广西梧州市中考化学试题及参考答案word解析版.docx
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广西梧州市中考化学试题及参考答案word解析版
2014年广西梧州市中考化学试题及参考答案与解析
(满分100分,考试时间90分钟)
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题含20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个符合题意的选项)
1.2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能,大大提高了能源的利用率.天然气的主要成分是( )
A.COB.H2C.CH4D.CH3CH2OH
2.下列气体可制成霓虹灯的是( )
A.NeB.N2C.O2D.CO2
3.下列操作正确的是( )
A.过滤B.洗涤试管C.点燃酒精灯D.读液体的体积
4.不及时回收会对环境造成污染的金属是( )
A.CB.PC.SiD.Hg
5.下列物质属于合成橡胶制品的是( )
A.茶壶B.易拉罐C.不粘锅D.汽车轮胎
6.由原子直接构成的物质是( )
A.H2B.CuC.NaClD.NO2
7.不锈钢是铁的合金,与纯铁相比,不锈钢最重要的特性是( )
A.密度小B.光泽好C.导电性强D.抗腐蚀性强
8.自来水厂会使用到活性炭的净水环节是( )
A.过滤B.吸附C.沉降D.消毒
9.缺铁对人体健康造成的影响是( )
A.贫血B.龋齿C.表皮角质化D.甲状腺肿大
10.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是( )
A.包含关系B.包含关系C.并列关系D.交叉关系
11.下列突发事件的处理方法正确的是( )
A.电线老化短路而起火----用水扑灭B.油锅中的油不慎着火----用水扑灭
C.浓硫酸沾到皮肤上----用大量的水冲洗D.夜间家中发生煤气泄漏----立即开灯检查
12.如图描述的是某种变化的过程,关于该过程说法正确的是( )
A.在变化中一定放出热量B.可能发生的是分解反应
C.可能发生的是置换反应D.可能是固态转化为气态的过程
13.往装有双氧水的试管中加入红砖粉末,立即产生大量的气泡,在此反应过程中红砖粉末是( )
A.催化剂B.反应物C.生成物D.着色剂
14.海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池,该电池的总反应方程式为:
4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3,该反应的类型是( )
A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应
15.下列有关物质用途的描述中,错误的是( )
选项
物质
用途
A
CaCO3
用于补钙
B
NaHCO3
焙制糕点
C
Na2CO3
腌渍蔬菜
D
NaCl
消除公路上的积雪
16.关于实验室制取O2和CO2的方法,下列说法正确的是( )
A.都采用了固体加热的方法B.都可用向下排空气法收集
C.都可用湿润石蕊试纸验满D.都需在实验前检查装置的气密性
17.除去NaOH溶液中少量的Na2CO3,需要用到的试剂是( )
A.Ba(OH)2B.CaCl2C.HNO3D.Na2SO4
18.甲、乙两物质的溶解度与温度的关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.30℃时乙的溶解度为60gB.乙的溶解度随温度的升高而降低
C.20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度D.M点表示10℃时两物质的溶解度相等
19.由原子结构示意图为
和
的两种元素组成的化合物,其化学式是( )
A.Na2OB.NaClC.Na2SD.CO2
20.将12g镁与铁的混合物投入足量稀盐酸中充分反应,生成气体的质量可能是( )
A.0.4gB.0.8gC.1.0gD.1.2g
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题(本题含5小题,化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.用适当的数字和化学符号填空.
(1)钾元素 ;
(2)2个氢离子 ;
(3)氧化镁 ;(4)二氧化硫分子 .
22.生命离不开水,水也是一种重要的化学资源.
(1)水是由 元素和氧元素组成的,该元素的单质在氧气中燃烧生成水,其反应的化学方程式为 ,在反应中,氧气的作用是 .
(2)水和乙醇是两种重要的溶剂.氢氧化钠溶于水配制溶液时会 (填“吸热”或“放热”);在水和乙醇以3:
7配成的溶液中,溶剂是 .
