人教版七年级下学期期末考试语文试题B卷.docx
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人教版七年级下学期期末考试语文试题B卷
人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.对下列语句进行正确排序的一项是()
①1859年,英国博物学家达尔文《物种起源》的发表,确立了唯物主义生物进化观点。
②生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。
③它的目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。
④推动了生物学的迅速发展。
⑤是自然科学的一个部分。
A.②⑤①④③
B.②⑤③①④
C.①④③②⑤
D.①④②⑤③
2.下列句子中,划线成语使用恰当的一项是()
A.云就像天气的"招牌",看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
B.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
C..每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手划脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落有绿树浓阴中。
3.下列加点字注音,全部正确的一项是()
A.吝啬(lìn) 拾级(shí) 摇曳(yè) 纷至沓来(tà)
B.糙米(cāo) 恣睢(suī) 黎明(ní) 言简意赅(gāi)
C.点缀(zuì) 拮据(jū) 农谚(yàn) 玲珑剔透(tī)
D.焙烧(bèi) 精髓(suǐ) 翘首(qiáo) 矫揉造作(jiǎo)
4.下面各句中加点词语用法和意义与其他三项不同的一项是()
A.策之不以其道
B.祗辱于奴隶人之手
C.子非鱼,安知鱼之乐
D.居天下之广居
5.下列句中没有语病的一项是()
A.不知为什么,今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。
B.能否杜绝旅游区乱刻乱画等不文明现象,关键是提升公民的素养。
C.通过为期一年的“推广普通话,书写规范字”的治理,使全县语言文字环境有了很大的改善。
D.《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,由著名节目主持人董卿首次担当制作人。
6.下列关于名著和文学常识的说法,正确的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。
B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
C.《威尼斯商人》是法国伟大的戏剧家莎士比亚的代表作,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。
波澜起伏的情节,引人入胜,扣人心弦。
D.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。
二、现代文阅读
阅读下面的文章,回答各题。
父亲遮耳朵
杨汉光
①快过年了,儿子要带着媳妇孩子回老家过年,张大叔特意去买了一顶帽子。
这是为啥呢?
此事还得从儿子的疾病说起。
②张大叔的儿子从小就容易拉肚子,一般的药难以治好,唯有家乡的一种草药,一吃就好。
这种草药专门生长在悬崖峭壁上,当地人叫它“绝壁藤”。
儿子长大后,到城里上学工作,娶妻生子,张大叔就把绝壁藤寄给他,每年都要寄好几次。
上个月,儿子说绝壁藤吃完了,偏偏又拉肚子了,打针吃药都不见效,他请父亲赶紧寄点绝壁藤给他救急。
张大叔二话没说,抓过一把镰刀,就上山割绝壁藤。
那时正是大雨过后,石壁上滑溜溜的,张大叔刚割得一把绝壁藤,就连人带刀滚下悬崖,幸好及时抓住石壁上的一棵小树,才没有摔死。
站稳脚跟后,张大叔感到右边脸上热辣辣的,抬手一摸,天啊,半只耳朵不见了!
估计是刚才翻滚时,被镰刀伤到的。
待把绝壁藤寄给儿子后,张大叔叮嘱老伴,千万不要把他受伤的事告诉儿子,免得儿子担心。
③转眼就是大年三十,儿子一家都回来了。
张大叔早早地把帽子戴到头上,拉下封耳,将耳朵遮得严严实实。
进门后,张大叔和儿孙在客厅聊天,老伴和儿媳在厨房张罗饭菜。
张大叔平时从不戴帽子,忽然戴上这顶遮脸封耳的帽子,很不习惯。
今年的冬天又特别暖,不一会儿,张大叔头上就发热冒汗了,幸好儿子和孙子都是边说话边看手机,并未发现他热得出汗。
④张大叔悄悄把汗擦掉,说:
“我出去转转。
”听见张大叔要出门,老伴从厨房里探头出来问:
“难得儿孙回来,你不好好跟他们说话,出去干什么?
