小学生品德评语.docx
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小学生品德评语.docx
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小学生品德评语
小学生品德评语
学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?
老师知道你一直想自己的成绩更好,但光是想是不行的,关键是行动起来。
这个学期,通过努力,你的成绩的确有所提高,但是我发现你的字有时候却写得挺难看的。
加油吧!
记住:
一分耕耘,一分收获。
老师期待你更大的进步。
操行等第:
优
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你没把你全部的聪明都用在学习上;但是现在你说要改变了,所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己。
这学期你的确进步了不少,寝室管理阿姨都夸你懂事多了,不过老师希望你能给自己定更高的目标,用自己的行动来表明你的决心。
努力吧!
操行等第:
优
光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?
再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。
其实,你很聪明,你的成绩没有名列前矛只有一个原因,那就是上课不够专心。
所以,老师更希望你在学习上严格要求自己。
你能做到吗?
操行等第:
良
你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,这学期最让我高兴的是上课时经常看见你高高举起的手了……知道吗?
老师们特别喜欢你。
亲爱的孩子,老师希望你能扩大阅读量,向更高的目标奋进!
但也不要给自己太大的压力,轻松的参加学习吧!
操作等级优
聪明机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。
你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的学生,用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑。
努力学习吧,做只勇敢飞翔的小雏鹰,向更高的目标进军,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。
操行等第:
优
知道吗?
你关心集体,得到老师、同学的一致好评;你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。
这个学期,老师发现你写字偷懒了,那可不好喔!
我想:
如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,你的成绩就不会时起时伏了。
陈老师送你一句话:
聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。
操行等第:
优
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着你在课堂上求知若渴的眼睛;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,聪明、可爱的你、热情大方的你、有志气的你的确是我最喜欢的孩子。
但陈老师要提醒你”山外有山,人外有人”,谦虚谨慎永远是成功的法宝。
勇攀科学高峰吧,胜利的鲜花会属于你!
操行等第:
优
可爱的小男孩,你是陈老师最喜欢的孩子。
在学校,你和小朋友和睦相处,扫地认认真真,真棒!
陈老师知道,学习上你也挺努力了。
虽然成绩不是很好,但我相信你是个有志气的好孩子!
记住,陈老师是你最好的朋友,有什么困难别忘了告诉我。
其实你是个很聪明的孩子,只要有信心,有恒心,不懂多问,你会像小雏鹰一样乘风破浪,勇往直前!
努力吧,成功在向你招手!
操作等级:
优
你是一个可爱的孩子。
这个学期在很多方面都有进步,真不错。
特别是写作文,爱写了,也能写了。
真是一件值得高兴的事。
学习需要的是认真,是刻苦,当你发现自己不如别人的时候,就更应该努力,可不能开小差。
老师希望天天能看到你的手高高举起,认真读书,那你将会变得更聪明、更可爱。
操行等第:
良
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上,只要你认真,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也不错。
同时,你又是班里的体育“小健将”,在运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。
可是,不知什么时候起,你上课没有以前那么专注了,好孩子不骄傲,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争最佳成绩。
操行等第:
优
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。
你是个很有潜力的学生,你的脑子不错,可是你现在的成绩却不太好,你的勤奋度大约只有四五成,试想一下,假如你能更认真一些,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
操行等第:
优
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
敬爱老师,和同学们相处的很好。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
记得很多次,你都说作业忘在家里了,其实你都没有做,这些的确让老师很生气!
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你的进步会更大。
操行等第:
优
知道吗?
你关心集体,得到老师、同学的一致好评;你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。
这个学期,老师发现你写字偷懒了,那可不好喔!
我想:
如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,你的成绩就不会时起时伏了。
陈老师送你一句话:
聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。
操行等第:
优
课堂中你是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你有时在默默地为同学做事,我是知道的。
老师在课堂上经常能看见你举手发言,真令人高兴。
今年你的书写都很工整,你写的日记也挺不错,好好努力吧!
你会是个品学兼优的好学生。
操行等第:
优
你是个聪明、懂事的女孩,你对待师长总是很敬爱,对待他人总是很坦率,对待学习总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想。
在这个学期里,你的字写得好多了,写作业也快多了。
陈老师祝愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能全面发展的好学生!