23.2014年6月6日CCTV-12频道播放《红线》节目,报道了我国目前水资源环境的各种问题,划定了到2015年我国用水总量控制在6350亿立方米的“红线”.
请回答下列问题:
(1)农业污染:
如化肥的不合理使用,会使河水中 、 两种元素含量过高,造成水体富营养化.
(2)工业污染:
如部分化工厂偷排pH>9的废水,导致河水长期呈 性.
(3)生活污染:
如生活垃圾的随意丢弃,会造成水体污染.为此,请你提出一条关于生活垃圾处理的合理化建议 .
(4)针对水资源短缺和污染的严峻现状,作为公民在不制造污染的同时,还应节约水资源的使用.请你提出一条节约用水的措施 .
24.南海自古属于我国所有,绝不容他国觊觎.
(1)南海蕴藏着大量石油资源,从石油可提炼乙烯、丙烷等重要石化产品.乙烯可合成具有(填“热塑”或“热固”)性的聚乙烯材料;丙烷(C3H8)是液化石油气成分之一,丙烷完全燃烧的化学方程式为 .
(2)石油的组成中含有碳元素,燃烧后生成名称为 的“温室气体”,该气体被绿色植物通过 作用吸收,同时产生氧气,这就是自然界的“碳循环”.
(3)南海还有大量的鱼类资源,鱼肉富含人类必需的营养物质是 .
25.请用化学知识解决下列问题.
(1)常用熟石灰来调节酸性土壤,熟石灰的化学式为 .
(2)用CuSO4等配制波尔多液时,不能使用铁制容器,请用化学方程式表示其原因:
.
(3)常用稀硫酸除铁锈(主要成分Fe2O3),反应的化学方程式为 .
三、简答题(本题含2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
26.从生活走进化学,从化学走向社会,请回答下列关于“厨房化学”的问题.
(1)按物质的分类,花生油属于 (填“无机”或“有机”)物;“加碘食盐”中的“碘”应理解为碘 (填“元素”、“原子”或“分子”);食醋主要成分的化学式为 ,该主要成分属于 (填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)请用分子观点解释:
打开花生油瓶的盖子,就能闻到花生油的香味 .
(3)请解释餐具上的油污可以用洗洁精洗掉的原因 .
27.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,B为黑色固体,它们相互间在一定条件下存在如图转化关系.
请回答:
(1)若在常温下A是气体,C是液体,D是一种紫红色金属,则A的化学式为 ,B的化学式为 .
(2)若A、C由相同的元素组成,D是世界年产量最大的金属,则A与B反应的化学方程式为 ,该反应中利用了A的 性;D与E反应生成B的过程中,D原子 (填“得到”或“失去”)电子.
四、实验题(本题含2小题,每空1分,共16分)
28.利用集气瓶可完成多种实验.请根据如图实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题:
(1)装置A中仪器①的名称是 ;该仪器下端必须没入液面下方的原因是 .
(2)装置B中进行的实验操作,其目的是 ;为达到此实验目的,集气瓶中装入的试剂应该是 .
(3)用装置C收集气体时,所收集到气体的密度比空气 (填“大”或“小”).
(4)装置D中进行的是铁丝在氧气中燃烧的实验,该实验应预先在集气瓶中加入少量水或 ,其作用是防止集气瓶被炸裂.
29.梧州市某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣,在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后,参照法拉第在书中提出的问题,对蜡烛进行了深入的系列研究.
【问题一】为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰?
对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象,并查阅辞典中“焰”的字义后,大家一致认为蜡烛燃烧能看到火焰的原因是 .
【问题二】为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状(如图1)?
小吴同学经过思考,给出的合理解释是 .
【问题三】蜡烛燃烧的火焰中哪层的温度最高?
