专题12 植物激素在农业生产中的应用备战高考生.docx
- 文档编号:24835564
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:424.63KB
专题12 植物激素在农业生产中的应用备战高考生.docx
《专题12 植物激素在农业生产中的应用备战高考生.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题12 植物激素在农业生产中的应用备战高考生.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题12植物激素在农业生产中的应用备战高考生
专题12植物激素在农业生产中的应用
植物激素有五类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。
它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。
能影响植物细胞的分裂、伸长、分化以及植物种子的发芽、生根、开花、结果、性别的决定、休眠和脱落等。
所以,植物激素对植物的生长发育有重要的调节控制作用,在农业生产中也广泛应用。
1.无子番茄的培育:
雌蕊授粉以后,在胚珠发育成种子的过程中,发育着的种子里合成大量的生长素,能促进子房发育成果实。
根据这个原理,在没有授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类似物,子房就可以发育成果实,因为胚珠内的卵细胞没有经过受精,所以果实里没有形成种子,这样的果实为无子果实,生产上利用这种方法可获得无子番茄、无子黄瓜、无子辣椒等。
值得注意的是生长素只促进子房壁的发育而并不改变果实的遗传物质。
2.除草剂的除草原理
在农业生产上常用生长素类似物——2,4—D出去田间的双子叶植物杂草,这是因为农作物与杂草对除草剂浓度的敏感度不同,一般用较高浓度的2,4—D出去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。
3.棉花打顶、茶树摘心
植物总是会表现出顶端优势,即顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,原因是顶芽产生的生长素不断向下运输积累于侧芽,使侧芽处生长素浓度过高使侧芽的生长受到抑制,棉花打顶可促进侧枝发育,结更多的棉桃,从而提高棉花的产量,茶树摘心也是同样的道理。
考点1植物生长素的生理作用和应用
一、植物生长素的发现过程
(1)达尔文实验
组别
实验过程
现象
实验结论
①
向光弯曲生长
Ⅰ.证明单侧光照射能使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,并传递到下部的伸长区,造成背光面生长快;
Ⅱ.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
②
不生长,不弯曲
③
直立生长
④
向光弯曲生长
(2)鲍森·詹森实验
①实验过程与现象
切去胚芽鞘尖端
不生长,不弯曲。
胚芽鞘尖端下部放琼脂片
弯曲生长。
②实验结论:
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
(3)拜尔实验
①实验过程与现象
切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。
②实验结论:
胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
(4)温特实验
①实验过程与现象
②实验结论:
造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质,并命名为生长素。
二、生长素的产生、运输和分布
(1)产生部位:
主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
(2)运输
(3)分布部位:
相对集中地分布在生长旺盛的部分。
三、生长素的生理作用
1.生长素的生理作用方式及特点
(1)作用方式:
不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。
(2)作用:
既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(3)作用特点:
两重性——低浓度促进,高浓度抑制。
2.影响生长素生理作用的因素:
(1)浓度:
一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时,抑制生长,甚至会杀死植物。
(2)器官:
不同器官对生长素的反应敏感程度不同。
根、芽、茎敏感程度为:
根>芽>茎。
(3)成熟程度:
一般来说幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。
四、生长素作用两重性的曲线分析
(1)据图分析,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不相同。
三种器官的敏感程度大小为根﹥芽﹥茎。
(2)对于同一器官来说,不同的生长素浓度,对同一器官的作用不同。
在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长。
(3)写出下图中AB段、BC段、CD段以及B点和C点的含义。
AB段:
随着生长素浓度的增大,促进作用逐渐增强。
B点:
促进作用最强,此时对应的生长素浓度为促进生长的最适浓度。
BC段:
随着生长素浓度的增大,促进作用逐渐减弱。
C点:
此浓度时不促进生长也不抑制生长。
CD段:
随着生长素浓度的增大,抑制作用逐渐增强。
(4)图中B点两侧,存在两种不同的生长素浓度,促进效果相同。
五、生长素两重性的实例剖析
1.顶端优势
a.概念:
植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
b.原因:
顶芽
生长素
侧芽
顶端优势
c.解除方法:
摘除顶芽。
d.应用:
可适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。
2.根的向地性
重力→生长素分布不均(向地侧生长素浓度高,背地侧生长素浓度低)→生长不均(根的向地侧生长慢,背地侧生长快)→根向地生长。
3.除草剂
从图中可以看出,双子叶植物比单子叶植物敏感。
用适当浓度的生长素类似物来杀死单子叶农田里的双子叶杂草,同时促进单子叶植物的生长。
六、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
1.实验原理
①生长素类似物对植物插条的生根情况有很大的影响。
②用生长素类似物在不同浓度、不同时间下处理插条,其影响程度不同。
③存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
2.实验过程
3.实验分析
由下图曲线可知,促进扦插枝条生根的最适浓度是A点对应的生长素浓度,在A点两侧,存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度。
