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风作文之在一个风雨交加的夜晚作文
在一个风雨交加的夜晚作文
【篇一:
晚上独自在家(800字)作文】
精选作文:
晚上独自在家(800字)作文在我的记忆港湾,停泊着许许多多的小船,它们都记载着我曾经拥有过的每段亲身经历,但随着时间的流逝,它们大都悄悄地启航,消失在我的脑海中。
第一次对我们来说异常重要,虽恐惧,但磨炼了坚强意志,培养了自主能力,是人生的一大跨越。
晚上,原本准备睡觉的父母在朋友的邀请下要出门,我当然不愿意,并嚎啕大哭,可无情的父母还是走了,就在他们关门的那一刻,恐怖的画面在我脑海中一一浮现,吃人心的女鬼,喝人血的僵尸,连《生化危机》中的丧尸都出来了,还有我不敢想了,想赶快睡着,但就是控制不了自己,又想到种种残忍的画面,耳边不时传来阵阵恐怖的叫声,原本祥和热闹的家里变得死气沉沉的可怕。
屋子里就剩我了,我赶紧将屋里的灯都打开,虽然已经和白昼一样亮,可毕竟是晚上啊!
先洗澡,定了定心情后,我小心翼翼地向衣柜走去。
拿完衣服后,我便像个间谍似的蹑手蹑脚,连呼吸的不敢。
顿时,我觉得自己是不是太夸张了,便拿出勇气来,走进卫生间。
洗澡时,只听见流水的声音,我心里跳个不停。
洗完澡后,我准备睡觉了,将家里所有的枕头和被子抱到我的床上,枕头堆成围墙,被子都铺好。
这样鬼就不知道我在哪个被子里了。
我心里有些平静了,打开电视,并把声音开到最大。
我总觉得有东西在屋子里打转,突然,厨房里有什么东西砰地一声响了起来,我吓得遥控器都掉到地下了。
我向屋子四周瞄了瞄,一股寒意袭了上来:
周围的一切,好像都很诡异!
门嘎吱嘎吱地响,树叶也被风吹得呼呼响,就像魔鬼在嚎叫。
阳台上挂着的衣服似乎夜影在闪动,恐怖的画面再次在脑海浮现,我赶紧攥紧一把木棍当自卫武器。
过了一会儿,我迷迷糊糊地睡着了,可一点风吹草动都会把我惊醒,全身上下都湿透了,汗从身上不停地往外冒汗。
忽然,有只手一把抓住了我,我吓得哇哇大叫!
那只手突然传来一阵耳熟的声音:
别玩了,我们以为你早就睡了呢!
原来一切都是我自导自演的恐怖片。
通过这件事,我明白了:
大千世界虽无奇不有,但某些东西往往都是因幻觉而产生的。
五年级:
江?
?
?
d篇一:
小学作文:
一个人独自在家
一个人独自在家
昨天晚上,我在客厅散步。
妈妈走过来庄重地对我说:
“钰琳呀!
妈妈现在要出去一下你自己呆在家吧!
”我听了急忙说:
“不行不行,我最怕自己一个人呆在家里了,要不你带我一起去吧!
再说了现在是夜晚呀!
我真的不敢呀。
”妈妈笑着说:
“我不能带你去呀。
乖孩子自己呆着吧!
妈妈要出门了,拜拜。
”
随着一声“啪”的无情关门声和楼梯那传来的“哒”“哒”“哒”的高跟鞋声留下的是我的无奈、恐惧和屋里的死寂,顿时神话故事里的那些鬼怪都出现在我的脑海里,我呆呆地坐在沙发上两分钟,便迅速地把我认为有用的东西带到了我的小房间:
我带了一盒酸奶,几根冰激凌软糖,几块饼干,一杯水,便用迅雷不及掩耳之势的速度冲回房间,并快速把房门锁上,在房间里边做作业边享受美食了。
本以为关在这个小天地里我就不用再担心受怕了。
没想到,不一会儿我的肚子开始疼了,可能刚才吃太多东西的缘故,这时我开始想上厕所了,可是我不敢出门,因为我怕一出我房间的门就会遇上鬼。
但我的肚子又在抗议了,我只好壮着胆子出门了。
要厕所里,我看到了对面阳台,有好多影子在飘来飘去,我打了个寒颤,想:
会不会是鬼呀?