按照法拉第书中的提示,小周同学拿一张滤纸水平切入火焰中部,1-2秒后移出来,大家将看到滤纸上呈现的烧灼碳化痕迹最接近下列图2中的 (填序号)图.法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧.
【问题四】蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧,它的成分是什么?
小吴猜想:
可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO;
小周猜想:
可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气;
你的猜想:
.
为验证猜想,同学们用冷的湿毛巾包裹住一根较长的导管,导管的一端插入蜡烛火焰的中心以导出气体,导管的另一端做点火试验.
(1)如果观察到 现象,说明小吴的猜想是正确的.
(2)如果观察到 现象,说明小周的猜想是正确的.
【问题五】蜡烛的主要成分是什么?
(1)小施同学设计了如图3实验装置以研究蜡烛的成分.在实验中,分别以无水CaCl2和NaOH浓溶液完全吸收蜡烛燃烧生成的H2O和CO2.(注:
碱石灰为固体NaOH和CaO的混合物,假设蜡烛碎屑在A装置中完全燃烧.)
请回答:
①C装置的作用是 ;
②E装置的作用是 .
(2)小施同学精确称量了3.80g的蜡烛,在检查完装置并排除其他干扰因素后,通入充足的氧气让蜡烛完全燃烧,最终收集到11.88gCO2和5.04gH2O.由此可知蜡烛中 (填“含”或“不含”)氧元素,且通过计算得知该种蜡烛中碳和氢两种原子个数的最简整数比为 .
通过上述关于蜡烛的一系列问题的探究,同学们沿着科学家的脚步重走了一段化学的发展史,并深深地体会到,只要对身边的世界充满好奇与质疑,哪怕是对习以为常的现象都勇于提出问题,探究无处不在.
五、计算题(本题共6分)
30.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(假设反应中生成的气体完全逸出),回答下列问题:
(1)Na2CO3的相对分子质量为 ;反应后生成气体的质量是 g.
(2)请列式计算所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%).
参考答案与解析
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题含20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个符合题意的选项)
1.2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能,大大提高了能源的利用率.天然气的主要成分是( )
A.COB.H2C.CH4D.CH3CH2OH
【知识考点】化石燃料及其综合利用.
【思路分析】天然气的主要成分是甲烷.
【解题过程】解:
天然气的主要成分是甲烷,化学式是CH4。
故选:
C。
【总结归纳】解答本题关键是熟悉天然气的组成.
2.下列气体可制成霓虹灯的是( )
A.NeB.N2C.O2D.CO2
【知识考点】常见气体的用途.
【思路分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯.
【解题过程】解:
灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等。
故选:
A。
【总结归纳】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
3.下列操作正确的是( )
A.过滤B.洗涤试管C.点燃酒精灯D.读液体的体积
【知识考点】测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用;玻璃仪器的洗涤.
【思路分析】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
B、根据洗涤试管的方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
【解题过程】解:
A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。
B、用试管刷刷洗试管时,刷洗时须转动或上下移动试管刷,图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。
故选:
B。
【总结归纳】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
4.不及时回收会对环境造成污染的金属是( )
A.CB.PC.SiD.Hg
【知识考点】金属的物理性质及用途;常见的金属和非金属的区分.
【思路分析】根据物质的分类和是否对环境造成污染进行分析.
【解题过程】解:
A、C属于非金属,不是金属,故错误;B、P属于非金属,不是金属,故错误;C、Si属于非金属,不是金属,故错误;D、Hg属于重金属,有毒,不及时回收会对环境造成污染,故正确。
故选:
D。
【总结归纳】此题难度不大,掌握常见物质的分类和性质即可顺利解答.
5.下列物质属于合成橡胶制品的是( )
A.茶壶B.易拉罐C.不粘锅D.汽车轮胎
【知识考点】合成橡胶及其应用.
【思路分析】合成橡胶是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.
