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珍惜时间的主持稿
珍惜时间的主持稿
篇一:
珍惜时间主题班会主持词
师:
同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。
下面有请主持人。
1、主持:
大家喜欢猜谜语吗?
我请大家猜个谜语:
最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
(谜底:
时间)
主持:
今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?
同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。
2、时光老人:
同学们,你们好!
我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。
本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!
所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!
时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!
3、(课件出示古诗:
《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)
劝学唐严真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
明日歌明文嘉
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎!
《今日歌》文嘉
今日复今日,今日何其少!
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。
时间老人:
时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!
(多位学生上场,悠扬的音乐响起。
)
4、诗歌朗诵:
《时光老人的礼物》(找两个学生读)
a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给
原野,让千万朵鲜花张开笑脸;
b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田
地,让种子闻到泥土的芬芳。
C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一
寸金,你比黄金要贵上千万倍!
Abc世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。
你把一年的大好时光同
样的给我们每人一份。
三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀,能不能把你安排的最好。
d懒惰的人整天东荡西游,你就从他身边悄悄溜走。
把一大堆没
做完的事情,一股脑丢在他面前。
abcde我们不糊涂也不懒惰,少先队员谁也不肯落后;因为我们全都
知道:
你的马车一去,就不再回头。
Abcde相信我吧,时光老人,我们跟去年一样的热爱今年,时光老人呀请你瞧一瞧,你给我们的礼物是多么美好!
5、主持:
下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》主持乙:
时间就像小马车一样匆匆而过,世界各国的人们对时间都格外珍惜,格外重视,人们常说珍惜时间就是珍惜生命,时间就是金钱,还有还有?
?
(提问学生)
6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?
这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?
(好!
)开始!
(找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言)
课件名人名言
7、时间老人:
时间多么珍贵,所有时间里的事物都永远不会回来了。
可是,生活中就有一些朋友却不这样认为,你瞧,它来了。
小品:
《等明天》。
小猴:
我是小猴!
小兔:
我是小兔?
?
小兔:
听说今天晚上要下雨.
小猴:
不可能,你看今天天气多好,怎么可能下雨呢?
小猪:
真的要下雨,昨天天气预报都说了。
小猴,你老早就说要盖房子,你的房子呢?
小猴:
哼,我当然要盖,只是——不着急,等明天吧。
小兔、小猪:
啊?
等明天。
(旁白:
夜幕降临了,本是晴好的天突然变了脸,狂风骤起。
播放刮风下雨的声音。
)
小猴:
小兔,小兔,开开门,让我进去躲躲雨。
小兔:
不是不让你躲,是我家地方太小了。
小猴:
小猪,小猪,让我进去躲躲雨。
小猪:
呼~呼~呼~
(小猴无处可去,又冷又饿,只能拿片大树叶子当伞,自己躲在树叶下,瑟瑟发抖。
)
(第二天,天晴了。
小兔小猪:
小猴,你赶快盖房子吧!
不然你又要下雨的时候没地去了!
小猴:
哈,你看今天艳阳高招,一看就是个大晴天,不会下雨了,等明天吧!
8、主持:
同学们看了这个小品有什么感想么?
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
9、时间老人:
是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么
事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学,利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。
英文演唱、器乐表演。
(黄佳欣、等)
10、主持采访:
黄佳欣同学,你又得学习又得练琴,有没有觉的很浪费时间啊?
黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.
(你平时真的很会利用时间,同学们平时是怎么利用时间的呢?
?
提问学生
11、主持人:
刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课
上发生了这样一幕.
情景剧《自习课上的小风波》
自习课开始了,同学们都在认真地看书,只有王刚还在那里写上节课的作业,他都写了很长时间了,可还是没写完,中队委刘力再也看不下去了,说:
“王刚,你不写作业你干吗呢?
你怎么还没写完。
”王刚说:
“哼,老师说了,希望我们写作业的时候要认真,写慢点,一笔一划地写,我我正在很认真地写呢!
”“我看你是在磨羊工,你曲解了老师的意思……
主持人:
孙老师,你想对故事里的王刚说点什么呢?
生活中有没有这样磨羊功的人呢?
12、主持:
下面让我们喊出我们班的时间公约:
1.按时上学不迟到。
篇二:
珍惜时间班会主持稿
《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲:
大家喜欢猜谜语吗?
我请大家猜个谜语:
最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
(谜底:
时间)
主持人乙:
时间的脚步是无声的。
冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲:
时间是无情的,又是有情的。
对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。
主持人乙:
想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢?
找1——2名同学回答。
主持人甲:
当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。
主持人乙:
如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。
没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。
善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。
时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。
主持人甲:
同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?