”张大叔指指脑袋说:
“我有点事。
”出门后,张大叔就把帽子摘了下来,立刻舒服多了。
他在村里转了一圈,手机就响了,老伴催他回家吃饭。
晚饭非常丰盛,一家人吃得津津有味,只有张大叔脑袋热得难受,却又不敢脱帽子。
⑤晚饭后,一家人坐在客厅里,边看电视边闲聊。
说是聊天,其实没说上几句,儿子一家光顾着埋头玩手机,问一句才答一句。
张大叔见状,心里有点烦,心越烦,就越感到头上发热。
他盯着儿子望了很久,有点不高兴地问:
“你们怎么老是低头玩手机?
有什么好看的?
”儿子头也不抬地说:
“爸,您不懂,手机里什么都有,好玩极了。
”张大叔听了,十分难过,心想:
儿孙们根本不想看我,我却自作多情地买帽子遮耳朵,真是多余。
他一把摘下头上的帽子,老伴见状,赶紧捂住他残缺的耳朵,低声呵斥:
“老头子,你干什么?
”张大叔冷冷地说:
“他们看不到的。
”
⑥儿子闻声抬了一下头问:
“看什么?
”可没过几秒,他又低头看手机了。
“爸,您还是看电视吧。
”儿子的注意力一直在手机上。
张大叔无心看电视,他把帽子一扔,不时地站起身走来走去。
可是,直到春节联欢晚会结束,儿子一家都没有一个人认真地看过张大叔一眼,更没有人发现他缺了半只耳朵。
当晚,张大叔彻夜难眠。
⑦第二天刚吃过早餐,儿子就说要回城里去了,他边跟父母辞别,边抱歉地说:
“乡下没有商场,网络信号也不好,我们先回去,改天再来。
”
⑧张大叔长叹一声说:
“唉,手机比父母重要得多啊!
”儿子惶恐地说:
“爸,您怎么说这种话?
在我的心里,您和妈是最重要的。
”张大叔生气地说:
“别撒谎了,从回家到现在,你都没看过我几眼。
就连这可怜的几眼,也只有下车时的第一眼是真心看的,其他都是边玩手机,边随意瞥一下。
”儿子赶紧说:
“爸,我错了……”他突然想起了什么,问道,“对了,家里还有绝壁藤吗?
您上次寄给我的都吃光了。
”张大叔伤心透了,提高声音说:
“你还好意思问这个?
你到现在都没看出我有哪里不对劲吧?
”儿子好奇地抬起头仔细看了看父亲,这才发现,父亲右边的耳朵缺了一半,他忙问:
“爸,您的耳朵是怎么回事?
”母亲在旁边抹着眼泪说:
“你爸为了给你找绝壁藤,滚下悬崖,被镰刀割掉了半只耳朵。
他原本不想让你知道,特意买一顶帽子来遮掩,谁知你们看都不看他。
”
⑨听到这里,儿子羞愧不已,他伸出手,轻轻抚摸父亲残缺的耳朵,眼眶也跟着红了。
他将自己的手机交给父亲,郑重地说:
“爸,我们再多住几天,好好陪陪您和妈,我保证再也不碰手机了。
”
(选自《故事会》,有删改)
7.围绕“遮耳朵”,根据张大叔和儿子回来前后的情节及其心理变化,完成下题。
张大叔:
买帽子,怕儿子担心
(1)_______,担心儿子发现脱帽子,
(2)______
儿子:
玩手机,未发现父亲少了半只耳朵(3)_______,决定多陪陪父母。
8.文章第②段写父亲采药受伤的事情,有什么作用?
9.下面两个句子都写张大叔“头上发热”,“头上发热”的原因分别是什么?
