雨花台小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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雨花台小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
雨花台2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
认为学习是外部行为的改变的是〔 〕。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
2:
开心教学法是上海特级教师倪谷音首先提倡的。
〔 〕
推断题
对
错
3:
小明犯错误后通过撒谎避开了父母的惩处,此后小明学会了用谎言来逃脱惩处。
此处发生了〔 〕。
单项选择题
A、正强化
B、躲避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
4:
克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,看法也发生多种程度的改变。
从看法的最低水平开始,依次是〔〕。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
5:
在考试中遇到了之前练习过的题型,属于〔 〕。
单项选择题
A、水平迁移
B、远迁移
C、近迁移
D、垂直迁移
6:
〔 〕确定个体是否情愿完成某些任务,即确定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、性格
C、看法
D、气质
7:
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个〔 〕。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
8:
教师只通过简洁的肢体语言与学生沟通而不发表任何评论的倾听是〔 〕。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
9:
对程序教学奉献最大的心理学家是斯金纳。
〔 〕
推断题
对
错
10:
学习效率和动机水平之间存在〔 〕。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
11:
在以下认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是〔 〕。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
12:
“洪堡式〞大学的传统是由〔 〕传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
13:
常言道。
做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。
〔 〕
推断题
对
错
14:
不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是〔 〕
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力
15:
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特别性.表如今()。
单项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、认识的领导性
16:
学生通过认识书本学问去认识客观世界,这反映了以下教学过程特点中的〔 〕。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
17:
爱国主义情感和集体主义情感,属于〔 〕。
单项选择题
A、直觉式道德情感
B、想象式道德情感
C、伦理式道德情感
D、表象式道德情感
18:
形成性评价通常发生在〔 〕。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
19:
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?
〔 〕
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
20:
〔 〕是教育、教学活动取得胜利的必要保证。
单项选择题
A、和谐的校内环境
B、有效的教学方法
C、科学的课程资源
D、良好的师生关系
21:
以下每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是〔 〕。
单项选择题
A、3cm,4cm,7cm
B、3cm,4cm,6cm
C、5cm,3cm,8cm
D、5cm,4cm,10cm
22:
〔 〕确定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
23:
〔 〕型的课堂气氛最有助于学问的学习。
单项选择题
A、集权
B、权威
C、教师主导
D、民主
24:
以下哪一个不是埃及的雕塑作品?
〔 〕
单项选择题
A、汉谟拉比法典石碑
B、狮身人面像
C、拉霍特普王子和王妃
D、拉美西斯二世法老像
25:
德育过程由以下四个互相制约的要素构成〔 〕
单项选择题
A、知情意行
B、教育者受教育者德育内容德育方法
C、世界观人生观理想观道德观
D、德育目标德育内容德育原那么德育方法
26:
〔 〕是深化教育改革,促进教育进展的先导,当前又是全面推动素养教育的前提。
单项选择题
A、改革高考制度
B、改革对教师的评价体系
C、更新教育观念,转变教育思想
D、提高教师的社会地位
27:
遗忘曲线的首先提出者是〔 〕。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、奥苏伯尔
D、弗洛伊德
28:
以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的选项是〔 〕。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
29:
要开展教师进修提高工作,其内容一般包括〔 〕。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定学生的品德和学业成果
30:
狼孩的故事说明了教育必需顺应儿童进展的〔 〕。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
31:
个体在与环境之间互相作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的〔 〕。
单项选择题
A、确定性因素
B、帮助因素
C、影响因素
D、引导性因素
32:
假如高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验〔 〕质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
33:
在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是〔 〕。
单项选择题
A、Ctrl+Home
B、AIt+Home
C、Alt+End
D、Ctrl+End
34:
〔 〕内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
35:
人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为〔 〕。
单项选择题
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
36:
在我国全面进展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是〔 〕。
单项选择题
A、传授基本体育学问与技能
B、提高运动水平
C、增添学生体质
D、培育体育人才
37:
以下有关作家、作品表述不正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、《变形记》的是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡
B、《墙上的斑点》是一部意识流小说
C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧
D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说
38:
小学生的手指不当心被教室的门夹伤,教师首先应实行的措施是给学生〔 〕。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
39:
所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法的表率、典范和楷模。
这一涵义是由()。
单项选择题
A、社会言论确定的
B、教师的工作对象确定的
C、法律法规确定的
D、传统风俗确定的
40:
教师职业道德评价的根本根据是统治阶级的利益在教育职业中的表达。
〔 〕
推断题
对
错
41:
教育心理学·小学讨论的对象是小学教育中教与学及其环境互相作用的心理活动及其规律。
〔 〕
推断题
对
错
42:
与高级神经活动过程中的强、平衡而不敏捷相对应的高级神经活动类型是〔 〕。
单项选择题
A、清静型
B、不行遏制型
C、活泼型
D、弱型
43:
学校作为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生进展的需求,取决于教师对这种环境的〔 〕。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、支配
44:
随着考试接近,学生心情极度紧急,考试时不能集中留意,无法发挥正常水平,这是一种〔 〕
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
45:
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是〔 〕。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
46:
实行一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的〔 〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与独特
D、方向性与现实性
47:
群体间竞争的效果取决于〔 〕。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级气氛
D、群体内的合作
48:
教育学最古老、最基本的核心是〔 〕。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
49:
顿悟说的创立者是〔〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、苛勒
C、桑代克
D、华生
50:
王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?