我被自己这个大胆的想法吓了一大跳,但我渐渐平静了下来,顺手抄起一把棍子,一步一步地靠近阳台,猛地一下把灯打开,用力一挥,没有打到什么,就打到了在风中摇曳的衣服,我看着那些衣服,长长地叹了一口气,便无奈地笑了笑,收起了棍子,回房间去了。
我强迫自己再也不要去想什么鬼呀怪呀,因为老师总是说:
世上
没有鬼怪,是你们心里自己在作怪罢了。
接着,我又投入地做作业,正当我在计算一道奥数难题时,我又听到从阳台那传来了古怪的声音:
搬椅子的咚咚声和挂衣服机的咝咝声。
我想:
妈妈还没有回来怎么可能有那种声音呢?
再说了楼上的叔叔、阿姨都回家过年了呀!
我以为是幻听便不再理它了。
可那种声音一直持续很久,在我的耳边回荡,让我毛骨悚然。
我心想:
看来只有看书才能驱走我心中的恐惧了。
(因为我是个小书虫)我从书柜里拿出《淘气包马小跳》如饥似渴地读了起来,全然不顾周围的变化,当我停止阅读时那可怕的声音也停止了。
我又接着做作业了。
时钟“哒”“哒”“哒”不紧不慢地走着使这个寂静的房间多了一支欢快的乐曲。
随着一声“嘎吱”的开门声,妈妈回来了,我自己呆在家的可怕噩梦终于结束了。
篇二:
小学作文:
作文,独自在家
独自在家
每一个人都有害怕的时候,特别是在一个风雨交加的夜晚,一个人独自在家,我就有一次这种体验。
去年夏天,一天傍晚,天热的让人心烦,到了晚上天刮起了风,有些变凉,爸爸妈妈对我说要出去办点事,晚上不一定几点能回来,让我在家不要担心,困了睡觉就是,我说没事,我不害怕,你们放心出去吧。
爸爸妈妈走后,我感觉一下子自由啦,激动地立即把电脑打开了,玩起了游戏,玩累了,就想看看电影,刚好搜到一部鬼神电影,挺离奇古怪的,我一下子迷住了,便看了起来,外边天逐渐黑了,刮起了风,呼呼啦啦的响,我起身看了一下外面,窗外灯光都亮了,楼下人都在往家赶,我此时还很平静,看着电影听着音乐,漫不经心的躺在沙发上,电影里突然一个怪响,猛然一个丑恶的脸冒出来,下了我一个冷颤,我一下子做了起来,赶紧到门口把门关好了,到窗户处看了看外边,天阴沉沉的,刮着风,我一看时间10点多了,心里正七上八下的,突然停电了,屋里一片漆黑,我的心一下子沉重起来。
脑子里出现了刚才电影里的鬼怪镜头,感觉好害怕,笃!
笃!
笃!
门外有人上楼的声音,是小偷还是小鬼,我心里正嘀咕着,突然听到“咚、咚、咚”的敲门声,走廊里很静,敲门声那么急促刺耳,我的心不禁提到了嗓子眼,我壮着胆子,点上了一根蜡烛,小心翼翼慢慢走到门口处,我感觉我的额头冒出了许多汗,“吱呀!
