人教部编版六年级上学期语文第四单元第14课《在柏林 》同步练习D卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第四单元第14课《在柏林》同步练习D卷

人教部编版六年级上学期语文第四单元第14课《在柏林》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共10题；共32分）

1.（5分）读拼音，写句子。

māmɑàichīyú，bàbɑàichīshuǐguǒ。

________

hébiāndehuāduǒzhēnměi。

________

kàndàofēijī，wǒmenfēichánɡkuàilè。

________

2.（4分）读拼音，写汉字。

chóu

qī

hūn

tā

dīng  zhǔ

________谢

________子

________礼

________方

________

huǎnɡ

yán

sǎo

bèi

shì yán

撒________

________长

________子

长________

________

3.（8分）（2020五下·期中）读拼音，写词语。

mián ǎo

bù fá

sī zì

guān fǔ

________

________

________

________

bù zhì

chǐ xiào

zhǎn xīn

yóu zhōng

________

________

________

________

4.（2分）（2018一下·云南期末）选词填空

时刻   立刻

①我们要________记住老师说的话。

②因为晕车，妈妈恨不得________下车。

奇怪   奇特

③南极的极光是个________的景观。

④这个玩具的构造真________啊！

5.（2分）下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是（）。

A.礼尚往来    

B.风尚    

C.自尚其功    

D.尚未    

6.（2分）（2018·海安）下列说法不正确的一项是（）

A.《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。

B.“卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。

C.《学会合作》一文中，作者写“外国教育家的实验”这一事例，只是为了说明成功的合作要具有协作精神。

D.《理想的风筝》中“教室里腾起一片笑声”，一个“腾”字写出了笑声来得突然，道出了场面的热闹，说明刘老师刚才的话太有趣了，大家都被逗乐了，更看得出刘老师很乐观。

7.（2分）对句子理解正确的一项是（）。

他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。

半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

A.第一句写出了天气变化的猛烈;

B.第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈。

C.这句话是环境描写，照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”

D.上面选项都正确。

8.（3分）读了《不会叫的狗》这篇课文，让人感受到这只不会叫的狗是（）的狗。

（多选）

A.不幸、可怜    

B.勤奋刻苦    

C.有尊严、有追求、不甘人后    

D.好吃懒做    

9.（2分）森林王国失踪的主要原因是（）。

A.新国王下令砍伐森林    B.妖魔鬼怪逞威风    

10.（2分）《伯牙绝弦》这个故事赞扬了________。

A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。

C.伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。

二、阅读理解（共2题；共26分）

11.（12分）课文内容我熟悉（多项选择）。

（1）课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？

选一选。

小公鸡________   狐狸________   杜鹃________   猎人________

A．嘲笑、看不起；        B．关心小狗，诚心诚意地教；

C．误会、猜忌。

          D．怜悯、关心；

（2）课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：

第一种________，第二种________，第三种________。

A．过于平庸，安于现状，比较保守。

B．迷失了自我。

C．找对老师，找到自己真正的位置。

（3）我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是（）的狗。

A.不幸、可怜    

B.勤奋刻苦    

C.有尊严、有追求、不甘人后    

D.好吃懒做    

12.（14分）课外阅读，回答问题。

爱国是很具体的

我常常给我的学生讲一个故事：

我们有一天出去旅行，忽然间暴雨来了。

我们没有地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去。

大家也不考虑房子干不干净，只要有避雨的地方就很满足了。

但这座房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。

在这种情况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？

我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家，再穷再破，都是我们的家，我们要爱她！

我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把她搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。

阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。

这位姑娘在电视上发表讲话：

“世界小姐不是我个人想选，我只是想让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我要出来竞选。

我想让人们知道：

地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。

我今天被选上了，就完成了我的任务，我也要告诉世界：

以色列是一个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人。

现在我的国家正在打仗，今天我要回去，为祖国而战。

”她发表完这番讲话，第二天就坐飞机回国了。

这个消息发布后，全世界的人对以色列刮目相看！

爱国是很具体的。

我的学校门口有个标语：

离开校门一步，肩负忠信荣辱。

推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。

一口痰吐在中国是小事，吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表十三亿中国人，而不是你一个人。

你千万不要以为，“好汉做亊好汉当”，你错了，你做不到，你不够资格当！

所以每个同学的一言一行都要注意。

注：

上文是台湾忠信高级工商学校校长高震东在大陆的讲演稿片段。

（1）写出文章的中心句。

（2）根据自己对文章的理解填空。

一个人，只要把自己的行为和祖国的________联系在一起，就要________；一个国家中，每一个人都________和祖国联系在一起，那么，这个国家就会________。

（3）作者用避雨需要房子做比喻，讲清________的道理；又举以色列姑娘当选“世界小姐”这个事例，讲清________这个道理。

（4）用关联词将下面的两句话连成一句话。

（原两句话的位置可以调换）

①以色列是一个优秀的民族。

我是世界上最漂亮的女人。

②以色列是一个优秀的民族。

我要出来竞选。

（5）通过你或你的同伴代表学校走出校门的经历，说说你对“离开国门一步，肩负全国荣辱”这个道理的感受和体验。

三、综合题（共1题；共5分）

13.（5分）读一读《忆江南》这首诗。

想一想“能不忆江南？

”这句话是什么意思？

为什么这样说？

参考答案

一、积累运用（共10题；共32分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共26分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

答案：

12-5、

考点：

解析：

三、综合题（共1题；共5分）

答案：

13-1、

考点：

解析：