考察报告不足.docx
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考察报告不足
考察报告不足
篇一:
现实表现考察材料
志现实表现材料
?
,男,47岁,汉族,籍贯河北省行唐县,1987年毕业于沈阳工业学院并参加工作,现任?
(主持工作)。
思想政治素质强,理想信念坚定。
该同志2009年主持后勤中心工作后,始终注重政治理论学习,努力提高思想政治素质。
几年来,能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,贯彻落实党的十六大、十七大以来的路线、方针、政策,牢固树立科学发展观。
在学习中,对基本理论、基本观点和基本方法善于结合工作实际进行钻研和理解,写了大量的学习笔记。
多年来的实践证明,该同志政治上坚定,思想上清醒,行动上与党中央保持高度一致,工作上有作为。
事业心强,工作成绩突出。
该同志能够积极主动创造性地完成领导交办的各项工作任务。
特别是主持后勤服务中心工作后,由于工作对口面宽,加之后勤工作与广大干部职工息息相关,日常工作较为繁重,该同志把全心全意为人民服务放在首位,用实际行动践行“三个代表”,工作大刀阔斧,雷厉风行,注重实干,不急功近利,不计较个人得失,踏踏实实、尽心尽力,从不懈怠,始终保持着务实的作风,高昂的斗志和崇高的使命感。
几年来,在本职岗位上为机关后勤建设管理工作奉献了自己的赤诚和智慧。
连续三年年度考核为优秀。
—1—
善于学习,个人综合素质较高。
该同志非常注重学习。
长期以来,不断从理论和业务上充实自己,武装自己,使之更好地用于实践中去,做到了在学习中提高,在提高中学习。
通过学习,他增强了工作的政治责任感、使命感和干好本职工作的能力,使创新意识、创新精神和创新思路在工作上得以很好地体现,不仅工作能独当一面,而且能当好领导的参谋助手。
他为优化人大机关工作生活环境,加强人大后勤管理工作,所做的诸如安全保卫工作、机关清洁保洁工作,提高机关食堂伙食质量,建设节约型机关等方面,都受到了领导的肯定和大家的好评。
工作之余他还主动学习相关的业务知识和法律法规,拓展自己的知识面,不断提升科学决策、开拓创新和解决实际问题的能力。
工作作风严谨,注重自身养成。
该同志长期以来,在工作和生活中,作风扎实,自身要求严格,廉洁自律,襟怀坦白,对待名利淡然处之,尊重领导,团结同志,主人翁意识强,具有较强的组织能力和实践能力,无论份内份外工作都能确保圆满完成。
同志间以诚待人,严以律已,有宽广的胸怀和谦虚谨慎的作风,豁达大度,群众基础好,深受领导和同志们的普遍赞誉。
主要缺点和不足:
政治理论和业务学习还不够系统深入。
2012年5月31日—2—
篇二:
考察报告范文
XXXXXXXXX
艺术设计学院
艺术考察报告
专业:
艺术设计(产品造型方向)
班级:
09产品造型2班
姓名:
XXX
学号:
200910040018
指导教师:
XXX
实习地点:
华东地区
报告日期:
时间:
——
地点:
华东地区
一、考察主题
华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养
二、概述
(一)调查目的。
考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。
通过考察,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。
实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
(二)调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间:
——
考察地点:
南京、杭州、苏州、上海、无锡等
考察对象:
工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围:
工业设计艺术
调查要点:
产品造型设计在实践中的应用和表现,表现技巧、表现形式等
(三)调查研究的方法。
考察研究方法:
实地考察、摄影、报告分析
三、正文
11月1号下午四点,考察第一站,我们到了无锡工业园,真的是受益匪浅,获取了不仅在视觉里的精华,更为我们做毕业设计作了准备。
第二天考察第二站,苏州园林是我国园林建筑的伟大成就。
拙政园风景秀
丽,园林艺术代表了江南私家园
林的一个历史阶段特点和成就,
在中国造国史上有重要地位。
苏
州园林拙政园每一个窗的花纹
图案都不一样,其建筑风格独
特,文化氛围浓厚,亭塔楼阁,
隐于山水之中。
苏州完后,我们来到了大都市——上海。
上海是个经济文化飞速发展的地方,来到上海的第一站是上海当代艺术博物馆,到上海的第一感觉,都市的繁华,高楼林立,各具特色,其生活的气息让人觉得倍感压力和动力。
上海当代艺术博物馆和M50艺术区都聚集着大量的艺术作品,通过各领域当代艺术的集中展示,实现当代艺术与设计、文学、电影等领域的兼容并蓄,将当代艺术博物馆打造成为一个跨媒介、跨学科的艺术综合交流平台,成为上海艺术和创意激发器。
通过汇集国内外当代艺术的优秀成果,丰富和拓展公众的文化视野,培育青少年创新创意的自觉意识和能力,为文化
创意产业的发展带来源头活水,
为上海成为中国和世界当代艺术
传播、交流、展示与合作的中心
之一奠定坚实的基础。
中国当代
艺术的发展,伴随着从边缘到主
流的一个过程。
当代艺术是指今
天的艺术或是艺术在当下的实
验、探索,是特定时间段的产物。
一方面关注社会、生活、个人体验。
一方面采用新材料进行语言上的创新,未来与观众还将形成互动关系。
在就到了杭州的第一印象就是西湖,西湖独擅山水秀丽之美,
林壑幽深之胜。
坐上西湖游船感受其气息和韵味,优美动人的神话传说,白娘子和许仙,怎能叫人不动容,不生感怜惜。
自然、人文、历史、艺术巧妙融合,给人一种美的视觉享受。
最后一站南京,我们
就来到了南京第一景点夫
子庙,夫子庙古建筑群,
周围茶肆、酒楼、店铺等
建筑也都建成明清风格,
夫子庙有很多特色小吃,
传统食品和风味小吃不下200种.每年农历正月初一至十八,这里举行夫子庙灯会,热闹非常.夫子庙饮食文化源远流长,夫子庙已成为闻名遐迩的“美食中心”。
夫子庙独特的布局和建造