”走廊里传来了开门声,
我从猫眼里看到原来是加班回来的邻居,这时我才松了一口气,回到了屋里,拿了一本书躺到了床上胡乱的翻着,突然外边一个闪光,接着一阵雷声,外边哗哗的下起了大雨,风越来越大,雨水击打着窗户啪啪的响,外边树影晃动,风雨交加,雷声阵阵,我的心又开始发凉,赶紧把头缩进被窝里,被窝里空气憋闷,我感觉有点喘不过气,但又不敢伸出头来看到外边,就这样迷迷糊糊、圈着身体进入了梦乡。
不知过了多长时间,我朦朦胧胧听到爸爸妈妈在叫我起床吃早餐,床边放着一杯冒着丝丝热气的清茶,我抬头看看外边,天已经晴了,太阳老高了,我心里顿时有一种温暖舒心的感觉,心里说:
爸爸妈妈,
风雨之夜,我经历了一次独自在家的感受,更感觉到了你们的温暖和爱护。
“独自在家”,我将不再感到孤单害怕,那是我生命里成长的经历与磨练。
学校:
育才中学班级:
七年级十八班姓名:
郝洪基篇三:
独自在家的作文
独自在家的作文
今天我一个人在家,是一个自我生活的好机会。
上午,我在家里写作业,写完了作业还要写日记,就是我现在在干的事。
中午,我自己做饭吃,我先把早上做好的面条热了,如果幸运的话,在冰箱里可能找到配菜呢。
下午我可以好好放松一下了。
看看电视找找有什么有意思的电视节目,下会棋休息一下。
傍晚,我要读课外书。
晚上,是出题目做的时间,8:
40以后,我可以看一下电视,到9:
30我就要睡觉了。
【篇二:
作文】
在朱文君的博客中,看到一篇博文,讲的是她十一二岁时写作文的事。
文章写道:
“那时候的我是个爱幻想的孩子,读了自己喜欢的故事,就会做白日梦似的把故事“续编”下去;那时候的我也是个有些奇怪的孩子,常常会关心画面或文字中一些极不重要的细节,而对别人看来很重要的事物混混沌沌。
一次,不知是在哪本小人书里,读到红军夜行军时点燃松明子照路的事儿,我突然对松明子怀了兴趣,独自捧着书,仔仔细细地端详那些简陋图画里的松明子。
因为,我的父亲名字就叫“松明”。
反反复复地询问父亲关于名字的来历,盼望能与“松明子”有哪怕是一丝一毫的联系,可惜就是没有。
但,那也不妨碍我“编”一个关于父亲名字来历的动人故事——一个风雨交加的夜晚,爷爷高举着点燃的松明子,迎接我父亲的诞生?
?
终于,一声啼哭划破弥漫着松香,毕卜作响的夜,带给全家希望的光亮?
?
当这个虚构的故事被我写成作文,又被老师当堂念了之后,我的麻烦来了。
机关学校的学生,父母大多是一个单位的。
当他们把这个“催人泪下”的故事告诉他们的父母,而他们的父母有求证于我的父母,得到的回答是:
根本没有的事,是她“瞎编”的。
这个“她”,从此被人奚落——喜欢“瞎编乱造”。
这个“她”,三十年过去,仍然记得,被人在上学路上戳脊梁——就是她,瞎编她爸爸出生的事!
这个“她”,在事情过去好久的一天,跟着母亲去串门儿,突然间被邻居和邻居漂亮的女儿鄙夷地质问:
你居然说你爸爸出生时用松明子点灯,所以取名叫“松明”,你怎么想得出来的!
“她”羞愧难当,“她”的母亲觉得“她”丢了人。
“她”发誓从此不再“瞎编”,不再做那些神奇的白日梦。
这篇文章写得很生动,不过,我最感兴趣的,倒不是文章的文笔,而是文章中说的“瞎编”。
——这个“催人泪下”的故事,是“瞎编”的。
这不禁让人想到这样一个问题:
作文“瞎编”,就一定不好吗?
