大班体育玩球游戏doc.docx
- 文档编号:24826600
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:15.08KB
大班体育玩球游戏doc.docx
《大班体育玩球游戏doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班体育玩球游戏doc.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大班体育玩球游戏doc
大班体育:
玩球游戏
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
活动目标:
1、进一步学习排球,正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解,学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题,愿意与同伴相互商量。
活动准备:
1、音乐磁带:
碰一碰。
2、幼儿人手一个大皮球。
活动过程:
一、准备活动——快快走,慢慢走。
1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!
”“抱抱球,慢慢走!
”或“停下来,我不走。
”而改变自己的动作,这样反复进行。
二、游戏活动——好玩的球
1、拍球
教师示范讲解正确的拍球方法。
两脚开立,双手持球的下部,将球往身体前上方抛出,当球落地后再从地上反弹起来时,即用单手将球压(拍)下。
开始练习时,可以抛一下,拍一下,掌握球性后可以逐渐增加排的次数
幼儿四散找空地方进行拍球练习活动,教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。
幼儿围成打圆圈,教师站在圆的中心。
示范、讲解抛接球的要领,并分别将球抛给幼儿,幼儿再将球抛给教师,如此进行抛接球练习。
男女幼儿分两组进行抛接球比赛,看谁接的多。
三、放松活动。
幼儿四散站在场地周围,教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。
教师发出:
手碰手,脚碰脚,肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等,幼儿与同伴进行表演和交往。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 体育 游戏 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)