〔 〕
单项选择题
A、视状况而定
B、王鸣
C、秦刚
D、无好坏之分
51:
教学活动的多种形态有〔 〕。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
E、个别化
52:
随着任务难度的增加,动机最正确水平怎么改变的?
〔 〕
单项选择题
A、上升
B、下降
C、先降后升
D、先升后降
53:
人不能作为教育法律关系的客体。
〔 〕
推断题
对
错
54:
孔子的教育思想集中地反映在〔 〕中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
55:
在教学反思的过程中,反思最集中地表达在()。
单项选择题
A、阅历阶段
B、观看与分析阶段
C、重新概括阶段
D、验证阶段
56:
教学进度打算中每章节的教学时间应当包括〔 〕
多项选择题
A、作业时间
B、试验时间
C、讲课时间
D、复习检测时间
E、预习时间
57:
以下选项中,属于组织策略的是〔 〕。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
58:
埃里克森认为,儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程,必需经受〔 〕个顺序不变的阶段。
单项选择题
A、6
B、7
C、8
D、9
59:
义务教育实行的管理体制是〔 〕。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
60:
教师在讲课过程中声音要嘹亮,所根据的感知规律是〔 〕。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
查看答案
1:
答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
2:
答案正确
3:
答案C
解析回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地做出某种反应,从而避开了厌恶刺激的出现,那么该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。
4:
答案A,B,C,D,E
解析【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,看法也发生多种程度的改变。
从看法的最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织、性格化
5:
答案C
解析近迁移主要指已习得的学问或技能在与原先学习情境相像的情境中加以运用。
6:
答案C
解析看法是影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。
7:
答案D
解析略
8:
答案B
9:
答案正确
10:
答案C
解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
11:
答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
12:
答案A
解析1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培育学者和学术进展看作是自身的目的,从而确立了大学进展科学的职能。
13:
答案错误
14:
答案D
解析自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声威的需要。
它不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。
15:
答案D
解析教学过程是一种特别的认识过程,在教学的过程中,学生的学习是在“教师的指导下〞进行的主要表达了认识的领导性,应选D。
16:
答案B
解析学生通过认识书本学问认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。
17:
答案C
18:
答案D
19:
答案B
解析学生学习体操的过程属于操作仿照。
由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
20:
答案D
解析师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的互相关系,包括彼此所处的地位、作用和互相对待的看法。
学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在肯定的师生关系的维系下进行的。
良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。
21:
答案B
解析依据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边〞来推断。
只有B选项符合题意,应选B。
22:
答案A
解析小学德育目标是教育者根据教育目的,通过德育在儿童品德进展上所要到达的总体规格和要求,即小学德育所要到达的预期目的或结果。
小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅确定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
23:
答案D
解析勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最正确。
24:
答案A
解析汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品,《汉谟拉比法典》是世界上所发觉的最早的成文的法律条文,是人们讨论古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。
同时,它还是古代巴比伦艺术的代表,尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见,所以这个石碑就显得非常宝贵。
其他三项都是古埃及的雕塑作品。
应选A。
25:
答案B
26:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育进展的先导,当前又是全面推动素养教育的前提。
因此,此题选C。
27:
答案B
解析艾宾浩斯提出了遗忘曲线。
28:
答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。
测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
29:
答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于教师进修提高的内容。
30:
答案C
31:
答案A
解析环境使遗传提供的进展可能性变为现实。
个体主观能动性,是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素。
32:
答案D
33:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是Ctrl+End。
34:
答案C
解析自我提高内驱力是不直接指向学问和任务本身,而看重学业成就。
35:
答案D
解析自我效能感是指人们对自已能否胜利地从事某一成就行为的主观推断。
36:
答案C
37:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《百年孤独》是魔幻现实主义小说。
38:
答案C
解析此题考查小学生安全教育。
手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀,挤压四周的细胞,也会加速血液流淌渗出。
24小时之后热敷,促进血液循环。
39:
答案B
解析学生具有向师性和可塑性的特点要求教师要成为学生学习的示范者和表率,做到为人师表。
应选B。
40:
答案错误
41:
答案正确
解析略。
42:
答案A
解析此题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不敏捷的神经活动类型是清静型。
43:
答案D
44:
答案A
解析焦虑症是以与客观威逼不相适应的焦虑反应为特征的神经症。
学生由于考试而产生紧急心情,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,应选A。
45:
答案C
解析学习动机的动力来源,是全部的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
46:
答案C
解析此题考察的是学生的独特差异性。
教育要做到因材施教。
所以可以说,实行一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的共性与独特的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
47:
答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
48:
答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
49:
答案B
解析苛勒的完形一顿悟说。
苛勒认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
50:
答案D
解析气质是心理活动表如今强度、速度、稳定性和敏捷性等方面的心理特征。
它是人心理活动的动力特征的表现,依靠于人的生理素养或身体特点,因此气质没有好坏之分。
51:
答案A,B,C,D,E
解析教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。
52:
答案B
53:
答案正确
54:
答案C
解析《论语》是孔子的言论集,汇合了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。
55:
答案B
解析此题考查教学反思的过程。
其中,观看与分析阶段是在具体阅历的基础上,以批判的目光反观自身,看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么,与自己所提倡的理论是否一致.自己的行为与预期结果是否一致等,从而明确问题的根源所在。
因此,在教学反思过程中,反思最集中表达在该阶段.应选B。
56:
答案B,C,D
57:
答案C,D
解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
58:
答案C
59:
答案B,C
60:
答案A
解析教师在讲课过程中声音要嘹亮,所根据的感知规律是强度律。
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