这篇作文的瞎编,分明就是发挥了小作者的想象力。
作文“瞎编”,有不同的情况。
多数的“瞎编”,是为了让自己写的作文看上去有“思想性”,能够得到高一点的分数。
这种“瞎编”,用古人的话说,可以说是“为人”的瞎编。
而这篇博文中讲的作文“瞎编”的故事,虽然在作文讲评课上也得到老师的好评。
“被老师当堂念了”,但我们不难看到,促使小作者写这篇作文的,是她自己的一种写作的冲动,她有一种表现自己想象力的渴望。
这种瞎编,可以说是一种“为己”的瞎编。
“为人”的瞎编与“为己”的瞎编,是很不相同的。
“为人”的瞎编,需要批评,而这种“为己”的瞎编,则应该提倡。
【篇三:
无锡高三作文题】
2013年江苏省无锡市
高三年级期末考试作文题
七、作文(70分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试,让学生回家去做,开学后交卷。
老师改卷时发现有近一半雷同现象,学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果,属严重作弊行为。
哈佛将家丑公布于众,一个个约见作弊学生,认真调查处理,最严重的要劝其休学一年。
要求:
根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,所写内容应在材料范围之内,除诗歌外,文体不限。
2013年辽宁省重点中学协作体高三期末考试作文题
六.写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
中国式接孩子,是指学校放学时,在学校门口附近马路上满是接送孩子的家长,毫无秩序可言。
还有借口“我为你好!
”的中国式家庭教育,“无微不至”的中国式陪读等等。
当然,“中国式好人”、“中国式微笑”、“中国式礼仪”等美好精神和品格也存在于我们的生活中。
“中国式”是一个网络上反映“中国社会”特性的流行语,通过它能看出一些社会现象和社会问题,看出中国人的心理状态、思想状态和生活状态等。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年北京海淀高三期末海淀作文题:
为你点亮一盏灯
海淀期末作文以“为你亮起一盏灯”为话的作文点评
请以“为你亮起一盏灯”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
立意自定,文体自选,且文体特征明显。
一、审题
本次作文形式为单纯的话题式作文。
话题中有两处关键,其一是要弄清
“灯”的象征义。
“灯”象征着温暖、温馨、光明、希望。
灯能够给人指明前进方向,能够照亮人生征途,能够驱散寒冷,赶走黑暗,除去阴霾,能够让人迷途知返,让灵魂走失的人找到回家的路。
其二“亮起一盏灯”,说心中要时时有盏长明不灭的灯。
要有高远的追求、理想、目标。
可突出“为你”,就是说要帮助
别人,关爱他人,雪中送炭,为他人奉献爱心。
出发点是为别人,而不能论述自己如何对待人生,主观为自己,自己受益;客观为他人,给别人以启迪。
二、立意
通过审题,我们可以明确,“为你亮起一盏灯”是一种形象的说法。
其实也就是论述要热心帮助他人,为别人奉献一片爱心,向困境中的人伸出援助之手,拉别人一把。
这里可以侧重谈热心慈善,积极投身公益事业,争作志愿者,把作义工作为一种时尚。
也可关注对别人灵魂的塑造,积极挽救灵魂落水的人,帮人拂去心灵上的尘埃,着重点在精神层面上。
另外,既然是“点上一盏灯”,这里的灯也可理解为光亮是微弱的,不是轰轰烈烈,是尽自己的绵薄之力。
三、材料
问题:
存在撞车现象,满篇文章都是感动中国的人物,把感动中国的颁奖辞组合罗列出来,语言或改或不改,效果不好。
还有一些事例不典型,如用中国女排、李剑英等。
三、参考文段
①有这样一则故事:
在一个没有月亮的夜晚,有一个盲人手提着灯笼走在漆黑的街道上,迎面碰到了一个朋友。
这个朋友知道他是盲人,便对他说:
“你又看不见东西,白天和黑夜对于你来说不都一样吗?
为什么还提着灯笼走路啊?
”盲人回答说:
“我提灯笼不是为了给自己照路,我知道这里的夜路很黑,我打灯笼是为了其他人能看到路。
”
漆黑的夜晚与光明的白天,两者之间你喜欢哪个呢?