(1)今年的冬天又特别暖,不一会儿,张大叔头上就发热冒汗了,幸好儿子和孙子都是边说话边看手机,并未发现他热得出汗。
(2)张大叔见状,心里有点烦,心越烦,就越感到头上发热。
10.结合语境,按要求品析句子。
(1)张大叔二话没说,抓过一把镰刀,就上山割绝壁藤。
(“二话没说”“抓过”反映了张大叔怎样的心理?
(2)张大叔无心看电视,他把帽子一扔,不时地站起身走来走去。
(人物描写角度)
11.文中儿子的做法让你有什么感想?
请结合自身体验谈谈。
12.阅读下文,完成小题。
享受春雨
厉彦林
①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。
一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。
山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。
恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。
春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摸一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。
令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。
一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。
春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。
此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。
我记得在老家院中赏雨的情景。
雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。
我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。
院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。
枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。
树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。
那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
④春雨贵如油,老天爷也十分小气。
雨刚下了一会儿,就停了。
雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!
……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。
前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。
真可谓浓妆淡抹总相宜。
大地是藏梦、长梦的地方!
萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!
每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。
春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。
或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。
(原载《人民日报》,有删改)
(1)《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以________________________________________为线索来组织材料的。
(2)请根据示例分析春雨的其他特点。
示例:
第②段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③段让我们感受到:
第④段让我们感受到:
(3)请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。
(4)选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?
请说出理由。
三、文言文阅读
文言文阅读
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”
孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”
13.解释加点词语。
(1)丈夫之冠也()
(2)必敬必戒()
(3)往之女家() (4)与民由之()
14.翻译句子。
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
15.文中孟子与景春就”大丈夫”阐述了自己的观点,景春认为大丈夫就一定要具有 ,而孟子则认为大丈夫必须是 (可以用原文,也可以自己归纳。
)
16.作为新时代的中学生,你认为我们应该如何做一个大丈夫,谈谈你的看法。
四、句子默写
17.填空。
(1)沾衣欲湿杏花雨,_______________________。
(2)夕阳西下,_______________________。
(3)我寄愁心与明月,_______________________。
(4)________________,若出其中。
________________,若出其里。
(5)王湾《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:
_________________________,_______________________。
(6)“____________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
五、诗歌鉴赏
赏析古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
18.这是一首酬答诗,全诗感情真挚,沉郁中见______,奔放中有______,具有很强的艺术感染力。
19.请依据全文内容,说说诗中的具体意象表现了诗人怎样的复杂情绪?
六、名著阅读
20.(题文)阅读下面名著选段,完成问题。
A孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。
我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
(1)这段文字出自___________(书名),该作品曾荣获_____________的称号。
(2)这则语段刻画了一个怎样的父亲形象?
_______________________________________________________
B亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
(3)选文中的“你”是指_______,选文表达了“我”对孩子的___________。
(4)傅雷希望两代人建立怎样的关系?
__________________________________________________
七、综合性学习
21.阅读下面的文字,完成小题。
茶对于中国人,已经远远超出了一种饮品的范筹,而沉淀为一种文化。
不比日本茶道的精细、尊贵,中国的茶更有普适性。
它可以是农村粗瓷碗中的香甜,可以是紫茶壶中的高贵,也可以是玻璃杯中的平常,它可以慢慢地品味,也可以开怀畅饮,各有各的滋味,但不变的是那其中所蕴藏的安然,苦涩中携带的一丝清甜,犹如人生之路, 苦涩是它的历程,清甜是它的 kuì赠。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
蕴藏(_________) kuì赠(_________)
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“_________”。
(3)文中“沉淀”的意思是________________,“畅饮”中“畅”的意思是________________。
(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填写一句恰当的话。
_____________________________________
八、作文
22.请以“和______在一起”为题目,写一篇作文。
要求:
(1)先把题目补充完整
(2)自选文体(3)不少于500字(4)文中不得出现真实人名和校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版七 年级 学期 期末考试 语文试题