操作等级优
我一直都很喜欢文文静静、踏踏实实的你。
瞧,你多有志气呀!
虽然上个学期期末考试成绩不太好,可这个学期却得了98分、99分,应老师真想对你说声:
“你真棒!
”我知道,你一定不会满足于这个成绩。
学习是辛苦的,新学期里,你一定会给自己定个更高的目标,奋勇前进,对吗?
操行等第:
优
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。
要不是这学期在学校完成家庭作业,老师还真不知道你学习这么好呢!
这学期你长大了不少,上课认真了好多,写话写得不错,尤其是在运动会时你的那股拼劲,获得了好成绩……陈老师很高兴!
今后要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的小女孩!
操行等第:
优
你是个全面发展的有特长的好学生,学习优秀,作业一贯认真、踏实、有上进心,自理能力强。
老师希望你今后能更发奋,争取不光能学好课本知识,更能阅读课外知识;不光能管好自己,更能协助老师;不光能默默学习,更能勇敢向大家展现自己的优秀!
你自信的笑容很灿烂,尽情绽放吧,让大家都为你喝彩!
操行等第:
优
喜欢你灿烂的笑容,喜欢你纯真可爱,喜欢你的热情大方,喜欢你上课高高举起的小手。
老师最喜欢你学习认真,每节课上都能看见你求知若渴的眼神,老师最欣赏你学习上进,每次作业都能不折不扣地完成。
继续努力吧,给自己定更高的要求,发扬优点,相信有心人,天不负!
操行等第:
优
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。
每逢双休日,老师最担心的就是你。
因为你会因为玩,而忘了学习。
努力从今天开始,成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧?
操行等第:
良
你是个懂事的好孩子,纯朴大方,待人热情善良,讲文明、懂礼貌,大家都夸你真棒!
学习上也很认真,作业一丝不苟地完成,成绩也挺不错。
可是你不够大胆,上课很少举手发言,其实老师知道你都会。
如果今后能积极动脑、大胆发言,我相信你的回答定会得到小朋友们热烈的掌声。
操行等第:
优
陈老师很喜欢朴实大方的你。
今年你长大了不少,上课比以前认真了,作业积极了,可偶尔你也会和同桌小朋友闹小别扭,心急起来字就不那么工整了。
你满意自己的成绩吗?
你是否已尽了全力?
聪明的孩子懂得努力学习。
“一分辛劳一分才,勤能补拙是良训。
”勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。
努力吧!
操行等第:
优
看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜,我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,老师和同学们都看在眼里,为你感到高兴。
如果你能大胆提出问题,把自己不懂的问题解决,那么你的成绩将更上一层楼。
操行等第:
优
你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?
操行等第:
优
你身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。
如果你能多学习一些特长,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
操行等第:
优
活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了老师和同学不少的欢乐。
这学
期,你上课也能常常举手了,作业做得可真快,陈老师真想竖起大拇指夸你!
可有时候你的字写得真不漂亮,改正缺点,更努力学习吧!
你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
操行等第:
优
活泼可爱的你每天都能给同学和老师们带来许多快乐。
上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。
有时,为了我们班得了奖状,高兴得几天合不上嘴。
你热爱体育运动,要是能把运动场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你会更加优秀。
丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!
用心点吧!
老师和同学们都期待着你更大的进步,老师相信你,因为你是一个有志气的孩子!
操行等第:
优
你是一个聪明但不太懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是得不到最好的水平,知道吗?
这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础,努力吧!
操行等第:
优
有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。
你的确是个小小男子汉,自己的事情自己做,独立生活能力可强啦!
好孩子,陈老师想告诉你,你的字可没有你的人长得那么漂亮哟!
还有坚强的孩子更惹人爱!
相信你是个有志气的好孩子,好好努力吧,你会是个最优秀的学生!