我想,大部分人都会选择后者,因为他让人有了一种安全感,还带有诗情画意,光明的世界是由一盏盏灯汇聚而成的。
试问谁不喜欢光明,喜欢到处洋溢着一种关爱的氛围呢?
那个盲人的确伟大,他的精神品质也十分值得我们学习。
虽然自己无法感受到光亮,但还不忘关怀别人,无怨无悔地为别人点上一盏灯。
如果我们每个人都能够做到为别人服务,那么世界将会变得更加美好?
?
②一个行路人因为太疲惫,躺在路边就睡着了。
不久,一条毒蛇从草丛里钻了出来,爬向了那个沉睡的路人。
毒蛇显然发现了前面的目标,昂头吐信儿。
路人就要死在蛇吻之下。
就在这时,一个过路人经过这里,他打死了那条毒蛇后,没有惊醒行路人的好梦,就悄悄走开了。
行路人一生都生活在别人的恩泽之中,但他却永远也不会知道那熟睡时发生的一切。
用感恩的心,为你身边的陌生人亮起一盏灯,因为,我们每个人都在不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。
朋友,让我们为别人点上一盏灯吧!
③在人生的旅途中,你可曾替别人亮起一盏灯?
一盏灯是一个希望,一份拥有,一种甜蜜。
虽然它的光很微弱,却足够指引迷途的船只,也足够温暖一颗失意的心。
给予并不困难,而且往往是举手之劳,亮起一盏灯,照亮的不仅仅是别人的前途,其实还有你的一颗爱心。
爱心是什么?
爱心是德之基,人类一切美好的品质都由它而产生。
离开了它,不仅道德认识、情感、意志、信仰无由产生,道德习惯也难以形成,更谈不上优良道德品质的造就了。
爱心是人生幸福和快乐的源泉。
有爱心的人总是乐善好施,奉献不已,把人世间那些最美好的东西给予别人。
有的把爱心比作柔风,它轻拂绿叶,轻拂繁花,轻拂无数微笑和歌吟,能使这个世界变得轻松而和谐。
有人把爱心比作清泉,它洗涤怨愁,洗涤无谓的烦躁与焦虑,洗涤心灵的污垢,能使这个世界变得平和而温馨。
有爱心的人总是只求奉献,而不求索取;总是先想着别人,把困难留给自己;总是把方便让给别人,把过失归于自己。
有爱心的人有一个共同的特质,就是心灵像水晶般纯洁,对人对事充满爱意,有着一种积极健康的人生态度。
如果人世间没有了爱心,生命的花朵就不会鲜艳芳香。
【优秀范文1】为别人点一盏灯
有这样一则故事:
一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。
人们很好奇,就问他:
“你自己看不见,走路提着灯笼不是多余的吗?
”盲人正色道:
“我打灯笼是为了给别人照路,别人看到路就不会撞到我了。
这样在帮助了别人的同时,也保护了自己。
”将心比心,照亮别人等于照亮自己,为他人着想实际上亦能惠及自身,生活中的许多事情都是这个道理。
如果我们都能体会父母养育我们时的艰辛,天下是不是就会少一些虐待父母的不孝子女?
我们老去时,也就不会担心老无所养。
如果我们都能站在子女的角度想一想,是不是就不会有那么多离家出走的少年?
就不会有那么多因望子成龙、望女成凤而拔苗助长酿成的悲剧?
如果丈夫多想一想妻子忙于家务的艰辛,多帮妻子做一点家务事;妻子多想一想丈夫在外应酬的无奈,多关心一点丈夫,夫妻之间是不是就会少一些互相指责、反目成仇,多一些相濡以沫、相敬如宾?
如果歹徒追杀无辜时,我们都能把自己放在别人的位置上,挺身而出,不做冷漠的看客,遇难时,别人又岂会坐视不管?
如果“父母官”真的都能爱民如子,真的都能做人民的公仆,载舟的水又怎会覆舟?
如果领导都能多想一想下属的辛苦,是不是就会少一些训斥,多一分理解?