1.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图。
下列关于这些实验的说法不正确的是
A.实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘尖端的弯曲生长
D.实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素
【参考答案】D
【试题解析】据图分析:
图一对照实验的自变量为尖端是否感光,如果尖端感光则向光弯曲生长,否则直立生长,A正确;实验二中,无尖端的胚芽鞘不生长,尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长,说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,B正确;实验三对照实验的自变量为尖端所放置的位置,结果胚芽鞘向对侧生长,说明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘尖端的弯曲生长,C正确;实验四缺少空白对照,应设置一组不放置琼脂块的胚芽鞘作为对照,而且不能证明刺激是生长素,D错误。
2.用一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,对此解释正确的是
A.此浓度只对小麦起作用
B.此浓度只对杂草起作用
C.小麦和杂草对此浓度敏程度不同
D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用
【参考答案】C
【名师点睛】生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,其两重性与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄和植物的种类有关。
双子叶植物对生长素浓度比单子叶植物敏感,因此可以利用一定浓度的2,4-D抑制双子叶杂草的生长,而对单子叶植物的生长起促进作用。
1.判断植物“长不长、弯不弯”的简单方法
(1)判断“长不长”:
看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素。
①能获得生长素,则生长。
②不能获得生长素,则既不生长也不弯曲。
(2)判断“弯不弯”:
看胚芽鞘尖端以下部分生长素的分布是否均匀。
①若生长素分布均匀,则直立生长。
②若生长素分布不均匀,则弯曲生长。
2.植物激素的几个拓展实验
(1)验证生长素的横向运输发生在尖端
①实验操作
②实验现象:
装置a中胚芽鞘直立生长;装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。
(2)验证生长素的极性运输即只能从形态学上端向下端运输
①实验操作
②实验现象:
A组中去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组中去掉尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲。
(3)探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
①实验操作:
如图所示(注:
A盒下侧有开口,可以进光)。
②结果预测及结论:
若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。
若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。
考点2其他植物激素及其应用
一、相互作用的植物激素
在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素相互作用共同调节。
(1)相互促进方面
①促进植物生长:
生长素、赤霉素、细胞分裂素。
②延缓叶片衰老:
生长素、细胞分裂素。
③诱导愈伤组织分化出根或芽:
生长素、细胞分裂素。
④促进果实成熟:
脱落酸、乙烯。
⑤促进果实坐果和生长:
生长素、细胞分裂素、赤霉素。
(2)相互拮抗方面
①顶端优势:
生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。
②防止器官脱落:
生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。
③种子发芽:
赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。
④叶子衰老:
生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。
二、五种植物激素对应的生长调节剂的应用
名称
对应生长调节剂
产生部位
生理作用
应用
生长素
萘乙酸、2,4-D
主要是幼根、幼芽及发育中的种子
促进生长,促进果实发育,促进生根
①促进扦插枝条生根;
②促进果实发育,防止落花落果;
③农业除草剂
赤霉素
赤霉素
主要是幼芽、幼根、未成熟的种子
促进细胞伸长,引起植株增高;促进种子萌发和果实发育
①促进植物茎秆伸长;
②解除种子和其他部位休眠,用来提早播种
细胞分裂素
青鲜素
主要是根尖
促进细胞分裂和组织分化;延缓衰老
蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间
乙烯
乙烯利
植物体各个部位
促进果实成熟
处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产
脱落酸
矮壮素
抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落
抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落
落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落
1.下列有关各植物激素的叙述中,不正确的是
A.单侧光引起胚芽鞘尖端的生长素极性运输至背光侧
B.乙烯能够使细胞壁变松弛,加速果实成熟
C.赤霉素能促进细胞伸长,能解除某些抑制激素的作用
D.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度
【参考答案】A
【试题解析】单侧光引起生长素由向光侧向背光侧横向运输,不是极性运输,A错误;乙烯能够使细胞壁变松弛,促进果实成熟,B正确;赤霉素能促进细胞伸长,能解除某些抑制激素的作用,如脱落酸,C正确;细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老,D正确。
2.丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株。
一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比。
实验结果如下表:
溶液
雄花
雌花
比值(雄花∶雌花)
水(对照)