(全体同学回答:
60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。
我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。
一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
好,开始?
?
停。
(大屏幕出现钟表计时)
主持人乙:
同学们你们有什么感受?
同学:
感觉很漫长,似乎可以做许多事。
主持人甲:
你们平时感到过一分钟有这么长吗?
同学:
没有
主持人乙:
是啊!
时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!
现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
主持人甲:
第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。
预备:
开始。
(屏幕上演示钟表走动)
主持人乙:
请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了()到口算题;大约默读了()个字;抄写了()个字,记了()个英语单词。
主持人甲:
(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。
对于我们学生来说,时间就意味着什么?
全体学生:
时间就是知识。
主持人乙:
不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。
下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。
(共由11名同学进行介绍。
)
一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟,大炮能发射80发炮弹。
一分钟,一台折页机能叠书页80张
一分钟,一台装订机能订书35页。
一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤?
?
一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。
一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人甲:
听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?
(随机采访1—2名没有介绍的同学。
)
主持人乙:
对于工人来说,时间就是什么?
全体学生:
时间就是产品。
主持人甲:
对于农民来说,时间就是什么?
全体学生:
时间就是粮食。
主持人乙:
对于军人来说,时间就是什么?
全体学生:
时间就是胜利。
主持人甲:
对于企业家来说,时间就是什么?
全体学生:
时间就是利润。
主持人乙:
对于医生来说,时间就是什么?
全体学生:
时间就是生命。
主持人甲:
同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!
主持人乙:
不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、XX年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。
他与第二名阿诺德的成绩仅差秒。
主持人甲:
许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。
下面请听一组《珍惜时间的故事》
1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙:
我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。
大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?
(知道)让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》
主持甲:
是啊!
时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?
3、讲《爱迪生的故事》
主持人乙:
不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?
愿意和大家分享一下吗?
(几名同学谈体会)
主持人甲:
是啊!
这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断
的克服困难,成就自己的人生。
主持人乙:
下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?
同学:
懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲:
我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
主持人乙:
我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念
主持人甲:
不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙:
同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?
主持人甲:
找1——2名同学。
主持人乙:
让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论:
我们应该怎样珍惜时间?
,制定时间公约。
(全班朗读)主持人甲:
那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。
1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:
“我要争取时间多看些书。
”
2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:
“这是浪费时间,多此一举。
”
3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。
有人说:
“班长真傻,浪费了时间。
”
4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙:
我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。
注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!
除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。
篇三:
珍惜时间主持稿
亲爱的同学,敬爱的老师:
同:
大家早上好。
今天由我们801班带来此次的班级文化展示。
今天我们的主题是《珍惜时间》
熠:
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视,而又最另人后悔的东西。
缓缓地,一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。
怡:
高尔基说过:
"时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。
勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
"我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。
在同样的时间里,有的人享乐,回过头却终成一场空,有的人奋斗,也会在某个时刻得到回报。
对的,时间,他是公平的,只要你努力奋斗,总有一天会获得回报,相反,只贪图享乐的人,最终也不会有一个美好的结果。
熠:
是呀,抓紧时间,珍惜时间,合理地使用时间,用有限的时间去做更多更有意义的事。
对于我们来说,才是最重要的。
时间可以说的上是水里游的鱼,是生命,是我们活着的象征,是这个世界留给我们的,也即将留给更多人的最好的礼物,我们要热情的对待生命,首先要珍惜时间。
这才能让我们的生活更美好,让我们的生活更美丽,更多彩,这样活的也有意义。
时间都去哪了,时间就流失在无意义的空想中,回荡在在指尖敲打键盘的声音里,磨损在与父母的争吵中。
一首时间都去哪了,表达的是作为一个父亲对时间逝去的感叹。
也许听了这首歌,我们会更珍惜与父母相处的时间,会更珍惜自己好好学习的机会,接下来,由xxx带来这首《时间都去哪了》
有这么两个人,他们有点逗,他们有点二,他们时不时会因为无聊的事情吵起来,但每次都会和好如初,每次还都能从他们的吵架找到一点乐趣,一点道理。
接下来,由我们班的xxx和xxx带来《珍惜时间》
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
我们现在的首要任务当然是学习,但是,有部分的同学还没有认识到抓紧时间,努力学习的重要性,只想着“还有明天”,却不知道学习如逆水行舟,不进则退,不知道这个“还有明天”葬送了多少人的如梦烟华,大好青春!
我们只有不做时间的奴隶,驾驭时间,努力学习,才能实现我们的理想,报答父母的养育之恩,不辜负他们的期望。
最后,请xxx老师对我们今天的班级文化展示进行点评。
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