聊城市茌平县学年人教版八年级语文下学期期末检测试题.docx

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聊城市茌平县学年人教版八年级语文下学期期末检测试题

山东省聊城市茌平县2018-2019学年八年级语文下学期

期末检测试题

时间：

100分钟分值：

120分

亲爱的同学，匆匆又过了一个学期，又到了盘点收获的日子了，请将你的学习所得尽情发挥，愿你放松心情，放飞思维，认真审题，缜密思考，交一份满意的答卷。

一、积累与运用。

（26分）

1.根据拼音写出词语。

（2分）

（1）春天应该不会再度失约了，期待中的阳光一定像你tiánjìng（）的笑容，温暖而又明媚，慵懒而又活泼，驱散心里的每一处潮湿和阴晦。

（2）音乐节吸引了外国游客fēnzhìtàlái（），带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。

2.下列句中加点的成语使用无误的一项是（）（2分）

A．钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。

B．湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。

C．在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓。

D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.通过学习大自然的语言，使我对物候现象有了科学的认识。

C.为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式

新颖，有文化内涵的原因。

4．下列表述有误的一项是（）（2分）

A．杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。

B．庄周是战国时期的哲学家，道家代表人物；《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。

C．《最后一次讲演》作者闻一多，原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》、《死水》。

D．《社戏》作者鲁迅，选自《呐喊》。

《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。

5.名著阅读。

（2分）

（1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在的影响下，逐步走上革命的道路。

（2）保尔最爱读英国小说《》，敬佩主人公的精神。

6.古诗文默写。

（16分）

（1）微君之躬,________________?

（《诗经·邶风·式微》）

（2）蒹葭采采，。

（《蒹葭》）

（3）______________,______________。

一日不见，如三月兮！

（《诗经·郑风·子衿》）

（4）东山的糜子西山的谷，。

（《回延安》）

（5）欲济无舟楫，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）是故谋闭而不兴，，故外户而不闭。

（《大道之行也》）

（7）浮云游子意，。

（李白《送友人》）

（8）《题破山寺后禅院》的颔联是：

，。

（9）《卖炭翁》中通过描写卖炭翁的外貌来表现其烧炭艰辛的句子是：

，。

（10）词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不渝的爱国之心的句子是：

，。

（陆游的《卜算子﹒咏梅》）

（11）用借代的手法描写桃花源内老人和小孩的神情态度、精神状态的语句是：

，。

（《桃花源记》）

二、文言文阅读（13分）

（一）阅读下面短文，完成以下问题（6分）

马说

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也。

7.解释加点词。

（2分）

（1）一食或尽粟：

（2）是马也：

8.翻译句子。

（2分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译文：

9.本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

（二）阅读下面短文，完成以下问题（7分）

岳飞治军

绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。

岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。

身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。

余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。

异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。

（节选自《独醒杂志》）

【注释】①异时：

从前②固石洞：

地名。

10．下列句中加点词。

（2分）

（1）余尝访其士卒尝：

（2）故能得人心   故：

11.用现代汉语解释文中画线的句子。

（2分）

至今父老语其名辄感泣焉。

译文：

12.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？

请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。

（3分）

 答：

三、现代文阅读（31分）

（一）可燃冰（13分）

①2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：

我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。

标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。

②什么是天然气水合物呢？

天然气水合物

是是一种含有大量甲醛气体的水合物。

大量存在于陆地上的冻土带和海底。

在高温低

压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。

如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。

③海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的

。

海底形成可燃冰有三个基本条件。

首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20摄氏度便要分解，而海底的温度一般都在2-4摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。

