JLPT日语等级考试N3级真题新编 1.docx
- 文档编号:24816499
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:55
- 大小:41.47KB
JLPT日语等级考试N3级真题新编 1.docx
《JLPT日语等级考试N3级真题新编 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《JLPT日语等级考试N3级真题新编 1.docx(55页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
JLPT日语等级考试N3级真题新编1
2016年JLPT日语等级考试N3级真题新编
(总分:
102.00,做题时间:
120分钟)
一、语言知识(文字?
词汇)
(总题数:
5,分数:
35.00)
問題1______のことばの読み方として最もよいものを、A、B、C、Dから一つえらびなさい。
(分数:
8)
(1).この迆のまわりにはきれいな色の花が多いです。
(分数:
1)
A.とち
B.いけ √
C.かわ
D.っち
其他选项分別写做「土地」「川」「土」。
译文:
这个池塘边有很多五颜六色美丽的花。
(2).さとうさんと別れた後ひとりで音楽を蘭きにいきました。
(分数:
1)
A.わかれた √
B.われた
C.これた
D.こわれた
其他选项分別写做「割れた」「凝れた」「壊れた」。
译文:
和佐藤分开后,一个人去听音乐了。
(3).去年の旅行はほんとうによかった。
(分数:
1)
A.りようこう
B.りよこ
C.りよこう √
D.りようこ
其他选项分別写做A「良好」、D「良子」。
选项B不存在。
译文:
去年的旅行非常棒。
(4).この品物は世界中でここにしかない。
(分数:
1)
A.ひんもの
B.しなぶっ
C.ひんぶつ
D.しなもの √
测试点为「品物」的读音。
「品」的发音有「ひん」「しな」;「物」的发音有「ものJつ」。
正确读音为选项D。
其他选项不存在。
译文:
这种商品全世界只在这里有。
(5).あの工場はひろくする計画がある。
(分数:
1)
A.けいかく √
B.けいか
C.けいか
D.けいがく
测试点为「計画」的读音。
选项B写做「経過」。
其他选项不存在。
译文:
那家工厂有扩大规模的计划。
(6).奎なのに暑い日があります。
(分数:
1)
A.ふゆ
B.なっ
C.まる √
D.あき
其他选项分別写做「冬」「夏」「秋」。
译文:
虽是春天,但有时也很热。
(7).かばんが重くて、屠尺まで歩くのはたいへんです。
(分数:
1)
A.あるく √
B.つづく
C.いく
D.つく
其他选项分別写做「続く」「行く」「付く」。
译文:
包太重,所以歩行到车站的话很困难。
(8).あの方は題がいいですね。
(分数:
1)
A.がお
B.あだま
C.かお
D.あたま √
选项A和B不存在。
选项C为「顔」。
译文:
他真聪明啊。
問題2______のことばを漢字で害くとき、最もよいものを、A、B、C、Dから一つえらびなさい。
(分数:
6)
(1).このけんきゆうはとてもいいとおもいますQ(分数:
1)
A.研究 √
B.研級
C.研求
D.研教
测试点为「研究」的汉字写法。
其他选项不存在。
译文:
我认为这项研究很好。
(2).]かれらはコンサートがはじまるのをまっていた。
(分数:
1)
A.始まる √
B.進まる
C.初まる
D.初まる
测试点为「始まる」的汉字写法。
其他选项不存在。
译文:
他们一直在等音乐会开始。
(3).あのことりのなまえをしっている人はこたえてください。
(分数:
1)
A.利って
B.短って
C.知って √
D.和って
测试点为「知っている」的汉字写法。
其他选项不存在。
译文:
请知道那种鸟名字的人回答我。
(4).お金がなくてこまっていると、あねがかしてくれました。
(分数:
1)
A.兄
B.姉 √
C.弟
D.妹
测试点为「姉」的汉字写法。
其他选项分别读做「あに」「おとうと」「いもうと」。
译文:
没钱正为难的时候,姐姐借给我钱了。
(5).あの店でうっているぎゆうにくは高い。
(分数:
1)
A.牛肉 √
B.午内
C.牛内
D.午肉
测试点为「牛肉」的汉字写法。
其他选项不存在。
译文:
那家店卖的牛肉很贵。
(6).これはいえをたてるのにつかうどうぐです。
(分数:
1)
A.建てる √
B.立てる
C.健てる
D.位てる
测试点为「たてる」的汉字写法。
选项C和选项D不存在。
选项B「立てる」意思为“竖立”,不合题意。
译文:
这是盖房时使用的工具,
問題3( )に入れるのに最もよいものを、1から一つえらびなさい。
(分数:
11)
(1).だれがいちばん先にできるか、みんなで( )しませんか。
(分数:
1)
A.ぎゆうこう
B.しようたい
C.しゆうかん
D.きょうそう √
各选项分别为「急行」/快车,「招待」/招待,「習慣」/习惯,「競争」/比赛,竞争。
译文:
谁会第一个做好呢?