操行等第:
优
见到你的第一眼,老师就被你可爱的模样所吸引。
踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。
每次上课,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。
孩子你真聪明,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。
孩子,你辛苦了。
在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”
操行等第:
优
不要埋怨应老师常常泼你的冷水,其实应老师最喜欢的孩子是你。
知道吗?
你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,只要你努力,你会是最优秀的学生。
哪一天你认清了自我,哪一天你管住了自己的小手,真正做到了专心与勤奋,那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。
记住:
虚心使人进步,骄傲使人落后。
努力吧!
操行等第:
优
小朋友们都喜欢你,因为你的诚实可信、待人真诚,陈老师也喜欢你,因为你的聪明可爱。
你常常会帮助小朋友们做事,大家都感谢你。
但有时老师看到你写的作业,却忍不住皱起了眉头。
知道为什么吗?
因为你的字。
这学期你的字比以前更快活了已经会飞了,陈老师希望在书写方面你能多下功夫。
更认真学习吧,陈老师期待着你更大的进步!
操作等级优
你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是上语文课时你响亮的发言,你有滋有味的朗读,都让我觉得是种享受。
好孩子,陈老师真想对你说:
“你真棒!
”知道龟兔赛跑的故事吗?
千万别学骄傲的小兔子啊!
另外,应老师更希望你能积极参加体育锻炼,做一名全面发展的好学生!
操行等第:
优
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然平时话不多,但你充满着一种上进的朝气,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。
更努力学习吧,争取在新学期里学习成绩更上一层楼,同时愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的学生!
操行等第:
优
每当听你甜甜地叫我“老师”,我真的非常激动!
我总在想:
这么可爱、这么聪明、这么懂事、这么勤奋的你是我的骄傲!
你是我们班上的“小才女”,看你的画,听你的故事的确是种享受。
这个学期又是你丰收的季节,那一张张奖状告诉了我们你确实很棒。
“天才出自会思考的人”,老师希望你更加严格要求自己,做作业时先自己思考再问,不断进取,成为一个更出色的你。
操行等第:
优
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着…
操行等第:
优
你是个聪明、懂事的女孩,你对待师长总是很敬爱,对待他人总是很坦率,对待学习总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想。
在这个学期里,你的字写得好多了,写作业也快多了。
陈老师祝愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能全面发展的好学生!
操作等级优&nb
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当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
文文静静但做事认认真真的你是我的好朋友。
做为你的好朋友,我真诚地希望你在新学期里乘风破浪,勇往直前。
操行等第:
优
你是一个稳重、性格内向的好女孩。
后半学期你的胆子变大了,比以前爱举手了,作业正确率也提高了。
多么可喜的现象啊!
老师和同学都为人感到高兴。
聪明在于学习,天才在于积累。
望今后能更勇敢,多看课外书,老师相信你的成绩会突飞猛进的。
操行等第:
优
这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。
课堂中你的姿势也美多了,可是小手有时却忍不住还要再摸一摸。
愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,写好每一个字,把握好自己的航向,这样必然会迎来成功的时刻。
更愿你能成为应老师的好朋友。
操行等第:
优
你是一只快乐的小鸟,有了你,我们班多了许多的欢笑;你是一个热心的孩子,在同学有困难时,总能伸出热情的双手去帮助。
你还是一个特别敬爱老师的孩子,常常让应老师深深地感动!
每次看到你低头写作业时的样子,我都会想:
这个孩子的进步一定越来越快!
新的学期又要来了,祝愿你在新的一个学期中能用自己的努力换来更大的进步!
操行等第:
优
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
操行等第:
优
你是一个聪明、懂事的女孩。
你有一个金头脑,学什么你总是第一个学会,用那炯炯有神的眼睛告诉老师,让老师明白你的意思,真让老师高兴。
你很勇敢,总是积极地争取发言的机会,让老师欣赏。
你还能写出一手方块字,真让人羡慕。
老师希望你更加谦虚、谨慎,冲出课堂,争做年级的尖子生。
操行等第:
优
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
作业认真独立完成,书写端正,可爱的小女孩,陈老师真的很喜欢你。
好孩子要学会坚持,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人。
操行等第:
优
每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,陈老师真的很喜欢你!