海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。

④据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。

甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。

可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。

⑤但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。

而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。

因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。

但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。

13.本文的说明顺序：

（1分）

14.海底可燃冰的形成需要哪些条件？

（3分）

15．第④段“燃烧后几乎不产生任

何污染物质”一句中“几乎”一词能否去掉？

为什么？

（4分）

16．第④段主要采用了什么说明方法？

有什么作用？

（3分）

17．可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果？

（2分）

（二）娘从乡下来（18分）

万吉星

①娘从乡下来。

穿双廉价的平底鞋，站在小区三十多层的高楼下，左手提个褪了色的帆布包，右手搭在额头上，尽量把头往后仰，眯着眼，才勉强看到了头顶上支离破碎的天空和几缕漏网的阳光。

娘揉了揉有些混浊的眼睛，我看到了一丝无奈与迷茫。

②我与妻都忙于工作，早出晚归，谁都没有注意到一个农村老人在这个城市的孤单与苦闷。

有一天下午，我正在开会，突然接到孩子幼儿园老师打来的电话，说放学十多分钟了，其他孩子都接完了，只剩我女儿没人接。

放下电话，我急忙打娘的电话，响了半天她才接，电话一接通，我就不耐烦地吼道：

“妈，你怎么搞的，现在还不去接孩子？

别的早就接完了。

”说完这话，我才听到手机里传来扑哧扑哧的喘气声，娘一边喘着粗气，一边像个做错事的孩子，上气不接下气地说：

“我的手表……不知怎么……停了，刚才看电视……才发现……时间过了，不怕……我跑着去……再过四五分钟……就到了。

”

③我的眼睛一下子就模糊了，我仿佛看到：

。

④就这样，娘默默地在这个陌生的城市里为孩子们坚守着，从不在我们面前叫一声苦和累。

每天接完孩子回家吃过晚饭，她便早早地回到她的小屋里休息了，但我知道她每天晚上都失眠，天不亮就起来了。

渐渐的，娘的话越来越少，甚至一整天都不怎么说话。

有一天中午我在单位食堂吃完饭，回家拿一份材料，打开家门，娘一个人静静地坐在有些昏暗的客厅里，我问她怎么不开电视看，她说，看多了眼睛疼，不想看。

我说那出去走走吧，她说脚疼，院子里又没个朋友，街上车多人多，心烦。

⑤看着面容有些憔悴的娘，满头的青丝有一半变成了白发，粗糙的双手不停地揉着有些肿胀的膝盖，每次要站起来，都得用两只手撑住膝盖，手脚一起用力，这时，我听见了骨节咯吱咯吱的声响。

我在娘的身旁坐下，拉过娘的手，多少年了，我还是第一次这样握着娘的手。

这是一双什么样的手啊：

粗糙如锉一般，指关节已经肿大变形，手背上爬满了一条条蚯蚓似的青筋。

望着这双抚育我长大的手，我的眼泪再一次在眼眶里打转。

⑥在我印象中，娘的手是天底下最灵巧的手：

缝得一手好衣服，做得一手好菜，拿得了细小的绣花针，做得了粗重的农活。

我读初中时，为了偿还家里翻建老屋时欠下的债，娘就趁冬天农闲时做瓦补贴家用。

这是极重的苦力活，关键是在寒冷的冬天，做这活儿对手的伤害特别大。

冬天亮得晚黑得早，白天时间短，娘便每天清晨五点过就起床做瓦，有时天太黑，就用家里的马灯照着。

冬天天气冷，有时早上泥水盆里会有一层薄薄的冰，娘便把冰敲开继续做。

许多年以后，我依然可以想象得到在零度的环境中，赤手捧起泥片就着冰水做瓦的那种刺入骨髓的冷。

每到冬天，娘粗糙的手便会裂开一道道往外渗着血珠的口子，抹上凡士林，除了让手变黑以外，并不起多大作用，于是娘的十个手指头上便缠满了一层又一层的胶布，有时我们不小心碰到那些渗血的口子，娘的手便会猛的颤抖一下。

那是一种什么样的刻骨铭心的痛啊?

⑦那一夜，我失眠了，我真正理解了娘对土地的眷念和对父亲的思念。

少时夫妻老来伴，她需要的不是这个繁华的城市和衣柜里我为她买来的名牌服装，而是与父亲在农村的吵吵闹闹中度过快乐的晚年。

与妻商量，决定送她回到农村老家。

第二天，我把想法和娘一说，我明显感觉到她的眼里闪过一丝惊喜，但随即又忧心忡忡地说：

“我走了孩子谁来带？

请个保姆我和你爸都不放心。

”我故作轻松地安慰她：

“不用请保姆，我现在工作轻闲得很，自己带得过来。

”娘的眉梢舒展开来，那丝惊喜又重新回来了。

她说：

“那我先回去一段时间，如果你们忙不过来了，我再来帮你们带。

”

