重庆市中考二模语文试题D卷.docx
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重庆市中考二模语文试题D卷
重庆市2019年中考二模语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子加横线词语使用错误的一项是()
A.从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了许多词。
B.全班同学洗耳恭听“王几何”老师的高论。
C.我和万芳是形影不离的好朋友。
D.经过全班同学的热烈讨论,我们自作主张地决定去秋游。
2.下列选项表述错误的一项是
A.汪曾祺,江苏高邮人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”,作品有《受戒》《晚饭花集》《大淖记事》等。
B.《史记》也称《太史公书》,“二十四史”之首,纪传体通史,长于记人。
《周亚夫军细柳》用对比和衬托的写法刻画了一位“真将军”的形象。
C.“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花。
”这个句子的主干是“我望着小姑娘和那洁白的梨花。
”
D.“英勇顽强的人民解放军,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
”这句话的主语中心语是“人民解放军”,“英勇顽强的”是定语,修饰限制主语中心语。
二、字词书写
3.阅读语段,根据要求完成填空。
原野里那郁郁cōngcōng的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。
谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的jǐn绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
郁郁cōngcōng _______
谷穗_____
脊梁______
jǐn_____绣
三、现代文阅读
阅读《重拾汉语的母语自信》完成下面小题
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。
母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。
②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。
汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。
汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录,在相当长的时间内,它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。
这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。
然而,在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。
五四期间,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字:
上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了笔画复杂、输入困难的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语。
因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。
③对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。
在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。
而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度,而应重新拾回对汉语的自信。
④事实上,从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。
汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。
在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种,同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。
汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性,美国语言学家范诺萨说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规格套死。
汉语有声调,音韵铿锵,和谐美丽,瑞典语言学家高本汉认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。
⑤进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高,不断升温的汉语热不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语走出去增添了信心。
据英国语言学家格雷多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。
因此,我们更应重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。
(作者,纪秀生。
有删改)
4.本文的中心论点是什么?
5.从全文看,作者认为应该重拾汉语的母语自信的原因有哪些?
请逐条概况。
6.请简要分析第②段的论证思路
7.下面这则材料可以用作本文哪一段的论据?
请简述理由。
材料:
国学大师钱穆说过,汉语之美在于精。
语种山果落,灯下草虫鸣,仅10个字,不仅使我心与天地大生命融凝合一,又兼及自然科学。
着语不多,会心自在深微处。
阅读短文,回答问题。
品味生命
曲 艳
①在绿叶与绿叶之间,你可以看到生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间,你可以看到生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间,你可以听到生命由衰的叹息,就这样,生命不断地从我们的指间,我们眼前,我们耳边匆匆溜走!
②其实,我们每天都在体验生命,感悟生命,品味生命。
③生命就像一个容器,它的容积是事先确定好了的,容器里无意义的东西多了,有意义的东西就会相应减少。
④生命是一条路,这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的,而不是铺金布银,一路闪光。
生命在于有一个充实而完美的过程,而不仅仅在于有辉煌的结局。
⑤生命是五线谱,有高有低,有起有落。
有志者,即使在黄昏中,心灵也会洋溢着希望的晨曲。
⑥生命是一叶扁舟,航行在天水之间,航行在人生的茫茫大海中,会经历暴风雨的洗礼,会迎接朝阳彩霞的拥抱。
⑦生命,根本就是一连串的战斗,没有这战斗,就不会有胜利!
⑧生命最苛刻之处,在于它会死亡。
只要有死亡,再长久的生命也显得短暂,辉煌尽头终归是永恒的黑暗。
我们每天享受生命,却又每天丧失它。
我们无法增加生命的长度,只好追求它的高度。
一切伟大的创造,实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图,一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态:
忠于生命又想战胜生命。
⑨扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁;生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。
静静地聆听,静静地品味生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事,有喜有悲,有甜有苦。
每一个故事都带着某种微妙的情绪,而生命之舟也惟乎渐行渐远,风帆更加鼓满,只是作为船长的我却要打起十二分精神,把好航行的方向,勇敢地冲向大洋彼岸,到达另一个新的起点。
⑩还记得冰心老人说过:
“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生我已经满足了。
”
⑥把握生命,品读生命,珍爱生命吧!
8.本文大量运用了什么的修辞手法,这样写的好处有哪些?