但每每看到上课时你摸个不停的小手,我真的很生气!
聪明、活泼、爱劳动、懂事的好孩子啊,陈老师郑重地提醒你:
上课时,可得管住自己的小手,珍惜每分每秒时间努力学习哟!
鲜艳的红领巾也喜欢和勤奋学习的孩子交朋友!
记住:
陈老师期待你的进步!
操行等第:
优
市人民政府:
xx路街道办事处成立已有大半年时间,半年来为配合我市创xx家级卫生城市,和迎接“天山杯”竞赛,我处协助市直各部门做了很多的工作,投入大量的精力、物力、财力。
加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行,和创建市级文明单位等创建工作,以及各类众多的文体活动,目前我处经费严重不足,财政收支存有很大缺口,已影响了我处正常的办公。
现xx路街道办事处特向市政府申请经费2万元,望有关领导能解决为盼!
xx市xx路街道办事处
2018年x月13日
2018年,xx市统计局紧紧围绕经济社会发展大局,围绕市委市政府工作中心,围绕上级统计部门工作要求,改革创新、攻坚克难、开拓进取,统计服务更加优化、统计创新更加活跃、统计改革更加深入、统计基础更加夯实、统计队伍更加强化。
一、紧扣党政中心,优化监测服务
紧紧围绕市委市政府工作中心,结合统计工作实际,着眼大局、顺应大势,深入开展统计监测服务工作。
及时客观反映宏观发展形势。
5次为政府全体会议、市重大项目推进会等全市性重大会议制作展板,4次在全市会议上作经济运行情况通报,3次在较短时间内编印《无锡市(县)区、省级以上开发区、镇(街道)主要经济指标监测资料》,每月配合市政府督查室通报分地区主要经济指标完成情况,创新编印《经济运行监测资料》,建立重点行业工业、贸易、投资和重点房地产企业旬报制度、月度节能监测预警制度和季度GDP能耗测算制度,进一步加强了运行监测、分析预警,及时反映了经济发展趋势和政府政策措施的落实情况。
严谨务实强化统计资源开发。
注重统计信息的及时性,进度分析的时效性,专题分析的针对性,统计课题的深度性、统计宣传的广泛性和系列性。
2018年,全局撰写信息618条,采用487条,撰写统计分析、财税分析、统计专报147篇,12篇分析、信息得到市领导批示肯定。
全年立项课题14项,1个课题获省社科优秀成果三等奖,这也是我市首次获此殊荣;2018年全市完成的19项统计课题在《江苏统计》上专辑刊登,有效扩大了无锡统计科研水平在全省、全市的影响力。
创新开展统计宣传月系列活动,通过8个主题广泛宣传统计知识和统计法律法规;结合新形势新情况编印《统计知识40问》,进一步增进调查对象、社会公众对统计工作的理解。
全面统筹开展各项普查调查。
切实做好无锡市第六次全国人口普查资料开发工作,编印出版市2018年人口普查数据资料汇编和分析资料汇编。
着手开展无锡市第三次全国经济普查前期准备工作,对普查框架、工作方案、经费预算等进行研究和落实。
积极开展2018年投入产出、境外来中国大陆工作专家、富民进程、工业企业成本费用、企业景气、住宿设施、人口劳动力、城镇老年人生活质量、企业创新能力等10多项专项调查,统计职能得到进一步发挥。
二、服务两个率先,强化统计创新
积极树立创新理念、完善创新机制、推出创新举措,推进统计工作更好服务发展。
两项重点监测积极创新。
加大基本现代化和“八项工程”两项重点监测频率,分别按季和按半年开展统计监测和分析。
积极关注“八项工程”进度情况,密切跟踪全省、周边城市、本市和相关市(县)、区基本现代化进展情况,为市委提出在2018年率先基本实现现代化提供决策参考。
同时对社会发展、农业基本现代化、文化绩效等完成情况进行了比较分析,确保无锡各项监测情况走在全省前列。
新兴产业统计推陈出新。
结合经济社会发展的新情况,党委政府的新要求和省级新兴产业统计的新动向,加强与省级制度的对接,加强与本市实际的对接,加强与原有制度的对接。
