人教版九年级上学期期中考试化学试题I卷新版.docx
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人教版九年级上学期期中考试化学试题I卷新版
人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列对有关事实的微观解释,不合理的是()
A.水银温度计液柱上升——汞原子体积变大
B.酒精需要密封保存——酒精分子在不断运动
C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变
D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
2.下列实验操作正确的是
A.
倾倒液体
B.
稀释浓硫酸
C.
加热液体
D.
称量固体药品
3.向密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得容器中反应前、后各物质的质量分数依次由外环。
内环表示。
A.a=5
B.改反应可能是金刚石与石墨之间的转化
C.该反应可能是分解反应
D.甲乙物质的相对质量之比为1:
1
4.下列关于分子、原子的说法正确的是()
A.原子是微小的实心球体,可以再分
B.同种元素的原子,质子数可能不同
C.单个SO2分子有刺激性气味
D.化学变化中原子的种类和个数都不变
5.通过创建卫生城市活动,孝昌县城区空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。
造成这种现象的可能原因是()
①采石场产生大量粉尘 ②燃烧法处理桔杆 ③大量使用太阳能热水器
④私家车使用数量骤增 ⑤燃烧天然气
A.①②④
B.①③⑤
C.②④⑤
D.③④⑤
6.下面是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是()
A.稻草捣烂(造纸)
B.烟花燃放(火药)
C.活字排版(印刷)
D.航海导向(指南针)
7.下列物质中,含有氧分子的是
A.空气
B.KMnO4
C.CO2
D.H2O2
8.下列叙述正确的是()
A.分子的质量大,原子的质量小
B.决定原子质量大小的主要是质子和电子
C.分子的体积大,有空隙,原子体积小,无空隙
D.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,原子不显电性
9.下列分子和原子的说法,正确的是
选项
分子
原子
A
分子可分
原子不可分
B
不停运动
静止不动
C
化学反应前后,分子种类改变
化学反应前后,原子种类不变
D
分子间有一定的间隔
原子间没有距离
A.A
B.B
C.C
D.D
10.对现象的解释正确的是
选项
现象
解释
A
水凝结成冰,体积变大
分子体积变大
B
1杯黄豆与1杯绿豆混合,体积小于2杯
分子之间有间隙
C
过氧化氢分解生成水合氧气
过氧化氢由水分子和氧分子构成
D
蔗糖溶解在水中
分子是不断运动的
A.A
B.B
C.C
D.D
11.下列化学用语与含义相符的是()
A.2N:
表示1个氮分子由2个氮原子构成
B.CH4:
表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1:
4
C.C2H5OH:
表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子
D.FeO:
表示氧化铁
12.已知6克A与足量B反应生成8克C和3克D。
则10克B与足量A充分反应生成C质量
A.12克
B.13.3克
C.16克
D.18克
13.两集气瓶分别盛有氧气和二氧化碳气体,下列方法中不能将它们区分开的是()
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.插入带火星的木条
D.倒入澄清的石灰水
14.为使河水变为饮用水,用铁酸钠()
处理河水是一项较新技术。
铁酸钠中铁元素的化合价是()
A.
B.
C.
D.
15.图1、2是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图,有关叙述正确的是()
A.a试管中产生的气体是O2
B.a、b试管中产生气体的质量比为2:
1
C.由图2看出,水分解的过程中,氢原子和氧原子数发生变化
D.由图2看出,水分解得到的生成物为两种单质
16.下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NaCl溶液和稀盐酸
滴加无色酚酞溶液
B
检验一瓶气体是否为氧气
将带火星的木条伸入瓶中
C
除去CO中混有的CO2
将混合气体通入氢氧化钠溶液
D
除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体
加足量水溶解后过滤,常温烘干
A.A
B.B
C.C
D.D
17.下列现象与对应的结论不正确的是()
A.把二氧化碳通往紫色石蕊试液中,试液变红——说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变色
B.向某固体中滴加稀盐酸有气泡产生——该固体不一定是活泼金属
C.CO能使人中毒——是因为一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,造成机体缺氧
D.蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟——是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒
18.下列关于元素X原子结构示意图下列说法不正确的是()
A.该元素在形成化合物时显示+2价
B.该原子的核外电子数为l2
C.X属于非金属元素
D.该原子易失去电子,转化为带两个单位正电荷的阳离子
19.将20克H2、O2、N2混合气体点燃,完全反应后生成18克水,则剩余气体不可能是。
A.N2、H2
B.O2、N2
C.N2
D.H2、O2、N2
20.下列说法正确的是()
A.在原子里质子数等于中子数
B.根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢
C.16g硫和32g氧气反应,可生成48g二氧化硫
D.氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同
二、填空题
21.下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)A图所示物质属于________(填物质分类),从微观角度说明理由是_________________________________;
(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图__________。
22.二氧化碳由________组成,水由________构成,一个二氧化碳分子由________构成.
23.如表是几种可燃物在常压时的沸点
可燃物
CH4
X
C3H8
C4H10
C5H12
沸点/℃
﹣164
﹣88.6
﹣42.1
﹣0.5
36.1
(1)在C3H8中,碳元素与氢元素的质量比为_____(最简整数比)
(2)在C3H8中,碳元素的质量分数为_____(计算结果精确至0.1%)
(3)分析如表中可燃物分子结构上的规律,推测X的化学式为_____.
24.锌原子核外有30个电子,相对原子质量等于65,则构成一个锌原子的粒子共有_______个,其中质子是__________个,中子是________个,核电荷数是_________个。
25.根据下列装置图回答问题。
(1)请写出所标仪器的名称:
①
(2)实验室用B制取氧气时,反应的化学方程式为 实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 ;(填序号,下同)
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为 ;
(4)用装置A制氧气,装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 ;
(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。
常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。
制取并收集乙炔的装置是 (填装置序号),若改用右图装置来收集乙炔,则气体应从 端进入。
26.下列物质:
①洁净的空气:
②水蒸气③可ロ可乐:
④氧气:
⑤稀有气体:
⑥五氧化二磷:
⑦呼出的气体:
⑧液氧:
⑨氮气:
⑩二氧化碳:
(填写序号)
其中是纯净物的有_______________
27.最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料,在440℃和800atm的条件下,成功合成了金刚石,同时生成氧化钠,首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变。
该反应的化学方程式是_________________,反应类型是__________
三、推断题
28.A-G是初中化学常见的物质,已知D、E、F是单质,其他物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊,反应①中B的质量和化学性质均不改变。
(1)写出下列物质的化学式A__________C____________ ;
(2)反应①的基本反应类型是_________________;
(3)写出反应③和④的化学方程式______________;________ 。
(4)加热31.6克高锰酸钾,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%,那么,实际反应生成氧气的质量是___________g。
四、科学探究题
29.研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是____________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。
【实验记录】
【结 论】该探究过程得出的结论是________________________。
【反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________。
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?
请你帮助他们继续探究。
(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】
____________________________________________________________________
【实验方案】
____________________________________________________________________
五、计算题
30.某科研小组经反复实验,发现2A2+3B=2C+4D中,3.2gA2恰好和4.8gB完全反应,生成4.4g
A.请问:
(1)同时生成C的质量为________g。
(2)若C的相对分子质量为36,求A的相对原子质量为____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、推断题
1、
四、科学探究题
1、
五、计算题
1、
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