【解题过程】解:
A、茶壶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。
B、易拉罐是用铝合金制成的,铝合金属于金属材料,故选项错误。
C、不粘锅的内衬用的一种材料叫聚四氟乙烯,属于塑料制品,故选项错误。
D、汽车轮胎是用合成橡胶制成的,故选项正确。
故选:
D。
【总结归纳】本题难度不大,掌握合成橡胶的特征与应用、常见材料的组成成分是正确解答此类题的关键所在.
6.由原子直接构成的物质是( )
A.H2B.CuC.NaClD.NO2
【知识考点】物质的构成和含量分析.
【思路分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
【解题过程】解:
A、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。
B、Cu属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项正确。
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
D、二氧化氮是由二氧化氮分子构成的,故选项错误。
故选:
B。
【总结归纳】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
7.不锈钢是铁的合金,与纯铁相比,不锈钢最重要的特性是( )
A.密度小B.光泽好C.导电性强D.抗腐蚀性强
【知识考点】生铁和钢.
【思路分析】根据不锈钢的特点进行分析解答即可.
【解题过程】解:
不锈钢是在钢中加入其它成分制成的不易生锈的钢,其最大的特点是抗腐蚀性增强,故选D。
【总结归纳】本题考查的是不锈钢的特性,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
8.自来水厂会使用到活性炭的净水环节是( )
A.过滤B.吸附C.沉降D.消毒
【知识考点】碳单质的物理性质及用途.
【思路分析】根据活性炭的吸附性分析判断,活性炭有吸附性,能吸附色素和异味.
【解题过程】解:
由于活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,在吸附的净水环节能用到活性炭。
故B正确,A、C、D错误。
故选:
B。
【总结归纳】本题的难度不大,了解活性炭的吸附性是解答本题的关键.
9.缺铁对人体健康造成的影响是( )
A.贫血B.龋齿C.表皮角质化D.甲状腺肿大
【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.
【思路分析】根据铁的生理功能和缺乏症,进行分析判断.
【解题过程】解:
铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血。
故选:
A。
【总结归纳】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症正确解答此类题的关键.
10.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是( )
A.包含关系B.包含关系C.并列关系D.交叉关系
【知识考点】单质和化合物的概念.
【思路分析】根据纯净物分为单质和化合物,化合物包含着氧化物考虑。
【解题过程】解:
纯净物分为单质和化合物,所以是并列关系;
故选:
C。
【总结归纳】解答本题关键是要熟悉物质的分类,纯净物分为单质和化合物。
11.下列突发事件的处理方法正确的是( )
A.电线老化短路而起火----用水扑灭B.油锅中的油不慎着火----用水扑灭
C.浓硫酸沾到皮肤上----用大量的水冲洗D.夜间家中发生煤气泄漏----立即开灯检查
【知识考点】常见的意外事故的处理方法;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.
【思路分析】A、根据防止触电的情况判断.
B、根据油不溶于水且密度比水小判断.
C、少量的浓硫酸沾到皮肤上,应先用水冲洗再用碳酸氢钠消耗剩余的酸.
D、煤气泄漏时不能开灯,防止发生爆炸.
【解题过程】解:
A、根据防止触电的情况判断,用水浇灭容易导致触电,故此选项错误。
B、油不溶于水且密度比水小,所以用水无法浇灭,故此选项错误。
C、少量的浓硫酸沾到皮肤上,应先用水冲洗再用碳酸氢钠消耗剩余的酸,以减少皮肤损伤程度,故此选项正确。
D、夜间厨房发生煤气泄漏时,立即开灯检查煤气泄漏原因,会发生爆炸,引发安全事故,故此选项错误。
故选:
C。
【总结归纳】生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
12.如图描述的是某种变化的过程,关于该过程说法正确的是( )
A.在变化中一定放出热量B.可能发生的是分解反应
C.可能发生的是置换反应D.可能是固态转化为气态的过程
【知识考点】微粒观点及模型图的应用;物质发生化学变化时的能量变化;反应类型的判定.