大家比一比吧!
(2).わたしの車は日本( )です。
(分数:
1)
A.いん
B.がわ
C.せい √
D.だい
各选项分别为「員」/成员,「側」/某一方,「製」/制品,「台」/座,辆。
译文:
我的汽车是日本制造。
(3).やさいは( )きってください。
(分数:
1)
A.こまかく √
B.ぬるく
C.せまく
D.きびしく
各选项分别为「細い」/细小,「温く」/温暖,「狭く」/狭窄,「厳しく」/严格。
译文:
请把蔬菜切成小块儿。
(4).バスがゆっくり( )を上がってきた。
(分数:
1)
A.かべ
B.いし
C.えだ
D.さか √
各选项分别为「壁」/墙壁,「石」/石头,「枝」/树枝,「坂」/斜被。
译文:
公共汽车慢慢地从坡上开过来了。
(5).このビルの( )からうみが見えます。
(分数:
1)
A.かいがん
B.おくじょう √
C.じゆうしよ
D.くうこう
各选项分别为「海岸」/海边,「屋上」/屋顶,「住所」/住处,「空港」/机场。
译文:
从这栋楼的房顶可以看到海。
(6).たのしかった休みがあしたで( )おわります。
(分数:
1)
A.だんだん
B.とうとう √
C.どんどん
D.いろいろ
各选项分别为「だんだん」/逐渐,「とうとう」/终于,「どんどん」连续不断或事物进展顺利,「いろいろ」各种各样。
译文:
快乐的假期明天终于要结束啦。
(7).ことばはぶんかとふかい( )があると言われています。
(分数:
1)
A.はいかん
B.けいけん
C.かんけい √
D.そんけい
各选项分别为「廃刊」/停刊,「経験」/经验,「関係」/关系,「尊敬」/尊敬。
译文:
据说语言和文化有很深的关系。
(8).山に木を( )。
(分数:
1)
A.つけました
B.とめました
C.さげました
D.うえました √
各选项分别为「つける」/附带,「とめる」/阻止,「さげる」/降低,「うえる」/种植。
译文:
在山上种了树。
(9).むすめはそとであそぶより、ひとりで( )をするのがすきです。
(分数:
1)
A.プール
B.ゲーム √
C.スーツ
D.ルール
各选项分别为「プール」/游泳池,「ゲーム」/游戏,「スーツ」/套装,「ルール」/规则。
译文:
比起在外面玩,女儿更喜欢自己玩游戏。
(10).きようのおまつりはたいふうのため( )します。
(分数:
1)
A.ちゆうし √
B.しようかい
C.ちゆうしや
D.しようち
各选项分别为「中止」/取消,「紹介」/介绍,「注射」/打针,「承知」/知道。
译文:
今天的庆祝活动由于台风将取消。
(11).に雨が降ってきた。
( )傘を持っていなかったので、タクシーで帰った。
(分数:
1)
A.不幸に
B.あいにく √
C.不運に
D.あぶなく
各选项意思分别为「不幸に」/不幸,「あいにく」/不凑巧,「不運に」/不走运,「あぶなく」/差一点儿。
译文:
突然下起了雨。
很不凑巧没有带伞,所以坐出租车回去了。
問題4______に意味が最も近いものを、A、B、C、Dから一つえらびなさい。
(分数:
5)
(1).父はるすです。
(分数:
1)
A.出かけています √
B.いそがしいです
C.うちにいます
D.ねています
各选项可译为:
A出去了。
B很忙。
C在家。
D在睡觉。
测试点是对「るす」词义的理解。
「るす」写做「留守」,“不在家”。
译文:
父亲不在家。
(2).あのレストランはいつもすいています。
(分数:
1)
A.たべものがおいしいです
B.てんいんがしんせつです
C.ねだんが高いです
D.きやくが少ないです √
各选项可译为:
A食物很好吃。
B店员很热情。
C价格很高。