给人留下深远的映象。
四、结论与建议
很多人都说,外面的
社会是很残酷的,工作中
的竞争是很激烈的,像我
们这些刚毕业出来的学
生,即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。
呵呵,现在自己出来之后,才知道这种话是有一定道理的,但没那么惨烈,当你自己身在其中的时候,就会发现以自己的能力,是很快就可以适应这种环境的,所以不用那么害怕。
刚出来工作也是一个求学的过程,要多以谦虚的姿态去面对社会。
通过这次学习考察,我们近距离、多角度地感受到了其各地的特色和魅力,接受了大量新的视点和感触,让我开阔了眼界,收益匪浅。
学习使我开阔了视野,让我们的遵守法纪,文明礼貌的作风得到发扬。
不畏辛苦的长途跋涉精神得到提高,让集体更加团结有爱。
更让我明白了艺术要多思多想,要深入生活,体验生活,不断从身边提取艺术元素,艺术离不开生活。
考察是一种学习,一种享受,一种经历,更是一种回忆。
篇三:
调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。
感受很深,实践活动内容的感悟让我难以忘怀。
我大致总结为一下几点:
第一,这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。
大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。
认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。
在这之前,虽然在书本上多次看到过这个词语,老师在课堂上也多次强调过团队的精神,但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。
从中我也学到了要善于与他人沟通,准确地表达自己的思想,耐心地倾听他人的意见,合理地吸纳他人的想法,还有一点是绝不能忽略的:
相信小组成员,建立双方的互信。
同时,通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架,这次问卷面向广大群众,通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研,以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析,把大城市拥堵问题归结到两大方面,总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状,从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。
回想起问卷调查开展那天,无处不体现我们团队三人的力量和团结。
在庞大的工作面前我们没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功。
通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。
第三,我们自身口才得到提高,在和行人交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。
同时我们充分意识到了知识的不足,眼界的有限。
在本次调查中,本有很多的想法,但由于我们的学识水平有限,不得不放弃。
比如,我们小组原打算利用SPSS来完善我们的调查报告,由于专业知识的限制,只得作罢。
也就是说,以后得加强学习,不光是专业课方面的学习,还要摄猎各个方面的知识,以增长自己的见识和眼力,扩大自己的能力范围。
第四,这次调研活动让我们认识到选题很重要。
经过这次调研活动,我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题,对调研对象有一定帮助的主题,才能双赢,也不算白费力气。
还有要有可操作性,没有可操作性,或者可操作性低的话,那么就真的会举步维艰了。
我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。
由于每个人的生活经历不同,遇到过的情况不同,受到的教育不同,特别是思考角度的不同,很自然对事物的看法也很难一样。
这次通过与小组成员的交流,甚至包括争吵,领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉:
对事物的认识更加全面、客观、科学,不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。
第五,做事要有计划,我们开展调研活动之前列出我们有多少时间,我们打算用多少时间,我们有那些事是要做的,是可以做的。
这次调查实践,还有一个深刻的体会:
只有不断地学习和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;读死书是没用的,要把理论和实践相结合,学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查,并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写,最后还完成了对成稿的修改和完善工作。
我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。
调研报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足,为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国
家,对社会有用的人才,实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次调研也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来,到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。
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