⑧车开走了，天空下起了小雨，我分不清脸上流淌的是雨水还是泪水。

18．根据文章中与娘有关的事，完成下面的填空。

（2分）

娘从乡下来到昆明→（）→娘在城市坚守，独自坐在昏暗的客厅里→（）→娘返回农村老家

19．根据提示，赏析文中划线的句子。

（6分）

（1）说完这话，我才听到手机里传来扑哧扑哧的喘气声，娘一边喘着粗气，一边像个做错事的孩子，上气不接下气地说：

“我的手表……不知怎么……停了，刚才看电视……才发现……时间过了，不怕……我跑着去……再过四五分钟……就到了。

”（从人物描写方法的角度赏析）（3分）

（2）读第⑤段划线句子“这是一双什么样的手啊：

粗糙如锉一般，指关节已经肿大变形，手背上爬满了一条条蚯蚓似的青筋。

”（从修辞手法的角度赏析）（3分）

20．联系上下文，发挥你的想象，为第③段横线处补充“我”仿佛看到的画面。

（30字左右）（3分）

21．结合文章内容分析娘的形象。

（3分）

22．文章第⑥段属于哪种记叙方法，该段能否删去？

说说你的理由。

（4分）

四、阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）    

有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。

其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……

请以“一直都在”为题，写一篇不少于700字的文章。

　 要求：

①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。

八年级语文答案

一、1.恬静纷至沓来2.C3.C4.D5.朱赫来《牛虻》（1-5题，每题2分）

6.

（1）胡为乎泥中

（2）白露未已（3）挑兮达兮，在城阙兮（4）肩膀上的红旗手中的书（5）端居耻圣明（6）盗窃乱贼而不作（7）落日故人情（8）曲径通幽处，禅房花木深。

（9）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

（10）零落成泥

碾作尘，只有香如故。

（11）黄发垂髫，并怡然自乐（每空1分，共16分）

二、

（一）7.有时这（2分）

8.想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

。

（2分）

9.表达了作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情以及对统治者埋没、摧残人才的讽刺、控诉。

（2分）

（二）10.（2分）

（1）曾经   

（2） 所以，因此 

11．到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。

（2分）

12．体现了岳家军战斗力强的特点。

岳飞治军一是赏罚分明；二是军纪严明。

 （3分）

三、

（一）（13分）

13.逻辑顺序。

（1分）

14.可燃冰在零度至20度之间可以生成；可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成；海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。

评分标准：

3分。

每个要点1分。

（只回答温度、压力、气源给1分）

15.不能去掉。

（1分）“几乎”表示大多数之意，并非全部（“几乎”表程度，意思是“差不多，接近于”），它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物，（1分）若去掉“几乎”，则不能准确表达这种意思，所以不能去掉。

（1分）它体现了说明文语言的准确性。

（1分）意近即可。

评分标准：

4分。

每个要点1分。

16.第④段主要采用列数字说明方法，作用：

能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。

评分标准：

3分。

说明方法1分，作用2分。

17.后果：

严重破坏环境；造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方，导致

海啸。

评分标准：

2分，每个要点1分。

（二）（18分）

18、（2分）

（1）娘因为表停晚去幼儿园接孙女（1分）

（2）娘在冬天做瓦补贴家用（1嗯）

19、（6分）

（1）这段话运用了语言描写，（1分）通过娘断断续续的话语，交代了娘晚去接孙女的原因，也表明此时娘正在跑去幼儿

园，（1分）表现了娘当时着急、不安、内疚的心理。

（1分）

（2）运用了比喻的修辞手法，（1分）将娘粗糙的手比作“锉”，把娘手上的青筋比作“蚯蚓”，（1分）生动形象地写出了娘的辛苦劳作。

（1分）

20、（3分）示例：

一个穿着朴素的老太太，一瘸一拐地奔跑在昆明的街头，她嘴里喘着粗气，额头上的汗珠顺着脸上的皱纹滑落，眉头紧皱，好像在嫌自己跑得太慢。

21、（3分）

（1）娘心疼体贴自己的孩子：

为了帮助照看孩子，离开故乡和老伴，在城市中忍受着孤独与苦闷。

（2）娘勤劳顾家：

从娘粗糙的双手及在冬天农闲时做瓦补贴家用可以看出。

（3）娘心灵手巧：

从“缝得一手好衣服，做得一手好菜，拿得起细小的绣花针”可以看出。

（答出两点即可满分）

22、（4分）运用了“插叙”的记叙方法。

（1分）不能删去。

该段承接第⑤段中“我”第一次握娘的手的感受，（1分）补充了与娘的手相关的事情，丰富了文章的内容，（1分）写出了娘手的灵巧和娘为了家庭的辛劳付出。

（1分）

四、作文。