新兴产业统计频率由季报调整为月报,从7月份月报试运行,8月份月报起正式运行并按期发布了主要数据公报,及时真实客观反映了我市经济转型升级、新兴产业发展的现状。
服务业统计固本求新。
认真贯彻落实省政府服务业统计工作文件精神,积极开展服务业重点企业调查。
市政府专题召开有40多个职能部门参加的座谈会,加强工作部署;统一印发面向各服务业重点单位的《统计法律事务告知书》,深入开展工作督查,强化推进力度;积极联合有关部门做好服务业企业名录的核查确认工作,实行重点服务业企业核查进度日通报制度,确保应统尽统。
部门统计合作常做常新。
在强化部门联动,共同做好主要数据指标联审,落实部门统计调查项目备案,加强政府综合统计与部门统计合作的同时,积极推进创新举措。
配合有关部门建立全市镇(街道)考核指标体系,研究制定《无锡市镇(街道)主要指标完成情况监测体系实施方案》,做好以前年度数据采集汇总认定综合评价工作;研究组织实施财税信息联网二期工程,做好税收征管信息交换平台软件开发准备工作。
统计工作的外延内涵得到新的丰富和发展。
三、践行三个提高,夯实统计基础
按照国家统计局“提高统计能力、提高统计数据质量、提高政府统计公信力”的要求,强化工作统领,改进工作方式,提升管理手段,夯实工作基础。
以政府文件为立足点,强化对统计基础工作的引领。
根据《省政府关于进一步加强统计工作的意见》精神,结合本地实际,通过深层调研,在全省13市中率先出台了《市政府关于进一步加强统计工作的意见》,在加强人员力量、机构建设和考核保障等方面实现了新的突破。
为确保政府文件各项要求落到实处,联合市政府督查室,对各市(县)、区政府和28个重点职能部门贯彻落实情况进行全面督查和重点抽查,推进政府文件要求得到有效落实。
以执法检查为着力点,强化对统计基础工作的支撑。
根据《2018-2018年无锡市统计监审工作三年规划》和年度监审目标,完成了对13个镇、街道和226家规上工业企业、41家限上批零住餐企业和81个固定资产投资项目的检查,实现镇(街道)统计监审三年全覆盖。
积极开展联网直报专项统计执法检查,保障企业一套表的顺利实施。
专门设计制作10000份统筹全面的《统计法律事务告知书》,并落实送达和回执备案制度,明晰法定权利和义务,依法建立政府统计调查与被调查的法律关系。
以规范化建设为主攻点,强化对统计基础工作的推进。
围绕“三个规范化”建设的主要内容,着力抓好市(县)区、镇(街道)和联网直报企业统计规范化建设的推进工作。
结合统计监审分别对镇(街道)和联网直报企业统计规范化工作开展情况进行抽查,对工作薄弱的地区和单位提出了整改要求,完成首批镇(街道)、联网直报企业规范化建设市级示范单位达标验收工作,5个市(县)区、19个镇(街道、园区)、46家联网直报企业顺利通过省级验收,全市统计工作基础得到有效夯实。
四、实施四大工程,深化统计改革
扎实开展以“统计基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统和联网直报系统”为内容的统计“四大工程”建设。
把好名录库建设关。
积极开展名录库“分布式”建设,并在全省率先推出名录库月度更新制度。
建立健全调查单位增减变动清查工作责任机制、协作配合机制、质量控制机制和考核通报机制,印发基本单位名录库维护更新工作流程、数据使用管理制度和基本单位统计工作考核评比办法。
前移工作关口,加强数据比对,确保符合条件的单位及时入库,切实提高申报率、审批通过率和净增率。
把好一套表推行关。
在一套表改革期间,做到业务培训到位,前后开展两轮业务培训并由市一级直接培训到镇(街道)、市(县)区直接培训到企业。
宣传发动到位,发放8000多封致调查对象的一封信,通过《无锡日报》和各市(县)区主流媒体强化企业一套表宣传。
沟通协调到位,在企业正式报送之初,实行专业统计人员集中在线办公
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