21.1
3.8
5.6
赤霉素(100mg/L)
4.7
4.7
1.0
CP(100mg/L)(一种生长调节剂)
6.2
6.8
0.9
乙烯利(1000mg/L)
19.6
3.7
5.3
整形素(10mg/L)
33.1
1.2
27.6
下列有关实验结果的叙述,不恰当的是
A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大
C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了植物自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化
D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利于丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利于丝瓜雄花的形成
【参考答案】B
1.几种常见植物激素的作用及原理
(1)生长素的作用原理是促进细胞的伸长,而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂,赤霉素也能促进细胞伸长。
(2)脱落酸能抑制细胞分裂,在这方面与细胞分裂素具有拮抗关系。
(3)乙烯仅促进果实成熟,而不是促进果实发育。
2.归纳植物激素之间的关系
(1)协同作用的激素
①促进生长的激素:
生长素、赤霉素、细胞分裂素。
②延缓叶片衰老的激素:
细胞分裂素和生长素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脱落
②种子萌发
1.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根
【答案】A
2.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。
其原因是
①芽和幼叶生长迅速,容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A.①②B.①④
C.②③D.③④
【答案】D
【解析】植物扦插繁殖时,需要去除成熟叶片、保留芽和幼叶,这样可以促进插枝成活。
其原因是:
去
除成熟叶片可降低蒸腾作用,芽和幼叶能产生生长素,促进生根,D正确。
3.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。
下列说法正确的是
A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c~d)mol/L
B.图乙中曲线②代表的是根
C.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散
D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
【答案】A
【名师点睛】根的向地性:
重力→生长素分布不均(近地侧生长素浓度高,背地侧生长素浓度低)→生长不均(根的近地侧生长慢,背地侧生长快)→根向地生长。
4.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是
A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
【答案】A
【解析】在同一植株中,根、芽、茎对生长素的敏感程度的顺序是根>芽>茎,A错误;顶端优势的产生是因为顶芽形成的生长素向下运输(即极性运输),使侧芽附近生长素浓度过高,从而导致侧芽生长受抑制,B正确;2,4-D是生长素类似物,作用与生长素相似,具有两重性,可以疏花疏果,也可以防止落花落果,C正确;IBA为吲哚丁酸,其作用与生长素相似,用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可以诱导生根,D正确。
5.初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法
A.没有适宜的补救方法
B.适当的整修枝条
C.喷施一定浓度的营养液
D.喷施一定浓度的生长素溶液
【答案】D
6.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是
A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
B.该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
C.生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D.该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
【答案】B
【解析】根据图形分析可知,插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量,而2,4-D的浓度是自变量,A错误;由于生长素能够促进生根,所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度,B正确;与浓度为0时相比,2,4-D浓度为800mg/L时,促进插条生根,C错误;根据实验结果可知实验中的所有浓度中,2,4-D浓度为400mg/L时促进插条生根数最多,但是不一定是最适浓度,D错误。
7.图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。
下列分析错误的是
A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
【答案】D
8.下列实践应用与激素无直接关系的是
A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实
B.根瘤菌与豆科植物共生,种豆肥田
C.在未成熟的柿子中放入木瓜,涩味尽失
D.在播种前先将种子浸泡一段时间
【答案】B
【解析】适时打顶去心,是为了解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,促进棉株开花结实,这与生长素的两重性有关,A正确;根瘤菌与豆科植物共生,前者可以固氮,后者可以提供有机物,所以种豆可以肥田,与植物激素无关,B错误;成熟的木瓜可以产生乙烯,促进柿子成熟,所以涩味尽失,C正确;在播种前先将种子浸泡一段时间,可以降低脱落酸的含量,解除脱落酸对种子的抑制作用,促进种子萌发,D正确。
9.为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对碗豆幼苗伸长的影响,生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆幼苗的完整植株和去顶植株,实验测得不同条件下幼苗伸长的长度如下表所示。
下列分析错误的是
项目
完整植株
去顶植株
CK
IAA
GA
IAA+GA
CK
IAA
GA
IAA+GA
测量值/mm
9.2
11.3
29
23
7.9
13