下属都能多想一想领导的不易,是不是就会少一份埋怨,多一份支持?
我们的工作也就会事半功倍,充满乐趣,充满人情味。
人心是一面镜子,可以照照别人,也可以看看自己。
我们希望别人怎样来对待自己,最好首先那样去对待别人。
人人心中都有一杆秤,那些对他人冷漠、自私自利的人,最终也会被他人疏远;相反,一个人如果充满爱心,处处都能设身处地为他人着想,“以身为度”、“以己量人”,也一定会从他人那里得到回报。
爱人者,人恒爱之。
让我们都来为别人点一盏灯。
【优秀范文2】我在故乡为你亮起一盏灯火
今生今世,我在故乡为浪迹天涯的你亮起一盏灯火。
尽管你看不到,可你一定要坚信不疑,即使相隔了千里万里的距离,暝暝之中依然会有一双深情的眼眸,穿过时空隧道,默默注视着你,无论何时何地,无论风霜雪雨,牵挂的心永无止境。
每天穿行于遥远的城市,喧嚣的街景填塞着飘浮的情感,当你带着身心的疲惫,在夜色如水的静寂里品味思绪的倦怠,我无尽的思念,随月光轻灵的飘落,在你的眼前落地为花,缀满温馨的友情,香气灿灿的簇拥着你,那是一颗绽放着关爱的心。
红尘过往,多少曾经缠绵悱恻的相知,让时间悄然荡平,劳燕分飞的故事和信誓旦旦不过是清瘦诗人的曲颈琵琶?
细听飘去的风之轻吟:
如果我是一条无名
的小鱼,愿为你带去心海的浪花儿;如果我是一棵无名的小草,愿为你带去绿色的温情?
?
只要你能感受到来自故乡的温暖,哪怕只有点滴。
站在心的舞台之上,为你真诚的轻声歌唱,你是我永远的朋友,在不在我的身旁,我都会仔细研读你的思想,因为我们朴实的心息息相通,我们思维的脉动在仙鹤对舞的地方,汲取天地精华,才有了溪水般流畅的交流,心灵的独白,你一个人坐在那儿就是全场。
进相竞豪华的万家灯火,走进烟霞莺转的霓虹?
?
故乡一盏昏黄的灯光如七色流彩里的一滴水珠似有似无。
可是,这只有一点儿微弱光束的心烛,永远等候在你漫长的人生之旅,纵然岁月流转,空间分隔了我们,时间冲走了你我,我的心总会长伴左右。
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风?
?
每次你与我擦肩而过,一地的落红,是我心底的失落。
在未来的日子,无忧无虑的时光或许已经难再现,无拘无束的畅谈只能是深藏的记忆,让我们如天上的星星,隔着时空,彼此辉映,你望得见我,我感觉到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。
自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头却上心头?
?
牵心的分离,给火红的季节增添了一丝伤感的气息,深深的情谊像细雨在灰蒙的天际坠落,如歌的淅沥声似在温柔的轻轻诉说:
勿忘今生今世——我在故乡为浪迹天涯的你亮起那一盏灯火。
杭外
(高二)
白居易《适意》诗曰:
“岂无平生志,拘牵不自由。
一朝归渭上,泛如不系舟。
”“不系舟”常用来指漂泊无定、自由自在的生活;台湾女诗人林冷诗歌《不系之舟》说:
“没有什么使我停留/——除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟。
”前者逍遥,后者执著。
你的人生是否也有“不系之舟”呢?
请以“不系之舟”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,要求不少于800字。
教务处副主任倪江老师:
不系之舟的意向包含两方面,一是绝对的精神自由,二是在网一样的社会生活中,执着追寻目标。
考生可以结合两点,深入阐述。
镇海中学
(高一)
我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。
大多数时候,我们说得越多,彼此的距离却越远,矛盾也越多。
在沟通中,大多数人总是急于表达自己,一吐为快,却一点也不懂对方。
两年学说话,一生学闭嘴。
懂与不懂,不多说。
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