D客人很少。
测试点是对「すく」词义的理解。
「すく」写做「空く」,“空,稀疏”。
译文:
那家餐厅总是很空。
(3).わたしはかちようのかわりにかいぎにいきました。
(分数:
1)
A.かちようと一緒に
B.かちようのために
C.かちょうの代理で √
D.かちょうと同時に
各选项可译为:
A和科长一起B为了科长C代替科长D和科长同时
测试点是对「〜のかわりに」的理解。
此句型意思为“代替……”。
译文:
我代替科长参加了会议。
(4).電車の中でさわがないでください。
(分数:
1)
A.ものをたべないで
B.うるさくしないで √
C.たばこをすわないで
D.きたなくしないで
各选项可译为:
A不要吃东西B不要吵闹C不要吸烟D不要有不文明的行为
测试点是对「さわぐ」词义的理解。
「さわぐ」写做「騒ぐ」,“吵闹”。
译文:
请不要在电车里吵闹。
(5).とぅきょぅはこうつうがべんりです。
(分数:
1)
A.スーパーやデパートがたくさんあります
B.たくさんの国の人がせいかつしています
C.バスやちかてつがたくさんはしっています √
D.たくさんのアパートがあります
各选项可译为:
A有很多超市和百货商店。
B生活着很多国家的人。
C运行着很多公交车和地铁。
D有很多公寓。
测试点是对「こうつうがべんりです」的理解。
译文:
东京交通方便。
問題5つぎのことばの使い方として最もよいものを、A、B、C、Dから一つえらびなさい。
(分数:
5)
(1).しかる(分数:
1)
A.
「もうだいじょうぶですか。
」としかられました。
B.
「よくがんばりましたね。
」としかられました。
C.
「もっとまじめにやりなさい。
」としかられました。
√
D.
「いっしょにしらベましょう。
」としかられました。
「しかる」写做「叱る」,意思为“训斥,责骂,批评,责备"其他选项用法错误。
译文:
我被批评道:
“请做得再认真一些”。
(2).はずかしい(分数:
1)
A.
かんたんなもんだいをまちがえて、はずかしいです。
√
B.
かぞくに会えなくて、はずかしいです。
C.
ピアノがひけるようになって、はずかしいです。
D.
見たいばんぐみがなくて、はずかしいです》
「はずかしい」写做「恥ずかしい」,意思为“惭愧,羞傀”。
其他选项用法错误。
译文:
把简单的问题都弄错了,很惭愧。
(3).きかい(分数:
1)
A.
ざんねんですが、その日はべつのきかいがあります。
B.
わたしは日本のれきしにきかいがあります。
C.
両親は外国へいったきかいがありません。
D.
近くに来るきかいがあったら、ぜひあそびに来てぐださい。
√
「きかい」写做「機会」,意思为“好时机,好机会”。
其他选项用法错误。
译文:
如果有机会来这附近的话,请一定要来玩。
(4).たいてい(分数:
1)
A.
日よう日はたいていスポーツをしています。
√
B.
きょうはたいてい天気がよかったです。
C.
このごろさとうさんにはたいていあっていません。
D.
日本語がたいてい上手になりましたね。
「たいてい」写做「大抵」,意思为“大都,差不多,大约”。
其他选项用法错误。
译文:
周日大都做运动。
(5).ぉれぃ(分数:
1)
A.
先生がにゆういんなさったので、おれいをもっていきました。
B.
プレゼントをもらったので、おれいを言いました。
√
C.
友だちが来たのでばんごはんにおれいをつくりました。
D.
すずきさんにそつぎょうのおれいをあげましたa
「おれい」写做「お礼」,意思为“谢词或谢礼”。
其他选项用法错误。
译文:
因为收到了礼物,所以表达了谢意。
二、语言知识(语法?
