校班子挂靠到科组、班级，各班子领导经常深入各科组、班级，除参加教研活动之外，还与教师就学校工作尤其是教育教学和教育科研等方面的工作进行广泛的交流，不断取得共识，以此促进学校各项工作的开展。

5、成立了家长学校和家长委员会。

我们高度重视发挥家长学校和家长委员会的作用，定期召开家长会和举办家长学校学习班，及时向学生家长公布学校的工作安排、学生的思想状况、出台的措施等，取得家长对学校工作的支持，形成教育合力。

家长由此进一步了解了学校，也更加支持学校的各项工作。

6、以现代信息促校务公开。

我校校园网在校务公开工作中发挥着“直通车”的作用，点击信箱成为学校领导与师生员工每天工作的必需。

学校将公开的内容及时发送到校园网上，师生员工将对学校的意见和建议发送给学校领导，便捷迅速的网上通道打开了校务公开的新门户。

（三）发挥工会职能作用，实施民主管理

1、发挥工会组织带动和维护教职工权益的带头作用。

工会通过带领广大教职工学习《教育法》、《教师法》、《工会法》、《劳动法》等法律法规和学校的有关规章制度，明确权利和义务，维护自身合法权益。

学校建立了校内教职工申诉机制，工会负责受理教职工申诉，调解纠纷。

在我校，工会主席既是副校长，同时又担任校务公开领导小组副组长和校务公开检查监督小组组长，组织教职工通过教代会、民主评议团等积极参与学校管理。

工会还定期召开工会工委、小组长会议，把教职工的意见和建议及时反映给学校领导，为校务公开奠定了良好的基础。

2、充分发挥工会参与和监督作用。

为确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁精神，更好地调动全体教职工参与、支持学校工作的自觉性，学校工会主席、副主席均全程参与学校党政班子会，参与学校的重大决策的研究和重大活动的开展。

我校每星期一上午均召开校务会议，讨论研究学校工作，涉及教师切身利益的重大事件，如职称晋升、教师聘任、绩效工资、考核评定、评先评优、教职工体检、住房公积金等；涉及教师的重大活动，如教职工运动会、教学技能大赛、文艺汇演等；涉及教师管理的重大制度，如考勤制度、奖惩制度、人事安排制度等，都首先征求工会的意见，再由工会召开全校教师大会征求意见，讨论通过才开始执行。

工会带领教职工以主人翁的姿态，积极参与关系学校发展和教职工切身利益的重大决策的制定及审议，确保了学校发展思路与管理决策的科学性、民主性，使学校的办学理念为全体教职工理解、认同和支持。

（四）引导教职工积极参与，全心全意依靠教职工办学

教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式。

在工作中，我们始终坚持把教代会作为实行校务公开的一个基本载体，学校每年均召开一次教代会，通过教代会，代表们参与学校的每一项重大改革，与学校领导共同商讨学校发展大计。

近几年召开的教代会，分别讨论了《怀集县职业技术学校实施绩效工资暂行办法》、《怀集县职业技术学校招生奖励制度》、《校长年度工作报告》、《学校年度工作计划》等，每年教代会均对学校的重大决策、重大措施、重大工作进行认真审议、讨论，最后通过教代会代表表决，形成决议，然后由工会监督实施。

同时，学校行政领导和各部门认真研究并落实每年教代会代表提交的提案，使教职工真正自始至终参与学校的民主管理。

近三年，教职工代表为学校发展献计献策，先后提出的五十多条合理化建议被学校采纳或借鉴。

教职工投诉结案率达100%，每年教职工代表调查测评满意率均达98%以上。

教代会制度的落实和校务公开的推行，在我校取得了丰硕的成果。

不仅推动了学校民主政治建设，促进了学校依法治教、依法治校的进程，促进了党风廉政建设。

还凝聚了人心，密切了学校与群众、师生和社会的关系，提高了办学效益，促进了学校教育教学质量的稳步提高，学校近五年完成各项教学指标均达县教育局考核指标要求，近三年县教育局对学校岗位目标责任考核均达优秀等次。

虽然，我校校务公开工作取得了明显实效，但我们还是清醒地认识到，与先进学校相比，我校校务公开工作还有很多不足之处。

今后，我们将进一步总结经验教训，确保校务公开工作扎实、稳妥、健康、顺利地开展下去。

通过自评，对照IS09000质量管理体系的理念和校务公开民主管理标准体系要求，我们自评为100分。