9.作者对生命作了发散思考,赋予了生命以“__________________”、“_______________”、“__________________”、“_______________”等多方面的属性或特征,并加以准确阐释。
10.谈谈你对“生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕”的理解。
11.第⑩段中,作者引用了冰心诗句“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣
的,今生我已经满足了”,请你仿照此句型再写两句。
假如生命是_________________,我______________________________________。
假如生命是_________________,我_________________________________________。
四、句子默写
12.默写填空。
(1)忧郁的日子里须要镇静:
__________________,__________________。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
__________________,__________________。
(《木兰诗》)
(3)__________________,__________________。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
__________________,__________________。
(赵师秀《约客》)
(5)杜甫《望岳》中,体现出诗人乐观自信、积极向上的精神,表达出想要登顶的决心的句子是:
__________________,__________________。
(6)鲁迅家里的客人大多是有学问的人,他和客人畅谈,其乐融融。
此情景可谓“__________________,__________________”。
(用刘禹锡《陋室铭》中的句子填空)
五、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
吴留村
(清)钱泳
吴留村,中顺治五年进士。
其明年,即选江西萍乡县知县,升山东沂州府知府。
因事左补无锡县知县者十三年,政通人和,士民感戴。
忽有奸人持制府札①立取库金三千两。
吴疑之,诘以数语,其人伏罪。
乃告之曰:
“尔等是极聪明人,故能作此伎俩。
若落他人手,立斩矣。
虽然,看汝状貌,尚有出息。
”乃畀②以百金,纵之去。
后数年,闽寇日炽,吴解饷由海道至厦门,忽逢盗劫,已而尽还之。
盗过船叩头谢罪曰:
“公,大恩人也。
”询之,即向所持札取库金者。
由是其人献密计,为内应,将以报吴。
时闽浙总督为姚公启圣,与吴同乡,商所以灭寇之法。
康熙十五年冬,八闽既复,姚上闻,特擢福建按察使,旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇,夙驾将行,锡之父老士庶被泽蒙庥③者,自县治以至河干,直达于省城之金阊门,八九十里,号泣攀留,行趾相接,不下数万人。
其缙绅及受知之士,则操舟祖道,肆筵设席,鼓吹喧阗;或有执卮酒以献于道路者。
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
(注)①札:
文书。
②畀:
bì,给予。
③庥:
xiū,保护。
13.文中面波浪线的句子没有断句,请根据文意用“/”断开(限三处)。
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
14.解释下列句中加点的词
①援疑质理 __________ ②特擢福建按察使 _____________
③故患有所不辟也__________ ④锡之父老士庶被泽蒙庥者_____________
15.把下列句子翻译成现代汉语
①吴疑之,诘以数语,其人伏罪。
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
16.结合具体内容,说说吴留村是个怎样的人?
六、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成各题。
钱塘湖春行
(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
17.诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?
18.此诗表达了作者怎样的思想感情?
哪句诗最能体现出来?
七、名著阅读
19.名著阅读。
(1)鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格,其中收集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《____》《____》《____》等10篇文章。
(2)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”的保姆____;我们记住了“一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”的____;我们也很喜欢“项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去”的____。
八、综合性学习
20.某校八年级学生开展以“电子阅读面面能”的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)同学们通过调查和查阅资料,将某市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成下面的表格。
请写出你从中得出的两条信息。
年度
综合阅读率
电子阅读率
2012
78.5%
31.3%
2015
79.9%
50.2%
2018
81.6%
68.5%
(2)参与调查的杜文同学写下了一段感言,请帮忙修改。
(A)在此次调查中,让我们惊喜地发现合肥市市民越来越重视阅读了。
阅读不仅能增长人的才干,更能净化人的心灵。
(B)一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯清的情感。
①(A)处画线句有语病,可将“_________________”删去。
②(B)处画线句词语使用不当,应将“____________”改为“_________________”。
(3)班上少数同学不时借看电子书之名上网,渐渐有了网瘾,成绩也有所下滑。
为此,语文老师建议他们多亲近纸质书,多阅读经典作品。
刘畅同学按老师的建议去做,收获很大。
她想拟一幅对联在班上宣传。
上联已拟好,请帮忙对出下联。
上联:
传统阅读品经典
下联:
_________________
(4)活动中,张浩同学找到了一则材料,请结合这则材料,针对“互联网时代如何读书”这一话题,简要谈谈你的看法。
电子阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效地整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。
纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
_______________________________________________
九、作文
21.作文
生活丰富多彩,慧眼旁观或身处其中,有些人、有些事会让你感慨横生,禁不住发出“不寻常”的概叹。
经历是一笔财富,让我们检索自己的生活,发掘素材库中那些奇人逸事,放大那些细枝末节,思索那些让你感慨的因素,写成一篇让人有所感的文章。
请以“这个 不寻常”为题,写一篇文章。
要求:
(1)在横线上填上适当的词(词组)使其完整。
(2)文体自选(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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