20XX考研专业和学科傻傻分不清楚考研doc.docx
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20XX考研专业和学科傻傻分不清楚考研doc
2019考研:
专业和学科傻傻分不清楚?
-考研很多同学在确定考研目标时会混淆一个概念,那就是学科与专业的区别。
比如有人说”我喜欢历史,想考历史专业的研究生”,可当你问道,”你是想学近现代史,还是古代历史,是喜欢朝代史还是民族史?
”这个时候,对方往往会比较迷茫、疑惑,不明白里面还有这么多的分类。
对于这个问题产生疑惑的人往往就是混淆了学科与专业的概念。
学科分为一级学科和二级学科,在二级学科下因为本科教育设置专业,研究生教育设置学科,所以我们平时所说的历史、新闻、管理、计算机、数学等等都是本科教育中强调的专业,这些专业有的恰好对应着研究生招生的二级学科目录,有的则包含着几个学科。
简单点说,我们一般强调的兴趣是出于专业的考虑,而考研则需要从专业中细分出学科方向。
国内大部分院校是按照二级学科来报考、招生的,但其中很多院校在考试书目、具体题目上都是统一按照一级学科来操作执行的,在招生结束,新生入学后,再根据选报导师和选报方向等具体调整,确定每个人的研究学科,也就是我们平时所说的研究方向。
这个研究方向是对某一学科领域的某一具体问题进行研究,因此会被一般人错误的理解为”所学专业”,其实这个研究方向就是我们通常说的二级学科,甚至是三级学科,比如”会计学”专业下有”电算会计”、”财务管理”等学科方向。
明确这一点对我们依照兴趣选择专业很有帮助,很多时候在考研报名时,因为本科专业教育和研究生学科教育的区别,很多人的兴趣是出于对专业的考虑,而非学科。
拿喜欢历史的那个同学的例子来说,首先,通俗意义上的历史学,指得是政治经济文化史,在此基础上拓展出朝代史、民族史和国别史,另外还有一些与之相关的边缘学科,比如科技史、史学理论和史学史等。
再拓展一点,考古学、人类学、古典文献学和国际关系等方向也可以成为研究历史的切入点。
了解了这些详细的关于历史专业的学科分类,接下来就是要明确自己是每个方向都感兴趣呢?
还是只是出于喜欢历史专业的考虑或者说只是对其中某个方向情有独钟呢?
考虑清楚这些问题才能对自己感兴趣的专业有更深层的了解,也才能做出正确的报考决定。
理科、工科、文科等各个学科门类都存在着学科和专业的区别,任何一个大的学科门类下,都会有细小的分支,一个个的学科方向就包含在大的专业目录内。
不光是上面提及的历史学有很多细微的学科分支,管理学下设企业管理、行政管理、人力资源管理、图书馆管理、劳动社会保障等等学科方向,虽然每个方向都有共同点但又各成一家,基本上联系不是很紧密,如果单纯的是对管理学感兴趣,那么选择专业的时候就真的要好好地想想究竟感兴趣的是管理学的哪一个学科方向。
如果不考虑清楚就凭借自己对管理学的一腔热忱坚持选择与管理相关的研究方向,那么只能任凭自己的兴趣被现实摧垮,然后在现实面前后悔自己当初的冲动。
尽管我一直强调选择感兴趣的专业,但这里谈到的兴趣是理智的,是全方位思考后的决定,应该也算得上是建立在现实基础上的兴趣,试想一下,一个连自己感兴趣的是整个专业还是其中一个小的方向都没有搞清楚的人,他的兴趣在枯燥乏味的理论知识面前,又能坚持多久呢?
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政治,英语,数学一(数学三)+金融硕士专业课(根据学校的要求不同,部分学校有经济类联考的课程)
包含服务:
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
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5、5次作文批改
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《考研管综写作4套卷》
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5、定向公共课1对1(共3课时,政/英随需求分配)
6、公共课个性化YY在线直播答疑课堂
7、2017考研复试口语、听力、综合能力课程
赠送课程
2017考研导学班、2014考研强化班
包含服务:
全程答疑平台24小时之内答疑---学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力。
三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
包含服务:
3次个性化计划调整--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
24小时在线答疑--学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
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3次全程测试讲评--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力
4、定向西医综合专业课1对1(2课时)
5、定向公共课1对1(共3课时,政/英随需求分配)
6、公共课个性化YY在线直播答疑课堂
7、2017考研复试口语、听力、综合能力课程
包含服务:
1、全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
2、三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力。
3、三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
4、五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
包含服务:
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4、定向教育学专业课1对1(2课时)
5、定向公共课1对1(共3课时,政/英随需求分配)
6、公共课个性化YY在线直播答疑课堂
7、2017考研复试口语、听力、综合能力课程
赠送课程
2019考研导学班、2017考研强化班
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24小时在线答疑--学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
5次作文批改--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
3次全程测试讲评--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力
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3、三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为
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