阅读)
(总题数:
7,分数:
39.00)
問題1つぎの文の( )に入れるのに最もよいものを、A、B、C、Dから一つえらびなさい。
(分数:
13)
(1).駅( )近くにホテルがあります。
(分数:
1)
A.が
B.で
C.の √
D.に
测试点是格助词的用法。
「近く」是名词,意思是“附近”。
所以表示“车站附近”要用表示所属的「の」来连接。
译文:
车站附近有宾馆。
(2).明日の朝は9時( )ここへ来てください。
(分数:
1)
A.までで
B.まで
C.までも
D.までに √
测试点是「までに」的用法。
「までに」意思是“截止于,在……之前”,后面多接瞬间动词。
而「まで」表示在某一时刻前一直做某事,后面常接持续性动词。
〇卒業論文は今週の木曜日までに出してください。
/毕业论文要在本周周四之前交上。
〇夜十時までずっと母の電話を待っています。
/我等妈妈的电话一直等到晚上十点。
译文:
请明天早上九点前来这里。
(3).このアパートは古くてせまい( )、学校から近くて便利だ。
(分数:
1)
A.と
B.が √
C.し
D.か
测试点是接续助词「が」的用法。
根据句意,前后应用表示转折的词连接,而选项中只有「が」表示转折。
译文:
这个公寓又旧又小,但是由于离学校近,所以很方便。
(4).母のたんじよう日のプレゼントはセーター( )しました。
(分数:
1)
A.に √
B.を
C.は
D.か
测试点是「に」的用法。
此处表示归着点。
「〜にする」表示决定。
〇晩御飯はカレー料理にします。
/晚饭决定吃咖喱饭。
〇忙しいですから、バイトをやめることにします。
/由于太忙了,所以决定不做兼职了。
译文:
妈妈的生日礼物我决定送她毛衣。
(5).その本をどこで買った( )おぼえていますか。
(分数:
1)
A.の
B.を
C.は
D.か √
测试点是「か」的用法。
「か」用在疑问短句时,后面常接「思う」「覚える」等词。
〇いつ卒業したかもう忘れてしまいました。
/我己经忘了什么时候毕业的了。
译文:
你记得在哪里买的那本书吗?
(6).私は何( )手伝ったらいいですか。
(分数:
1)
A.と
B.を √
C.に
D.が
测试点是助词的用法区別。
「を」与他动词连用,表示宾语。
译文:
我帮点什么忙好呢?
(7).かさがいっぱいありますね。
どれがあなた( )ですか。
(分数:
1)
A.を
B.が
C.に
D.の √
测试点是格助词「の」的用法。
当重复出现时,可省略「の」后面的名词。
〇この靴はわたしのではありません。
王さんのです。
/这双鞋不是我的,是小王的。
译文:
伞有很多呀。
哪一把是你的呢?
(8).あの先生の話は留学生( )はむずかしすぎる。
(分数:
1)
A.と
B.に √
C.から
D.上り
测试点是「に」的用法。
在此句中「に」表示评价的标准,可译为“对于……来说”。
译文:
那位老师的话对于留学生太难啦。
(9).父は声( )大きい。
(分数:
1)
A.に
B.の
C.が √
D.で
测试点是「が」的用法。
「が」在主谓谓语句「〜は〜が〜」句式中,提示小主语。
〇象は鼻が長い。
/大象鼻子长。
〇彼は背が高い。
/他个子高。
译文:
爸爸声音大。
(10).友だちと( )やくそくをわすれてはいけません。
(分数:
1)
A.に
B.で
C.や
D.の √
测试点是「の」的用法。
「の」可以和其他助词重叠使用。
「との」表示“和……的……”。
〇あの人との付き合いは今日までです。
/跟他的交往到今天为止。
译文:
请不要忘记跟朋友的约会。
(11).となりの家でピアノの音( )している。
(分数:
1)
A.が √
B.を
C.と
D.に
测试点是「〜がする」的用法。
此句型前面经常接「匂い」「感じ」「気卜「音」「吐き気」等词,表示有某种感觉。
〇台所からいい匂いがしてきた。
/从厨房里飘出来一股香味儿。
〇このサラダは変な味がする。
/这个沙拉有股怪味儿。
译文:
邻居家里传来了钢琴声。
(12).私は一週間( )一回柔道を習っている。
(分数:
1)
A.に √
B.は
C.ち
D.で
测试点是「に」的用法。
「に」在此句中表示频度范围和基准。
〇日に三回薬を飲む。
/一天吃三遍药。
译文:
我一周学一次柔道。
(13).大学をそつぎょうしたら、銀行( )ぼうえき会社で働きた。
(分数:
1)
A.に
B.も
C.で
D.か √
测试点是接续助词「か」的用法。
接在两个名词间,表示选择。
〇朝ごはんは牛乳か豆乳を飲みます。
/早餐喝牛奶或豆浆。
译文:
大学毕业的话,我想在银行或贸易公司工作。
問題2つぎの文の___★___に入る最もよいものを、1から一つえらびなさい。
(問題例)
つくえの______ ______ ___★___ ______あります。
1が 2に 3上 4ペン
(解答の仕方)
1.正しい文はこうです。
つくえの______ ______ ______ ______あります。
3上 2に 4ペン 1が
2.___★___に入る番号を解答用紙にマークします。
(解答用紙)
(例)
① ② ③ .