【思路分析】观察变化的过程微观示意图,根据微粒的变化,分析变化的特征、能量的变化、物质的状态变化等.
【解题过程】解:
A、由变化的过程可知,分子的间隔变大了,在变化中一定吸收热量。
故A错误;
B、由变化的过程可知,没有新物质生成,属于物里变化,不属于分解反应,故B错误;
C、由变化的过程可知,没有新物质生成,属于物里变化,不属于置换反应,故C错误;
D、由变化的过程可知,分子的间隔变大了,能是固态转化为气态的过程,故D正确。
故选:
D。
【总结归纳】通过观察变化的过程,分析变化的特征是解答本题的关键.
13.往装有双氧水的试管中加入红砖粉末,立即产生大量的气泡,在此反应过程中红砖粉末是( )
A.催化剂B.反应物C.生成物D.着色剂
【知识考点】催化剂的特点与催化作用.
【思路分析】根据题意知,加入催化剂可以改变其反应速率等.
【解题过程】解:
向双氧水中加入一些红砖粉末,立即有大量的气泡产生,说明加入红砖粉末能加快过氧化氢的分解,则红砖粉末在此做的是催化剂。
故选:
A。
【总结归纳】催化剂只是改变反应的速率,对反应的生成物及生成物的量都没有影响.
14.海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池,该电池的总反应方程式为:
4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3,该反应的类型是( )
A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应
【知识考点】反应类型的判定.
【思路分析】化学反应的基本类型有:
化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应.
化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.
分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.
置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.
复分解反应是指由两种化合物反应,生成另外两种化合物的反应.
【解题过程】解:
4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3,符合多种物质反应生成一种物质的特点,故属于化合反应;
故选:
B。
【总结归纳】解答本题要掌握反应类型的分类方法方面的内容,只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断.
15.下列有关物质用途的描述中,错误的是( )
选项
物质
用途
A
CaCO3
用于补钙
B
NaHCO3
焙制糕点
C
Na2CO3
腌渍蔬菜
D
NaCl
消除公路上的积雪
【知识考点】常用盐的用途.
【思路分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.
【解题过程】解:
A、碳酸钙含有钙元素,能用于补钙,正确;
B、B、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,可以用于焙制糕点,正确;
C、碳酸钠不能用于腌渍蔬菜,错误;
D、氯化钠加入水中后能降低水的凝固点,可以消除公路上的积雪,正确;
故选:
C。
【总结归纳】本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
16.关于实验室制取O2和CO2的方法,下列说法正确的是( )
A.都采用了固体加热的方法B.都可用向下排空气法收集
C.都可用湿润石蕊试纸验满D.都需在实验前检查装置的气密性
【知识考点】实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满.
【思路分析】根据实验室制取氧气和二氧化碳的验满方法、反应原理、收集方法等知识进行判断.
【解题过程】解:
A、实验室用氯酸钾和高锰酸钾制取氧气加热,实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应制取,不用加热,故说法错误;
B、二氧化碳和氧气的密度比空气的大,能用向上排空气法收集,故说法错误。
C、氧气的验满是用带火星的木条,二氧化碳的验满是用燃着的木条,故说法错误;
D、为了防止装置漏气,实验前都要检查装置的气密性,故说法正确;
故选:
D。
【总结归纳】本题比较综合的考查了实验室制取氧气和二氧化碳的有关内容,了解二者的反应原理,实验注意事项,发生和收集装置的选取等知识是解答此类题的关键.
17.除去NaOH溶液中少量的Na2CO3,需要用到的试剂是( )
A.Ba(OH)2B.CaCl2C.HNO3D.Na2SO4
【知识考点】物质除杂或净化的探究.
【思路分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解题过程】解:
A、Na2CO3能与Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、NaOH和Na2CO3均能与HNO3反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、硫酸钠不与碳酸钠反应,不能除去杂质,故选项所采取的方法错误。
故选:
A。
【总结归纳】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试
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