8.1
17.2
注:
CK为空白对照组
A.实验的自变量是激素种类和植株类型,因变量是豌豆幼苗伸长量
B.生长素和赤霉素单独作用时均可促进两种植株幼苗的伸长生长
C.生长素和赤霉素混合作用时均能体现对两种植株伸长的协同作用
D.赤霉素处理去顶植株效果不佳的原因可能与内源生长素的含量有关
【答案】C
10.三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输,抑制茎顶端的生长,促进侧芽的萌发,从而使植株矮化。
下列分析错误的是
A.三碘苯甲酸是植物体内产生的
B.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输
C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力
D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量
【答案】A
【解析】三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂,植物生长调节剂是人工合成的,不是植物体内产生的,A错误;顶端产生的生长素通过极性运输到达侧芽,三碘苯甲酸能够阻碍生长素在植物体内的运输,因此三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输,B正确;三碘苯甲酸溶液使植株矮化,可提高植物体抗倒伏的能力,C正确;三碘苯甲酸溶液有利于侧芽的萌发,提高棉花的产量,D正确。
11.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
【答案】D
12.研究表明,赤霉素(GA)与生长素(IAA),在促进生长等方面具有相似的效应,二者的关系可用下图表示(“+”表示促进“-”表示抑制),下列相关分析错误的是
A.GA能促进蛋白质水解,使合成IAA的前体物色氨酸增多
B.GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA
C.GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高
D.GA通过影响相关基因的表达发挥作用,IAA则直接参与细胞生长
【答案】D
【解析】据图示可知,植物体内IAA含量的多少受多种因素的影响,其中GA可通过促进蛋白酶的活性,进而促进蛋白质的水解为生长素的合成提供原料,A正确;据图示可知,GA可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA而增加生长素的浓度,B正确;据图示可知,GA还可以通过降低IAA氧化酶的活性,阻止IAA的分解,从而延长生长素作用的时间,C正确;据图和题干可知,赤霉素(GA)具有促进植物生长的原因可能是促进细胞伸长,引起植株增高,其作用原理可能是通过促进生长素的生成,从而促进生长。
IAA只起调节代谢的作用,不直接参与细胞生长,D错误。
13.为了探究IBA和NAA对某枸杞品种叶片外植体生根的影响,某研究小组以MS为基本培养基,加入IBA、NAA、蔗糖、琼脂,配制成培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致,消毒后的叶片外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计生根率,平均根数和根长,结果如下表。
浓度/mg·L-1
生根率/%
平均根数/条
根长/cm
IBA
NAA
0.6
0.2
100
3.2
0.5~1
0.8
0.2
100
4.3
0.5~1
1.0
0.2
83
2.3
≤0.5
0.6
0.4
100
6.1
0.5~1.5
0.8
0.4
88
3.1
≤0.5
1.0
0.4
94
2.6
≤0.5
回答下列问题:
(1)上述培养基中,IBA属于__________类生长调节剂。
(2)在该实验中,自变量是__________,从实验结果可知,在_________条件下诱导生根最佳。
(3)为了诱导该枸杞试管苗生芽,培养基中一般还要加入_____________。
【答案】
(1)生长素
(2)不同浓度的IBA、NAA0.6mg·L-1IBA和0.4mg·L-1NAA
(3)细胞分裂素
14.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中___________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。
根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出________;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出____________。
(3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物生长旺盛的部位。
下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
上述实验的目的是_________________________________________________。
(4)多地媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素),结合所学知识判断此类报道是否科学?
并说明理由。
_____________________________________。
【答案】
(1)IId
(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用
(3)探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响
(4)不科学,雌性激素为动物激素,不能对植物细胞起作用
15.如图表示生长素、赤霉素和乙烯三种植物激素对细胞纵向伸长的影响。
已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必需的。
请回答下列问题:
(1)生长素的化学名称是______________________,其促进细胞生长具有的特点。
(2)据图分析,起促进作用的是过程(填字母)。
高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是__________________。
(3)植物的生命活动是多种激素共同作用的结果,例如,在种子萌发初期含量增多,在萎蔫的叶片中,含量增多。
【答案】
(1)吲哚乙酸两重性
(2)ac高浓度生长素促进乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长
(3)赤霉素脱落酸
【名师点睛】生长素的生理作用两重性表现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题12 植物激素在农业生产中的应用备战高考生 专题 12 植物 激素 农业生产 中的 应用 备战 考生