(分数:
5)
(1).きのうはいそがしくて、夜10時まで______ ______ ___★___ ______いた。
(分数:
1)
A.何
B.も
C.食べず √
D.に
测试点是「ずに」的用法。
「ずに」表示否定,修饰后半句,意思为“没有……”。
原句为「昨日は忙しくて、夜十時まで何も食べずに働いた。
」
〇朝早く彼女は顔を洗わずに学こ行きました。
/早上她连脸都没洗就去学校了。
译文:
昨天很忙,一直工作到十点,什么都没有吃。
(2).このメールを______ ______ ___★___ ______とこまる。
(分数:
1)
A.見られる
B.に √
C.だれ
D.か
测试点是被动语态的用法及接续。
原句为「このメールを誰かに見られるとこまる。
」
〇純子ちゃんが誰かに殴られて、泣いています。
/纯子像是被谁打了,一直在哭。
译文:
这封邮件如果被别人看见了我会很为难的。
(3).チケットはあと______ ______ ___★___ ______ます。
(分数:
1)
A.で
B.いたし
C.わたし √
D.お
测试点是自谦敬语句型的用法。
「お〜いたす」表示自谦。
原句为「チケットはあとでおわたしいたします。
」
〇あとでご連絡いたしますので、お待ちぐださい。
/之后会联络您的,请稍等。
译文:
之后我会把票给您的。
(4).うちの子供は野菜を______ ______ ___★___ ______まっているんです。
(分数:
1)
A.なく
B.食べ √
C.て
D.たがら
测试点是f〜たがる」的用法及接续в「たがる」前面接动词的連用形,表示第三人称想要做某事。
原句为「うちの子供は野菜を食べたがらなくてこまっているんです。
」
〇博さんは早稲田大学に入りたがりそうで、相関の資料をたくさん収集した。
/博好像想考早稻田大学,收集了很多相关的资料。
译文:
我家孩子不想吃蔬菜,很是令人头疼。
(5).その仕事はぜひわたし______ ______ ___★___ ______。
(分数:
1)
A.に
B.やらせ
C.ください
D.て √
测试点是「〜せ/させてください」的用法及接续。
意思为“请您允许我……”。
原文是「この仕事はぜひわたしにやらせてください。
」
〇この部屋を借りさせてください。
/请您允许我借用一下这个房间。
译文:
这个工作请您一定要让我来做。
問題3つぎの文章を読んで、【A1】から【A2】の中に入る最もよいものを、1'2_3_4から一つえらびなさい。
吉田課長への手紙
拝啓
暑かった夏も終わり、そろそろ秋の気配を感じるようになりました。
ご無沙汰しておりますが、お変わりないでしょうか。
日本滞在中は大変お世話になりました。
仕事らしい仕事もできず、皆様には何かとご迷惑を【A1】。
それでも、家族のように暖かくわたしを受け入れてくださり、本当にありがとうございました。
皆様と楽しく過ごした日々は、まるで昨日のことのように頭に浮かんできます。
わたしはこの八月から、上海事務所で働いております。
住み慣れた北京から上海への転勤で、はじめは戸惑うこともありましたが、今では上海の暮らしを楽しんでおります。
上海では、日系企業の現地での宣伝活動など、やりがいのある仕事を【A2】ています。
現在のスタッフは、陳所長と新人の山田さんとわたしの三人ですが、山田さんは新人らしく、一生懸命にゃって【A3】ています。
上海においでになる機会がございましたら、ぜひご連絡ください。
上海の名所を案内【A4】ていただきます。
奥様を始め、ご家族の皆様によろしくお伝えください。
最後に、課長のご健康とご活動をお祈り申し上げます。
【A5】
九月二十三日
李秀麗(分数:
5)
(1).【A1】(分数:
1)
A.おかけしました √
B.おかけになりました
C.かけました
D.おかけです
测试点是自谦语的用法。
由上文“没有做什么像样的工作,只是给大家添了不少的麻烦”可知,此处应该用自谦敬语。
(2).【A2】(分数:
1)
A.任し
B.任させ
C.任され √
D.任す
测试点是被动语态的用法e由句意可知,“在上海
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- JLPT日语等级考试N3级真题新编 JLPT 日语 等级 考试 N3 级真题 新编